7.5平行线的性质同步练习 2024-2025学年冀教版数学七年级下册

2025-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.5 平行线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 580 KB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50800539.html
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来源 学科网

内容正文:

冀教版七年级下册数学7.5平行线的性质同步练习 一、单选题 1.如图,已知,点D在射线上,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,直线被直线所截,若,,则(   ) A. B. C. D. 3.下列说理(演绎推理)过程正确的是(   )    A.因为,所以(两直线平行,同位角相等) B.因为,所以(内错角相等,两直线平行) C.因为,所以(两直线平行,同位角相等) D.因为,所以(两直线平行,内错角相等) 4.如图,已知直线,则等于(   ) A. B. C. D. 5.如图,,=( ) A. B. C. D. 6.如图,,平分,若,则(   ) A. B. C. D. 7.一束平行光线经过水面后折射的光线也是平行的.如图,若杯底与水面平行,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 8.如图,直线,分别与直线l交于点A,B,把一块含角的三角尺按如图所示的位置摆放,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 9.如图,直线,一把含角的直角三角尺按所示位置摆放,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 10.如图,,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,,,则的度数是 . 12.如图,已知,,平分,且交于点D,则的度数为 . 13.小明将一副三角尺,按如图所示的方式叠放在一起.当且点在直线的上方时,他发现若 ,则三角尺有一条边与斜边平行(写出所有可能). 14.如图,直线,一块含有的直角三角板按如图所示放置.若,则的大小为 . 15.如图是一款可折叠的晾衣架及其正面示意图,已知,若要使,则_____. 三、解答题 16.如图,已知,点D在上,交于点E,连接,若,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 17.如图,,,的平分线交的延长线于点. (1)求证:; (2)探究,,之间的数量关系,并说明理由; (3)若,.求的度数. 18.如图,点E在线段上,,,.求证:. 19.如图,已知,, 平分,,求证:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《冀教版七年级下册数学7.5平行线的性质同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C B D C B C A 11./115度 12. 13.或 14./70度 15. 16.(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 17.(1)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:, 理由: 如图,过点作, 由(1)知, ∴, ∴,, ∴, 即; (3)解:∵,, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵的平分线交的延长线于点, ∴, ∵, ∴. 18.证明:过点E在的内部作,则, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即, ∴. 19.证明:如图,过点在的内部作, ∵平分,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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