28.1 第3课时锐角三角函数(三)-2024-2025学年九年级下册数学同步辅导(人教版)

2025-03-05
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 28.1 锐角三角函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 697 KB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

第3课时锐角三角函数(三) 基础巩固 5.求下列各式的值: 1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA= 2, (1)sin30°cos60°+cos30°sin60°: 则sinB的值是( A. B.3 2.已知a为锐角,tana=√3,则cosa等于( A号 R号 (2)sin30°-c0s45°tan60°: c n 3.已知a为锐角,且tan(90°-a)=√3,则a的度 数为( ) A.309 B.60° C.45 D.75 4.点M(一sin60°,cos60)关于x轴对称的点的 (3)12+6-2c0s45. 3 坐标是( 停引 c 能力提升 1.若(3tanA-3)2十2cosB-√3=0,则 A.c<b<a B.b<c<a △ABC是() C.b<a<c D.a<c<b 3.在△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA= A,直角三角形 B.含有60°角的任意三角形 艺cosB三号则△ABC的形状是() 1 C.等边三角形 A.直角三角形 D.顶角为钝角的等腰三角形 B.钝角三角形 2.令a=sin60°,h=cos45°,c=tan30°,则它们之 C.锐角三角形 间的大小关系是() D.不能确定 在△ABC中,inA=coB=号,则下列最确 (2)2cos30°-cos60°-sin60°|+tan60°. 切的结论是() A.△ABC是直角三角形 B.△ABC是等腰三角形 C.△ABC是等腰直角三角形 D.△ABC是锐角三角形 5.在等腰△ABC中,∠C=90°,则tanA= 6.如果sina+sin30°=1,则锐角a的度数 为 7.已知在Rt△ABC中,∠C=90,osA= 2, 则sinB的值是 10.路灯杆顶上有一个物体的抽象几何图形如 图28-3-2.若AB=4dm,AC=10dm, 8.如图28-3-1,在一间教室内有一个长为2a ∠ABC=60°,求B、C两点间的距离. (a>0)米的梯子斜靠在墙上,梯子的倾斜角 为60°.如果梯子底端不动,顶端靠在对面的 墙上,此时梯子的倾斜角为45°,则这间教室 的宽AB的长度为 米(结果不作近 图28-3-2 似计算). A602∠45☐B 图28-3-1 9.求下列各式的值: (1)sin230°+cos245°+√2cos60°cos45°: 精彩一题 请你仿照上例求15°角的正切值. 我们可用45°角求出22.5角的正切值,方法如 下:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠B= 45,利用图形,求tan22.5的值. 图28-3-3 解:如图28一3一3所示,设AC=BC=a,由勾 股定理得AB=√2a,延长CB到D,使BD= AB,连接AD.因为∠ABC=∠1十∠2,又因为 BD=AB,所以∠1=∠2,所以∠ABC=2∠2. 因为∠ABC=45°,所以∠2=22.5°.在 Rt△ACD中,AC=a,CD=CB+BD=CB+ AB=a+√2a.所以tan22.5°=tan∠ADC= AC=a=1=2-1. CD a+2a 2+1 第4课时锐角三角函数(四) 基础巩固 1.计算c0s35°4238”的值(精确到0.001)是 C.cos75>>cos48>cos15 () D.sin75°<sin48°<sinl5 A.0.584 B.0.812 5.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点 C.0.811 D.0.583 后四位): 2.在△ABC中,∠C=90°,0°<∠A<45°,则下 (1)sin31°; 列各式正确的是( A.sinA>cosA B.sinB>cosA C.sinA>cosB D.sinB>cosB (2)cos35.05°: 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104.1,c= 106.1,则∠A的度数大约为() A.7851 B.78521 C.7850 D.以上均不对 (3)sin6633'55"; 4.下列各式一定成立的是() A.tan75>tan48>tan15 B.tan75°<tan48°<tanl5△ADE△ABC.-A. AD=12X号=8 即2-8BC=24. 点拨:理解三角函数的意义并灵活运用.在 itan∠DBC-PC=是 直角三角形中,已知sinC=∠C的对边,利 斜边 BC-3 用其值设比例系数k,把某些线段用k的代 6.解:(1)AB=VAC+BC=√122+5=13. 数式表示,再结合已知条件求出k的值,也 (2inA-6-高oA-A6-号 BC5 就可以求出多条线段的长,这是解这类题 目的常用方法。 3)simA+osA=()+(得)=1 精彩一题 (4)sinA= BC 解:(1)由方程x2一12x+27=0, AB =cosB. 解得x1=3,x2=9. 【能力提升】 又,POPC, 1.A点拨:利用c0A=名=吉把各边长用 .PO=3,PC=9,∴.P(0,-3). (2).OC=OP+PC=12, 同一个字母表示出来,在求比值时消去相 在Rt△ACB和Rt△AOC中, 同的字母即可.设b=(k>0),则c=5k, ∠ACO=∠ABC, a=√-b=√(5k)2-k=26k.∴.tanA 4=2y6k=26. .tan∠ABC=tan∠ACO=OA=3 2.B3.B4.B 0A=0c=9 5.A点拨:,Rt△ABC∽Rt△DEF,∴.∠B= ∴.在Rt△AOP中,AP=OP2+OA平= ∠E.在Rt△ABC中,,AB=2BC,∴.cosE /32+9=3w/10. cosB=BC_1 (3)存在.当PQ∥AC时, AB 2 直线PQ的关系式为y=一 x-3: 当AP∥CQ时, 8.(1)证明:在Rt△ABD和Rt△ADC中, tanB= cos∠DAC=AD AD 直线PQ的关系式为y=一2(-3. AC .'tanB=cos∠DAC, 第3课时锐角三角函数(三) 部A把AC-BD 【基础巩固】 (2)解:在Rt△ADC中, 1.D2.A3.A4.B 由mC-A把-景可设AD=12(>0. 5.解:(1)sin30°cos60°+cos30°sin60 则AC=13k,由勾股定理得CD=5k. -×+× 又由(1)可知BD=AC=13k. =1+3 4十4 ∴BC=13k+5k=12则k=号, =1. (2)sin230°-cos45°tan60 ,∠ABC=60°,AB= --9× 4 dm, .BD=AB·cos60°= -}9 2 dm, 答图28-3-1 .AD=AB·sin60°=2√5dm. =1-26 4 在Rt△ADC中,AC=10, (3)12+ ∴.CD=√AC-ADd=√/100-12=2√/22(dm). 3 -2as5=2+E-2x号=2 .BC=BD+DC=(2+222)dm. 点拨:熟记特殊角的三角函数值,并能进行 .B、C两点间的距离为(2+2√22)dm. 混合运算 精彩一题 【能力提升】 解:如答图28-3-2,在Rt△ABC中, l.A点拨:由绝对值的非负性可知√3tanA= ∠C=90°,∠ABC=30° 3,2osB=,即anA=5.cosB=号,放 设AC=a,那么由30°角 万2 的三角函数值, ∠A=60°,∠B=30°,从而易知△ABC是 答图28-3-2 可知BC=√3a,AB=2a, 直角三角形 延长CB到D,使BD=AB,连接AD 2.A 因为∠ABC=∠1十∠2,又因为AB=BD, 3.B点拨:∠A∠B都是锐角,simA= 所以∠ABC=2∠1=2∠2, oB=号∠A=30,∠B=30∠C 所以∠1=∠2=15°. 在Rt△ACD中,∠C=90°,AC=a, 120°. DC=DB+BC=AB+BC=2a+3a, 4C5.16.607.9 所以tanl5°=tan∠ADC= AC a DC 2a+/3a 8.(2+1)a 2-5. 9解:1原式=(侵)+ +vx号×号 第4课时锐角三角函数(四) 【基础巩固】 1.B2.D3.A4.A 2式=2×号+ 5.(1)0.5150 (2)0.8187 (3)0.9175 (4)0.7538 =8-+ 6.(1)30°8'44" (2)8528'29"(3)8921'48 【能力提升】 33+1 1.C2.B3.C4.B 10.解:如答图28-3-1, 5.A点拨:当tana=5时,锐角a≈78.69°, 过点A作AD⊥BC于点D. tan5°≈0.08748866,.④错误:①②③都 在Rt△ABD中, 正确.

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