口语交际:名字里的故事课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

2025-03-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 口语交际:名字里的故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 因尊江月
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

口语交际: 名字里的故事 统编版语文三年级上册 姓氏歌 你姓什么? 我姓李。 什么李? 木子李。 他姓什么? 他姓张。 什么张? 弓长张。 古月胡, 口天吴, 双人徐, 言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳…… 读一读《姓氏歌》 猜一猜 每个人除了有“姓”,还有什么? 名字 本次口语交际的话题是:名字里的故事。看看以下几位同学的名字,你能猜猜他们的名字有什么含义吗? 交际内容 交际示例 我的名字是张宏宇。这是我爷爷给我取的,他希望我的志向能像宇宙一样宏大,所以给我取名“宏宇”。 张宏宇 我叫刘思齐。这是我爸爸给我取的名字,源自《论语》中“见贤思齐焉”一句。爸爸希望我能够多向优秀的人学习。 刘思齐 我的名字叫万择一,是妈妈取的,意思是“万里挑一”。妈妈认为我是万里挑一的,所以给我取名“择一”,这表现了妈妈对我的爱,我也很爱我的妈妈。 万择一 每个人都有名字。你知道自己或家人的名字有什么含义吗?和同学们交流一下吧。 1.和同学交流名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于家人名字的。 2.听同学讲的时候,如果有感兴趣的或不理解的内容,可以向讲的同学提出来,进一步了解。 3.和同学交流之后,回家给家里人说说,你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。 交际指导 说说你名字里的故事 1.说说姓什么,叫什么。 2.说清楚是哪个字。 3.名字是谁给取的。 4.为什么叫这个名。 请说一说自己名字里的故事。 礼貌回应: 倾听时,目光鼓励,微笑赞许; 倾听后,礼貌地提问题、谈想法、表达赞美等。 讲述清楚: 1.声音响亮; 2.吐字清晰; 3.按一定顺序讲。 名字的来历 时间 家人的期待 出自诗词典籍 五行八字 天气 出生地 有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。 拓展延伸 苏轼,名轼,字子瞻。苏轼的名字与“车”有关。 “轼”是车前一根横木,乘车的人可以站在车前,手扶这根横木向远方眺望。苏洵(苏轼的父亲)给苏轼取名“轼”,是希望他能站立车前,出人头地;能瞻望前方,见识高远。 苏轼名字的由来 “钟”究是您 迎“南”而上 重于泰“山” 钟南山于1936年10月20日出生于南京中心医院。当时的南京中心医院位于南京钟山以南。“南山”这一名字正与孩子的出生地相匹配。古人言:“智者乐水,仁者乐山。”钟南山的父亲为孩子取这个名字还包含着美好的寓意:希望他的孩子能有山一样的刚毅品质,山一样的宽大胸怀,山一样的远大志向。 名字里的人物印记 你还知道哪些名人的名字由来及名字的故事,课后搜集整理。 $$

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