小专题8 因式分解&小专题9 “整式乘法与因式分解”中的思想方法&数学活动 杨辉三角-【名校课堂】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步课时训练(沪科版 2024)
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内容正文:
小专题8因式分解
类型1只提不套型
(3)a(m-n)十(n-m).
1.因式分解:
(1)3a2-6a=
(2)3ab+a2b=
(3)m(5-m)+2(m-5)=
类型↓分组分解型
D类型2只套不提型
6.因式分解:
2.因式分解:
(1)x2-4xy+4y2-1:
(1)4x2-25=
(2)a2+4a+4=
(3)(a十3)2-(a+b)2=
(4)(a十b)2-4(a+b)+4=
3.因式分解:
(2)9.x2-y2-4y-4:
(1)4x2-(x+y)2:
(2)(x-1)2-6(x-1)十9.
(3)x-x2+x2-x.
D类型3先提后套型
4.因式分解:
(1)x2y-9y=
类型5先破后立型(根据实际情况选做)
(2)am2-2am+a=
5.因式分解:
7.因式分解:
(1)3ax2-6ax+3a:
(1)(x-2y)2+8xy:
(2)(c+b)(c-b)-a(a-2b).
(2)-2r+2x-2:
名校置
53
小专题9“整式乘法与因式分解”中的思想方法
类型1转化思想
(2)试说明:若n为正整数,则式子(π一n)(
1.若am=5,a°=3,则a2m0
十2)十1的值一定是某个整数的平方.
2.若a=5,b=6,则300
.(用含a,b
的代数式表示)
P类型2整体思想
3.当x=1时,ax十b+1的值为一2,则(a十b一
1)(1一a一b)的值为
()
A.-16B.-8
C.8
D.16
4.(2024·广西)如果a十b=3,ab=1,那么
ab+2a+ab3的值为
()
类型3数形结合思想
A.0
B.1
C.4
D.9
6.将几个图形拼成一个新的图形,再通过两种
5.(2024·宿州宿城一中期未)阅读下面材料,
不同的方法计算同一个图形的面积,可以得
并解决问题.
到一个等式,例如,由图1可得等式:x2十
因式分解:(x十y)2十2(x十y)+1.
(p+q)x+pq=(x+p)(x十q).将图2所示
解:将“x十y”看成整体,令x十y=A
的卡片若干张进行拼图,可以将二次三项式
原式=A2+2A+1=(A+1)2.
a2+3ab十2分解因式为
再将“A”还原,原式=(x十y十1)
上述解题过程用到的是“整体思想”,整体思
x
阳
想是数学解题中常用的一种思想方法,
(1)因式分解:a2-4ab十4b-9:
qx
pq
图1
图2
类型4方程思想
7.已知多项式kx2-6xy-8y2可分解成2(mx+
y)(x-4y),则m=
,k=
8.已知am+1b+2·a2-1b2m=ab3,则m十n的值
为
新教材
新趋势
数学史话杨辉三角
(1)(a+b)5展开式中ab的系数为
我国古代数学曾有许多重要的成就,其中“杨辉
(2)(a十b)展开式中各项系数的和为
三角”(如图)就是一例.这个三角形给出了
(a十b)"(n=0,1,2,3,4,5,6)的展开式(按a的
次数由大到小顺序排列)的系数规律,例如,第
三行的三个数1,2,1,恰好对应(a十b)2=a2十
四四
2ab十b展开式中各项的系数:第五行的五个数
1,4,6,4,1,恰好对应着(a十b)'=a+4a3b十
●&①全①⊙○
6a2b+4ab3+b展开式中各项的系数.
54
名校深堂·数子·七年顺下
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3.41试注
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第3分
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小专题7 整式的造及亿简求值
7.D 1D50 1n
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第9章 分式
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9.1 分式及具基本性质
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小题8 医式分解
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小题?“整式法与国式分解”中的要想方洁
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章末复习(三)整式乘法与因式分解
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