第05练 必修上册《赤壁赋》《登泰山记》理解性默写-2025年高考语文百日冲刺名篇名句默写每日一练（统编版五册）

第05练 必修上册《赤壁赋》《登泰山记》 一、名篇名句默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中“ ， ”描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。 （2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （3）“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“ ， ”。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是：“ ， 。” （2）苏轼在《赤壁赋》中，在抒发了对“水”与“月”的感慨之后，从“变”的角度看待天地所说的富有哲理的句子是“ ， ”。 （3）在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态，表现了冰雪之盛的句子是“ ”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“ ”。 （4）姚鼐《登泰山记》中叙写自己与好友登山时，以“ ， ”两句简省地写出了当时的天气状况以及拾级而上的艰难情形。 （5）苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句，描摹了曹操吟咏《短歌行》时的动作情态。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中姚鼐经过“ ， ”的艰难跋涉之后，见到青山之上白雪皑皑，雪光烛照南面天空的雄奇景象。 （2）《赤壁赋》中写苏轼希望能与客共享大自然宝藏的句子是“ ， ”。 （3）“流水对”是古诗中颇为常见的一种对偶形式，其上下句内容为相承关系，如“ ， ”。 4．完成默写。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）小刚在校艺术节欣赏幽怨悱恻的箫独奏曲《梁祝》后，不禁想起了《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句：“ ， 。” （3）苏轼在《赤壁赋》中所说的“ ， ”，在反腐倡廉的今天，可以用来表明那些清廉不贪的官员的内心思想。 （4）在《登泰山记》中，“ ， ”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下的情态。 （5）《登泰山记》中，“ ， ”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句，用近景描绘风雪交加、云雾弥漫的特点，创造性地描绘日出前的环境和气势。 （2）某老师谈到古人以行船写心境，别出心裁，让学生举例。小刚举的是李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，而小明举的是苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”。 （3）唐宋诗词中常常借“照镜”来抒发年华易逝、人生易老的感慨，如“ ， ”。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟漂荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“ ， ”。 （2）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“ ， ”两个比喻句，写出了泰山安详、明媚、肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。 （3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“ ， ”。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 （3）姚鼐在《登泰山记》中，“ ， ”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。 8．在横线上填写课文原句。 （1）《赤壁赋》中运用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“ ， ” （2）《赤壁赋》中，“ ， ”两句通过侧面描写表现箫声，其悲咽低回的音调感人至深。 （3）《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （4）《登泰山记》中作者用“望晚日照城郭， ， ”三句勾勒出一幅泰山夕照图。 （5）《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是： ，山也。 9．用课文中的语句补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，“_____________，_____________”两句形容小船像一片叶子任意漂荡在宽阔浩渺的江面上。 （2）《赤壁赋》中，“_____________，_____________”两句紧承“余音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切。 （3）《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命短暂和渺小的语句是：_____________，_____________。 （4）针对客人对人生短促、生命无常的感慨，苏轼在《赤壁赋》中以江水、明月为喻，提出了“_____________， _____________；_____________，_____________”的观点。 （5）苏轼在《赤壁赋》中提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是：____________，______________。 （6）姚鼐《登泰山记》中“_____________，_____________”写出了泰山山顶雪后的美景。 （7）《登泰山记》中用“____________，_____________”描写日出前，天边五彩缤纷的美丽景色。 （8）《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是：_____________，_____________。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“ ， 。” （2）《赤壁赋》中用“ ， ”写出游人任凭一叶扁舟随波漂荡，在辽阔的江面上自由来去。 （3）在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“ ， ”。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“ ， ”。 （2）《赤壁赋》中，苏轼举流水和月亮的例子，辩证地阐述了变与不变的观点。其中，从事物变化的角度来看待万物的句子是“ ， ”，从不变的角度来谈论万物的句子是“ ， ”。 （3）姚鼐《登泰山记》中写山顶雪景的句子是“ ， ”。 （4）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句，生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“__________，__________”，而他们只是“举匏樽以相属”。 （2）《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“__________，__________”。 （3）《登泰山记》中描写登山过程中天气寒冷、登山艰难的句子是“____________，____________”。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。 （2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”两句来表现泛舟的快乐，任凭一叶扁舟随意漂荡，在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。 （3）苏轼《赤壁赋》中，“ ， ”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。 （4）苏轼《赤壁赋》中，“ ， ”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。 （5）苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“ ， ”。 （6）苏轼《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （7）姚鼐《登泰山记》中写山顶雪景的句子是“ ， ”。 （8）姚鼐《登泰山记》中“ ， ， ”三句写作者在山顶远望所见的景色。 （9）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 （10）姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“ ， ”。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）在《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 （3）苏轼的《赤壁赋》中，从侧面写出箫声的魅力的句子是“ ， ”。 （4）在《赤壁赋》中，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇的句子是“ ， ”。 （5）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，文中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （6）苏轼在《赤壁赋》中的“ ， ”两句，以“苇叶”比喻小船，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔、舒畅、无拘无束的美妙感受。 （7）苏轼的《赤壁赋》中，“ ’ ”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察的缓慢移动的状态，逼真传神。 （8）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“ ”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“ ”的快意。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中，时间是“乾隆三十九年十二月”，路线是“自京师乘风雪，历齐河、长清， ， ， ”。“乘”“历”“穿”“越”“至于”这几个动词不但由远及近地交代了行程，而且也准确地表现了时令和地形。 （2）《登泰山记》中，“由南麓登”，这是登山方向；循中谷入，“道少半， ， ， ”，是总写作者与友人的登山路线。 （3）《登泰山记》中，描绘日出前的天气和周围的景色的句子是：“ 。 。” （4）《登泰山记》中，“回视日观以西峰， ， ， ”，既描绘了旭日临空、光照万里的磅礴气概，又暗示了日观峰之高，是观日的最佳处，再次突出了日观峰这幅主景。 16．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一抬头，不觉已是自己的门前”，以此表明自己在获得短暂“宁静”后不得不回归残酷现实。同夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“ ， ”的结束出游的方式也可以看出。 (2)屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句也运用了类似的写法。 (3)《登泰山记》中“ ， ”描写了太阳将出时的景色，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间变得五彩缤纷，为喷薄欲出的太阳蓄了势。 17．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“ ， ”。 (2)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 (3)《赤壁赋》中，“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。 (4)《赤壁赋》中，“ ， ”两句写出了曹操志得意满、在船头饮酒吟诗的情景。 (5)《登泰山记》中能表明作者与友人登泰山是在冬季这一特征的句子有“ ”“ ”“ ”等。 (6)《登泰山记》中写等待日出时，从日出前的风、雪、云写起，与上文“ ”相照应，章法严谨。 (7)《登泰山记》中，作者登上山巅，俯瞰泰安城，在山顶上远望和俯视所得的画面是“ ， ， ”。 (8)《登泰山记》中写作者待日出时自日观亭向东望去，“ ”，山谷中云雾弥漫，即所谓“云海”。 (9)《登泰山记》中作者从山巅向下俯视，众山如骰子，“ ， ”。这是从对面落笔写出日观亭位于最高处，用比喻的修辞手法，衬托出日观峰的高大雄伟。 (10)《登泰山记》中“ 。 ”两句生动展示了日出前风扬积雪、云雾布满的环境。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第05练 必修上册《赤壁赋》《登泰山记》 一、名篇名句默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中“ ， ”描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。 （2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （3）“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“ ， ”。 【答案】 正赤如丹 下有红光动摇承之 舳舻千里 旌旗蔽空 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山（况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。/树深时见鹿，溪午不闻钟。） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“摇承”“舳舻”“旌旗”“须”“樵”“麋鹿”。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是：“ ， 。” （2）苏轼在《赤壁赋》中，在抒发了对“水”与“月”的感慨之后，从“变”的角度看待天地所说的富有哲理的句子是“ ， ”。 （3）在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态，表现了冰雪之盛的句子是“ ”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“ ”。 （4）姚鼐《登泰山记》中叙写自己与好友登山时，以“ ， ”两句简省地写出了当时的天气状况以及拾级而上的艰难情形。 （5）苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句，描摹了曹操吟咏《短歌行》时的动作情态。 【答案】 诵明月之诗 歌窈窕之章 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 苍山负雪 明烛天南 道中迷雾冰滑 磴几不可登 酾酒临江 横槊赋诗 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“棹”“桨”“溯”“瞬”“磴”“酾”“槊”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中姚鼐经过“ ， ”的艰难跋涉之后，见到青山之上白雪皑皑，雪光烛照南面天空的雄奇景象。 （2）《赤壁赋》中写苏轼希望能与客共享大自然宝藏的句子是“ ， ”。 （3）“流水对”是古诗中颇为常见的一种对偶形式，其上下句内容为相承关系，如“ ， ”。 【答案】 道中迷雾冰滑 磴几不可登 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适 欲穷千里目 更上一层楼（烽火连三月，家书抵万金/昔闻洞庭水，今上岳阳楼/花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：“磴”“适”“烽”“抵”“蓬”。 4．完成默写。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）小刚在校艺术节欣赏幽怨悱恻的箫独奏曲《梁祝》后，不禁想起了《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句：“ ， 。” （3）苏轼在《赤壁赋》中所说的“ ， ”，在反腐倡廉的今天，可以用来表明那些清廉不贪的官员的内心思想。 （4）在《登泰山记》中，“ ， ”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下的情态。 （5）《登泰山记》中，“ ， ”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。 【答案】 舳舻千里 旌旗蔽空 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 苟非吾之所有 虽一毫而莫取 绛皓驳色 而皆若偻 极天云一线异色 须臾成五采 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“舳舻”“旌”“蔽”“壑”“嫠”“绛皓”“采”。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句，用近景描绘风雪交加、云雾弥漫的特点，创造性地描绘日出前的环境和气势。 （2）某老师谈到古人以行船写心境，别出心裁，让学生举例。小刚举的是李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，而小明举的是苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”。 （3）唐宋诗词中常常借“照镜”来抒发年华易逝、人生易老的感慨，如“ ， ”。 【答案】 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑（君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：扬、苇、凌、顷、鬓、斑、暮。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟漂荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“ ， ”。 （2）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“ ， ”两个比喻句，写出了泰山安详、明媚、肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。 （3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“ ， ”。 【答案】 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“顷”“汶”“徂徕”“蜉蝣”“沧”“粟”。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 （3）姚鼐在《登泰山记》中，“ ， ”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。 【答案】 舳舻千里 旌旗蔽空 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 道中迷雾冰滑 磴几不可登 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“舳舻”“旌”“蔽”“蜉蝣”“渺”“粟”“磴”。 8．在横线上填写课文原句。 （1）《赤壁赋》中运用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“ ， ” （2）《赤壁赋》中，“ ， ”两句通过侧面描写表现箫声，其悲咽低回的音调感人至深。 （3）《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （4）《登泰山记》中作者用“望晚日照城郭， ， ”三句勾勒出一幅泰山夕照图。 （5）《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是： ，山也。 【答案】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然 稍见云中白若樗蒱数十立者 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：蜉蝣、粟、幽壑、嫠、瞬、汶、徂徕、樗蒱。 9．用课文中的语句补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，“_____________，_____________”两句形容小船像一片叶子任意漂荡在宽阔浩渺的江面上。 （2）《赤壁赋》中，“_____________，_____________”两句紧承“余音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切。 （3）《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命短暂和渺小的语句是：_____________，_____________。 （4）针对客人对人生短促、生命无常的感慨，苏轼在《赤壁赋》中以江水、明月为喻，提出了“_____________， _____________；_____________，_____________”的观点。 （5）苏轼在《赤壁赋》中提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是：____________，______________。 （6）姚鼐《登泰山记》中“_____________，_____________”写出了泰山山顶雪后的美景。 （7）《登泰山记》中用“____________，_____________”描写日出前，天边五彩缤纷的美丽景色。 （8）《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是：_____________，_____________。 【答案】（1）纵一苇之所如  凌万顷之茫然 （2）舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇 （3）寄蜉蝣于天地  渺沧海之一粟 （4）逝者如斯  而未尝往也  盈虚者如彼  而卒莫消长也 （5）自其变者而观之  则天地曾不能以一瞬 （6）苍山负雪  明烛天南 （7）极天云一线异色  须臾成五采 （8）稍见云中白若樗蒱数十立者  山也 【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：万顷、幽壑、潜蛟、嫠妇、蜉蝣、沧海、卒、瞬、负、须臾、采、樗蒱。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“ ， 。” （2）《赤壁赋》中用“ ， ”写出游人任凭一叶扁舟随波漂荡，在辽阔的江面上自由来去。 （3）在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“ ， ”。 【答案】 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 苍山负雪 明烛天南 【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。 （1）“面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水，发出人生短暂的感叹”是提示，注意“须臾”的书写； （2）“任凭一叶扁舟随波漂荡，在辽阔的江面上自由来去”是提示，注意“顷”的书写； （3）“用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受”是提示，注意“负”的书写。 【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“ ， ”。 （2）《赤壁赋》中，苏轼举流水和月亮的例子，辩证地阐述了变与不变的观点。其中，从事物变化的角度来看待万物的句子是“ ， ”，从不变的角度来谈论万物的句子是“ ， ”。 （3）姚鼐《登泰山记》中写山顶雪景的句子是“ ， ”。 （4）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句，生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 【答案】 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 苍山负雪 明烛天南 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字。 （1）由提示语中的“满月从东山上升起”可知应填写“月出于东山之上”；“有意把脚步放得很慢、很慢”可知，应填写“徘徊于斗牛之间”。 （2）由提示语中的“从事物变化的角度”“从不变的角度”可以推知，分别应该填写“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，这样就能准确地写出答案。注意：第一句容易忽略“盖”字、“瞬”的写法。 （3）由从提示语“山顶雪景”可知，应该填写“苍山负雪，明烛天南”。注意“苍”“烛”的书写。 （4）由提示语中的“风扬积雪”“云雾弥漫”可以推知两个空分别应该填写“大风扬积雪击面”“亭东自足下皆云漫”。注意“扬”“漫”的写法。 【点睛】名句名篇默写类试题分为两类：衔接型和理解型。衔接型默写需要熟练背诵课程标准所要求背诵的篇目，尤其要注意给下句补写上句的题，容易出现思维短路；理解型默写要在熟练背诵的基础上，充分理解古诗文所写的内容，只有理解了诗文的内容才能准确回答理解型默写题。在解答时要注意不要出现错字、别字，要书写规范、清晰。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“__________，__________”，而他们只是“举匏樽以相属”。 （2）《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“__________，__________”。 （3）《登泰山记》中描写登山过程中天气寒冷、登山艰难的句子是“____________，____________”。 【答案】（1）酾酒临江  横槊赋诗 （2）清风徐来  水波不兴 （3）道中迷雾冰滑  磴几不可登 【详解】本题考查名句默写的能力。默写时要注意易错字、易混字、通假字的书写。如：酾、槊、徐、磴。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。 （2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”两句来表现泛舟的快乐，任凭一叶扁舟随意漂荡，在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。 （3）苏轼《赤壁赋》中，“ ， ”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。 （4）苏轼《赤壁赋》中，“ ， ”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。 （5）苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“ ， ”。 （6）苏轼《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （7）姚鼐《登泰山记》中写山顶雪景的句子是“ ， ”。 （8）姚鼐《登泰山记》中“ ， ， ”三句写作者在山顶远望所见的景色。 （9）姚鼐《登泰山记》中“ 。 ”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 （10）姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“ ， ”。 【答案】 徘徊于斗牛之间 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 舳舻千里 旌旗蔽空 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 苍山负雪 明烛天南 望晚日照城郭 汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 极天云一线异色 须臾成五采 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。 要求考生课下背诵和记忆名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：徘，徊，苇，顷，舳，舻，旌，蔽，幽，壑，潜，嫠，蜉，蝣，粟，瞬，徂，徕，臾。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）在《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 （3）苏轼的《赤壁赋》中，从侧面写出箫声的魅力的句子是“ ， ”。 （4）在《赤壁赋》中，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇的句子是“ ， ”。 （5）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，文中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“ ， ”。 （6）苏轼在《赤壁赋》中的“ ， ”两句，以“苇叶”比喻小船，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔、舒畅、无拘无束的美妙感受。 （7）苏轼的《赤壁赋》中，“ ’ ”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察的缓慢移动的状态，逼真传神。 （8）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“ ”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“ ”的快意。 【答案】 舳舻千里 旌旗蔽空 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 诵明月之诗 歌窈窕之章 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 虽一毫而莫取 而吾与子之所共适 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“舻”“蔽”“蜉”“蝣”“沧”“壑”“嫠”“诵”“窕”“瞬”“纵”“顷”“适”。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中，时间是“乾隆三十九年十二月”，路线是“自京师乘风雪，历齐河、长清， ， ， ”。“乘”“历”“穿”“越”“至于”这几个动词不但由远及近地交代了行程，而且也准确地表现了时令和地形。 （2）《登泰山记》中，“由南麓登”，这是登山方向；循中谷入，“道少半， ， ， ”，是总写作者与友人的登山路线。 （3）《登泰山记》中，描绘日出前的天气和周围的景色的句子是：“ 。 。” （4）《登泰山记》中，“回视日观以西峰， ， ， ”，既描绘了旭日临空、光照万里的磅礴气概，又暗示了日观峰之高，是观日的最佳处，再次突出了日观峰这幅主景。 【答案】 穿泰山西北谷 越长城之限 至于泰安 越中岭 复循西谷 遂至其巅 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 或得日或否 绛皓驳色 而皆若偻 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：巅、绛、皓、偻。 16．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一抬头，不觉已是自己的门前”，以此表明自己在获得短暂“宁静”后不得不回归残酷现实。同夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“ ， ”的结束出游的方式也可以看出。 (2)屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句也运用了类似的写法。 (3)《登泰山记》中“ ， ”描写了太阳将出时的景色，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间变得五彩缤纷，为喷薄欲出的太阳蓄了势。 【答案】 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 极天云一线异色 须臾成五采 【详解】本题考查名句默写的能力。 易错的字有：藉，渺，臾。 17．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“ ， ”。 (2)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 (3)《赤壁赋》中，“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。 (4)《赤壁赋》中，“ ， ”两句写出了曹操志得意满、在船头饮酒吟诗的情景。 (5)《登泰山记》中能表明作者与友人登泰山是在冬季这一特征的句子有“ ”“ ”“ ”等。 (6)《登泰山记》中写等待日出时，从日出前的风、雪、云写起，与上文“ ”相照应，章法严谨。 (7)《登泰山记》中，作者登上山巅，俯瞰泰安城，在山顶上远望和俯视所得的画面是“ ， ， ”。 (8)《登泰山记》中写作者待日出时自日观亭向东望去，“ ”，山谷中云雾弥漫，即所谓“云海”。 (9)《登泰山记》中作者从山巅向下俯视，众山如骰子，“ ， ”。这是从对面落笔写出日观亭位于最高处，用比喻的修辞手法，衬托出日观峰的高大雄伟。 (10)《登泰山记》中“ 。 ”两句生动展示了日出前风扬积雪、云雾布满的环境。 【答案】 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 舳舻千里 旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗 自京师乘风雪 苍山负雪 大风扬积雪击面 苍山负雪 望晚日照城郭 汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然 亭东自足下皆云漫 稍见云中白若樗蒱数十立者 山也 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。要求学生在识记时以理解为基础，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意易错字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“羡”“蜉蝣”“沧”“粟”“舳舻”“酾”“槊”“徂徕”“樗”“蒱”的书写。 【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。 学科网（北京）股份有限公司 $$