仁爱版九年级英语下教案：unit 5 Topic 3 Now it is a symbol of England Section D

第 1 周 第 5（课、章、单元） 第 4 课时 2015 年 3 月 5 日 课题 Unit 5 Topic 3 Section D 课型 Reading 三维目标：1. Knowledge aims： 1)Words and phrases: complete, order sb. to do sth., ton, fix, tool, continue to do sth. 2)Grammar: ①学习并列连词either…or…, not only…but also…, both...and…和neither…nor…的用法。 ②学习主谓一致的用法。 2. Skill aims: 1)能通过阅读介绍金字塔的短文总结文章大意。 2)能读懂有关金字塔的短文，并能够获取有用信息。 3)能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动。 教学重点：学习并列连词either... or…, not only…but also…, both...and…和neither…nor…的用法 教学难点： 并列连词的用法和主谓一致性的用法。 教学方法：student-center 学生学法：practice 教学过程： Step 1: Revision: 1.Sum up the usage of conjunctions. 2.Fill in the blanks in grammar according to the summary. 3.Check the answers. 4.Translate the sentences in Functions into Chinese.Step2. Step2: Pre-reading: Show the pictures of the Egyptian pyramids. Ask students to talk about them with partners. Step 3. While-reading 1. Ask students to report something they know or they have searched about the pyramid. 2 Ask students to read and finish choosing the titl