浙江省金华市永康市2024-2025学年上学期八年级数学期末学业水平监测试卷
2025-03-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | 永康市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.21 MB |
| 发布时间 | 2025-03-05 |
| 更新时间 | 2025-03-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50809560.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年浙江省金华市永康市八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)小明同学教室的座位在第2排第7列,可以用有序数对(7,2)表示,那么小华同学的座位在第3排第2列可表示为( )
A.(2,3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣3,﹣2)
2.(3分)甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字,为我们提供了了解商代历史的珍贵资料.下面是四个甲骨文字,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)下面图形是用木条钉成的支架,其中不容易变形的是( )
A. B. C. D.
4.(3分)小明利用全等三角形的知识测量河流的宽度AB,设计了如图所示的方案.在河边选了一点O,然后在BO的延长线上找一点C,使OC=OB,在C点沿与河边垂直的方向直走到点D,观察到A,O,D三点在同一直线上.测得CD的长,就是河流的宽度AB,小明这种测量方法的原理是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
5.(3分)小明同学利用“描点法”画某个一次函数的图象时,列出的部分数据如表:
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
…
9
5
1
﹣2
﹣7
…
经过认真检查,发现其中有一个函数值计算错误,这个错误的函数值是( )
A.9 B.5 C.﹣2 D.﹣7
6.(3分)如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km.对于小华的位置,下列描述能确定位置的是( )
A.小华在小明的北偏东50°方向
B.小华在小明的北偏东50°方向,相距为3km处
C.小华在小明的北偏东40°方向
D.小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处
7.(3分)如图是一张钝角三角形纸片ABC,小明想通过折纸的方式折出如下线段:①AC边上的中线BD;②∠B的平分线BE;③AC边上的高BF.上述三条线段中能通过折纸折出的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
8.(3分)对于实数a,b,定义一种运算“⊕”:a⊕b=a2+2ab,那么不等式组的解在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
9.(3分)若直线y=mx+2与函数y=|x|的图象有两个交点,则实数m的取值范围是( )
A.m>1或m<﹣1 B.﹣1<m<1 C.m>﹣1 D.m<1
10.(3分)如图,在△ABC中,D,E为BC边上两点,且满足AB=BE,AC=CD,连结AD,AE.若∠BAC=100°,则∠DAE的度数为( )
A.45° B.40° C.35° D.30°
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)写出一个函数值y随自变量x增大而增大的一次函数的解析式: .
12.(3分)如图是边长均为1的小正方形网格,A,B,C,D均在格点上,则∠1+∠2= °.
13.(3分)某移动手环进价为200元/件,售价为280元/件.“双11”为了促销,商店准备将这批移动手环降价出售.若要保证单件利润不低于24元,则最低可打 折出售.
14.(3分)“三等分角”是古希腊三大几何问题之一,借助如图1的三等分角仪可以三等分角.图2是这个三等分角仪的示意图,有公共端点P的两条线段PA,PB,可以绕点P转动,点C固定,点D,E在槽中可以滑动,且CE=DE=CP.若∠DEB=87°,则∠APB的度数为 °.
15.(3分)甲、乙两地相距2千米,小明从甲地匀速跑步到乙地,小华同时出发沿同一条公路从乙地骑自行车匀速到达甲地后,立刻以原速度返回乙地.小明、小华离甲地的距离y(千米)与出发的时间x(分)的函数图象如图所示,则小明出发后 分两人第二次相遇.
16.(3分)如图1,在△ABC中,AB=AC=2,△ABC的面积为1.
(1)∠A= °.
(2)如图2,若点P,Q分别是线段AC和AB上的两个动点,则BP+PQ的最小值为 .
三、解答题(本题有8小题,共72分,各小题都必须写出解答过程)
17.(8分)小明同学解不等式的过程如下.请指出首次出现错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母,得2﹣3(x+4)>2(1﹣x).①
去括号,得2﹣3x﹣12>2﹣2x.②
移项,得﹣3x+2x>﹣2+12+2.③
合并同类项,得﹣x>12.④
两边都除以﹣1,得x<﹣12.⑤
18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是BC上两点,连结AD,AE,且AD=AE.求证:BD=CE.
针对这道题目,三位同学进行了如下讨论:
小明:“可以通过证明△ABD≌△ACE得到.”
小华:“可以通过证明△ABE≌△ACD得到.”
小聪:“我觉得可以通过等腰三角形三线合一定理添加适当的辅助线证明.”
请你结合上述讨论,选择恰当的方法完成证明.
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b的图象与坐标轴分别交于点A,B,与正比例函数y2=﹣1.5x的图象交于点C.已知点B的坐标为(0,3),点C的纵坐标为6.
(1)求一次函数y1=kx+b的表达式;
(2)当y1>y2>0时,直接写出自变量x的取值范围.
20.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.
(1)在图1中用尺规作图作AB的垂直平分线交AB于点D(保留作图痕迹).连结CD,求CD的长.
(2)用如图2的尺规作图的方法作射线交BC边于点E,求CE的长.
21.(8分)把△ABC放置在如图的网格纸中,已知每个小正方形的边长都为1.
(1)请在网格纸中建立合适的平面直角坐标系,使点A,B的坐标分别为(﹣3,﹣1),(﹣1,﹣2);
(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(3)已知点P是线段CC1上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标.
22.(10分)(1)如图1是著名的赵爽弦图,用四个全等的直角三角形拼成如图的大正方形ABCD和小正方形EFGH.已知较长的直角边长为a,较短的直角边长为b,斜边长为c,利用面积法等可以推导出勾股定理,请写出推理过程.
(2)如图2,在一条公路AB的一侧有一村庄C,公路边有两个停靠站A,B,在公路边再建一个停靠站D,使村庄C到停靠站D的距离最短.经测量AC=5km,CD=4km.
①求停靠站A与D之间的距离;
②经测量发现停靠站B到村庄C和停靠站A的距离相等,求停靠站B到村庄C的距离.
23.(10分)根据以下素材,探索完成任务.
【驱动问题】如何安排废水处理方案费用最省?
【问题情境】为了响应国家环保政策,某工厂需要对废水进行处理.现有三种方式:(1)自己建造废水处理车间处理;(2)交给第三方处理;(3)一部分自己建造废水处理车间处理,剩余部分交给第三方处理.
素材1:建造一个废水处理车间需要费用5万元,可以处理废水6000吨,并且每处理一吨废水还需费用5元.
素材2:第三方处理废水费用15元/吨.
素材3:工厂生产产生的废水量少于10000吨.
【问题解决】
任务1:当工厂需要处理废水多少吨时,方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等.
任务2:若工厂需处理废水8000吨,如何安排废水处理方案,废水处理费用最省.
任务3:直接写出工厂生产产生不同废水量的处理方案,使废水处理费用最省.
24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,0),点B的坐标为(0,4),点C为射线AO上一动点(点C不与点A重合),以点B为直角顶点,BC为直角边在BC的右侧作等腰直角三角形BCD.
(1)如图1,当点C是AO的中点时,求点D的坐标.
(2)如图2,当点C在AO上移动时,连结AD,交y轴于点E.求证:AE=DE.
(3)点C在射线AO上运动过程中,当△ACD是等腰三角形时,求△ACD的面积.
2024-2025学年浙江省金华市永康市八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
C
C
D
D
A
B
B
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)小明同学教室的座位在第2排第7列,可以用有序数对(7,2)表示,那么小华同学的座位在第3排第2列可表示为( )
A.(2,3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣3,﹣2)
【分析】由已知条件知:有序数对的表示方法是(列,排),据此即可解答.
【解答】解:由题意可知座位的表示方法为列在前,排在后,
得小华的座位可记作(2,3).
故选:A.
【点评】本题考查了坐标确定位置,解题的关键是做到在生活中理解数学的意义.
2.(3分)甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字,为我们提供了了解商代历史的珍贵资料.下面是四个甲骨文字,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【分析】如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可.
【解答】解:从四个选项的甲骨文看,只有选项C中的甲骨文能找到一条直线,使直线两旁的部分能够重合,而其余甲骨文则不具备这样的特性.
故选:C.
【点评】本题考查了轴对称图形,正确记忆相关知识点是解题关键.
3.(3分)下面图形是用木条钉成的支架,其中不容易变形的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据三角形的稳定性进行解答.
【解答】解:含有三角形结构的支架不容易变形.
故选:B.
【点评】本题考查了三角形的稳定性和多边形.当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.这一特性主要应用在实际生活中.
4.(3分)小明利用全等三角形的知识测量河流的宽度AB,设计了如图所示的方案.在河边选了一点O,然后在BO的延长线上找一点C,使OC=OB,在C点沿与河边垂直的方向直走到点D,观察到A,O,D三点在同一直线上.测得CD的长,就是河流的宽度AB,小明这种测量方法的原理是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
【分析】由垂直的定义得到∠DCO=∠ABO=90°,由ASA推出△OCD≌△OBA,得到AB=CD.
【解答】解∵AB⊥BC,DC⊥BC,
∴∠DCO=∠ABO=90°,
在△OCD和△OBA中,
,
∴△OCD≌△OBA(ASA),
∴AB=CD,
∴小明这种测量方法的原理是ASA.
故选:C.
【点评】本题考查全等三角形的判定,关键是掌握:ASA.
5.(3分)小明同学利用“描点法”画某个一次函数的图象时,列出的部分数据如表:
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
…
9
5
1
﹣2
﹣7
…
经过认真检查,发现其中有一个函数值计算错误,这个错误的函数值是( )
A.9 B.5 C.﹣2 D.﹣7
【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征即可解决问题.
【解答】解:由题知,
当x=﹣2时,y=9,当x=﹣1时,y=5,
则x增加1,y减少4.
当x=0时,y=1,
满足x增加1,y减少4的要求.
当x=1时,y=﹣2,
不满足x增加1,y减少4的要求.
所以﹣2是计算错误的函数值.
故选:C.
【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的图象,熟知一次函数的图象与性质是解题的关键.
6.(3分)如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km.对于小华的位置,下列描述能确定位置的是( )
A.小华在小明的北偏东50°方向
B.小华在小明的北偏东50°方向,相距为3km处
C.小华在小明的北偏东40°方向
D.小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处
【分析】根据方向角的定义,即可解答.
【解答】解:如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km,小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处,
故选:D.
【点评】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的定义是解题的关键.
7.(3分)如图是一张钝角三角形纸片ABC,小明想通过折纸的方式折出如下线段:①AC边上的中线BD;②∠B的平分线BE;③AC边上的高BF.上述三条线段中能通过折纸折出的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【分析】根据三角形的中线,角平分线以及高的定义作答.
【解答】解:①BC边上的中线BD:如图1,使点A、C重合,中点为点D,连接AD,此时BD即为AC边上的中线;
②∠ABC的平分线BE:如图2,沿直线BE折叠,使AB与CB重叠,此时BE即为∠ABC的角平分线;
③AC边上的高BF:如图3,沿直线BF折叠,使AF与CF重合,此时BF即为AC边上的高.
综上所述,所有能够通过折纸折出的有①②③.
故选:D.
【点评】本题考查的是轴对称的性质,涉及到图形的翻折变换,三角形的角平分线、中线以及高线,掌握三角形的角平分线、中线以及高线的几何意义是解题的关键.
8.(3分)对于实数a,b,定义一种运算“⊕”:a⊕b=a2+2ab,那么不等式组的解在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【分析】根据定义的新运算可得:,然后按照解一元一次不等式组的步骤进行计算,即可解答.
【解答】解:由题意得:,
解不等式①得:x>﹣1,
解不等式②得:x≤1,
∴原不等式组的解集为﹣1<x≤1,
∴原不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
故选:A.
【点评】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,准确熟练地进行计算是解题的关键.
9.(3分)若直线y=mx+2与函数y=|x|的图象有两个交点,则实数m的取值范围是( )
A.m>1或m<﹣1 B.﹣1<m<1 C.m>﹣1 D.m<1
【分析】先作函数的图象,再根据图象求解.
【解答】解:函数的图象如下图所示:
由图象得:当﹣1<m<1时,两个函数有两个交点,
故选:B.
【点评】本题考查了两条直线的相交于平行,理解数形结合思想和一次函数的性质是解题的关键.
10.(3分)如图,在△ABC中,D,E为BC边上两点,且满足AB=BE,AC=CD,连结AD,AE.若∠BAC=100°,则∠DAE的度数为( )
A.45° B.40° C.35° D.30°
【分析】由三角形内角和定理求出∠B+∠C=80°,由等腰三角形的性质得到∠BEA=90°﹣∠B,∠ADC=90°﹣∠C,因此∠BEA+∠ADC=180°﹣(∠B+∠C),由三角形内角和定理得到∠DAE=(∠B+∠C)=40°.
【解答】解:∵∠BAC=100°,
∴∠B+∠C=180°﹣100°=80°,
∵AB=BE,
∴∠BEA=∠BAE,
∴∠BEA=×(180°﹣∠B)=90°﹣∠B,
同理:∠ADC=90°﹣∠C,
∴∠BEA+∠ADC=180°﹣(∠B+∠C),
∴∠DAE=180°﹣(∠BEA+∠ADC)=(∠B+∠C)=40°.
故选:B.
【点评】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理,关键是由以上知识点推出∠DAE=(∠B+∠C).
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)写出一个函数值y随自变量x增大而增大的一次函数的解析式: y=x+3(答案不唯一) .
【分析】首先可以用待定系数法设此一次函数关系式是:y=kx+b(k≠0),再由函数值y随自变量x的增大而增大确定k的符号,进而可得出结论.
【解答】解:设此一次函数关系式是:y=kx+b(k≠0).
∵函数值y随自变量x的增大而增大,
∴k>0.
∴函数解析式可以为:y=x+3.
故答案为:y=x+3(答案不唯一).
【点评】本题考查了一次函数的性质,一次函数的定义,熟知一次函数的增减性与系数的关系是解题的关键.
12.(3分)如图是边长均为1的小正方形网格,A,B,C,D均在格点上,则∠1+∠2= 90 °.
【分析】设网格中的正方形的边长为1,可得AE=DF=2,BE=CF=3,∠AEB=∠DFC=90°,然后利用全等三角形的性质和判定解决问题即可.
【解答】解:设网格中的正方形的边长为1,则AE=DF=2,BE=CF=3,∠AEB=∠DFC=90°,∠2+∠DCF=90°,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABE≌△DCF(SAS),
∴∠DCF=∠1,
∴∠1+∠2=90°,
故答案为:90.
【点评】本题主要考查了全等三角形的判定与性质和直角三角形的性质,解题关键是正确识别图形,理解角与角,边与边之间的相互关系.
13.(3分)某移动手环进价为200元/件,售价为280元/件.“双11”为了促销,商店准备将这批移动手环降价出售.若要保证单件利润不低于24元,则最低可打 八 折出售.
【分析】设该移动手环打x折销售,利用利润=售价×折扣率﹣进价,结合单件利润不低于24元,可列出关于x的一元一次方程,解之取其中的最小值,即可得出结论.
【解答】解:设该移动手环打x折销售,
根据题意得:280×﹣200≥24,
解得:x≥8,
∴x的最小值为8,
∴最低可打八折出售.
故答案为:八.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
14.(3分)“三等分角”是古希腊三大几何问题之一,借助如图1的三等分角仪可以三等分角.图2是这个三等分角仪的示意图,有公共端点P的两条线段PA,PB,可以绕点P转动,点C固定,点D,E在槽中可以滑动,且CE=DE=CP.若∠DEB=87°,则∠APB的度数为 29 °.
【分析】由等腰三角形的性质推出∠P=∠CEP,∠ECD=∠EDC,由三角形的外角性质得到3∠P=∠DEB,即可求出∠APB的度数.
【解答】解:∵CE=DE=CP,
∴∠P=∠CEP,∠ECD=∠EDC,
∵∠ECD=∠P+∠CEP=2∠P,
∠EDC=2∠P,
∵∠P+∠CDE=∠DEB,
∴3∠P=∠DEB,
∵∠DEB=87°,
∴∠APB=29°.
故答案为:29.
【点评】本题考查等腰三角形的性质,三角形的外角性质,关键是由以上知识点推出3∠P=∠DEB.
15.(3分)甲、乙两地相距2千米,小明从甲地匀速跑步到乙地,小华同时出发沿同一条公路从乙地骑自行车匀速到达甲地后,立刻以原速度返回乙地.小明、小华离甲地的距离y(千米)与出发的时间x(分)的函数图象如图所示,则小明出发后 分两人第二次相遇.
【分析】先分别求出两个人的函数关系式,再列方程组求出交点即可.
【解答】解:由题意得:小华返回乙地方时间为8分钟,
设小华:y=kx+b(x≥4),
则:,
解得:,
∴小华:y=x﹣2(x≥4),
设小明:y=ax,
则:10a=2,解得:a=0.2,
则小明:y=0.2x,
解,
得:,
故答案为:.
【点评】本题考查了一次函数的应用,掌握待定系数法和两条直线的关系是解题的关键.
16.(3分)如图1,在△ABC中,AB=AC=2,△ABC的面积为1.
(1)∠A= 30 °.
(2)如图2,若点P,Q分别是线段AC和AB上的两个动点,则BP+PQ的最小值为 .
【分析】(1)过点B作BD⊥AC于点D,结合三角形的面积公式可得=,则BD=1,即AB=2BD,则可得∠A=30°.
(2)取点B关于AC的对称点B',过点B'作B'M⊥AB于点M,交AC于点N,连接BB'交AC于点D,连接BN,AB',当点P与点N重合,点Q与点M重合时,BP+PQ取得最小值,为B'M的长.由题意可得△ABB'为等边三角形,则BM==1,B'M==,进而可得答案.
【解答】解:(1)如图1,过点B作BD⊥AC于点D,
∵AB=AC=2,△ABC的面积为1,
∴=,
∴BD=1,
∴AB=2BD,
∴∠A=30°.
故答案为:30.
(2)如图2,取点B关于AC的对称点B',过点B'作B'M⊥AB于点M,交AC于点N,连接BB'交AC于点D,连接BN,AB',
当点P与点N重合,点Q与点M重合时,BP+PQ取得最小值,为B'M的长.
由(1)可知,BD=1,
∴BB'=2BD=2,
∴AB=BB'.
∵点B与点B'关于AC对称,
∴AC垂直平分BB',
∴AB=AB',
∴AB=BB'=AB',
∴△ABB'为等边三角形,
∵B'M⊥AB,
∴BM==1,
∴B'M===,
∴BP+PQ的最小值为.
故答案为:.
【点评】本题考查轴对称﹣最短路线问题、三角形的面积、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
三、解答题(本题有8小题,共72分,各小题都必须写出解答过程)
17.(8分)小明同学解不等式的过程如下.请指出首次出现错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母,得2﹣3(x+4)>2(1﹣x).①
去括号,得2﹣3x﹣12>2﹣2x.②
移项,得﹣3x+2x>﹣2+12+2.③
合并同类项,得﹣x>12.④
两边都除以﹣1,得x<﹣12.⑤
【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,逐一判断即可解答.
【解答】解:首次出现错误步骤的序号是:①,错误的原因是:去分母时,2漏乘了6,
正确的解答过程如下:
,
12﹣3(x+4)>2(1﹣x),
12﹣3x﹣12>2﹣2x,
﹣3x+2x>2﹣12+12,
﹣x>2,
x<﹣2.
【点评】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是BC上两点,连结AD,AE,且AD=AE.求证:BD=CE.
针对这道题目,三位同学进行了如下讨论:
小明:“可以通过证明△ABD≌△ACE得到.”
小华:“可以通过证明△ABE≌△ACD得到.”
小聪:“我觉得可以通过等腰三角形三线合一定理添加适当的辅助线证明.”
请你结合上述讨论,选择恰当的方法完成证明.
【分析】由等腰三角形的性质推出∠B=∠C,∠ADE=∠AED,由邻补角的性质得到∠ADB=∠AEC,判定△ABD≌△ACE(AAS),推出BD=CE.
【解答】解:选择小明的方法完成证明,理由如下:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∴180°﹣∠ADE=180°﹣∠AED,
∴∠ADB=∠AEC,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(AAS),
∴BD=CE.
【点评】本题考查全等三角形的判定,等腰三角形的性质,关键是由等腰三角形的性质得到∠B=∠C,∠ADE=∠AED,判定△ABD≌△ACE(AAS).
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b的图象与坐标轴分别交于点A,B,与正比例函数y2=﹣1.5x的图象交于点C.已知点B的坐标为(0,3),点C的纵坐标为6.
(1)求一次函数y1=kx+b的表达式;
(2)当y1>y2>0时,直接写出自变量x的取值范围.
【分析】(1)根据待定系数法求解;
(2)根据数形结合思想求解.
【解答】解:(1)当y=6时,﹣1.5x=6,
解得:x=﹣4,
∴C(﹣4,6),
∵y1=kx+b的图象经过点C(﹣4,6)和B(0,3),
∴﹣4k+3=6,
解得:k=﹣,
∴一次函数的表达式为:y1=﹣x+3;
(2)由图象得:y1>y2>0时,自变量x的取值范围为:﹣4<x<0.
【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,掌握待定系数法和数形结合思想是解题的关键.
20.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.
(1)在图1中用尺规作图作AB的垂直平分线交AB于点D(保留作图痕迹).连结CD,求CD的长.
(2)用如图2的尺规作图的方法作射线交BC边于点E,求CE的长.
【分析】(1)根据线段垂直平分线的作图方法作图即可;由线段垂直平分线的性质可得点D为AB的中点,则CD为Rt△ABC的斜边上的中线,可得CD=.利用勾股定理求出AB的长,进而可得答案.
(2)过点E作EF⊥AB于点F,由作图痕迹可知,AE为∠BAC的平分线,可得EF=CE.根据S△ABC=S△ACE+S△ABE,可得,代入求出CE即可.
【解答】解:(1)如图1,直线l即为所求.
∵直线l为线段AB的垂直平分线,
∴点D为AB的中点,
∴CD为Rt△ABC的斜边上的中线,
∴CD=.
由勾股定理得,AB===13,
∴CD==.
(2)过点E作EF⊥AB于点F,
由作图痕迹可知,AE为∠BAC的平分线,
∵∠C=90°,
∴EF=CE.
设EF=CE=x,
∵S△ABC=S△ACE+S△ABE,
∴,
即
解得x=,
∴CE=.
【点评】本题考查作图—复杂作图、三角形的面积、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质、直角三角形斜边上的中线、勾股定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
21.(8分)把△ABC放置在如图的网格纸中,已知每个小正方形的边长都为1.
(1)请在网格纸中建立合适的平面直角坐标系,使点A,B的坐标分别为(﹣3,﹣1),(﹣1,﹣2);
(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(3)已知点P是线段CC1上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标.
【分析】(1)根据点A,B的坐标建立平面直角坐标系即可.
(2)根据轴对称的性质作图,即可得出答案.
(3)由题意得,点P的纵坐标为2,横坐标大于等于﹣2小于等于2,进而可得答案.
【解答】解:(1)建立平面直角坐标系如图所示.
(2)如图,△A1B1C1即为所求.
由图可得,点C1的坐标为(2,2).
(3)点P的坐标为(m,2)(﹣2≤m≤2).
【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键.
22.(10分)(1)如图1是著名的赵爽弦图,用四个全等的直角三角形拼成如图的大正方形ABCD和小正方形EFGH.已知较长的直角边长为a,较短的直角边长为b,斜边长为c,利用面积法等可以推导出勾股定理,请写出推理过程.
(2)如图2,在一条公路AB的一侧有一村庄C,公路边有两个停靠站A,B,在公路边再建一个停靠站D,使村庄C到停靠站D的距离最短.经测量AC=5km,CD=4km.
①求停靠站A与D之间的距离;
②经测量发现停靠站B到村庄C和停靠站A的距离相等,求停靠站B到村庄C的距离.
【分析】(1)依据图1中的正方形的面积可以用两种方式表示出来,即可验证勾股定理;
(2)①由勾股定理直接求出AD;
②设AB=BC=x,根据勾股定理列出方程,求解即可.
【解答】解:(1)由图1可得,大正方形的边长为c,小正方形的边长为b﹣a,
大正方形的面积为c2,也是4个直角三角形的面积+小正方形的面积,即大正方形的面积=4×ab+(a﹣b)2,
小正方形的面积为(b﹣a)2,
大正方形的面积=4×ab+(a﹣b)2,
∴4×ab+(a﹣b)2=c2,
化简可得,a2+b2=c2;
(2)①当AD⊥BC时,C到停靠站D的距离最短.
在Rt△ACD中,AC=5km,CD=4km,
AD==3km,
答:停靠站A与D之间的距离为3km;
②设AB=BC=x,
∵AC=5,CD=4,AD=3,BD=AB﹣AD=x﹣3,
在Rt△BCD中,由勾股定理得:BC2=BD2+CD2,
即x2=42+(x﹣3)2,
解得x=,
即BC=km,
答:停靠站B到村庄C的距离为km.
【点评】本题是四边形综合题,考查勾股定理的证明与应用,理解题意和题目中体现的方法是解题的关键.
23.(10分)根据以下素材,探索完成任务.
【驱动问题】如何安排废水处理方案费用最省?
【问题情境】为了响应国家环保政策,某工厂需要对废水进行处理.现有三种方式:(1)自己建造废水处理车间处理;(2)交给第三方处理;(3)一部分自己建造废水处理车间处理,剩余部分交给第三方处理.
素材1:建造一个废水处理车间需要费用5万元,可以处理废水6000吨,并且每处理一吨废水还需费用5元.
素材2:第三方处理废水费用15元/吨.
素材3:工厂生产产生的废水量少于10000吨.
【问题解决】
任务1:当工厂需要处理废水多少吨时,方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等.
任务2:若工厂需处理废水8000吨,如何安排废水处理方案,废水处理费用最省.
任务3:直接写出工厂生产产生不同废水量的处理方案,使废水处理费用最省.
【分析】任务1:设工厂需要处理废水x吨,根据方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等列方程求解;任务2:由于自己建造废水处理车间只能处理6000吨废水,故处理8000吨废水只能选择方式(2)或(3),而由任务1可知,当废水量等于5000吨时,方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等,当大于5000吨时,方式(1)处理的废水越多越省钱,又自己建造车间最多只能处理6000吨,故方式(3)中自己处理6000吨,交给第三方处理2000吨最合适,根据题意计算出方式(2)和(3)的费用,比较大小即可;任务3:根据任务1,2的计算可得出结论.
【解答】解:任务1:设工厂需要处理废水x吨时,方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等,
由题意得:5x+50000=15x,
解得:x=5000,
答:工厂需要处理废水5000吨时,方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等;
任务2:由题意得,处理8000吨废水只能选择方式(2)或(3),
8000吨废水按照方式(2)处理废水的费用为:15×8000=120000(元),
按照方式(3)处理废水的费用为:50000+5×6000+15×(8000﹣6000)=110000(元),
∵110000<120000,
∴按照方式(3)处理废水更省,
答:6000吨自己建造废水处理车间处理,2000吨交给第三方处理,费用最省;
任务3:由任务1,2可知:
当废水量小于5000吨时,选择方式(2)即交给第三方处理费用最省,
当废水量等于5000吨时,选择方式(1)和(2)两种处理方式的费用相等,
当废水量大于5000吨且小于或等于6000吨时,选择方式(1)处理费用最省,
当废水量大于6000吨且小于10000吨时,选择方式(3)即6000吨自己处理,剩余部分交给第三方处理,费用最省.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,方案选择问题,发现废水量超过5000吨时,自己建造处理车间最省钱是解决问题的关键.
24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,0),点B的坐标为(0,4),点C为射线AO上一动点(点C不与点A重合),以点B为直角顶点,BC为直角边在BC的右侧作等腰直角三角形BCD.
(1)如图1,当点C是AO的中点时,求点D的坐标.
(2)如图2,当点C在AO上移动时,连结AD,交y轴于点E.求证:AE=DE.
(3)点C在射线AO上运动过程中,当△ACD是等腰三角形时,求△ACD的面积.
【分析】(1)由A(﹣4,0),B(0,4),得OA=OB=4,由OC=,因为△CBD是等腰直角三角形,所以∠CBD=90°,DB=BC,作DP⊥y轴于P,则∠DPB=∠BOC=90°,推导出∠DBP=∠BCO,进而证明△DBP≌△BCO,得PB=OC=2,PD=OB=4,求得OP=2,则D(4,2);
(2)作DF⊥y轴于F,则∠AOE=∠DFE=90°,由(1)得△DBF≌△BCO,则FD=OB=OA,再证明△AEO≌△DEF,则AE=DE;
(3)分三种情况讨论,一是A、B、D三点在同一条直线上,可证明DC=AC,则△ACD是等腰三角形,求得DC=AC=2OA=8,则S△ACD=AC•DC=32;二是AD=CD,作DN⊥x轴于点N,DM⊥y轴于点M,可证明△DBM≌△BCO,得MD=OB=4,MB=OC,则ON=MD=4,求得CN=AN=8,则DN=MO=16,所以S△ACD=AC•DN=128;三是假设AC=AD,可证明△ABC≌△ABD,则∠ABC=∠ABD=135°,则∠CBO=90°,所以点B与点O重合,与B(0,4)相矛盾,可知不存在△ACD是等腰三角形,且AC=AD的情况.
【解答】(1)解:∵A(﹣4,0),B(0,4),
∴OA=OB=4,
∵点C是AO的中点,
∴OC=,
∵△CBD是等腰直角三角形,
∴∠CBD=90°,DB=BC,
如图1,作DP⊥y轴于P,则∠DPB=∠BOC=90°,
∵∠CBO+∠DBP=∠CBO+∠BCO=90°,
∴∠DBP=∠BCO,
在△DBP和△BCO中,
,
∴△DBP≌△BCO(AAS),
∴PB=OC=2,PD=OB=4,
∴OP=OB﹣PB=4﹣2=2,
∴D(4,2).
(2)证明:如图2,作DF⊥y轴于F,则∠AOE=∠DFE=90°,
由(1)得△DBF≌△BCO(AAS),
∴FD=OB=OA,
在△AEO和△DEF中,
,
∴△AEO≌△DEF(AAS),
∴AE=DE.
(3)解:如图3,A、B、D三点在同一条直线上,
∵OA=OB,∠AOB=90°,DB=BC,∠CBD=90°,
∴∠CAD=∠OBA=45°,∠D=∠BCD=45°,
∴∠CAD=∠D,
∴DC=AC,
∴△ACD是等腰三角形,
∵DC=AC,∠ACD=180°﹣∠CAD﹣∠D=90°,CB⊥AD,
∴CB=AB=DB=AD,
∵OB⊥AC,
∴OC=OA=4,
∴DC=AC=2OA=8,
∴S△ACD=AC•DC=×8×8=32;
如图4,△ACD是等腰三角形,且AD=CD,
作DN⊥x轴于点N,DM⊥y轴于点M,则∠DMB=∠BOC=∠CBD=90°,
∴∠DBM=∠BCO=90°﹣∠CBO,
在△DBM和△BCO中,
,
∴△DBM≌△BCO(AAS),
∴MD=OB=4,MB=OC,
∴ON=MD=4,
∴CN=AN=OA+ON=4+4=8,
∴DN=MO=MB+OB=OC+OA=AC=2CN=16,
∴S△ACD=AC•DN=×16×16=128;
如图4,假设△ACD是等腰三角形,且AC=AD,
在△ABC和△ABD中,
,
∴△ABC≌△ABD(SSS),
∴∠ABC=∠ABD=×(360°﹣90°)=135°,
∴∠CBO=135°﹣45°=90°,
∴CB⊥y轴,
∴点B与点O重合,与B(0,4)相矛盾,
∴不存在△ACD是等腰三角形,且AC=AD的情况,
综上所述,△ACD的面积为32或128.
【点评】此题重点考查坐标与图形性质、等腰直角三角形的性质、同角的余角相等、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的“三线合一”、分类讨论数学思想的运用等知识与方法,此题综合性强,难度较大,正确地作出辅助线是解题的关键.
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