内容正文:
基于教学评一致的“三生课堂”导学案
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课题
3-2-3种子萌发需要适宜的条件
课型
新授课
课时
1
我的课堂积分
学习目标
1.学习解剖种子的方法,观察种子的结构
2.设计对照实验,验证影响种子萌发的外界条件
3.结合视频和图片和自己的观察实验,描述种子萌发的过程,说出种子萌发的内部条件
学习活动
评价
1、 课前预习
一粒种子包含哪些结构?
种子萌发需要什么条件?
二、学习任务
任务一 解剖和观察种子,认识种子的结构
菜豆
玉米
相同点
不同点
子叶___片
辨析:
单子叶植物都没有胚乳吗?
任务二 通过对照实验,验证水和空气是否影响种子萌发
1. 种子萌发需要哪些外部条件?_________________________________
2.本实验有几组对照实验,变量分别是什么?_________________________________
3.播种后,由于连续几场大雨造成农田长期积水,种子很难萌发,你认为原因是什么?
1. 种子萌发需要哪些自身条件?_________________________________
任务三 观察种子的萌发过程,思考并回答。
1、种子萌发时提供营养的是哪一结构?_____________________________
2、刚萌发时植物的哪一生理活动在起作用?__________________________
3、种子最先发育的是哪个结构?_________________________________
4、胚芽、胚轴、胚根各发育成了什么?______________________________
【堂堂清】
1.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法不正确的是
A.受精卵发育成的①是新植物的幼体
B.大豆种子的营养物质主要贮存在②中
C.③过程必须具备自身条件和外界条件
D.大豆种子在适宜环境中可依靠自身养料萌发成豆芽
【我的收获】通过本节课的学习,我学到了什么?
【课后巩固】课后练习
能准确说出种子各结构名称☆☆☆
能正确分析对照试验,并设计实验验证影响种子萌发的影响因素☆☆☆
能描述种子萌发过程☆☆☆
作业
练习册
总
物竞天择,适者生存。
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