精品解析：广东省江门市新会区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024-2025学年度第一学期义务教育质量监测 九年级化学科试题 说明： 1.全卷共8页，满分为100分，考试时间为60分钟。 2.选择题用2B铅笔在对应题目选项的答案信息点涂黑。非选择必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内，不得写在虚线上。 3.可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Mg-24　Al-27　Fe-56 一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 小新同学利用假期，调查了农村家庭燃料的使用，发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气，燃料的变迁见证了我们生活品质的提升，也见证了科技发展的每一步，请回答1-4题。 1. 燃料燃烧属于 A. 化学变化 B. 化学性质 C. 物理变化 D. 物理性质 小雅同学利用假期，调查了农村家庭燃料的使用，发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气，燃料的变迁见证了我们生活品质的提升，也见证了科技发展，请完成下面3个小题。 2. 物质的燃烧产生各种各样的现象，对燃烧现象描述正确的是 A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体 B. 天然气的最主要成分在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体 3. 关于煤的说法，错误的是 A. 煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物 B. 煤可用于发电 C. 在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒 D. 煤通过综合利用可以得到化工原料 4. 在家里发现有燃气泄漏，下列措施不正确的是 A. 到室外安全地方打电话给燃气公司或家长 B 立即开灯查看泄漏情况 C. 打开窗门通风 D. 立即关闭燃气阀 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功，请回答5-7题。 5. 四氧化二氮是运载火箭的推进剂，关于它的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 氮、氧元素质量比为1：2 C. 含有氮气分子 D. 它由2个氮元素和4个氧元素组成 6. 钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛的说法正确的是 A. x的值为8 B. 二氧化钛的化学式为 C. 钛的质子数是22 D. 的相对原子质量为 7. 空间站通过电解水的方式获得氧气和一种燃料，其简易实验装置如图所示。下列说法正确的是 A. 甲管中的电极连接的是电源正极 B. 乙管收集的气体是一种燃料 C. 该实验可用于证明水是由氢、氧两种元素组成的 D. 甲管生成的气体与乙管生成的气体的质量比为 化学实验在初中化学教学中具有重要的意义，能够帮助我们掌握正确的学习化学的学习方法，提高我们的学习兴趣和动手操作的能力，促进我们思维能力的发展，请回答8-11题。 8. 以下为实验室制取二氧化碳的过程中，进行制取、收集、检验、验满的四步的操作，其中错误的是 A. 制取 B. 收集 C. 检验 D. 验满 9. 实验安全是完成实验探究的保障，在探究蜡烛燃烧现象时，不相关的安全标识是 A. 护目镜 B. 明火 C 热烫 D. 用电 10. 在实验室里，以下物质的鉴别或除杂方法正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别氧气与二氧化碳 闻气味 B 鉴别黄铜片与纯铜片 相互刻画 C 鉴别和 点燃，在火焰上罩干冷烧杯 D 除去硬水中可溶性的钙、镁化合物 过滤 A. A B. B C. C D. D 11. 某同学使用如图所示实验装置，通过铜粉与氧气反应来验证质量守恒定律。下列说法错误的是 A. 气球在反应过程中先鼓起后变瘪 B. 黑色的物质为生成的氧化铜 C. 若氧气不足，则该实验前后质量不相等 D. 橡胶塞的作用是使锥形瓶内外没有物质交换 12. 下列劳动项目与化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 刷油漆防止铁窗生锈 隔绝空气中的氧气和水 B 野炊后用沙土盖灭火堆 隔绝氧气 C 用铝合金制成门窗 铝在常温下与氧气不反应 D 炒菜时，能闻到香味 分子在不断地运动 A. A B. B C. C D. D 我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和，“碳达峰”是指二氧化碳量达到最高值以后，渐渐地从高处往下降；“碳中和”是使碳排放与碳吸取达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”，简称“双碳”目标，回答13-15题 13. 以下个人生活方式不利于实现“双碳”目标的是 A. 尽量乘坐公共交通出行 B. 经常使用一次性餐具，减少麻烦 C. 参与植树造林活动 D. 自觉垃圾分类处理，加强资源回收利用 14. 关于二氧化碳的性质实验，说法错误的是 A. 实验一可验证二氧化碳不能燃烧，也不支燃烧 B. 实验一可验证二氧化碳密度比空气大 C. 实验二可验证二氧化碳能溶于水 D. 实验二可验证二氧化碳溶于水生成了碳酸 15. 与在一定条件下转化为，反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去，可实现的再利用。下列说法不正确的是 A. 该反应中，除外，另一种生成物为 B. 的作用是催化作用 C. 有望成为未来新能源 D. 参加反应的与质量比是 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16. 沈括是我国宋代科学家，其著的《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，文中描述的制铜工艺如下： （1）步骤①的操作名称是______，硫酸铜溶液是______色。 （2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应的方程式为：______，其基本反应类型是______。 （3）铜是一种______(选填“金属”或“非金属”)材料，应用广泛，请写出其中的一种用途：______。 【科普阅读】 17. 南京大学邹志刚院士、姚颖方教授团队的研究表明，月壤在光伏电解水和光热催化二氧化碳加氢反应中具有较高的性能和选择性。 嫦娥五号月壤是月球表面非常年轻的玄武岩，这种矿物中富含铁、钛等人工光合成中常用的催化剂成分。研究团队采用机器学习等方法，对月壤材料结构进行了多次分析，明确嫦娥五号月壤中主要的晶体成分大约有24种，其中可作为人工光合成的良催化剂有钛铁矿、氧化钛、羟基磷灰石、以及多种铁基化合物等8种，同时，月壤表面具有丰富的微孔和囊泡结构，这种微纳结构进一步提高了月壤的催化性能。 研究团队针对月球环境，提出利用月壤实现地外人工光合成的可行策略与步骤(如第17题图所示)。这项工作为建立适应月球极端环境的原位资源利用系统提供了潜在方案，并且只需要月球上的太阳能、水和月壤。基于该系统，人类或可实现“零能耗”的地外生命保障系统，真正支持月球探测、研究和旅行。 依据上文，回答问题。 （1）第1步存在能量转化，先将太阳能转化为______能，然后用于分解水，其反应方程式为______。 （2）钛铁矿的主要成分为，也可以将其表示为的形式，则钛铁矿中铁元素的化合价为______。 （3）第3步二氧化碳加氢的光热催化反应，月壤作催化剂，可生成甲醇()和水，写出其反应方程式______，生成的甲烷也是月球基地的重要物质，试写出其中一种用途______。 （4）月壤表面具有丰富的______结构，进一步提高了月壤的催化性能。 18. 某兴趣小组用塑料瓶自制了图1的简易供氧器。 （1）利用图1装置制取氧气，应将过氧化氢溶液和二氧化锰加入到______(填字母)塑料瓶中，其中二氧化锰的作用是______。在另一塑料瓶中可装入少量的水，以便于观察______。 （2）验证导出的气体是氧气的方法：______。 （3）在实验室常用高锰酸钾制备少量氧气，其反应方程式为______，从图2中可选用气体发生装置是______(填装置序号，下同)，该装置存在的不足是______，收集装置可选______。 （4）某同学制得氧气不纯，可能的原因是______。(写一种) 19. 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，某兴趣小组对此白色固体的成份进行实验探究。 （1）【提出猜想】白色固体成分可能： 猜想I：只有； 猜想II：只有______； 猜想III：和的混合物。 （2）进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 结论 a 取一定量固体于烧杯中，加入适量水，充分搅拌后静置。 烧杯底部有不溶物。 初步判断可能含 b 过滤a中混合物，取少量滤渣于试管中，加入少量稀盐酸。滤液待用。 有______产生。 该白色固体一定含。 c 将步骤b中产生的气体净化后通入步骤b的滤液中。 滤液无明显变化 证明猜想______正确。 （3）【实验分析】 ①用反应方程式表示该白色固体的形成原因：______。由此可知，澄清石灰水应______保存。 ②判断白色固体是否含有的方法还可以是向步骤b滤波中滴加酚酞溶液，若溶液变______，则说明含有，溶液不变色，则没有。 ③兴趣小组使用如图所示装置进行过滤操作，该装置的不足之处是：______。若经过过滤后的滤液仍较浑浊，其原因可能是______。(写一点即可) （4）【拓展延伸】石灰水用完后，除去瓶壁的白色固体方法是：______。 20. 某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列问题。 （1）矿泉水中的钙、钾指的是______(填“元素”或“单质”)。 （2）在沉淀池中，通常会加入少量明矾，其作用是______。 （3）石英砂的主要成份的化学式是，属于______(选填“单质”或“化合物”)；活性炭过滤器中活性炭的作用是______，利用了活性炭的______结构。 （4）不同臭氧质量浓度对霉菌在矿泉水中存活情况的影响分析曲线如图所示，当臭氧质量浓度为______时，对霉菌的杀灭效果较好。在1年的保持期内随着存放时间的延长，霉菌的阳性存活率差异，______(选填“大”或“小”) （5）超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术，如图所示。若水源中含有下列物质，推测可以通过“超滤”的有______(填字母序号)。 A. 钾、钙等矿物质 B. 水分子 C. 蛋白质 D. 泥沙 （6）专家建议不宜长期饮用矿泉水，你认为理由是______。 21. 某兴趣小组为了探索还原的产物与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图所示，回答下列问题。 （1）中铁元素的质量分数是______。 （2）图中：______。 （3）用炼铁时，还原的温度应不低于______℃。(填“400”“600”或“800”) （4）用此方法、从500吨赤铁矿(含的质量分数为40%)理论上可以提取多少吨铁？(写出计算过程，结果保留1位小数)______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期义务教育质量监测 九年级化学科试题 说明： 1.全卷共8页，满分为100分，考试时间为60分钟。 2.选择题用2B铅笔在对应题目选项的答案信息点涂黑。非选择必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内，不得写在虚线上。 3.可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Mg-24　Al-27　Fe-56 一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 小新同学利用假期，调查了农村家庭燃料的使用，发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气，燃料的变迁见证了我们生活品质的提升，也见证了科技发展的每一步，请回答1-4题。 1. 燃料燃烧属于 A. 化学变化 B. 化学性质 C. 物理变化 D. 物理性质 【答案】A 【解析】 【详解】燃料燃烧的过程中有新物质的生成，属于化学变化，故选A。 小雅同学利用假期，调查了农村家庭燃料的使用，发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气，燃料的变迁见证了我们生活品质的提升，也见证了科技发展，请完成下面3个小题。 2. 物质的燃烧产生各种各样的现象，对燃烧现象描述正确的是 A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体 B. 天然气的最主要成分在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体 3. 关于煤的说法，错误的是 A. 煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物 B. 煤可用于发电 C. 在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒 D. 煤通过综合利用可以得到化工原料 4. 在家里发现有燃气泄漏，下列措施不正确的是 A. 到室外安全地方打电话给燃气公司或家长 B. 立即开灯查看泄漏情况 C. 打开窗门通风 D. 立即关闭燃气阀 【答案】2. B 3. C 4. B 【解析】 【2题详解】 A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，而不是黑色固体，错误； B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，正确； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），而不是红色固体，错误； D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体；在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，错误。 故选B。 【3题详解】 A、煤种含有硫元素，煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物，故正确； B、煤燃烧会释放出大量的热，热能可通过一系列转化用于发电，故正确； C、一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故错误； D、煤是一种复杂的混合物，通过干馏等综合利用手段，可以得到焦炭、煤焦油、焦炉气等多种产品，其中，煤焦油经过进一步加工，可以得到苯、甲苯、二甲苯等重要的化工原料，故正确； 故选C； 【4题详解】 A、燃气具有可燃性，与空气混合遇明火或电火花会发生爆炸，在家里发现燃气泄漏，可到室外安全地方打电话给燃气公司或家长，故正确； B、燃气具有可燃性，与空气混合遇明火或电火花会发生爆炸，在家里发现燃气泄漏，立即开灯会产生电火花，引爆燃气，故不正确； C、在家里发现燃气泄漏，可以立即关闭燃气阀，打开窗门通风，故正确； D、在家里发现燃气泄漏，可以立即关闭燃气阀，打开窗门通风，故正确； 故选B。 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功，请回答5-7题。 5. 四氧化二氮是运载火箭的推进剂，关于它的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 氮、氧元素质量比为1：2 C. 含有氮气分子 D. 它由2个氮元素和4个氧元素组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、四氧化二氮是由氮元素和氧元素组成化合物，属于氧化物，故选项说法正确； B、四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为，故选项说法错误； C、四氧化二氮由四氧化二氮分子构成，不含有氮气分子，故选项说法错误； D、四氧化二氮由氮元素和氧元素组成，四氧化二氮由四氧化二氮分子构成，一个四氧化二氮分子由2个氮原子和4个氧原子构成，故选项说法错误； 故选：A。 6. 钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛的说法正确的是 A. x的值为8 B. 二氧化钛的化学式为 C. 钛的质子数是22 D. 的相对原子质量为 【答案】C 【解析】 【详解】A、在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，则有22=2+8+x+2，x=10，故选项说法错误； B、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则二氧化钛的化学式为TiO2，故选项说法错误； C、由钛原子结构示意图可知，钛的质子数是22，故选项说法正确； D、由元素周期表中的一格可知，元素符号正下方的数字表示相对原子质量，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故Ti的相对原子质量为47.84，故选项说法错误； 故选：C 7. 空间站通过电解水的方式获得氧气和一种燃料，其简易实验装置如图所示。下列说法正确的是 A. 甲管中的电极连接的是电源正极 B. 乙管收集的气体是一种燃料 C. 该实验可用于证明水是由氢、氧两种元素组成的 D. 甲管生成的气体与乙管生成的气体的质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢，氢二氧一”，即与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，且氢气与氧气的体积比约为2：1。从图中可以看出甲管产生的气体体积多，所以甲管产生的是氢气，那么甲管中的电极连接的是电源负极， 错误； B、由上述分析可知乙管收集的气体是氧气，氧气具有助燃性，但本身不能燃烧，不是燃料，错误； C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据化学反应前后元素种类不变，可证明水是由氢、氧两种元素组成的， 正确。 D、电解水时，甲管生成氢气，乙管生成氧气，氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为(1×2)：16=1：8， 错误。 故选C。 化学实验在初中化学教学中具有重要的意义，能够帮助我们掌握正确的学习化学的学习方法，提高我们的学习兴趣和动手操作的能力，促进我们思维能力的发展，请回答8-11题。 8. 以下为实验室制取二氧化碳的过程中，进行制取、收集、检验、验满的四步的操作，其中错误的是 A. 制取 B. 收集 C. 检验 D. 验满 【答案】A 【解析】 【详解】A、制取二氧化碳的过程中，长颈漏斗下端应伸到液面下，防止二氧化碳从长颈漏斗逸出。A错误； B、由于二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集。B正确； C、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以用澄清石灰水检验二氧化碳。C正确； D、由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以验满二氧化碳，可将燃着的火柴放在集气瓶口，观察到燃着的火柴熄灭，表明二氧化碳集满。D正确。 综上所述：选择A。 9. 实验安全是完成实验探究的保障，在探究蜡烛燃烧现象时，不相关的安全标识是 A. 护目镜 B. 明火 C. 热烫 D. 用电 【答案】D 【解析】 【详解】A、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免伤害眼睛，应使用护目镜。A为相关的安全标识，不符合题意； B、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免火灾发生，应注意安全，以防失火。B为相关的安全标识，不符合题意； C、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免烫伤，应注意安全，以防热烫事故发生。C为相关的安全标识，不符合题意； D、在探究蜡烛燃烧现象时，与用电无关。D为不相关的安全标识，符合题意。 综上所述：选择D。 10. 在实验室里，以下物质的鉴别或除杂方法正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别氧气与二氧化碳 闻气味 B 鉴别黄铜片与纯铜片 相互刻画 C 鉴别和 点燃，在火焰上罩干冷烧杯 D 除去硬水中可溶性的钙、镁化合物 过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气和二氧化碳均是无味的，闻气味无法区分，不符合题意； B、黄铜（铜锌合金）硬度大于纯铜，相互刻画时纯铜会留下较多划痕，方法正确，符合题意； C、点燃，在火焰上罩干冷烧杯，氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，烧杯内壁均有水雾出现，现象相同，无法用该方法鉴别氢气和甲烷，不符合题意； D、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，可通过蒸馏或煮沸除去硬水中可溶性钙、镁化合物，不符合题意。 故选B。 11. 某同学使用如图所示实验装置，通过铜粉与氧气反应来验证质量守恒定律。下列说法错误的是 A. 气球在反应过程中先鼓起后变瘪 B. 黑色的物质为生成的氧化铜 C. 若氧气不足，则该实验前后质量不相等 D. 橡胶塞的作用是使锥形瓶内外没有物质交换 【答案】C 【解析】 【详解】A、加热铜粉时，反应开始，铜与氧气反应放出热量，使锥形瓶内气体受热膨胀，气球鼓起；反应结束后，温度降低，锥形瓶内气体压强减小，气球变瘪，所以气球在反应过程中先鼓起后变瘪，说法正确，不符合题意； B、铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，氧化铜是黑色固体，所以黑色的物质为生成的氧化铜，说法正确，不符合题意； C、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。该反应无论氧气是否充足，只要反应体系是封闭的，没有物质逸出或进入，实验前后质量就相等，说法错误，符合题意； D、橡胶塞的作用是使锥形瓶形成一个封闭体系，确保内外没有物质交换，这样才能验证质量守恒定律， 说法正确，不符合题意。 故选C。 12. 下列劳动项目与化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 刷油漆防止铁窗生锈 隔绝空气中的氧气和水 B 野炊后用沙土盖灭火堆 隔绝氧气 C 用铝合金制成门窗 铝在常温下与氧气不反应 D 炒菜时，能闻到香味 分子在不断地运动 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，刷油漆能隔绝空气中的氧气和水，从而防止铁窗生锈，说法正确，不符合题意； B、野炊后用沙土盖灭火堆，以隔绝氧气达到灭火目的，说法正确，不符合题意； C、用铝合金制成门窗，是因为铝在常温下能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，能阻止内部金属进一步被氧化，具有抗腐蚀性，说法错误，符合题意； D、炒菜时，能闻到香味，是因为分子在不断地运动，说法正确，不符合题意； 故选：C。 我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和，“碳达峰”是指二氧化碳量达到最高值以后，渐渐地从高处往下降；“碳中和”是使碳排放与碳吸取达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”，简称“双碳”目标，回答13-15题 13. 以下个人生活方式不利于实现“双碳”目标的是 A. 尽量乘坐公共交通出行 B. 经常使用一次性餐具，减少麻烦 C. 参与植树造林活动 D. 自觉垃圾分类处理，加强资源回收利用 【答案】B 【解析】 【详解】A、尽量乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，利于实现“双碳”目标，不符合题意； B、经常使用一次性餐具，会造成资源的浪费，不利于实现“双碳”目标，符合题意； C、参与植树造林活动，可以增加二氧化碳的吸收，利于实现“双碳”目标，不符合题意； D、自觉垃圾分类处理，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，利于实现“双碳”目标，不符合题意。 故选B。 14. 关于二氧化碳的性质实验，说法错误的是 A. 实验一可验证二氧化碳不能燃烧，也不支燃烧 B. 实验一可验证二氧化碳密度比空气大 C. 实验二可验证二氧化碳能溶于水 D. 实验二可验证二氧化碳溶于水生成了碳酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验一：蜡烛熄灭，说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故A不符合题意； B、实验一：下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故B不符合题意； C、实验二：向盛有二氧化碳气体软塑料瓶中加入水，然后盖上瓶盖，发现塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，故C不符合题意； D、实验二：向盛有二氧化碳气体的软塑料瓶中加入水，然后盖上瓶盖，发现塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，但不能证明二氧化碳能和水发生反应发生了碳酸，故D符合题意。 故选D。 15. 与在一定条件下转化为，反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去，可实现的再利用。下列说法不正确的是 A. 该反应中，除外，另一种生成物为 B. 的作用是催化作用 C. 有望成为未来新能源 D. 参加反应的与质量比是 【答案】D 【解析】 【详解】A、从反应过程图可知，二氧化碳和氢气反应，最终生成了CH4​，同时有2H2​O生成，该选项正确； B、由图可见，MgO在反应过程中参与了中间反应，但最终又变回MgO，其质量和化学性质在反应前后未发生变化，起到了催化作用，该选项正确； C、CH4​具有可燃性，燃烧能放出热量，有望成为未来新能源，该选项正确； D、该反应的化学方程式为，参加反应的CO2​与H2​的质量比是，不是22∶1，该选项错误。 故选：D。 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16. 沈括是我国宋代科学家，其著的《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，文中描述的制铜工艺如下： （1）步骤①的操作名称是______，硫酸铜溶液是______色。 （2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应的方程式为：______，其基本反应类型是______。 （3）铜是一种______(选填“金属”或“非金属”)材料，应用广泛，请写出其中的一种用途：______。 【答案】（1） ①. 蒸发结晶 ②. 蓝 （2） ①. ②. 置换反应 （3） ①. 金属 ②. 作导线（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 操作①是硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜结晶，其操作名称是蒸发结晶；硫酸铜溶液为蓝色，故填：蒸发结晶；蓝； 【小问2详解】 步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：；置换反应； 【小问3详解】 金属材料包括纯金属和合金，铜属于金属材料；铜具有良好的导电性，可作电线，具有良好的导热性，可作火锅等，故填：金属；作导线（合理即可）。 【科普阅读】 17. 南京大学邹志刚院士、姚颖方教授团队的研究表明，月壤在光伏电解水和光热催化二氧化碳加氢反应中具有较高的性能和选择性。 嫦娥五号月壤是月球表面非常年轻的玄武岩，这种矿物中富含铁、钛等人工光合成中常用的催化剂成分。研究团队采用机器学习等方法，对月壤材料结构进行了多次分析，明确嫦娥五号月壤中主要的晶体成分大约有24种，其中可作为人工光合成的良催化剂有钛铁矿、氧化钛、羟基磷灰石、以及多种铁基化合物等8种，同时，月壤表面具有丰富的微孔和囊泡结构，这种微纳结构进一步提高了月壤的催化性能。 研究团队针对月球环境，提出利用月壤实现地外人工光合成的可行策略与步骤(如第17题图所示)。这项工作为建立适应月球极端环境的原位资源利用系统提供了潜在方案，并且只需要月球上的太阳能、水和月壤。基于该系统，人类或可实现“零能耗”的地外生命保障系统，真正支持月球探测、研究和旅行。 依据上文，回答问题。 （1）第1步存在能量转化，先将太阳能转化为______能，然后用于分解水，其反应方程式为______。 （2）钛铁矿的主要成分为，也可以将其表示为的形式，则钛铁矿中铁元素的化合价为______。 （3）第3步二氧化碳加氢的光热催化反应，月壤作催化剂，可生成甲醇()和水，写出其反应方程式______，生成的甲烷也是月球基地的重要物质，试写出其中一种用途______。 （4）月壤表面具有丰富的______结构，进一步提高了月壤的催化性能。 【答案】（1） ①. 电 ②. （2） （3） ①. ②. 作燃料(合理即可) （4）微孔和囊泡 【解析】 【小问1详解】 由图可知，第1步太阳能先转化成电能，然后水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 FeO中氧元素显-2价，设铁元素化合价为x，根据化合物化合价正负代数和为0，x+（-2）=0，x=+2；故中铁元素化合价为+2； 【小问3详解】 第3步二氧化碳加氢的光热催化反应，月壤作催化剂，可生成甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式为：；甲烷具有可燃性，可作燃料； 【小问4详解】 由题中信息可知，月壤表面具有丰富的微孔和囊泡结构，这种微纳结构进一步提高了月壤的催化性能。 18. 某兴趣小组用塑料瓶自制了图1的简易供氧器。 （1）利用图1装置制取氧气，应将过氧化氢溶液和二氧化锰加入到______(填字母)塑料瓶中，其中二氧化锰的作用是______。在另一塑料瓶中可装入少量的水，以便于观察______。 （2）验证导出的气体是氧气的方法：______。 （3）在实验室常用高锰酸钾制备少量氧气，其反应方程式为______，从图2中可选用的气体发生装置是______(填装置序号，下同)，该装置存在的不足是______，收集装置可选______。 （4）某同学制得氧气不纯，可能的原因是______。(写一种) 【答案】（1） ①. b ②. 催化作用 ③. 氧气的产生速率 （2）在导管口放一根带火星的木条，若木条复燃，证明为氧气 （3） ①. ②. A ③. 试管口没有放棉花 ④. C##E （4）用排水法收集时，未等气泡连续均匀冒出就开始收集(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，a塑料瓶有出气口，则利用该装置制取氧气，应将过氧化氢溶液和二氧化锰加入到b塑料瓶中，其中二氧化锰的作用是作催化剂，起催化作用；氧气不易溶于水，则在另一塑料瓶中装入少量的水，可以通过产生气泡的速率观察产生氧气的速率； 【小问2详解】 氧气具有助燃性，能使燃着木条复燃，则检验氧气的方法为：在导管口放一根带火星的木条，若木条复燃，证明为氧气； 【小问3详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A；高锰酸钾制取氧气的实验中，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，则该装置存在的不足是试管口没塞棉花；氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置C或E； 【小问4详解】 某同学制得氧气不纯，可能的原因是没有排干净空气、气泡没有连续均匀冒出就开始收集、集气瓶内没有装满水等。 19. 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，某兴趣小组对此白色固体的成份进行实验探究。 （1）【提出猜想】白色固体成分可能是： 猜想I：只有； 猜想II：只有______； 猜想III：和的混合物。 （2）【进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 结论 a 取一定量固体于烧杯中，加入适量水，充分搅拌后静置。 烧杯底部有不溶物。 初步判断可能含 b 过滤a中混合物，取少量滤渣于试管中，加入少量稀盐酸。滤液待用。 有______产生。 该白色固体一定含。 c 将步骤b中产生的气体净化后通入步骤b的滤液中。 滤液无明显变化 证明猜想______正确。 （3）【实验分析】 ①用反应方程式表示该白色固体的形成原因：______。由此可知，澄清石灰水应______保存。 ②判断白色固体是否含有的方法还可以是向步骤b滤波中滴加酚酞溶液，若溶液变______，则说明含有，溶液不变色，则没有。 ③兴趣小组使用如图所示装置进行过滤操作，该装置的不足之处是：______。若经过过滤后的滤液仍较浑浊，其原因可能是______。(写一点即可) （4）【拓展延伸】石灰水用完后，除去瓶壁的白色固体方法是：______。 【答案】（1）##碳酸钙 （2） ①. 气泡 ②. II （3） ①. ②. 密封 ③. 红 ④. 没有用玻璃棒引流 ⑤. 滤纸破损（合理即可） （4）用稀盐酸清洗 【解析】 【小问1详解】 石灰水能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，故该白色固体可能是氢氧化钙，也可能是碳酸钙，还可能是两者的混合物，故填：或者碳酸钙； 【小问2详解】 步骤a：实验结论：白色固体一定含有，能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则现象为有气泡产生，故填：气泡； 步骤c：b中产生的气体为二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将二氧化碳气体通入b的滤液后，滤液无明显变化，故滤液中不含氢氧化钙，所以白色固体只含有碳酸钙，故猜想Ⅱ正确，故填：Ⅱ； 【小问3详解】 ①澄清石灰水中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，反应的化学方程式为；由于石灰水能与空气中的二氧化碳反应，所以要密封保存，故填：；密封； ②氢氧化钙显碱性，能使酚酞溶液变红，则判断白色固体是否含有Ca(OH)2的方法还可以是向步骤b滤波中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则说明含有Ca(OH)2，溶液不变色，则没有Ca(OH)2，故填：红； ③过滤时应用玻璃棒进行引流，则该装置的不足之处是没有用玻璃棒引流；若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是液面高于滤纸边缘、滤纸破损导致滤液未经过滤流下，或盛接滤液的烧杯不干净等，故填：没有用玻璃棒引流；滤纸破损（合理即可）； 【小问4详解】 通过探究可知，石灰水瓶壁的白色固体为氢氧化钙与二氧化碳反应生成的碳酸钙，盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以可用稀盐酸清洗，故填：用稀盐酸清洗。 20. 某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列问题。 （1）矿泉水中的钙、钾指的是______(填“元素”或“单质”)。 （2）在沉淀池中，通常会加入少量明矾，其作用是______。 （3）石英砂的主要成份的化学式是，属于______(选填“单质”或“化合物”)；活性炭过滤器中活性炭的作用是______，利用了活性炭的______结构。 （4）不同臭氧质量浓度对霉菌在矿泉水中存活情况的影响分析曲线如图所示，当臭氧质量浓度为______时，对霉菌的杀灭效果较好。在1年的保持期内随着存放时间的延长，霉菌的阳性存活率差异，______(选填“大”或“小”) （5）超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术，如图所示。若水源中含有下列物质，推测可以通过“超滤”的有______(填字母序号)。 A. 钾、钙等矿物质 B. 水分子 C. 蛋白质 D. 泥沙 （6）专家建议不宜长期饮用矿泉水，你认为理由是______。 【答案】（1）元素 （2）吸附水中悬浮杂质使其沉降 （3） ①. 化合物 ②. 吸附色素和异味 ③. 疏松多孔 （4） ①. ②. 小 （5）AB （6）矿泉水中矿物质含量相对固定，长期饮用可能导致某些矿物质摄入过量或不足，影响身体健康(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 物质是由元素组成的，矿泉水中的钙、钾指的是元素； 【小问2详解】 矾（硫酸铝钾）是一种常用的絮凝剂，它能够与水中的悬浮物结合，形成较大的絮状物，从而加速悬浮物的沉淀过程； 【小问3详解】 石英砂的主要成分是二氧化硅（SiO2），它是由硅和氧两种元素组成的化合物，因此属于化合物； 活性炭过滤器中的活性炭具有多孔结构，能够吸附水中的色素和异味，从而达到净化水质的目的； 【小问4详解】 从图中可以看出，当臭氧质量浓度为时，霉菌的存活率显著降低，说明臭氧对霉菌的杀灭效果较好； 随着存放时间的延长，霉菌的阳性存活率差异较大，说明臭氧的杀菌效果会随着时间的推移而减弱； 【小问5详解】 A、钾、钙等矿物质以离子形式存在，可以通过超滤膜； B、水分子很小，可以通过超滤膜； C、蛋白质是大分子物质，无法通过超滤膜； D、泥沙是颗粒物，无法通过超滤膜； 故选AB； 【小问6详解】 矿泉水中含有较多的矿物质，如钙、钾、镁等。虽然这些矿物质对人体有益，但长期大量饮用矿泉水可能导致矿物质摄入过量，进而对健康产生不利影响，如肾脏负担加重、电解质失衡等。因此，专家建议不宜长期饮用矿泉水。 21. 某兴趣小组为了探索还原的产物与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图所示，回答下列问题。 （1）中铁元素的质量分数是______。 （2）图中：______。 （3）用炼铁时，还原的温度应不低于______℃。(填“400”“600”或“800”) （4）用此方法、从500吨赤铁矿(含的质量分数为40%)理论上可以提取多少吨铁？(写出计算过程，结果保留1位小数)______。 【答案】（1） （2）43.2 （3）800 （4）解：赤铁矿中的质量为。 设理论上可提取铁的质量为。 答：从500吨赤铁矿理论上可以提取140.0吨铁。 【解析】 【小问1详解】 中铁元素的质量分数是； 小问2详解】 由图知，最初氧化铁固体的质量为48.0g，根据铁元素守恒，则生成FeO的质量为； 【小问3详解】 当温度达到800℃时，可得到铁单质，用CO炼铁时，为了得到铁单质，还原Fe2O3的温度应不低于800℃； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $