2025年盐城中考化学（人教版）总复习-《专题8水》强化提优（八）

2025年盐城中考化学（人教版）总复习《专题8水》强化提优（八） （时间：60分钟 满分：70分） 一．选择题(30分) 1.(2024·江苏南通·中考真题)江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是( ) A.直接向河流中排放生活废水 B.及时清理河道垃圾 C.大量抽取地下水作工业用水 D.过度繁殖水生植物 2.(2024·山东潍坊·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是( ) A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质 B.活性炭用于自来水杀菌消毒 C.合理施用化肥和农药，保护水体环境 D.实施雨污分流，改善城市环境 3.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(　　) A.集气瓶中的水：吸收放出的热量 B,量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积　 C.集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 D.集气瓶中的水： 先将集气瓶内 第3题图 第4题图 4.(2024·山东济南·中考真题)如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中，正确的是 ( ) A.a管中的气体可燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰 B.该实验生成氢气与氧气的质量比为2:1 C.该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 D.该变化是将电能转化为化学能的过程 5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( ) A.过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 6.(2024·山东青岛·中考真题)3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确的是( ) A.水通过三态变化实现天然循环 B.天然水经沉降、过滤可得到纯水 C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 7.(2024·湖南长沙·中考真题)今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是( ) A.园林浇灌采用大水浸灌 B.洗手用洗手液时不关水龙头 C.工业用水不重复利用 D.家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 8.(2024·北京·中考真题):为系统治理水资源、水环境、水生态，提倡的做法是( ) A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 9.(2024·四川内江·中考真题):水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是() A.推广使用无磷洗衣粉 B.合理使用化肥、农药 C.排放未经处理的工业废水 D.对水源地的水体进行严格保护 10.(2024·山东青岛·中考真题):3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确的是( ) A.水通过三态变化实现天然循环 B.天然水经沉降、过滤可得到纯水 C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 11.(2024·江苏苏州·中考真题):下列有关水的说法正确的是( ) A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质 C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水 D.生活污水和工业废水可随意排入河流 12.(2024·海南·中考真题):我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔离开，从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图所示。下列有关说法中不正确的是() A.理论上，该设备制得氢气与氧气的质量比为1:8 B.防水透气膜选择性允许气态的水分子透过 C.电解槽中a电极与电源的负极相连 D.电解槽中的氢氧化钾可增强水的导电能力 13.河水净化的主要步骤如图所示，下列有关说法错误的是( ) A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 　　　　　B．试剂X可以是活性炭 C．步骤Ⅲ属于物理变化 　　　　　 D．净化后的水仍是混合物 14.自来水厂净水过程示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 明矾是一种常用的絮凝剂 B. 过滤可除去水中杂质离子 C. 活性炭可长期使用，无需更换 D. 经该净水过程得到的是纯水 第14题图 第15题图 15.如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有红墨水的水,净水器的下端流出的水变为无色,则下列说法中正确的是(　　) A.木炭能与红墨水反应,使之褪色 B.该变化属于化学变化 C.木炭多孔,可吸附红墨水分子 D.该实验原理与过滤完全相同 二．非选择题(40分) 16、（10分）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。 （1）如图甲所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。 ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 ； ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 ： ③你认为上述简易净水器 （填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。 （2）实验室为了配制溶液，常用如图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 ①在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏； ②在烧瓶中加入沸石的目的是 。 17．（10分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。 （1）自然界的水常常遭到污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，人们把这种现象称之为水质富营养化。这里的“氮和磷”是指____；（填字母） A．元素 B．原子 C．离子 D．分子 （2）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　 　性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　 　。 （3）电解水的装置如图所示，管A、管B中的气体质量比是　 　。 （4）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是____。（填编号）。 A．抑制水中所有动、植物的生长； B．不任意排放工业废水； C．大量使用化肥农药； D．生活污水经过净化处理后再排放。 （5）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（）。下列对上述过程的描述不合理的是____（填序号）。 A．氧元素发生了改变 B．粒子的构成发生了改变 C．粒子的化学性质发生了改变 D．水分子与水合离子的电子数不同 18.（10分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。 (一)、(1)操作①的名称是__________ ，该操作的装置如图 写出标号仪器的名称：a____________ b___________ (2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处： ①__________ ②____________ (3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_____________ (二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。 (三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”) (四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母) A.实验室的废液不经处理直接排放 B.工业废水处理达标后排放 C.化肥和农药的过度过度使用 D.煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染 19．（10分)阅读下面科普短文。 水是包括人类在内所有生命生存的重要物质，也是生物体最重要的组成部分。全球水资源储量如图1所示。 海水是宝贵的自然资源，目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，我国目前利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。 海水不能被直接使用，可以通过淡化进行处理，常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的蒸馏法，其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如图3所示，对海水加压，水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。 海水还是陆地上淡水的来源之一和气候的调节器。人类在日常生活中所能使用的是淡水资源，淡水资源弥足珍贵，我国淡水资源人均占有量只相当世界人均占有量的1/4左右。节约是中华民族的传统美德，日常生活中，我们应大力倡导节约用水，树立惜水意识，把节约水资源作为我们自觉的行动。 依据文章内容回答下列问题。 （1）根据图1，地球上水资源储量最多的是　 　。 （2）海水是宝贵的自然资源，原因是　 。 （3）利用膜分离技术能得到淡水的原因是　 　。 （4）请你写出一条生活中节约用水的措施　 　。 （5）下列说法正确的是　 　（填序号）。 A海水中含有100多种元素 B图2中，水变成水蒸气的过程，水分子发生改变 C海水不仅是液体矿藏，还是陆地上淡水的来源之一 D从海水中可以获取食盐、淡水，以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年盐城中考化学（人教版）总复习《专题8水》强化提优（八） （时间：60分钟 满分：70分） 一．选择题(30分) 1.(2024·江苏南通·中考真题)江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是( ) A.直接向河流中排放生活废水 B.及时清理河道垃圾 C.大量抽取地下水作工业用水 D.过度繁殖水生植物 【答案】:B 【解析】:A项直接排放生活废水会污染河流;C项大量抽取地下水可能导致地面沉降等问题;D项过度繁殖水生植物可能会破坏水体生态平衡。B项及时清理河道垃圾有利于保持河道清洁，维护水生态环境，构建人水和谐。 2. (2024·山东潍坊·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是( ) A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质 B.活性炭用于自来水杀菌消毒 C.合理施用化肥和农药，保护水体环境 D.实施雨污分流，改善城市环境 【答案】:B 【解析】:明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮杂质，A正确;活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能杀菌消毒，B错误;合理施用化肥和农药可防止水体污染，C正确;实施雨污分流可减少污水对水体的污染，改善城市环境，D正确。 3.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(　　) A.集气瓶中的水：吸收放出的热量 B,量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积　 C.集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 D.集气瓶中的水： 先将集气瓶内 【答案】A 【解析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散.水的主要作用是吸收二氧化硫因此，该选项没有体现水的主要作用;B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积.水的主要作用是间接测定氧气的体积.因此，该选项体现了水的主要作用;C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶.因此，该选项体现了水的主要作用;D、用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气.因此，该选项体现了水的主要作用.故选A. 第3题图 第4题图 4.(2024·山东济南·中考真题)如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中，正确的是 ( ) A.a管中的气体可燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰 B.该实验生成氢气与氧气的质量比为2:1 C.该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 D.该变化是将电能转化为化学能的过程 【答案】:D 【解析】:电解水实验中，与电源负极相连的管内产生氢气，与电源正极相连的管内产生氧气，氢气与氧气的体积比为2:1，质量比为1:8。a管连接电源正极，产生的是氧气，不能燃烧，A、B错误;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误;电解水是将电能转化为化学能，D正确。 5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( ) A.过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 【答案】: D 【解析】:“生命吸管”中的超滤膜和PP棉可起到过滤作用，活性炭可吸附色素和异味，抗菌球可起到消毒作用，不能起到蒸馏的作用。 6.(2024·山东青岛·中考真题)3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确的是( ) A.水通过三态变化实现天然循环 B.天然水经沉降、过滤可得到纯水 C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 【答案】: B 【解析】:水通过固、液、气三态变化实现天然循环;天然水经沉降、过滤只能除去不溶性杂质，还有可溶性杂质等，得不到纯水;多级闪急蒸馏法是工业上淡化海水的方法之一;洗手后及时关闭水龙头可节约用水。 7.(2024·湖南长沙·中考真题)今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是( ) A.园林浇灌采用大水浸灌 B.洗手用洗手液时不关水龙头 C.工业用水不重复利用 D.家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 【答案】:D 【解析】:园林浇灌采用大水浸灌会浪费水;洗手用洗手液时不关水龙头也会浪费水;工业用水不重复利用会造成水资源的浪费;家庭使用节水器具，如节水型洗衣机，有利于节约用水。 8.(2024·北京·中考真题):为系统治理水资源、水环境、水生态，提倡的做法是( ) A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 【答案】:B 【解析】:A项任意排放生活污水会污染水体;C项农业上过量使用农药会造成水体污染等环境问题;D项景观用水大量使用自来水会浪费水资源。B项防治海洋垃圾污染有利于保护水资源和水生态环境，是提倡的做法。 9.(2024·四川内江·中考真题):水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是() A.推广使用无磷洗衣粉 B.合理使用化肥、农药 C.排放未经处理的工业废水 D.对水源地的水体进行严格保护 【答案】:C 【军训】:A项推广使用无磷洗衣粉可防止水体富营养化;B项合理使用化肥、农药能减少对水体的污染;D项对水源地水体严格保护有利于保障水的质量。C项排放未经处理的工业废水会严重污染水体，是不正确的措施。 10.(2024·山东青岛·中考真题):3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确的是( ) A.水通过三态变化实现天然循环 B.天然水经沉降、过滤可得到纯水 C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 【答案】:B 【解析】:A项水通过固、液、气三态变化实现天然循环;C项多级闪急蒸馏法是工业上淡化海水的一种方法;D项洗手后及时关闭水龙头是节约用水的好习惯。B项天然水经沉降、过滤只能除去不溶性杂质，不能得到纯水，水中还含有可溶性杂质等。 11.(2024·江苏苏州·中考真题):下列有关水的说法正确的是( ) A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质 C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水 D.生活污水和工业废水可随意排入河流 【答案】:C 【解析】:A项地球上的淡水资源是有限的，并非取之不尽用之不竭;B项活性炭只能吸附色素和异味等，不能除去水中所有杂质;D项生活污水和工业废水随意排入河流会造成水污染。C项生活中可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水。水的组成及氢气 12.(2024·海南·中考真题):我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔离开，从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图所示。下列有关说法中不正确的是() A.理论上，该设备制得氢气与氧气的质量比为1:8 B.防水透气膜选择性允许气态的水分子透过 C.电解槽中a电极与电源的负极相连 D.电解槽中的氢氧化钾可增强水的导电能力 【答案】:C 【解析】:电解水时，理论上生成氢气与氧气的质量比为1:8，A正确;防水透气膜选择性允许气态的水分子透过，B正确;电解水时，与电源负极相连的电极产生氢气，由图可知a电极产生氧气，应与电源正极相连，C错误;电解槽中的氢氧化钾可增强水的导电能力，D正确。 13.河水净化的主要步骤如图所示，下列有关说法错误的是( ) A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 　　　　　B．试剂X可以是活性炭 C．步骤Ⅲ属于物理变化 　　　　　 D．净化后的水仍是混合物 【答案】C 【解析】步骤I为沉降、过滤,可除去难溶性杂质,A项正确;活性炭具有吸附性,试剂M可以是活性炭,B项正确;液氯能使蛋白质变性,可杀灭细菌、病毒,这个过程中有新物质生成,属于化学变化,C项错误;净化后的水仍含有可溶性杂质,属于混合物,D项正确。答案 C 14.自来水厂净水过程示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 明矾是一种常用的絮凝剂 B. 过滤可除去水中杂质离子 C. 活性炭可长期使用，无需更换 D. 经该净水过程得到的是纯水 【答案】A 【解析】明矾是一种常用的絮凝剂A正确；过滤可除去水中不溶性杂质不能除去离子B.错误；活性炭使用一段时间需要更换C错误；经该净水过程得到的是可用的生活水但不是纯水D错误；故选A。 第14题图 第15题图 15.如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有红墨水的水,净水器的下端流出的水变为无色,则下列说法中正确的是(　　) A.木炭能与红墨水反应,使之褪色 B.该变化属于化学变化 C.木炭多孔,可吸附红墨水分子 D.该实验原理与过滤完全相同 【答案】C 【解析】选C。木炭具有疏松多孔的结构,能将水中有色物质吸附到自己的表面,因此流出的水变为无色,但木炭与有色物质并没有发生化学反应,而过滤则利用的是水中较大的固体颗粒不能透过滤纸,水和可溶性的物质能透过滤纸的特点,因此两者原理不相同。 二．非选择题(40分) 16、（10分）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。 （1）如图甲所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。 ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 ； ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 ： ③你认为上述简易净水器 （填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。 （2）实验室为了配制溶液，常用如图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 ①在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏； ②在烧瓶中加入沸石的目的是 。 【答案】（1）①石英砂；②阻挡石英沙进入A层；③不可以；（2）①检查装置的气密性；②防止加热时液体暴沸 【解析】(1)①据上述净化材料的特性，B层放置的材料应该是颗粒比小卵石小的石英砂，所以最好是石英砂.故填:石英砂;②其中第二层纱布的主要作用是把A层和B层的物质隔离.故填:把A层和B层的物质隔离;③上述简易净水器不能将硬水变成软水，如果将硬水变成软水可用煮沸的方法;故填:不可以;(2)①在中学化学实验及有关实验设计习题中，经常涉及装置的气密性检验问题.一般说来，无论采用哪种装置，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行，故答案为:检查装置气密性;②沸石的作用是起助沸作用，防止暴沸，因为沸石表面均有微孔，内有空气，所以可起助沸作用.故答案为:防止暴沸; 17．（10分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。 （1）自然界的水常常遭到污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，人们把这种现象称之为水质富营养化。这里的“氮和磷”是指____；（填字母） A．元素 B．原子 C．离子 D．分子 （2）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　 　性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　 　。 （3）电解水的装置如图所示，管A、管B中的气体质量比是　 　。 （4）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是____。（填编号）。 A．抑制水中所有动、植物的生长； B．不任意排放工业废水； C．大量使用化肥农药； D．生活污水经过净化处理后再排放。 （5）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（）。下列对上述过程的描述不合理的是____（填序号）。 A．氧元素发生了改变 B．粒子的构成发生了改变 C．粒子的化学性质发生了改变 D．水分子与水合离子的电子数不同 【答案】（1）A （2）吸附；煮沸（或加热煮沸） （3）1：8 （4）B；D （5）A；D 【解析】（1）物质是由元素组成的，物质中的“氮和磷”不能以单质、分子、原子形式存在，“氮和磷”指的是元素，与具体的存在形态无关，故答案为：A。（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，又能杀菌消毒，故填：吸附；煮沸（或加热煮沸）。（3）水通电实验，管A收集到的气体较多是氢气，管B中收集到的气体是氧气，其体积比为2：1，但二者的质量比是1：8，故填：1：8。（4）A、抑制水中所有动植物的生长，不能保持生态平衡，不能防止水污染，选项A不正确；B、不任意排放污水有利于保护水资源，选项B正确；C、大量使用农药和化肥，会严重污染水源，同时也会造成粮食污染，选项C不正确；D、生活污水经过净化处理后再排放，有利于保护水资源，选项D正确。故答案为：BD。（5）A、形成水合氢离子中的氧元素和水中氧元素是同种元素，没有发生改变，选项A正确；B、由分子变成离子，粒子的构成发生了改变，选项B不正确；C、水分子呈中性，水合离子呈酸性，粒子的化学性质发生了改变，选项C不正确；D、水分子与水合离子的电子数都为10个，水分子与水合离子的电子数相同，选项D正确。故答案为：AD。 18.（10分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。 (一)、(1)操作①的名称是__________ ，该操作的装置如图 写出标号仪器的名称：a____________ b___________ (2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处： ①__________ ②____________ (3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_____________ (二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。 (三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”) (四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母) A.实验室的废液不经处理直接排放 B.工业废水处理达标后排放 C.化肥和农药的过度过度使用 D.煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染 【答案】 (一)(1). 过滤 铁架台 漏斗 (2). 未用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 (3). 滤纸与漏斗内壁之间有空隙 (二) 活性炭 物理 (三)蒸馏 . 纯净物 (四). BD 【解析】(一)操作①的名称是过滤;根据实验室常用仪器可知:a铁架台;b漏斗;由过滤的操作示意图可知，该图中存在的三处明显错误，分别是:①没有用玻璃棒引流，②漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，③液面高于滤纸边缘。操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可 能是滤纸没有紧贴漏斗内壁。(二)活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化。(三)蒸馏可以得到纯水，蒸馏水是纯净物;(四)A.实验室的废液不经处理接排放，易造成水污染，故错误;B.工业废水处理达标后排放，可以防止水污染，故正确;C.化肥和农药的过度使用，易造成水污染，故错误;D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染，故正确; 19．（10分)阅读下面科普短文。 水是包括人类在内所有生命生存的重要物质，也是生物体最重要的组成部分。全球水资源储量如图1所示。 海水是宝贵的自然资源，目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，我国目前利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。 海水不能被直接使用，可以通过淡化进行处理，常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的蒸馏法，其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如图3所示，对海水加压，水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。 海水还是陆地上淡水的来源之一和气候的调节器。人类在日常生活中所能使用的是淡水资源，淡水资源弥足珍贵，我国淡水资源人均占有量只相当世界人均占有量的1/4左右。节约是中华民族的传统美德，日常生活中，我们应大力倡导节约用水，树立惜水意识，把节约水资源作为我们自觉的行动。 依据文章内容回答下列问题。 （1）根据图1，地球上水资源储量最多的是　 　。 （2）海水是宝贵的自然资源，原因是　 。 （3）利用膜分离技术能得到淡水的原因是　 　。 （4）请你写出一条生活中节约用水的措施　 　。 （5）下列说法正确的是　 　（填序号）。 A海水中含有100多种元素 B图2中，水变成水蒸气的过程，水分子发生改变 C海水不仅是液体矿藏，还是陆地上淡水的来源之一 D从海水中可以获取食盐、淡水，以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品 【答案】（1）海水（2）海水中含有80多种元素，是名副其实的液体矿藏；海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，还可以冲海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素 （3）水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水（4）淘米水浇花（合理即可）（5）CD 【解析】（1）根据图1可知，地球上水资源储量最多的是海水。（2）海水是宝贵的自然资源，原因是海水中含有80多种元素，是名副其实的液体矿藏；海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，还可以冲海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素。（3）利用膜分离技术能得到淡水的原因是水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。（4）生活中一水多用可以提高水的利用率节约用水，如淘米水浇花（合理即可）。（5）A、由题干可知，海水中含有80多种元素，不正确；B、图2中，水变成水蒸气的过程，是一个物理变化，水分子没有发生改变，不正确；C、由题干可知，海水不仅是液体矿藏，还是陆地上淡水的来源之一，正确；D、由题干可知，从海水中可以获取食盐、淡水，以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品，正确；故答案为：CD 学科网（北京）股份有限公司 $$