第4章 7 微专题9 必备素养(应用意识) 因式分解综合运用(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学下册同步训练(北师大版)

2025-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 302 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50802658.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学下册(BS)课件 微专题9 必备素养(应用意识)  因式分解综合运用 第四章 因式分解 解题策略:因式分解的步骤(一提二套):①提取公因式;②套公式a2-b2=(a+b)(a-b);a2±2ab+b2=(a±b)2. 1. 先因式分解,然后计算求值: (x+1)(x+2)+,其中x=. 解:原式=x2+3x+2+=x2+3x+=, 当x=时,原式==32=9. 2.先化简,再求值:(x+1)2-2x+y(y-2x)-1,其中x-y=2. 解:原式=x2+2x+1-2x+y2-2xy-1 =x2+y2-2xy =(x-y)2. ∵x-y=2, ∴原式=22=4. 3.如图,把R1,R2,R3三个电阻串联起来,线路AB上的电流为I,电压为U,则U=IR1+IR2+IR3.当R1=19.7,R2=32.4,R3=35.9,I=2.5时,求U的值. 解:U=IR1+IR2+IR3 =I(R1+R2+R3) =2.5×(19.7+32.4+35.9) =2.5×88 =220. 4.如图,某农场修建一座小型水库,需要一种空心混凝土管道,它的规格是内径d=45 cm,外径D=75 cm,长l=300 cm.利用因式分解计算浇制一节这样的管道约需要多少立方米的混凝土(π取3.14,结果精确到0.01 m3). 解: =πl =πl(D2-d2) =πl(D+d)(D-d), π·l 当d=45 cm,D=75 cm,l=300 cm时, 原式=×3.14×300×(75+45)×(75-45) =×3.14×300×120×30 =847 800(cm3) ≈0.85 m3. 答:浇制一节这样的管道约需要0.85 m3的混凝土. 5.因式分解x2+ax+b时,甲看错了a的值,分解的结果为(x+6)(x-1);乙看错了b的值,分解的结果为(x-2)(x+1),求a,b的值. 解:(x+6)(x-1)=x2+5x-6, (x-2)(x+1)=x2-x-2, 根据题意,得a=-1,b=-6. 6.若a,b,c分别是△ABC的三边长,且a2+4b2+c2-2ab-6b-2c+4=0,试判断△ABC的形状,并说明理由. 解:△ABC为等边三角形,理由如下: ∵a2+4b2+c2-2ab-6b-2c+4=0, 即(a2-2ab+b2)+(c2-2c+1)+(3b2-6b+3)=0, ∴(a-b)2+(c-1)2+3(b-1)2=0, ∴a-b=0,c-1=0,b-1=0, ∴a=b=c=1, ∴△ABC为等边三角形. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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