内容正文:
第3课时锐角三角函数(三)
基础巩固
5.求下列各式的值:
1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=
2,
(1)sin30°cos60°+cos30°sin60°:
则sinB的值是(
A.
B.3
2.已知a为锐角,tana=√3,则cosa等于(
A号
R号
(2)sin30°-c0s45°tan60°:
c
n
3.已知a为锐角,且tan(90°-a)=√3,则a的度
数为(
)
A.309
B.60°
C.45
D.75
4.点M(一sin60°,cos60)关于x轴对称的点的
(3)12+6-2c0s45.
3
坐标是(
停引
c
能力提升
1.若(3tanA-3)2十2cosB-√3=0,则
A.c<b<a
B.b<c<a
△ABC是()
C.b<a<c
D.a<c<b
3.在△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=
A,直角三角形
B.含有60°角的任意三角形
艺cosB三号则△ABC的形状是()
1
C.等边三角形
A.直角三角形
D.顶角为钝角的等腰三角形
B.钝角三角形
2.令a=sin60°,h=cos45°,c=tan30°,则它们之
C.锐角三角形
间的大小关系是()
D.不能确定
在△ABC中,inA=coB=号,则下列最确
(2)2cos30°-cos60°-sin60°|+tan60°.
切的结论是()
A.△ABC是直角三角形
B.△ABC是等腰三角形
C.△ABC是等腰直角三角形
D.△ABC是锐角三角形
5.在等腰△ABC中,∠C=90°,则tanA=
6.如果sina+sin30°=1,则锐角a的度数
为
7.已知在Rt△ABC中,∠C=90,osA=
2,
则sinB的值是
10.路灯杆顶上有一个物体的抽象几何图形如
图28-3-2.若AB=4dm,AC=10dm,
8.如图28-3-1,在一间教室内有一个长为2a
∠ABC=60°,求B、C两点间的距离.
(a>0)米的梯子斜靠在墙上,梯子的倾斜角
为60°.如果梯子底端不动,顶端靠在对面的
墙上,此时梯子的倾斜角为45°,则这间教室
的宽AB的长度为
米(结果不作近
图28-3-2
似计算).
A602∠45☐B
图28-3-1
9.求下列各式的值:
(1)sin230°+cos245°+√2cos60°cos45°:
精彩一题
请你仿照上例求15°角的正切值.
我们可用45°角求出22.5角的正切值,方法如
下:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠B=
45,利用图形,求tan22.5的值.
图28-3-3
解:如图28一3一3所示,设AC=BC=a,由勾
股定理得AB=√2a,延长CB到D,使BD=
AB,连接AD.因为∠ABC=∠1十∠2,又因为
BD=AB,所以∠1=∠2,所以∠ABC=2∠2.
因为∠ABC=45°,所以∠2=22.5°.在
Rt△ACD中,AC=a,CD=CB+BD=CB+
AB=a+√2a.所以tan22.5°=tan∠ADC=
AC=a=1=2-1.
CD a+2a 2+1
第4课时锐角三角函数(四)
基础巩固
1.计算c0s35°4238”的值(精确到0.001)是
C.cos75>>cos48>cos15
()
D.sin75°<sin48°<sinl5
A.0.584
B.0.812
5.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点
C.0.811
D.0.583
后四位):
2.在△ABC中,∠C=90°,0°<∠A<45°,则下
(1)sin31°;
列各式正确的是(
A.sinA>cosA
B.sinB>cosA
C.sinA>cosB
D.sinB>cosB
(2)cos35.05°:
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104.1,c=
106.1,则∠A的度数大约为()
A.7851
B.78521
C.7850
D.以上均不对
(3)sin6633'55";
4.下列各式一定成立的是()
A.tan75>tan48>tan15
B.tan75°<tan48°<tanl5△ADE△ABC.-A.
AD=12X号=8
即2-8BC=24.
点拨:理解三角函数的意义并灵活运用.在
itan∠DBC-PC=是
直角三角形中,已知sinC=∠C的对边,利
斜边
BC-3
用其值设比例系数k,把某些线段用k的代
6.解:(1)AB=VAC+BC=√122+5=13.
数式表示,再结合已知条件求出k的值,也
(2inA-6-高oA-A6-号
BC5
就可以求出多条线段的长,这是解这类题
目的常用方法。
3)simA+osA=()+(得)=1
精彩一题
(4)sinA=
BC
解:(1)由方程x2一12x+27=0,
AB
=cosB.
解得x1=3,x2=9.
【能力提升】
又,POPC,
1.A点拨:利用c0A=名=吉把各边长用
.PO=3,PC=9,∴.P(0,-3).
(2).OC=OP+PC=12,
同一个字母表示出来,在求比值时消去相
在Rt△ACB和Rt△AOC中,
同的字母即可.设b=(k>0),则c=5k,
∠ACO=∠ABC,
a=√-b=√(5k)2-k=26k.∴.tanA
4=2y6k=26.
.tan∠ABC=tan∠ACO=OA=3
2.B3.B4.B
0A=0c=9
5.A点拨:,Rt△ABC∽Rt△DEF,∴.∠B=
∴.在Rt△AOP中,AP=OP2+OA平=
∠E.在Rt△ABC中,,AB=2BC,∴.cosE
/32+9=3w/10.
cosB=BC_1
(3)存在.当PQ∥AC时,
AB 2
直线PQ的关系式为y=一
x-3:
当AP∥CQ时,
8.(1)证明:在Rt△ABD和Rt△ADC中,
tanB=
cos∠DAC=AD
AD
直线PQ的关系式为y=一2(-3.
AC
.'tanB=cos∠DAC,
第3课时锐角三角函数(三)
部A把AC-BD
【基础巩固】
(2)解:在Rt△ADC中,
1.D2.A3.A4.B
由mC-A把-景可设AD=12(>0.
5.解:(1)sin30°cos60°+cos30°sin60
则AC=13k,由勾股定理得CD=5k.
-×+×
又由(1)可知BD=AC=13k.
=1+3
4十4
∴BC=13k+5k=12则k=号,
=1.
(2)sin230°-cos45°tan60
,∠ABC=60°,AB=
--9×
4 dm,
.BD=AB·cos60°=
-}9
2 dm,
答图28-3-1
.AD=AB·sin60°=2√5dm.
=1-26
4
在Rt△ADC中,AC=10,
(3)12+
∴.CD=√AC-ADd=√/100-12=2√/22(dm).
3
-2as5=2+E-2x号=2
.BC=BD+DC=(2+222)dm.
点拨:熟记特殊角的三角函数值,并能进行
.B、C两点间的距离为(2+2√22)dm.
混合运算
精彩一题
【能力提升】
解:如答图28-3-2,在Rt△ABC中,
l.A点拨:由绝对值的非负性可知√3tanA=
∠C=90°,∠ABC=30°
3,2osB=,即anA=5.cosB=号,放
设AC=a,那么由30°角
万2
的三角函数值,
∠A=60°,∠B=30°,从而易知△ABC是
答图28-3-2
可知BC=√3a,AB=2a,
直角三角形
延长CB到D,使BD=AB,连接AD
2.A
因为∠ABC=∠1十∠2,又因为AB=BD,
3.B点拨:∠A∠B都是锐角,simA=
所以∠ABC=2∠1=2∠2,
oB=号∠A=30,∠B=30∠C
所以∠1=∠2=15°.
在Rt△ACD中,∠C=90°,AC=a,
120°.
DC=DB+BC=AB+BC=2a+3a,
4C5.16.607.9
所以tanl5°=tan∠ADC=
AC
a
DC 2a+/3a
8.(2+1)a
2-5.
9解:1原式=(侵)+
+vx号×号
第4课时锐角三角函数(四)
【基础巩固】
1.B2.D3.A4.A
2式=2×号+
5.(1)0.5150
(2)0.8187
(3)0.9175
(4)0.7538
=8-+
6.(1)30°8'44"
(2)8528'29"(3)8921'48
【能力提升】
33+1
1.C2.B3.C4.B
10.解:如答图28-3-1,
5.A点拨:当tana=5时,锐角a≈78.69°,
过点A作AD⊥BC于点D.
tan5°≈0.08748866,.④错误:①②③都
在Rt△ABD中,
正确.