精品解析：江苏省扬州市仪征市2024-2025学年九年级上学期1月期末联考化学试题

2024年期末调研九年级化学试卷 分值：70分 考试时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题（每小题2分，计30分） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 火药爆炸 C. 汽油挥发 D. 干冰升华 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰雪融化，只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化； B、火药爆炸，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； C、汽油挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、干冰升华，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 2024年6月5日是第53个世界环境日，中国的主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A. 分类投放垃圾 B. 露天焚烧秸秆 C. 积极植树造林 D. 坚持绿色出行 【答案】B 【解析】 详解】A、垃圾分类投放，能节约资源，减少污染，选项符合这一主题； B、露天焚烧秸秆会产生大量污染空气的气体和粉尘，选项不符合这一主题； C、植树造林，能保护环境，选项符合这一主题； D、绿色出行，不会产生污染物，选项符合这一主题； 故选B。 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 赤铜矿 B. 可燃冰 C. 生理盐水 D. 五氧化二磷 【答案】D 【解析】 【分析】纯净物只含一种物质。 【详解】A、赤铜矿主要成分是氧化亚铜，还含有铁的氧化物、硅的氧化物等物质，不属于纯净物，A选项错误； B、可燃冰是甲烷的水合物，由水、甲烷组成，不属于纯净物，B选项错误； C、生理盐水是氯化钠溶液，含有水、氯化钠，不属于纯净物，C选项错误； D、五氧化二磷只含一种物质，属于纯净物，D选项正确。 故选：D。 4. 下列物质由原子构成的是 A. 氨气 B. C60 C. 金刚石 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氨气（NH3）由氨分子构成，A选项错误； B、C60由C60分子构成，B选项错误； C、金刚石（C）由碳原子构成，C选项正确； D、氯化钠（NaCl）由钠离子、氯离子构成，D选项错误。 故选：C。 5. 下列物质能与氧气反应，且生成白色固体的是 A. 镁 B. 铁 C. 硫 D. 汞 【答案】A 【解析】 【详解】A、镁和氧气点燃生成氧化镁，氧化镁是白色固体，选项符合题意； B、铁在纯氧中点燃生成黑色的四氧化三铁，故选项不符合题意； C、硫和氧气点燃生成有刺激性气味的二氧化硫气体，故选项不符合题意； D、汞和氧气加热生成红色的氧化汞固体，故选项不符合题意； 故选：A。 6. “福建舰”航母的飞行甲板采用特殊的合金钢材料。 下列有关合金钢的说法错误的是 A. 含碳量比生铁低 B. 硬度比铁大 C. 属于纯净物 D. 抗腐蚀性比铁好 【答案】C 【解析】 【详解】A 、生铁的含碳量约为2%-4.3%，钢的含碳量约为0.03%-2%，合金钢的含碳量比生铁低，说法正确，不符合题意； B、合金的硬度一般大于纯金属，合金钢的硬度比铁大，说法正确，不符合题意； C、合金钢是由铁和其他物质组成的混合物，不是纯净物，说法错误，符合题意； D 、合金钢的抗腐蚀性比铁好，说法正确，不符合题意。 故选C。 7. “庄稼一枝花，全靠肥当家”。尿素【CO(NH2)2】是目前广泛使用的一种化学肥料。下列有关尿素的说法错误的是 A. 由四种元素组成 B. 由8个原子构成 C. 氮元素的质量分数最大 D. 氮、氢元素的质量比为7：1 【答案】B 【解析】 【详解】A、由尿素的化学式可知，尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的，故选项说法正确； B、尿素是由尿素分子构成的，1个尿素分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，故选项说法错误； C、尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12：16：(14×2)：(1×4)=3：4：7：1，则尿素中氮元素的质量分数最大，故选项说法正确； D、尿素中氮、氢元素的质量比为(14×2)：(1×4)=7：1，故选项说法正确。 故选B。 【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。 8. 科学家通过“祝融号”火星探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列有关火星表面大气的说法正确的是 A. 不含稀有气体 B. 含量最多的是氮气 C. 能使澄清的石灰水变浑浊 D. 适合人类生存 【答案】C 【解析】 【详解】A、火星大气中的氩气属于稀有气体，A选项错误； B、火星大气中含量最多的是二氧化碳，B选项错误； C、火星大气中二氧化碳含量为95.3%，能使澄清的石灰水变浑浊，C选项正确； D、人类呼吸需要氧气，火星大气中不含氧气，不适合人类生存，D选项错误。 故选：C。 9. 2024年5月15日，我国第31个“防治碘缺乏病日”的宣传主题为“食盐加碘防疾病平衡营养健康行”。食用加碘精制盐是将碘酸钾(KIO3)按一定比例加入食盐中配制而成。碘酸钾中碘元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 【答案】D 【解析】 【详解】化合物中元素正负化合价之和为零，碘酸钾(KIO3)中氧元素显-2价、钾元素显+1价，设碘元素的化合价为x，则，解得x=+5。 故选：D。 10. 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作错误的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查气密性时，将导管一端伸入 水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故选项不符合题意； B、用加热高锰酸钾的方法制备氧气时，用酒精灯的外焰加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，在试管口放一团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，故选项不符合题意； C、氧气密度比空气大，用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到接近集气瓶底部，故选项不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙，防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶，故选项符合题意； 故选：D。 阅读下列材料，回答下列问题： 利用食盐的水溶液可以制造NaOH、Cl2和 H2，Cl2、H2可进一步反应生成 HCl， HCl溶于水可制得盐酸。 11. 下列有关化学用语说法不正确的是 A. OH----氢氧根离子 B. 2H2O---2个水分子 C. Cl2---氯气中氯元素的化合价为0 D. H2---2个氢原子 12. 下列关于反应Cl2+H2 2HCl的说法中，正确的是 A. 反应前后分子种类发生变化 B. 反应前后元素种类发生变化 C. 反应前后原子总数发生变化 D. 反应前后分子总数发生变化 13. 下列物质中，不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是 A. ZnCl2 B. FeCl2 C. CuCl2 D. MgCl2 【答案】11. D 12. A 13. C 【解析】 【详解】6.A、OH表示氢氧根离子，故A正确； B、化学式前面数字表示分子个数，2H2O表示2个水分子，故B正确； C、Cl2属于单质，氯气中氯元素的化合价为0，故C正确； D、H2表示1个氢分子，故D错误。 故选：D。 7.A、根据化学方程式可知，反应前的分子是Cl2分子和氢气分子H2，反应后的分子是氯化氢分子(HCl)，因此分子种类发生了变化，符合题意； B、由化学方程式可知，反应前和反应后都包含氯元素(Cl)和氢元素(H)，因此元素种类没有发生变化，不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； D、根据化学方程式可知，反应前的分子总数(1个Cl2分子和1个H2分子，共2个分子)和反应后的分子总数(2个HCl分子)在数值上相等，不符合题意。 故选：A。 8.A、锌在金属活动性顺序中位于氢之前，锌能与稀盐酸反应生成氯化锌，不符合题意； B、铁在金属活动性顺序中位于氢之前，铁能与稀盐酸反应生成氧化亚铁，不符合题意； C、铜在金属活动性顺序中位于氢之后，铜不能与稀盐酸反应生成氯化铜，符合题意； D、镁在金属活动性顺序中位于氢之前，镁能与稀盐酸反应生成氯化镁，不符合题意。 故选：C。 14. 下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别氢气和甲烷 点燃，验证燃烧产物 B 除去中混有的CO 点燃 C 除去溶液中的 加入适量的铁粉，过滤 D 比较黄铜与纯铜的硬度 将两个铜片互相刻画 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃，验证燃烧产物，氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷，燃烧产物不能使澄清石灰水变浑浊的是氢气，不符合题意； B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，符合题意； C、加入适量的铁粉，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤，除去反应生成的铜，可除去杂质，不符合题意； D、将两个铜片互相刻画，铜片上留下较多划痕，说明黄铜的硬度大，不符合题意。 故选B。 15. 碳及其化合物存在如下转化关系：。下列有关说法错误的是 A. 由C转化为的过程中碳元素的化合价依次升高 B. CO转化为一定是与氧气反应 C. 可通过与C反应转化为CO，化学方程式为 D. X不一定是碳酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、碳单质中碳元素化合价为0价，CO中碳元素化合价为+2价，CO2中碳元素化合价为+4价，由C转化为CO2的过程中，C→CO碳元素化合价从0升高到+2，CO→CO2碳元素化合价从+2升高到+4，碳元素的化合价依次升高，故选项说法正确； B、CO转化为CO2不一定是与氧气反应，如CO与CuO在加热条件下反应也能将CO转化为CO2，故选项说法不正确； C、CO2可通过与C在高温条件下反应转化为CO，反应的化学方程式为，故选项说法正确； D、CO2与碱反应可生成碳酸盐等，所以X不一定是碳酸，也可能是碳酸盐等，故选项说法正确。 故选B。 二、非选择题 16. 生活、学习中处处蕴含着许多化学知识。 （1）太空飞船中用干冰作一些精密仪器设备的制冷剂，其制冷的原理是______。 （2）制糖工业中利用活性炭脱色得到白糖，这是利用了活性炭的______性。 （3）生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中含碳量较高的是______。 （4）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，应立即______，熄灭火焰。 （5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，用气体的溶解度解释是______。 【答案】（1）干冰升华时吸热，使温度降低 （2）吸附 （3）生铁 （4）用湿抹布盖住 （5）气体的溶解度随压强的减小而减小 【解析】 【小问1详解】 干冰为固体二氧化碳，升华时吸热，使温度降低，因此干冰可用作制冷剂。 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能吸附色素，则可利用活性炭脱色得到白糖。 【小问3详解】 生铁的含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%，则生铁的含碳量较高。 【小问4详解】 若酒精在实验台上燃烧起来，应立即用湿抹布盖住。 【小问5详解】 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这是因为气体的溶解度随压强的减小而减小。 17. 化学与人类的生产生活密切相关。 （1）冷凝和吸附是两种从空气中取水的方法。 ①冷凝取水。水由气态变为液态，其分子间隔___________(填“变小”或“变大”)。 ②吸附取水。制备吸附剂时，需要用到氯化锂(LiCl)溶液。氯化锂中锂元素的化合价为___________。 （2）分子筛制氧机以空气为原料，在一定压力下，让空气流经分子筛，氧气能透过分子筛，氮气不能透过，从而获得含氧量较高的富氧空气(该过程如图所示)。据此推测氧分子比氮分子体积___________(填“大”或“小”)。 （3）中国自主设计的“人造太阳”首次成功放电。合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料，氢、氘、氚属于同种元素，结合下表回答。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 x ①表中x数值为___________。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是___________。 【答案】（1） ①. 变小 ②. +1价(或+1或正一价) （2）小 （3） ①. 1 ②. 可燃性(或可以燃烧) 【解析】 小问1详解】 ①水由气态变为液态，随着温度的降低，分子的热运动减缓，其分子间隔变小。故填：变小。 ②氯化锂中氯元素化合价为－1，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则，可知氯化锂(LiCl)中锂元素的化合价为+1。故填：+1价(或+1或正一价)。 【小问2详解】 据图可知，氧气能透过分子筛，氮气不能透过，推测氧分子比氮分子体积小。故填：小。 【小问3详解】 ①在原子中，质子数=核外电子数，质子数=1，所以核外电子数=1,根据表格可知，表中x数值为1。故填：1。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，说明氘气具有可燃性(或可以燃烧)。故填：可燃性(或可以燃烧)。 18. 化学是一门以实验为基础的科学，科学探究依托于化学实验。 (一)实验室制取气体 （1）仪器①的名称是______。 （2）在A~F中选择，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置是______，发生反应的化学方程式为______，反应的基本类型为______。 （3）实验室制取的常用试剂为______，发生反应的化学方程式为______。可选用的发生装置是B或C，选择依据是______，选用C装置比B装置的优点是______。 （4）常用装置E收集，验满方法是______。 （5）若用G装置收集氧气，应从______口通入(选填“a”或“b”)。 (二)二氧化碳性质的探究 （6）观察到______现象时，证明二氧化碳能与水反应。 （7）B中发生反应的化学方程式为______。 （8）C中观察到的现象是______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. AD##AE ②. ③. 分解反应 （3） ①. 大理石和稀盐酸 ②. ③. 反应物为固体和液体，反应条件为常温 ④. 可以控制反应的发生与停止 （4）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 （5）a （6）干燥紫色石蕊纸条不变色、湿润紫色石蕊纸条变红色 （7） （8）蜡烛由下至上依次熄灭 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，由于氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置D或E，综上可知，在A~F中选择，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置是AD或AE； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； 【小问3详解】 实验室制取的常用试剂为大理石和稀盐酸；大理石主要成分是碳酸钙，则其制取原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 可选用的发生装置是B或C，选择依据是反应物为固体和液体，反应条件为常温； C装置中有活塞和多孔隔板，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离反应停止，打开活塞，气体导出，装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触反应发生，因此选用C装置相比B装置的优点是可以控制反应的发生与停止； 【小问4详解】 常用装置E通过向上排空气法收集，验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满； 【小问5详解】 若用G装置收集氧气，由于氧气密度比空气略大，所以气体应从a口通入； 【小问6详解】 二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸条变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红，因此观察到干燥紫色石蕊纸条不变色、湿润紫色石蕊纸条变红色的现象时，证明二氧化碳能与水反应； 【小问7详解】 B中发生的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问8详解】 二氧化碳密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧，因此C中观察到的现象是蜡烛由下至上依次熄灭。 19. 初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 （1）实验室里制取气体的一般思路和方法如下。 ① 确定制取气体的化学反应原理。 实验室里常温下制取氧气的反应的化学方程式为______。 ② 设计制取气体的实验装置。 根据下图，实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为________（填字母）。 ③ 验证得到的气体就是所要制取的气体。 用化学方程式表示实验室里检验二氧化碳的原理：_____。 （2）足量稀盐酸与25g含碳酸钙质量分数为80%的大理石充分反应（杂质不参与反应），生成二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程） 【答案】（1） ①. ②. BD ③. （2）解：25g大理石中碳酸钙的质量为：， 设生成二氧化碳的质量为x， x=8.8g 答：生成二氧化碳的质量是8.8g。 【解析】 【小问1详解】 ①实验室里常温下制取氧气，说明是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为； ②实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应为固液常温型反应，则发生装置选B，氢气难溶于水，可用排水法收集，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，则收集装置选D，故实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为BD； ③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。 小问2详解】 见答案。 20. 水是生命之源，研究溶液对于生产、生活有着重要意义。 （1）①净水器中经常使用活性炭。主要利用了活性炭的___________性 。 ②生理盐水的溶质是___________(填化学式)。 ③打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与___________有关。 （2）图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，图2为兴趣小组进行的实验，R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。 ①t1℃时，氯化钾的溶解度是___________ ②根据实验，可判断出R物质是___________烧杯①②③中溶液属于饱和溶液是___________(填序号)，其中烧杯③中析出固体的质量为___________。 ③t2℃时，将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是___________(填字母)。 A．得到的溶液质量大小关系是：硝酸钾>氯化钾 B．得到的溶液都是饱和溶液 C．析出晶体质量较多的是氯化钾 D．得到的两种溶液中，水的质量大小关系是：氯化钾>硝酸钾 【答案】（1） ①. 吸附 ②. NaCl ③. 压强 （2） ①. 34g ②. 硝酸钾 ③. ②③ ④. 28.4g ⑤. BD 【解析】 【小问1详解】 ①活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，常用来净水；故填：吸附。 ②生理盐水中溶质是氯化钠，溶剂是水；故填：NaCl。 ③打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与压强有关，与压强呈正比；故填：压强。 【小问2详解】 ①由图可知，t1℃时，氯化钾的溶解度是34g，故填：34g。 ②：t2℃时，KNO3的溶解度为60 g， KCl的溶解度小于60 g；烧杯②中含R物质60g，溶剂水100g，故t2℃时R物质的溶解度大于或等于60g，即R物质为KNO3；烧杯②中溶液恰好饱和，烧杯③溶液中有晶体析出为饱和溶液，故②③均为饱和溶液。烧杯③中溶剂质量为100g，此时温度为t1℃，该温度下100g水中最多溶解31.6gKNO3故烧杯③中析出固体的质量为60 g-31.6 g=28.4 g，故填：34g；硝酸钾；②③；28.4g。 ③A： 硝酸钾溶解度变化大，硝酸钾析出的晶体多，所以溶液质量：硝酸钾<氯化钾，故A错误 B： 都有晶体析出，都是饱和溶液，故B正确。 C： 硝酸钾析出的晶体多，故C错误 D： t2℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度，饱和溶液质量分数硝酸钾大于氯化钾，等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液故溶剂质量氯化钾>硝酸钾，将等质量硝酸钾和氯化钾的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，溶剂质量不变，故依然氯化钾>硝酸钾，故D正确。 故选：BD。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年期末调研九年级化学试卷 分值：70分 考试时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题（每小题2分，计30分） 1. 下列变化属于化学变化的是 A 冰雪融化 B. 火药爆炸 C. 汽油挥发 D. 干冰升华 2. 2024年6月5日是第53个世界环境日，中国的主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A. 分类投放垃圾 B. 露天焚烧秸秆 C. 积极植树造林 D. 坚持绿色出行 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 赤铜矿 B. 可燃冰 C. 生理盐水 D. 五氧化二磷 4. 下列物质由原子构成的是 A. 氨气 B. C60 C. 金刚石 D. 氯化钠 5. 下列物质能与氧气反应，且生成白色固体的是 A. 镁 B. 铁 C. 硫 D. 汞 6. “福建舰”航母的飞行甲板采用特殊的合金钢材料。 下列有关合金钢的说法错误的是 A. 含碳量比生铁低 B. 硬度比铁大 C. 属于纯净物 D. 抗腐蚀性比铁好 7. “庄稼一枝花，全靠肥当家”。尿素【CO(NH2)2】是目前广泛使用的一种化学肥料。下列有关尿素的说法错误的是 A. 由四种元素组成 B. 由8个原子构成 C. 氮元素的质量分数最大 D. 氮、氢元素的质量比为7：1 8. 科学家通过“祝融号”火星探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列有关火星表面大气的说法正确的是 A. 不含稀有气体 B. 含量最多的是氮气 C. 能使澄清的石灰水变浑浊 D. 适合人类生存 9. 2024年5月15日，我国第31个“防治碘缺乏病日”的宣传主题为“食盐加碘防疾病平衡营养健康行”。食用加碘精制盐是将碘酸钾(KIO3)按一定比例加入食盐中配制而成。碘酸钾中碘元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 10. 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作错误的是 A. B. C. D. 阅读下列材料，回答下列问题： 利用食盐的水溶液可以制造NaOH、Cl2和 H2，Cl2、H2可进一步反应生成 HCl， HCl溶于水可制得盐酸。 11. 下列有关化学用语说法不正确的是 A. OH----氢氧根离子 B. 2H2O---2个水分子 C. Cl2---氯气中氯元素的化合价为0 D. H2---2个氢原子 12. 下列关于反应Cl2+H2 2HCl的说法中，正确的是 A. 反应前后分子种类发生变化 B. 反应前后元素种类发生变化 C. 反应前后原子总数发生变化 D. 反应前后分子总数发生变化 13. 下列物质中，不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是 A. ZnCl2 B. FeCl2 C. CuCl2 D. MgCl2 14. 下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别氢气和甲烷 点燃，验证燃烧产物 B 除去中混有CO 点燃 C 除去溶液中的 加入适量的铁粉，过滤 D 比较黄铜与纯铜的硬度 将两个铜片互相刻画 A. A B. B C. C D. D 15. 碳及其化合物存在如下转化关系：。下列有关说法错误是 A. 由C转化为的过程中碳元素的化合价依次升高 B. CO转化为一定是与氧气反应 C. 可通过与C反应转化为CO，化学方程式为 D. X不一定是碳酸 二、非选择题 16. 生活、学习中处处蕴含着许多化学知识。 （1）太空飞船中用干冰作一些精密仪器设备的制冷剂，其制冷的原理是______。 （2）制糖工业中利用活性炭脱色得到白糖，这是利用了活性炭的______性。 （3）生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中含碳量较高的是______。 （4）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，应立即______，熄灭火焰。 （5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，用气体的溶解度解释是______。 17. 化学与人类的生产生活密切相关。 （1）冷凝和吸附是两种从空气中取水的方法。 ①冷凝取水。水由气态变为液态，其分子间隔___________(填“变小”或“变大”)。 ②吸附取水。制备吸附剂时，需要用到氯化锂(LiCl)溶液。氯化锂中锂元素的化合价为___________。 （2）分子筛制氧机以空气为原料，在一定压力下，让空气流经分子筛，氧气能透过分子筛，氮气不能透过，从而获得含氧量较高的富氧空气(该过程如图所示)。据此推测氧分子比氮分子体积___________(填“大”或“小”)。 （3）中国自主设计的“人造太阳”首次成功放电。合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料，氢、氘、氚属于同种元素，结合下表回答。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 x ①表中x数值为___________。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是___________。 18. 化学是一门以实验为基础的科学，科学探究依托于化学实验。 (一)实验室制取气体 （1）仪器①的名称是______。 （2）在A~F中选择，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置是______，发生反应的化学方程式为______，反应的基本类型为______。 （3）实验室制取的常用试剂为______，发生反应的化学方程式为______。可选用的发生装置是B或C，选择依据是______，选用C装置比B装置的优点是______。 （4）常用装置E收集，验满方法是______。 （5）若用G装置收集氧气，应从______口通入(选填“a”或“b”)。 (二)二氧化碳性质的探究 （6）观察到______现象时，证明二氧化碳能与水反应。 （7）B中发生反应的化学方程式为______。 （8）C中观察到的现象是______。 19. 初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 （1）实验室里制取气体一般思路和方法如下。 ① 确定制取气体的化学反应原理。 实验室里常温下制取氧气的反应的化学方程式为______。 ② 设计制取气体的实验装置。 根据下图，实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为________（填字母）。 ③ 验证得到的气体就是所要制取的气体。 用化学方程式表示实验室里检验二氧化碳的原理：_____。 （2）足量稀盐酸与25g含碳酸钙质量分数为80%的大理石充分反应（杂质不参与反应），生成二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程） 20. 水是生命之源，研究溶液对于生产、生活有着重要意义。 （1）①净水器中经常使用活性炭。主要利用了活性炭的___________性 。 ②生理盐水的溶质是___________(填化学式)。 ③打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体溶解度与___________有关。 （2）图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，图2为兴趣小组进行的实验，R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。 ①t1℃时，氯化钾的溶解度是___________ ②根据实验，可判断出R物质是___________烧杯①②③中溶液属于饱和溶液是___________(填序号)，其中烧杯③中析出固体的质量为___________。 ③t2℃时，将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是___________(填字母)。 A．得到的溶液质量大小关系是：硝酸钾>氯化钾 B．得到的溶液都是饱和溶液 C．析出晶体质量较多的是氯化钾 D．得到的两种溶液中，水的质量大小关系是：氯化钾>硝酸钾 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$