第3单元 走向未来的少年 达标练习-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册道德与法治新导学课时练(河北专版)

2025-03-05
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-03-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

风块丰等,民梳用结,各具族其问繁荣的方帮, 嫁等方面具备了更好的发展条件。 (2)①我们要祸立正确的职业现念,社会职业 义制度具有强大优感性,侵使中国综合国力日 在此基础上,形成年等旧续互赌和清的民减美 (2)①中国坚持合作共赢的理念,将发展成采离 只有分工不别,没有高低赏败之分,只要社会 益增强,政策原因,本行狗立自主,开放共的 系,④在“主导作用”,应是中国在全球治理 需要,能为社会作出贡献,从事任何职业都是光 及各个国家,②中国重视与其他国家和地区的 政策. 的各个战发摇重委作现。 合作,致力于建没一个繁荣世界,③中国为胜 荣的,②要正确认祖自我,给自已恰当定位:结 (3)和平与爱展是当令时代的主题,大国之候启 11.A 点拨:③错灵.不合实际,臂误,大 界发展提供市场、资本、产语、合作契相 合自身约实际,从才智,兴题,特长出发选择 加强合作,减少对抗:用和平的方式处理国际全 中辈文化的彩响。 。 (3)①我国高举和平,发展,合作,共赢的帜. ,促进共同发展 .C 推动建没相互尊重,公平正文,合作共赢的新型 (3)①在全社会登激尊重劳动,尊重知识,尊重 14.(1)①坚诗对话协高,建没一个持久和平的量界. 13.(1)①商品生产在全球范围内完成,②商品蜀 现际关系:②我国坚持通过对话持商,以和军 人才,重创的家园,提高技术工人遇,完 ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的数界。 易在全球整围内进行。 段解决国际争和热点难点问题,水玩维护 善职评定度,增技术工人的荣替感与成 ③坚持合作共离:建设一个共同繁荣的世界 (2)对经济全球化,我们既要顺历史灌酒 世界草的坚定力量,③我国坚持平等交流,对 就感,②全业要加涵技术培谊,提高工人的孜 坚持交流互鉴,建段一个开意包容的世界 保待积极,开效的心态,主劝参与竞争;也要居 术水平,③技术工人要树立终身学习的观念。 话,促进和面不同,收并的文明交束; ②坚持绿色任现,建设一个清洁美画的世界。 安思危,强风险意识,注重国家经济安全,为 国坚持合作共赢,致力干构建人类命运共目体 及时跟上按承进步的步伐:要大力仅进职业考 (2)参加堆和行动;成立变投行;进行国际援 应对各种国难和抗战好充分次备。 育的发展,培养高素助的技术工人,等等 我国秉持共疾拼建共享的全球治理选,倡号 助等. 14.())文化多题性是人卷社会的耳冰将好,是世 国际关系民主化:等等。 (40①树立积极间上的人生目标,践料修身学习 (3)①中国正在为世琴经济增长注入新的括力. 文化充满话力的表现,也是人类文明进参的重 的理念,不断求知,提高自身素质,②自强不 第三单元达标练可 中国日益成为数界经济发展的引笔与稳定器 要动力,多样的文化提供了更为广泛的选择 息,础坚※意志,培参创新意识,增感创新 ②中国是世界格局中的重要力量,正以新的发 让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加 1.A 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 力。①勇担任,发扬献神. 9.A 10.D 11.A 17.B 展理念,务实的行对推动着构建人染命运共好 均画多姿,文化多样性是实现文化创新与发展 15.(1)①在学中泛舟,学握越来越多的知识; 体的伟大进程,③中国关干构建全球治理体系 13.(1)①个人命运与国家的命运息息相关,个人的 的首提和基础,不展整质的文化相互交题,的 ②参加丰富多彩的实段活动,学会数人,学会数 未来与民的未来紧相连,②青年兴则国家 的棵案与实践,对世界和罕与发展产生深远 够为枝此增深新的元素,激发新的活力. 事:①结交一群志同道合的朋友,在成长的路上 响。 (2)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放划 兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本 互互助,风雨同行:①不断修炼自已的道德操 15.(1)理念,构建人类命运共同体. 新,包容互更的发展前景:坚持对话协商,建设 颂、有祖当,国家就有首途,民旅效有希望 守,提高自已的法治意识,坚将与德并进,与法 国际背景:①和草与发展是当今时代主朋 ③每一代青少年都有自已的际遇和机缘,都 一个持久程系的世界;坚持共建典享,建没一个 展行:②逐步树立全球视野,主动思考人类均言 ②世界多极化,经济全球化、社会信息化、文化 在自己所处的时代条件下谋别人生,创防吏 答遍委全的财界:题持合作赏富,建设一个共贤 命运. 多样性化深人发展,③当今世面临许多共局 我们正处在追逐梦想,实现梦想的新时代, 繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容 (2)努力学习,设身情,体品格,用歌题 战,需要决许多全缘性阿题,③世解各国 的世界:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的 才干的舞台无比广阔,实现梦想的前惫无比光 趣,旁动等,②示刊:吃努力学习这种苦,能素 明,实观中华民族书大复兵的中国整,需要 只有加强合作,共谋发展,才能在激烈的国际免 世界。 炼意志,增长才干,有利于自已终生学习,成人 中实理共赢,当今世界是开放的,发展的。 (3)当今贯界整体上维持和平的态势,但战争的 代区一代有青年接续奇斗,数们必将达列时 成才,有利于为社会和国家作声更大的贡献! 紧密联系的世界,和平,发展,合作,共赢的 代的头。 阴影从未运离,局与冲突从未间断, 时代潮演. (2)持国家利益至上,将回家利益放在首校。 期末辞合评价 极主义,族问题,完看冲率、侧土端和琴性 (2)有利于促选中外文化的学殖,互整和 为实现中华民族伟大复兴努力奋斗,不忘初 1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 主义等减励和平的种种国素轰然存在,人类面 展。②有精于增强我们的文化自信,③有和于 心、牢记使命,坚定不移听觉话,跟党走,树立 9.C 10.B 11.B 12.D 许多共同挑线,需要解决许多全球性间题 丰富国人的文化生活,①有利于传承,弘扬中 远大理想,努力学习,漏升素质,前贞时代资任。 13.(1)负责任的大国形象,积极参加国际活动,提 这些间题关系整个人类的生存,制效人类的 华民族忧秀传筑文化,有利于让世界更好地 展。青少年既要放眼全球,关注世界的发展,关 14.(1)①任何事业的成动和现想的实现,必须发扬 供中国方案,应对全球问题,在世界政治、经济 了解中国,提高中华文化的国际影响力,怪进世 注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的 艰苦奋斗题神,②理想的实现,必须会为以 文化等指域日益积极爱挥作用,侵进世界和平 要文化的丰富和发展,增进与世界各国人民 与发展。 生动实践中效3青春梦想,在为人民利益的不 翻踏实魂,③成才的关健是自己的勤备努力 的友谊。 搬奋斗中书写人生华意。 和不卿的追求,②我们要在学习,创和奉献 (2)地位:中国的国际地位日益提高,中国的发 (3)忧惠意识,全球意识. 15.(1)中国在资余,人才,技术,管观经验,基建设 中实现人生物价 -1- 展虚就得班认可,封度军因,中国持色社会主①从小要有志向,树立远大理想②理论联系实际,做到 第三单元达标练习 学以致用①积极进取,具有鞋立思考的能力①善于 (建议用时:60分钟) 网读“无字书”,体验生甚的快乐 一、选择题 A.①g B.ED④CDG9 0②① 1.“青年兴则国家兴,青年强则国家置,青年是新时代的生 6.据预测,观在80%的工作,尤其是重夏性的工作,将会被 A爱局敏业,才能够成就一香事业 力零,是民数复兴的中坚力量,”下列古诗同中,符合青年 机器取代。对于青少年来说,如果不想被海汰,限上时代 &重视实我,提高改边:界的使力 追求的是() 的脚步,皮该做出的正确远择是《) C照其自然,满足社会发展的需 A.为用莫情金缕衣,劝君惟取少年时 ①提高终身学习能力四实熊创新聚功发展战略养 D.尊重内心,从兴趣出发选择职业跳槽 B,人生得意缓尽欢,莫使金栖空对月 成主动学习、不断深索的习服④不斯延缓机器代特人 10,遥运的日标不可能一下到达,欣赏骨途的风景也是一种 C.问君能有儿多愁,恰但一江存水向东葡 工劳动的爱展进程 收获。在人生道路上,我们不应该只是着急赶路,追米 D采素东菌下,悠然见南山 C0® D.③④ 置运的目标,还应该及时停留下米,欣赏限首的美好 A,①③M B.①② 小珍向外国网友骨婚家多的风土人情。小芳道请外国 7.2022年6月,人力资源和社会保障都向社会公示了“民宿 这启示我们() 来单诗学同单到常里做客:小案与父母一起去国外故 A.结果不重要,过程才重题 管案”案庭教育背导师”“研学帐行指导师”“机器人工程 游间读材料,国答2一3题 B箔果不是唯,过程才是唯一 技术人员”等18个新职业。目前,这些新职业已被钠人 2.这些同学的经历说明()》 C,我们不能理头廷酪,也要看看风景 新:以业分炎大典。上述新肌业纳人新服取业分类大具 A.少年强则国强,少年智则国智 D.结果根重要,低过程同样重婴 的意文是(》 B,我们走向世界的形式是多样的 11.大家有没有想过,未来的世界会是什么样的晃?车可能 C在交往中探紫世界,其同成长 ①人人都应该通过辛萄劳动作出贡献②酸发市畅活 在天上飞吗?可能有请齐化的电销马?人人应该畅想 D,我们要为经济全球化作黄献 力,取南市场准人门整图南足广大人民弹众对美好生 未来,因为畅想未来() 3.在走向世界的过程中,我们成该( 活的需要①促进就业创业,裤动经济高质量发展 ①是为了丰富自己的生命,提升生命的更量,延展生命 ①竿会关爱,相互理解②乐于享受别人提供的帮助和 A,①0A,①@C②④ D.®@ 的宽度②需要开的悦肝③更是为了拟好地眼务 服务③散开陶怀,来者不拒①不斯地自我更新,积极 8.写字极白佩、健身房教练,电台主播,自由损高人这 社会和国家④需要把自已的爱好,需求与团家的发 承粗责任 些看似毫不相关的身份,在当下的年轻人身上却可能随 展、世界的繁素,人类的梦想相结合 A.①四 A①④ C,④ D.③团④ 机组合出现。这种拥有多重职业和身份的人,被称为“斜 A.D3 B.②④ 4.对下图认识不正确的是( 杆青年”。对于“斜杠青年”与职业规划,下列混点你认可 c.0 D.②© 的是() 12,“不奋斗,条的才华如何配上你的任生?不奋斗,世界事 ①“斜杠青年”难以在自己的专业领规取得更大突被 么大,你亦什么去看看?…个人老去的时候,最痛苦的 学习压方 ②要增强自身实力,请足多样化的时代雷求③斜任” 事情,不是失取,而是我本可以。每个人心里都有一片 A.适度的学习压力可以提高学习效率 必将成为年轻群体的一种生活态度④要以事饵的态度 海,自己不扬帆,没人帮你启候,只有拼出米的或功,段 日、学习压力越大,学习数率基高 作好自我职业规划 有等出来的辉雄!“这段话告诉我们() C设有学习压力,可能会使人停潜不前 A.①阴 . C①④ D.④ ①走向世界是初中里的首要任务②要努力奋耳实观 D,学习压力影响已有水平的发挥 9.下边漫面《桃情》反缺了一种社会观象:有些人虽然找到 自己的人生价值心要畅想未来,积极行动,全面规划 5.“杂交水屑之父”袁隆平曾说,“电南和书本里种不出水 了喜玫的工作但因素倒不高面频繁辞职和壁业,有的其 有意文的人生④用家的发展、民族的振兴雷要各种各 稻,要多联系实琴,多到其验回走走看看,把论文写在宿 至通过彩意、滥用桃情的方式,要求单位如裁。对此,你 样的职业 田里,”这启示我们() 想对这些人提出的善意提榴是() A.①0 B@⑤ C.②① D.①④ 7 二,非选择题 材料二:近年来,评多金业为招不到化秀的被工而桶高 (4)青少年如何培育,弘扬工匠精神? 13.间读材料,完域下列零滚, 有的坠业花大价钱购买了国外最先逢的最备和技衣,但 材料一:”明天的中国,带望等手青年。★年终利国案 产品质量就是上不去,不是设春不行,而是工人投能不 弹,中国发展要靠广大青年视房起当。年轻无满拥气, 行,工艺不杆。一德挂术工人的短旋尸重彩响着产品嘴 ★泰厚育希楚,。广大青年要厚植案国情怀,阔琴进散品 量和企业的前逢,点为制的中国制渣业发装的“瓶颈”。 格,以春4毫点浓椅青春,不时代,不育华年, 《我府工作报鲁)中提到,嘴量之魂,辱于医心。要大力 (材料痛自2022年12月31日断华社) 秋杨工匠精种,厚枝工匠文化,格尽飘业领守,索尚精益 15.材料一:进入相中以来,我们号力平习,不斯完善自我 材料二:生建传太时代是人生之幸,留学归国青年要心 求精,宽善数骑机制,培育众多”中国工匠”,打造更多享 我们认真感黄人生的一些重要课题,用鲁已的行动格这 系“国家事”,用杠“国家贵”这失盖许得禄好。常望网 举世幕的“中国品林”,拉功中国经济发展进入霞童 使课通卡写一个义一个答案。非月如孩,我们印将完或 志们大力弘扬留学氧国的无荣传能,以报数国家,原务 时代, 又务教育阶段的学习年园首三年,我们一起经两酸耐著 人民为自觉过求,在坚持主修树人,推动什班自立自强 (1》畅广从一名技校汽修责学生成为着极领军人才,他 林,一起决乐成长。 上再创仕销,在坚定文化自信,请好中圆故事上争霞表 的成功说明了什么? 材料二:2023年5月,习避平幕书记恰中国农亚大学种 平,为全面健瓷社会主文现代化国家,先观中华民族伟 技小院的同学们回修,时来信中提到的“青年人抗要’自 大复终的中国梦积极真献智慧和力量! 找着吃”泰示肯定,并指出斯时代中国青年统应谊有这 (材补拔自2022年5月19日斯华独) 段精气种,“自我苦吃”这世个字,习近平总书记曾不止 (1)请你归钠国家为什么“希望客予青年”? 一火提到过,承载着悲书记时斯时代青年的数妇潮望。 (1)初中三年生活即将结束,请你简要总结一下日己橱 中三年的收我。(答出五点) (2)通过杨广成功的事例,请谈该我们应该如句选择 职业。 《2)请你谈谈背年该知何心系“国家事”,育江“国家置”。 (2)我们青少年学生菱听从习近平总书记的数海,请谈 谈你将在哪个方面“自找若老”。吃这种苦,对你健 (3)兴扬工匠精神,打迹更多享誉世界的“中民品牌”,推 W成长有何意义? 动中国经济发规盖入质量时代。对此请你提出一些 14.阅读材料,完成下列要求, 合理化建议, 材料一:杨广,一名“90后”,效桌了重点高中体有转招生 机会,去了挂股宇汽修。几年高强度的平助调裤和削着 结研,这他成了“得英专业户“。他以全因第一名的成情 代表中国参加世环挂能大赛,拔得汽年教术项目全球第 丸名。他也四而成为新江者饭倾军人才,硫得枕州有欢 府8即万无的“人才购房补贴”。 一8

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