精品解析：江苏省连云港市海州实验中学2024～2025学年九年级上学期期末历史试题

2024—2025学年第一学期九年级期末测试历史试题 一、选择题（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分，共24分） 1. 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 据表可知，世界古代文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 2. 在雅典担任陪审员的公民，有不少是年老的退伍公民。伯里克利时期规定，在进入法院大厦之前，送给每个陪审员一根出庭杖和一枚证章，凭证可以领售两个欧布尔的津贴。材料反映了（ ） A. 津贴制度只针对年老退伍的雅典公民 B. 每一个雅典人都有权利参加公民大会 C. 津贴制度有利于提高公民的参政热情 D. 担任陪审员是每一个雅典公民的义务 3. “中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者比昂多开始使用的，这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，历史学家认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。下列关于欧洲中世纪的说法正确的是 A. 基督教促进了西欧文化的繁荣 B. 城市是西欧的政治经济中心 C. 庄园是中世西欧纪社会的基础 D. 经济的主要形态是商品经济 4. 新国家积极发展对外关系，尤其注意发展对唐关系，曾多次派遣遣唐使，使团规模之大有时多达500余人。材料所述与哪一事件有关（ ） A. 大化改新 B. 阿拉伯帝国建立 C. 佛教的传播 D. 罗马的扩张 5. “14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了 A. 租地农场促进了资本主义的发展 B. 手工工场促进了资本主义的发展 C. 文艺复兴促进了人的思想大解放 D. 启蒙运动促进了人的思想大解放 6. 某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历史上的伟绩；在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指（ ） A. 手工工场兴起 B. 租地农场发展 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 7. 美国1787年宪法规定：国会与总统可以影响司法部的组成，而最高法院可以宣布总统和国会的行为违宪。上述规定体现了 A. 中央集权原则 B. 自由平等原则 C 联邦至上原则 D. 三权分立原则 8. 阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是(　　) ①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”　②标志着工业革命的完成　③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新　④确立起西方先进，东方落后的格局　⑤出现了机器大生产，提高了生产效率 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④⑤ 9. “它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》 10. 十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指 A. 为俄国开辟出实现现代化的道路 B. 无产阶级革命运动兴起 C. 人类社会开始进入社会主义阶段 D. 推翻了沙皇的专制统治 11. 阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明 A. 阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B. 阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献 C. 阿拉伯文化是西方文明的起源 D. 阿拉伯人将中国印刷术传入欧洲 12. 王华同学以“俄国（共俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是（ ） ①宣读解放农奴法令 ②第聂河水电站 ③集体农庄在同餐 ④苏联红军攻克柏林 A. 图①：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程 B. 图②：见证了苏联实现工业化过程，苏联成为工业强国 C. 图③：实行了战时共产主义政策，苏联出现农业集体化的浪潮 D. 图④：标志着苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束 13. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ） A. 资本主义制度的扩展——英国光荣革命——美国南北战争 B. 思想解放运动一一百家争鸣——“罢黜百家、独尊儒术” C. 凡尔赛——华盛顿体系——华盛顿会议——《九国公约》 D. 世界经济全球化——新航路的开辟——联合国成立 14. 第二次世界大战是人类目前为止经历的最惨烈的一场战争，它深刻地改变了人类历史。某历史研究小组的同学收集到以下材料，并对其进行了探究性学习。 图一 援华飞虎队 图二 诺曼底登陆 让我们对民主国家申明：“我们美国人极为关怀你们保卫自由的战争。我们正使用我们的实力、我们的资源和我们的组织力量，使你们有能力恢复和维系一个自由的世界。我们会给你们送来数量日增的舰艇、飞机、坦克和大炮。” ——罗斯福 在探究过程中，他们认为出现以上事件的根本原因是（ ） A. 中国的国际地位得到提高 B. 德、日法西斯的侵略扩张 C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 美国是世界上唯一的超级大国 15. 英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是 A. 大力发展第三产业 B. 社会保障制度的完善 C. 成立世界贸易组织 D. 联合国安理会的设置 16. 马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于（ ） A. 帮助欧洲各国重振经济 B. 借此对欧洲进行资本输出 C 扶持东欧各国摆脱苏联 D. 借此控制西欧并遏制苏联 17. 20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷入经济萧条和世界大战。“二战”后，为避免历史重演，国际社会（ ） A. 先后成立了联合国与世界贸易组织 B. 积极投入第三次科技革命 C. 纷纷建立完善国内的社会保障制度 D. 大力提高发展中国家地位 二、非选择题。（36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 （1）填写A、B两空，并具体阐述第一次工业革命与这两个史实之间的关系。 （2）列举英、美、法确立资本主义制度对应的史实，写出它们的共同影响。 （3）归纳这一时间轴反映的最突出主线，概括推动这一主线发展的因素有哪些。 19. 阅读材料，完成下列要求 新经济政策经历了一个不断摸索、实践并逐步完善的过程，新经济政策与以往政策最根本的区别就在于引进了市场概念，承认市场关系的作用构成了新经济政策的核心。 ——郑异凡《新经济政策及其意义和教训是什么》 在大萧条的30年代，美国面临选择：是继续推行传统的自由放任政策，还是推翻资本主义私有制，实行苏联式的社会主义公有制，在资本主义制度的危机面前，罗斯福站在进步主义立场上，代表中产阶级引导美国人民作出了第三种选择。 ——周稳明《当代资本主义发展与自由主义的两次转型》 材料一 材料二 （1）根据材料一概括新经济政策中“新”的表现，并结合所学知识，归纳新经济政策的特点。 （2）根据材料二、结合所学知识，罗斯福的“第三种选择”具体指什么？ （3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 20. 对比归纳是学习历史的重要方法之一。根据要求，回答相关问题。 对抗 第一次世界大战 第二次世界大战 冷战 时间 1914—1918年 ① 1947—1991年 双方 ② 轴心国反法西斯同盟 美苏两大军事集团 事件 凡尔登战役 斯大林格勒战役、诺曼底登陆 ③ 结束 德国投降 ④ 苏联解体 （1）国家之间的对抗形式多样，既有烽火连天的热战，也有没有硝烟的冷战。结合所学知识，完成如表中空白处内容的填写。 （2）会议也体现各国之间的对抗和较量，对比两次会议，归纳它们的相同之处。 （3）对抗结束后对世界格局往往产生较大的影响。结合以上表格中的三场对抗，以“世界格局的演变”为主题构建知识结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期九年级期末测试历史试题 一、选择题（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分，共24分） 1. 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 据表可知，世界古代文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，古埃及和古印度在国家机器与制度、大型工程、文化方面的发展各有特色，可见世界古代文明具有多样性，A项正确；其他三项均无法体现，排除BCD项。故选A项。 2. 在雅典担任陪审员的公民，有不少是年老的退伍公民。伯里克利时期规定，在进入法院大厦之前，送给每个陪审员一根出庭杖和一枚证章，凭证可以领售两个欧布尔的津贴。材料反映了（ ） A. 津贴制度只针对年老退伍的雅典公民 B. 每一个雅典人都有权利参加公民大会 C. 津贴制度有利于提高公民的参政热情 D. 担任陪审员是每一个雅典公民的义务 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“伯里克利时期规定，在进入法院大厦之前，送给每个陪审员一根出庭杖和一枚证章，凭证可以领售两个欧布尔的津贴”分析可知，津贴制度保证了中下层公民参政议政的权利，有利于提高公民的参政热情，有利于巩固雅典的奴隶制民主政治，C项正确；津贴制度针对所有雅典公民，并不只针对年老退伍的雅典公民，排除A项；有权利参加公民大会的是雅典的成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利，排除B项；“担任陪审员是每一个雅典公民的义务”的说法在材料中未能体现，材料只反映不少年老的退伍公民担任陪审员，这无法说明担任陪审员是每一个雅典公民的义务，排除D项。故选C项。 3. “中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者比昂多开始使用的，这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，历史学家认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。下列关于欧洲中世纪的说法正确的是 A. 基督教促进了西欧文化的繁荣 B. 城市是西欧的政治经济中心 C. 庄园是中世西欧纪社会的基础 D. 经济的主要形态是商品经济 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中世纪欧洲的经济基础是庄园经济，C正确；中世纪的基督教控制着思想文化，不利于文化的繁荣，A排除；城市是当时商品经济发展的产物，并非是政治中心，B排除；当时的经济形态是庄园经济，并非是商品经济，D排除。故选C。 4. 新国家积极发展对外关系，尤其注意发展对唐关系，曾多次派遣遣唐使，使团规模之大有时多达500余人。材料所述与哪一事件有关（ ） A. 大化改新 B. 阿拉伯帝国建立 C. 佛教的传播 D. 罗马的扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“新国家积极发展对外关系，尤其注意发展对唐关系，曾多次派遣遣唐使，”结合所学知识，可知材料反映的日本派遣遣唐使来华。从646年，日本孝德天皇任用一些从中国学成归来的留学生，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，A正确；阿拉伯帝国建立、佛教的传播、罗马扩张都与材料中“注意发展对唐关系，曾多次派遣遣唐使”无关，排除BCD。故选A； 5. “14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了 A. 租地农场促进了资本主义的发展 B. 手工工场促进了资本主义的发展 C. 文艺复兴促进了人的思想大解放 D. 启蒙运动促进了人的思想大解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间”可知，14世纪，文艺复兴运动强调人的个性，促进了人们的思想大解放，故C正确；租地农场\手工工场是经济方面，材料考查的是思想角度，故排除AB项；启蒙运动发生在18世纪，时间不符，故排除D项。故选C。 6. 某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历史上的伟绩；在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指（ ） A. 手工工场兴起 B. 租地农场发展 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能”的信息，结合所学知识可知，1500年新航路的开辟，使世界连成了一个整体，密切了世界各地区之间的联系，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 7. 美国1787年宪法规定：国会与总统可以影响司法部的组成，而最高法院可以宣布总统和国会的行为违宪。上述规定体现了 A. 中央集权原则 B. 自由平等原则 C. 联邦至上原则 D. 三权分立原则 【答案】D 【解析】 【详解】依据“国会与总统可以影响司法部的组成，而最高法院可以宣布总统和国会的行为违宪”和所学知识，上述规定体现了美国三权分立原则，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，三者彼此独立又彼此制约，D正确；美国并非一个中央集权的国家，A排除；自由平等是就公民的权利而言，不符合题意，B排除；联邦至上原则对应的是美国实行联邦制，强调联邦政府的权威，C排除。故选D。 8. 阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是(　　) ①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”　②标志着工业革命的完成　③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新　④确立起西方先进，东方落后的格局　⑤出现了机器大生产，提高了生产效率 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题考查工业革命的有关知识。结合所学知识可知，蒸汽机用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”；大机器生产取代工场手工业，标志着工业革命的完成；蒸汽机为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新；蒸汽机把人类带入“蒸汽时代”，出现了机器化大生产，提高了生产效率；最终确立起西方先进，东方落后的格局是工业革命的影响。①③⑤符合题意。故答案选择C。 【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来 9. “它遵循古代罗马“法典”传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“资产阶级国家最早的一部民法典”的信息，结合所学知识可知，1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国，颁布了《拿破仑法典》，这是资产阶级国家最早的一部民法典，成为各国立法的典范，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 10. 十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指 A. 为俄国开辟出实现现代化的道路 B. 无产阶级革命运动兴起 C. 人类社会开始进入社会主义阶段 D. 推翻了沙皇的专制统治 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，人类社会开始进入社会主义阶段，符合材料“新时代”的说法，C正确；A说法与材料无关，排除；十月革命之前就已经兴起了无产阶级革命运动，B排除；D是二月革命的结果，排除。故选C。 11. 阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明 A. 阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B. 阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献 C. 阿拉伯文化是西方文明的起源 D. 阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次”可知，这反映了阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献。在医学上拉齐斯编写成《医学集成》，依本西拿编写成一部更著名的医学百科全书《医典》。这部《医典》可以说是伊斯兰知识的总汇，后来对欧洲近代医学的初期发展曾产生过重大影响。故B正确；A项说法错误，故排除A项；阿拉伯文化是中亚地区的文化，不属于西方文明，故排除C项；材料没有涉及阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲，故排除D项。故选B。 12. 王华同学以“俄国（共俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是（ ） ①宣读解放农奴法令 ②第聂河水电站 ③集体农庄在同餐 ④苏联红军攻克柏林 A. 图①：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程 B. 图②：见证了苏联实现工业化的过程，苏联成为工业强国 C. 图③：实行了战时共产主义政策，苏联出现农业集体化浪潮 D. 图④：标志着苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图②是第聂伯河水电站。在苏联的两个五年计划期间， 重点发展重工业，兴建了众多像第聂伯河水电站这样的大型工程，见证了苏联实现工业化的过程， 使苏联一跃成为工业强国，B项正确；图①是宣读解放农奴法令。俄国1861年农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上资本主义道路，并不是加强了沙皇专制权力。开启俄国近代化进程的是彼得一世改革，排除A项；图③是集体农庄在用餐。苏联农业集体化运动是在斯大林时期开展的，是为配合工业化建设，并不是战时共产主义政策的内容，战时共产主义政策在1921年已被新经济政策取代，排除C项；图④是苏联红军攻克柏林。1945年5月苏联红军攻克柏林，德国签署无条件投降书，欧洲战事结束。第二次世界大战结束的标志是1945年9月2日，日本正式签署投降书，排除D项。故选B项。 13. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ） A. 资本主义制度的扩展——英国光荣革命——美国南北战争 B. 思想解放运动一一百家争鸣——“罢黜百家、独尊儒术” C. 凡尔赛——华盛顿体系——华盛顿会议——《九国公约》 D. 世界经济全球化——新航路的开辟——联合国成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，华盛顿会议是第一次世界大战结束后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议，在华盛顿举行1922年2月6日，与会国签订《九国公约》，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”，C项正确；英国资产阶级革命导致了资本主义制度的确立，A项不符合题意，排除A项；百家争鸣属于思想解放，而“罢黜百家，独尊儒术”属于文化专制，B项不符合题意，排除B项；联合国的成立是对第二次世界大战惨痛教训的反思和总结，主要是在维护国际和平与安全方面发挥了重要作用，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 14. 第二次世界大战是人类目前为止经历的最惨烈的一场战争，它深刻地改变了人类历史。某历史研究小组的同学收集到以下材料，并对其进行了探究性学习。 图一 援华飞虎队 图二 诺曼底登陆 让我们对民主国家申明：“我们美国人极为关怀你们保卫自由的战争。我们正使用我们的实力、我们的资源和我们的组织力量，使你们有能力恢复和维系一个自由的世界。我们会给你们送来数量日增的舰艇、飞机、坦克和大炮。” ——罗斯福 在探究过程中，他们认为出现以上事件的根本原因是（ ） A. 中国的国际地位得到提高 B. 德、日法西斯的侵略扩张 C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 美国是世界上唯一的超级大国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图文材料可知，它们展现了第二次世界大战中，反法西斯国家相互协作抗击德、日法西斯的行动，其根本原因是国际反法西斯联盟的建立，这也是世界反法西斯战争能够取得胜利的根本原因，故C项符合题意；中国的国际地位得到提高，是中国法西斯战争胜利带来的影响，故A不符合题意；德、日法西斯的侵略扩张是反法西斯战争的原因，但不是根本原因，因为在战争之初各个国家各自为战，有的国家还实行了纵容法西斯侵略的绥靖政策，故B不符合题意；美国是世界上唯一的超级大国，与题干没有直接关系，故D不符合题意；故选C。 15. 英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里“安全网”指的是 A. 大力发展第三产业 B. 社会保障制度的完善 C. 成立世界贸易组织 D. 联合国安理会的设置 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“梯子和安全网”是象征性的说法，梯子含义是指社会存在一定的财富高低差别以驱使人们更加努力的向上奋斗，安全网是指建立社会保障的福利项目，减少因贫富悬殊过大而引发的社会动荡，结合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。选项B符合题意；第三产业是指各类服务或商品，A排除；世界贸易组织是制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端等，C不符合题意，可排除；联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，D不符合题意，可排除。故选B。 16. 马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于（ ） A. 帮助欧洲各国重振经济 B. 借此对欧洲进行资本输出 C. 扶持东欧各国摆脱苏联 D. 借此控制西欧并遏制苏联 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料“对欧洲国家和世界政治格局产生了深远影响”结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国经济受到很大破坏，1947年，美国推行马歇尔计划，通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联、称霸世界的目的，故D项正确，帮助欧洲各国重振经济是直接目的，故A不符合题意；借此对欧洲进行资本输出是重要目的，故B不符合题意；马歇尔计划是为了遏制共产主义，故C不符合题意。故选D。 17. 20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷入经济萧条和世界大战。“二战”后，为避免历史重演，国际社会（ ） A. 先后成立了联合国与世界贸易组织 B. 积极投入第三次科技革命 C. 纷纷建立完善国内的社会保障制度 D. 大力提高发展中国家地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据雅尔塔会议协定，为了维护国际和平与安全，以中、英、美、苏、法为首的盟国，在1945年10月24日正式成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。其首要宗旨是维护国际和平与安全。第二次世界大战结束后不久，在美国的推动下，成立了关税和贸易总协定，简称关贸总协定。1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞士的日内瓦，A符合题意；BCD项与“避免世界大战”无直接关系，排除。故选择A。 二、非选择题。（36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 （1）填写A、B两空，并具体阐述第一次工业革命与这两个史实之间的关系。 （2）列举英、美、法确立资本主义制度对应的史实，写出它们的共同影响。 （3）归纳这一时间轴反映的最突出主线，概括推动这一主线发展的因素有哪些。 【答案】（1）A：马克思主义的诞生或《共产党宣言》的发表； B：印度民族大起义 关系：第一次工业革命推动了两大对立阶级的产生；工业无产阶级和工业资产阶级，贫富差距不断拉大，工人运动兴起，从而促进了马克思主义的诞生；第一次工业革命极大提高了生产力水平，西方资本主义国家（英国）需要更多的原料和市场，加强了对殖民地（印度）的殖民统治和经济掠夺，引发了殖民地（印度）人民的抗争。 （2）列举史实：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命； 共同影响：都建立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展。 （3）主线：资本主义的产生、发展与巩固； 因素：思想解放、制度变革、殖民扩张、科技进步 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料和所学知识可知，马克思和恩格斯批判继承前人思想成果，结合工人运动实践，于1848年发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故A：马克思主义的诞生或《共产党宣言》的发表。 B：根据材料和所学知识可知，1857——1859 年，印度爆发了民族大起义，这是印度人民对英国殖民统治的一次大规模抗争，是第一次工业革命后殖民扩张引发的殖民地人民反抗斗争的典型事例。故B：印度民族大起义。 关系：根据材料和所学知识可知，第一次工业革命从多方面深刻改变了世界格局，与 A、B 两个史实紧密相关。在社会结构上，它促使工业无产阶级和工业资产阶级这两大对立阶级产生，资本家对工人过度剥削，致使贫富差距悬殊，工人为改善处境不断抗争，然而早期工人运动缺乏科学理论指引，多以失败告终，在此背景下，马克思和恩格斯结合社会现实与工人运动实践，于1848年发表《共产党宣言》，马克思主义诞生，为无产阶级斗争提供了科学理论。在世界殖民体系方面，第一次工业革命提升了西方资本主义国家生产力，它们急需更多原料和市场，英国加大对印度的殖民统治与经济掠夺，破坏印度社会经济结构，损害各阶层利益，民族矛盾激化，从而引发了1857——1859年的印度民族大起义 。故关系：第一次工业革命推动了两大对立阶级的产生；工业无产阶级和工业资产阶级，贫富差距不断拉大，工人运动兴起，从而促进了马克思主义的诞生；第一次工业革命极大提高了生产力水平，西方资本主义国家（英国）需要更多的原料和市场，加强了对殖民地（印度）的殖民统治和经济掠夺，引发了殖民地（印度）人民的抗争。 【小问2详解】 列举史实：根据所学知识可知，英国通过资产阶级革命，推翻了封建君主专制，于1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制；美国经过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，在1787年制定宪法，建立了联邦共和制；法国通过大革命，推翻了封建统治，历经曲折后确立了民主共和制。这些史实都是英法美三国为建立资本主义制度而进行的重要政治变革。 共同影响：根据所学知识可知，英法美三国的这些革命，打破了原有的旧制度束缚（英国打破封建专制、美国摆脱殖民统治、法国推翻封建统治），为资产阶级掌握政权创造了条件，确立了有利于资本主义发展的政治体制。在新的政治体制下，国家制定了一系列促进资本主义发展的政策和措施，如鼓励商业贸易、保护私有财产等，为资本主义经济的发展提供了政治保障，从而推动了本国资本主义经济的迅速发展，也对世界其他地区的政治和经济发展产生了重要影响。故共同影响：都建立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展。 【小问3详解】 主线：根据时间轴中事件结合所学可知，文艺复兴和新航路的开辟、英美法资本主义制度确立等都反映了资本主义的产生和发展，两次工业革命又反应了资本主义的发展和巩固，故这一时间轴反映的最突出的主线是资本主义的产生、发展与巩固。 因素：根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动倡导人文主义，反对封建神学的束缚，强调人的价值和尊严，解放了人们的思想，激发了人们追求财富和自由的欲望，为资本主义的产生和发展提供了思想动力。英法美等国通过资产阶级革命，推翻旧制度，建立起资本主义政治制度，为资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境和制度保障，促进了资本主义的进一步发展。新航路开辟后，欧洲国家纷纷走上殖民扩张道路，通过掠夺殖民地的财富、资源和劳动力，为资本主义发展积累了大量资本，同时也扩大了海外市场，刺激了本国资本主义经济的发展。两次工业革命中，一系列科技创新成果不断涌现，如蒸汽机、电力的广泛应用等，极大地提高了生产力水平，推动了资本主义经济的迅猛发展，也促使资本主义生产关系发生变革，进一步巩固和发展了资本主义制度。故因素：思想解放、制度变革、殖民扩张、科技进步。 19. 阅读材料，完成下列要求。 新经济政策经历了一个不断摸索、实践并逐步完善的过程，新经济政策与以往政策最根本的区别就在于引进了市场概念，承认市场关系的作用构成了新经济政策的核心。 ——郑异凡《新经济政策及其意义和教训是什么》 在大萧条的30年代，美国面临选择：是继续推行传统的自由放任政策，还是推翻资本主义私有制，实行苏联式的社会主义公有制，在资本主义制度的危机面前，罗斯福站在进步主义立场上，代表中产阶级引导美国人民作出了第三种选择。 ——周稳明《当代资本主义发展与自由主义的两次转型》 材料一 材料二 （1）根据材料一概括新经济政策中“新”的表现，并结合所学知识，归纳新经济政策的特点。 （2）根据材料二、结合所学知识，罗斯福的“第三种选择”具体指什么？ （3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）表现：引进了市场概念，承认市场关系的作用。 特点：将社会主义同计划经济同市场经济相结合 （2）“第三种选择”：在维护资本主义制度的前提下，采用了国家干预经济的手段扭转经济形势 （3）示例：观点：顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。 论述：经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济一场困难，社会矛盾加剧战时共产主义政策已经不适应经济发展的需要。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，将社会主义同新经济政策从俄国国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1933年，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济手段，使美国度过了危机，对美国及资本主义世界产生了深远影响。综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料“新经济政策与以往政策最根本的区别就在于引进了市场概念，承认市场关系的作用构成了新经济政策的核心”和所学知识可知，在之前的政策中，市场的作用未被重视或被限制，而新经济政策打破了这种局面，引进了市场概念，承认市场关系的作用，比如允许商品买卖等，让市场在资源配置等方面发挥作用，这就是 “新” 的突出体现。 特点：根据材料和所学知识可知，新经济政策允许多种经济成分并存，在社会主义制度下，不再是单一的公有制经济，还存在个体经济等；同时大力发展商品经济，这意味着引入了市场经济的一些元素，改变了以往战时共产主义政策下高度集中的计划经济模式。所以说它将社会主义、计划经济和市场经济相结合 ，利用市场和商品货币关系来扩大生产，这是与之前政策相比非常显著的特点。 【小问2详解】 “第三种选择”：根据材料和所学知识可知，当时美国面临继续推行自由放任政策或者实行苏联式社会主义公有制这两个极端选择。罗斯福的 “第三种选择”，就是在不改变资本主义私有制的基础上，也就是维护资本主义制度的前提下，摒弃传统的自由放任，采用国家对经济进行全面干预和指导的手段，通过政府制定各种政策，如对工业生产进行规范、调整农业结构、兴办公共工程等，来调节经济运行，扭转经济大危机带来的不利形势 ，使经济逐步恢复正常。 【小问3详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，可以从改革的作用、改革与时代需求的关系等角度入手提炼观点为顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。然后选取材料中涉及的新经济政策和罗斯福新政作为主要论述事例展开论述如下：经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济一场困难，社会矛盾加剧战时共产主义政策已经不适应经济发展的需要。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，将社会主义同新经济政策从俄国国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1933 年美国处于经济大危机中，传统自由放任政策失效，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济手段，使美国度过了危机，对美国及资本主义世界产生了深远影响。最后进行总结升华，综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。 若其他角度也言之有理也可。 20. 对比归纳是学习历史的重要方法之一。根据要求，回答相关问题。 对抗 第一次世界大战 第二次世界大战 冷战 时间 1914—1918年 ① 1947—1991年 双方 ② 轴心国反法西斯同盟 美苏两大军事集团 事件 凡尔登战役 斯大林格勒战役、诺曼底登陆 ③ 结束 德国投降 ④ 苏联解体 （1）国家之间的对抗形式多样，既有烽火连天的热战，也有没有硝烟的冷战。结合所学知识，完成如表中空白处内容的填写。 （2）会议也体现各国之间的对抗和较量，对比两次会议，归纳它们的相同之处。 （3）对抗结束后对世界格局往往产生较大的影响。结合以上表格中的三场对抗，以“世界格局的演变”为主题构建知识结构。 【答案】（1）①1939—1945； ②三国同盟和三国协约；③杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的推行、德国分裂、北约的建立、华约的建立等；④日本签署投降书。 （2）相同之处：都由大国操纵；都解决了战后国际秩序问题；都损害了中国的利益；都体现了大国强权政治；都决定成立国际组织维护和平等。 （3）示例： 主题：世界格局的演变。 知识结构： 一、一战后（1919—1939）‌凡尔赛—华盛顿体系‌‌ 标志事件‌：巴黎和会与华盛顿会议。 特点‌：由英、法、美等战胜国主导，确立帝国主义国际秩序‌。 结果‌：暂时调整了列强矛盾，但埋下二战隐患。 二、二战后（1945—1991）‌两极格局 标志事件‌：北约与华约成立‌。 特点‌：美苏两大阵营对抗，政治、军事、意识形态全面冷战‌。 核心矛盾‌：资本主义阵营 vs社会主义阵营‌。 冷战中的局部冲突‌‌表现‌：朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等代理人战争。 三、冷战后（1991年至今）‌格局转变‌‌ 标志事件‌：苏联解体，两极格局瓦解‌。 特点‌：‌ 短期‌：“一超多强”局面（美国为超级大国，中、俄、欧盟、日本等多极力量崛起）‌ 长期‌：多极化趋势加速，新兴经济体（如中国、印度）推动国际力量再平衡‌。决定格局的核心因素‌‌：经济实力‌、科技创新‌。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，二战的爆发始于1939年9月1日，当时德国入侵波兰，随后英法对德宣战，标志着战争的全面爆发，而战争的结束则是在1945年9月2日，日本法西斯签署投降书，标志着二战的结束，故①答案为1939—1945；在一战前，德国、奥匈帝国、意大利在维也纳结成三国同盟，英、法、俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议，形成了三国协约，成为一战中的作战双方，故②答案为三国同盟和三国协约；冷战中的大事件较多，如1947年3月12日，杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战的开始，1947年7月正式启动的马歇尔计划等，直接列举出相关事件，符合题意即可，故③答案为杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的推行、德国分裂、北约的建立、华约的建立等；1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战结束，故④答案为日本签署投降书。 【小问2详解】 相同之处：根据题干图一“巴黎和会三巨头”和图二“雅尔塔会议三巨头”信息和所学可知，这两次会议分别是一战后的巴黎和会，二战期间召开的雅尔塔会议。巴黎和会是英法美等战胜国对战败国德国的分赃会议，雅尔塔会议主要讨论战后处置德国问题等，可从会议参与国、会议内容、会议影响等角度，分析概括出相同之处即可，如：都由大国操纵；都解决了战后国际秩序问题；都损害了中国的利益；都体现了大国强权政治；都决定成立国际组织维护和平等。 【小问3详解】 根据题干表格“第一次世界大战”“第二次世界大战”“冷战”等信息和所学可知，表格中的三场对抗结束后均对世界格局产生了较大的影响，直接按阶段，直接列举出相关重大事件史实，完成知识构建即可，如： 示例： 主题：世界格局的演变。 知识结构： 一、一战后（1919—1939）‌凡尔赛—华盛顿体系‌‌ 标志事件‌：巴黎和会与华盛顿会议。 特点‌：由英、法、美等战胜国主导，确立帝国主义国际秩序‌。 结果‌：暂时调整了列强矛盾，但埋下二战隐患。 二、二战后（1945—1991）‌两极格局 标志事件‌：北约与华约成立‌。 特点‌：美苏两大阵营对抗，政治、军事、意识形态全面冷战‌ 核心矛盾‌：资本主义阵营 vs社会主义阵营‌。 冷战中的局部冲突‌‌表现‌：朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等代理人战争。 三、冷战后（1991年至今）‌格局转变‌‌ 标志事件‌：苏联解体，两极格局瓦解‌。 特点‌：‌短期‌：“一超多强”局面（美国为超级大国，中、俄、欧盟、日本等多极力量崛起）‌ 长期‌：多极化趋势加速，新兴经济体（如中国、印度）推动国际力量再平衡‌。决定格局的核心因素‌‌：经济实力‌、科技创新‌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$