专题学习活动 我的语文生活(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册语文新导学课时练（河北专版）

专题学习活动　我的语文生活 1.弘毅中学七年级在开展“我的语文生活”综合性学习活动中,举行了以“语文与生活”为主题的课外语文学习交流活动。请你参与并完成相关任务。 【开展调查研究】为了解七年级同学对语文课以及对文学的兴趣,年级组以问卷的形式对七年级同学进行调查。下表是对七年级204名学生调查的结果,根据表内资料,回答问题。 (1)从表格中,你发现了什么问题?   (2)你认为应该如何解决这个问题? 对象 兴趣 感兴趣 一般 不感兴趣 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 对文学 148 72.55 44 21.57 12 5.88 对语文课 32 15.69 78 38.24 94 46.08 大多数学生对语文课不感兴趣。 可以增加语文课本本身的文学性和趣味性,语文课要适当增加文学作品的解读。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.【评论招牌优劣】在班级组织的招牌语“好评”“差评”活动中,以下三个获得“差评”。下面一段话是对差评招牌的评论,论点鲜明。请在横线上补充论据。 ①鳖来无恙(某甲鱼店招牌) ②当之无愧(某典当行招牌) ③油备无患(某油品超市招牌) 　　商店的招牌是街市的“眼睛”。作为商业社会的产物,招牌的作用已不单单是商品告示,在某种程度上,      因此,清除社会文化污染,规范商店的招牌用语迫在眉睫,势在必行。 3.【探究精彩广告】生活中,广告无处不在。广告用语中,优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目。请用简要的语言点评一则你熟悉的广告创意。 它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的学习、生活有着潜移默化的影响。这些广告牵强附会地误用成语,不但毫无美感,而且对产品和文字本身产生了误导,同时对青少年的语文学习带来了很多负面影响。 (示例)某体育运动产品广告:“健康新生活”。这则广告强调了运动对健康的重要性,并让人们更加关注体育健身的价值,不同于一般单纯宣传产品的广告,更显大气。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 4.在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,请按照提示回答下列问题。 (1)晚会主持人出了一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”,下面的选项中适合做下联的是 ( ) A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流 C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明 (2)学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿地的宣传广告语,下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是 ( ) A.爱心献社会,真情暖人心。 B.我的美丽来自你的呵护。 C.手下留情,足下留青。 D.严禁践踏草坪。 B A 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$