内容正文:
单元写作任务
古老先民们沉重的喘息,快乐的吟唱,甚至愤怒的吼声,都汇聚成一首首动人的诗歌。透过历史的云烟,漫过大漠绿洲,穿越惊涛骇浪,这一首首诗歌,是生活的记录,是时代的诉说,是情感的喷发,是思想的升华。文人赋予诗歌以旋律,时代赋予诗歌以生命。在文人的笔下,书写着唐宋时期那一段段令人难忘的绝世佳篇。
任务一 整理主题素材
素材1: 爱是一种责任
《诗经·卫风·氓》叙述的是一个古老的、至今还在上演的生活事件——痴情女子和负心汉的情感故事。诗人们曾千百次用它作为创作的题材。然而,今天我们读着这两千多年前的诗章,却绝对不会因时代的遥远、题材的习见而厌倦。诵读之中,仿佛仍能听到女主人公催人泪下的悲怆呼声,仍能看到她那哀伤坚贞的感人形象。“于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!”“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”这是女主人公在多年的婚姻生活中所得出的痛苦的经验教训。诗中女主人公无可告慰、无处申诉的哀苦,难言的悔恨和决绝的心志,至今读来仍使我们深受触动。她所经历的一切,是由古代男子在婚姻上占支配权所造成的。难能可贵的是女主人公最后表现出自己的清醒与坚强,还可以给当今在婚姻中受欺凌的女子以很好的启示。
[应用角度]“婚姻与爱情”“自尊自爱”“男女平等”“追求与放弃”“责任”“承诺”“爱情”“悲剧”“对比”等。
[素材运用]氓,一个对感情不忠贞的人,一个对爱情不专一的人,一个不念往日恩爱、无情无义的人,一个对家庭不负责任、始乱终弃的人。求婚时道貌岸然地“抱布贸丝”,表现出一副忠厚老实相;新婚时又信誓旦旦地许下“及尔偕老”的诺言;后来却“二三其德”“至于暴矣”,成为无情无义的负心汉。这一极不负责任的反面人物形象至今仍被人们唾弃。
爱默生曾说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿也说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”
责任,从本质上来说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。人,应该为责任活着。
素材2: 爱国是一种精神
屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的重用,官居左徒、三闾大夫。屈原对内积极辅佐楚怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于屈原与楚国腐朽贵族集团在内政外交上发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到小人的诬陷而被楚怀王疏远。楚顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南。楚顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难挨,遂自沉汨罗江,以身殉葬了自己的政治理想。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女。尤其是当国家、民族处于危难之际,这种精神的感召作用就更加明显。
[应用角度]“爱国”“坚守”“传统与顽固”“人格”“生命与信仰”“民生”等。
[素材运用]忆往昔,屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。屈原关注民生的胸襟为后世的官吏和读书人树立了榜样。看今朝,以习近平同志为核心的党中央更加关注民生,努力使广大人民群众共享改革发展的成果。始终把为人民谋利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把坚持以人为本当作建设和谐社会、实现伟大中国梦的前提条件。促成了政通人和、社会和谐的大好局面,满足了人民的心愿,顺应了历史的发展。
素材3: 生命诚可贵,爱情价更高
刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了宗法礼教、家长专制和门阀观念的罪恶,表达了青年男女追求婚姻爱情自主的合理愿望。刘兰芝既是淑女、贤妻,又是具有鲜明个性的女性:勇敢,坚强,富有反抗精神。焦仲卿从软弱逐渐转变为坚强。他开始时对母亲抱有幻想,当幻想被残酷的现实摧毁后,他坚决向母亲表明了以死殉情的决心,用“自挂东南枝”表示对爱情的忠贞和对封建家长制的反抗。他的变化,深化了对封建社会的控诉。
[应用角度]“爱情”“悲剧”“反抗”等。
[素材运用]我怀疑上天为人们定下缘分之后,总会制造出一些悲剧,让人们的生活更加生动,也更加凄美。如果它不想让这份缘分与感情被浪费,便会让人们去另一个世界,去继续他们未走完的路,只留下人间的空虚与悲伤。
因为上天的这个习惯,人们只得一次又一次地为感情苦恼而又无可奈何,于是便有了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,便有了“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”的佳句与感慨,便有了“揽裙脱丝履,举身赴清池”“徘徊庭树下,自挂东南枝”的决绝。
素材4:在困难面前,很多人都会意志消沉,垂头丧气,自怨自艾,自暴自弃;可是,当李白空怀抱负却多年不仕、入仕做官却只任闲职之时,他所发出的“难于上青天”的慨叹,非但没有丝毫的萎靡不振,反而让我们感到有一颗不屈的灵魂在泥淖中挣扎,虽然会跌倒,但一定会站起来;让我们看到一个不畏艰险、勇于开拓、敢于探险的志士,战斗在这“壮”而“奇”的漫漫险途中!或许只有想翻越蜀道,并想对蜀道那边理想的生活有无限向往的人才会备感其难;或许只有在攀援险途时全身心投入、努力奋斗拼搏的人才会体会到如此深刻细腻的“难于上青天”!
[应用角度]“乐观豁达”“自信”“坚强”“胸怀”“奋斗”“拼搏”等。
[素材运用]一幕幕尔虞我诈的权势纷争上演在李白的眼前,一个个钩心斗角的故事发生在李白的身边……丑陋叠加着丑陋,敲打着李白敏感的心灵,让他伤心欲绝!借着酒气与剑气,诗人痛快淋漓地呼出:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”留下千古之绝唱——《蜀道难》。鲁迅先生面对旧社会“碰扁了鼻子”的黑暗,高呼:“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!”这是鲁迅先生遭遇挫折时的一种人生态度,正视挫折与痛苦,坦然地面对它,握紧拳头,阔步上前迎接它。历史上许多仁人志士,正是因为有了这样的人生态度,才创造出许多为后人所赞颂的业绩。如果他们不去面对自己所遭遇的挫折和痛苦,如果他们在痛苦降临时,只是一味地哀婉伤叹,我想他们的人生也就不会闪烁出那么美丽的光芒!这就是前人给我们留下的深刻的人生启迪。
素材5:杜甫是一位爱国者,他一生盼望为国效力,但命运并不眷顾他,以致壮志难酬,报国无门;杜甫又是一位伟大的诗人,一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中,沉淀于诗中忧国忧民的涕泪、人道主义和悲天悯人的情怀中,铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风和感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,由一己的苦难推及广大人民的不幸。安史之乱,长安沦陷,他亲眼看见国破家亡的惨景,写出了“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。
[应用角度]“理想”“爱国”“自强不息”“老骥伏枥”等。
[素材运用]读他一遍遍,我懂得了为什么沧桑的岁月与冷酷的历史会选择他,让他来雕刻历史、传递真情。那是因为他有一颗忠诚的心,有一种爱国爱民的责任感!尽管茅屋被秋风所破,他依然呼吁“独使至尊忧社稷,诸君何以答升平”,为皇帝分忧,为国家担忧,正如他在《蜀相》中表达的感时忧国的情怀和以身许国的抱负;尽管妻儿饥寒潦倒,他依然高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。他总是推己及人,处处为民着想,而不以自己的处境为意。
素材6: 柳永的幸与不幸
第一次科举考试失败,柳永写下了传诵一时的名作《鹤冲天》,宣称“忍把浮名,换了浅斟低唱”。表面上看,柳永对功名利禄不无鄙视,很有叛逆精神,但骨子里还是忘不了功名。因此,他在科场初次失利后不久,就重整旗鼓,再战科场。仁宗初年的再试,柳永的考试成绩本已过关,但由于《鹤冲天》词传到京中,上达宸听,等到临轩放榜时,仁宗以《鹤冲天》词为口实,说柳永政治上不合格,就把他给黜落了,并批示:“且去浅斟低唱,何要浮名!”面对再度的失败,柳永真的有些愤怒了,他干脆自称“奉旨填词柳三变”,从此无所顾忌地纵游酒楼之间,致力于民间新声和词的艺术创作。官场上的不幸,反倒成全了才子词人柳永,使他的艺术天赋在词的创作领域得到充分的发挥。
[应用角度]“兴趣与爱好”“逆境与成才”“理想与现实”“幸与不幸”等。
[素材运用]人的一生,不可能都是一帆风顺的。是是非非,沉沉浮浮,在漫漫人生路上,太多无法成就和圆满。可是有人一蹶不振,有人卧薪尝胆,有人怨天尤人,有人百折不挠。柳永应该也是属于百折不挠的,在40多岁时,毅然再次进举,终于进士及第,得偿所愿,但终究摆脱不了潦倒的宿命。也许在所谓的功名上、仕途上,他是失意的,可是,他成了一位纯粹的词人,以自己的方式感受现实生活,在诗词里形容盛明,抒发社会思潮下的情绪。让历史永远地收藏了他,让我们永远地记住了他。他最终还是成功了。
那么我们在失意的时候,是否也能换一种心态来劝慰自己呢?翻转观之,未必都是沧桑,也许我们也会有柳暗花明又一村的时候,只要心在,意志在,一切皆有可能。
素材7:姜夔出生于书宦门第,幼年随父受教,擅长诗词,熟谙音乐;父辈文墨交往的感染、城市歌舞的熏陶,为其爱好的培养和学识的长进创造了良好的条件。姜夔少年丧父,曾随姐姐生活。得亲友介绍,就学于诗词名流千岩老人萧德藻,得其赏识,并娶其侄女为妻。姜夔为人清高,不汲汲于功名,一生困顿,终身为布衣,但以诗词、音乐及书法与人交往,借此谋取生计。自青年时期起,他就广泛交友,往返羁滞于江淮湖杭之间,结识了当时的宿儒名士如范成大、杨万里、辛弃疾等人,丰富了学识,提高了诗词和音乐的创作水平。词至南宋已发展到高峰,词家辈出。取材广泛,笔调不一,斑斓缤纷。但一般词人所作,多依传统词格填制,有的已拗口,不易歌唱。姜夔因娴通音律,于通用词调外,每自创词牌,自制新调曲谱,并能吹弹伴和。姜夔一生困蹇,怀才不遇,却给我们留下了丰富而宝贵的文学艺术遗产。
[应用角度]“怀才不遇”“环境与成长”“淡泊名利”“善于学习”“追求无止境”等。
[素材运用]假使我们认为自己的学识程度已经到了“海纳百川”的境界,已经到了“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的境界,已经到了“读书像吸水欲坠的布”的境界,那时我们便会习惯性地停止脚步,仅有的自傲会成为主宰知识的主人。可若干年后,我们仅有的自傲也会在停滞不前中退化,那时我们便会愚昧畏缩,也会被社会淘汰,落伍的我们会顿时感到“黑云压城城欲摧”。相反,若我们把书当成人类进步的阶梯,那我们会被“世界之广,舞台之宽”的文化深深吸引,会不断迈着前进的步伐,会冲破读书的三境界——“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,坐拥书城,其乐融融,会跟紧时代的步伐,让知识的风气改变我们的人生观,会让我们与更杰出的人物相识,会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章。此时,我们可能认为自己知识依旧未满,所以在不断地充实自己,完善自己,正向成功的彼岸一点点迈进。正如白石道人姜夔擅长诗词,熟谙音乐,不断学习,不断追求。
任务二 写作实践
阅读下面的材料,根据要求写作。
“中华诗词博大精深,源远流长,如三山五岳,巍峨屹立;如五谷丰熟,养育万方。一代代中华儿女,在诗词的陶冶下,怡情悦性,奋发向上。”这是以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》某场开场白。
“读杜甫的诗,让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。”“伟大的艺术一定是关于人性的,而关于人性的艺术是没有国界的。拍的是杜甫,说的是人类共通的情感和价值。”这是观众对于BBC(英国广播公司)推出的纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》发出的感慨。
中国,是一个诗歌的国度,从《诗经》《楚辞》到汉乐府,从唐诗、宋词到元曲,千百年来,中华诗词以其无限的魅力超越时空。她动人的诗句,丰富的情感,人文的光辉,历经岁月洗礼而历久弥香。
学校要举办一次演讲活动,主题是“中华诗词的恒久魅力和时代价值”,请结合材料内容,写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】这是一道任务驱动型作文题目。首先认真阅读材料,把握材料的内容。本题以《中国诗词大会》和BBC播出的《杜甫:中国最伟大的诗人》的纪录片为背景材料,意在引导学生重新认识和思考中华诗词的魅力和其中蕴含的时代价值。可从中华诗词中超越时空的共通的情感和力量、中华诗词的时代价值、中华诗词与人类命运共同体等角度,进行阐释、引申和论述,注意要以中华诗词为写作对象。
参考立意:
①诗词的魅力;
②诗词的价值;
③诗词在当代的意义;
④品古韵,扬新风。
【例文】
魅力诗词,永恒瑰宝
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“魅力诗词,永恒瑰宝”。
孔子曰“诗以言志,言以立身”“不读诗,无以言”。中国是一个诗的国度,千百年来,古典诗词以其无限的魅力超越时空,用她动人的诗句、丰富的情感、人文的光辉影响和感染了一代又一代人,成为我国民族人文精神的内核和长效滋养剂。时至今日,古典诗词并未因历史的冲刷而失去自身光辉,而是历久弥新,益发彰显出永恒而独特的魅力。
从万名网友续写“我有一壶酒,足以慰风尘”的网络传奇到《中国诗词大会》的热播,再到特殊时期那些彰显着诗词魅力的宣传标语,都充分说明了这一点。中华古典诗词,体现出的是文化价值和精神价值,学习古典诗词,对于任何一位中华儿女来讲都有多方面的意义。
第一,有助于深入了解民族文化传统和文化精神,增强文化的归属感。
要想认识中华民族坚实厚重的历史,了解她的崇高与苦难,完全可以从了解古代文学特别是诗词入手。诗歌是诗人对所处时代的描写和反映,堪称生动形象而又具体真实的历史记录。一部《诗经》就是当时生活的结晶,古典诗词是中华民族传统文化精神具象化、个性化的显现方式。对于今天的社会大众而言,学习古典诗词是了解中华文化精神的快捷有效且易于实行的方式。在阅读当中,我们能够体认到祖先数千年来始终坚守的精神血脉和心灵家园,而这正是中华文化生生不息的重要原因。
第二,有助于增强民族文化自信心和自豪感。
每个民族都有本民族的语言,也会有用这种语言撰写的诗歌。从一定意义上说,诗歌将本民族的语言之美发挥到极致。汉语的民族特色使中国古典诗词在世界文学之林中具有独特的地位。例如,西方诗歌就无法做到中国古典诗词中所具备的精工对仗。汉字的稳定形体,更是让古典诗词具有了跨越时空的效果。
第三,有助于全面提升人们的思想境界和审美水平。
中国古代有着“诗品出于人品”的文学观念,“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。古典诗词往往是他们崇高情怀的集中写照。那些流传的诗句中无不闪耀着高尚人格的光辉,善待自然、热爱国家、孝敬父母、关爱他人……这些优秀品质无疑可以让我们情感为之激荡,思想为之触动,心灵为之净化。
魅力诗词,是我们永恒的瑰宝。所以,我们要捍卫祖国的这一优秀历史文化,只有这样,灿烂的文化才不会断裂,汉语语言文字的魅力才会有更加灿烂的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
点评:本篇演讲稿首先引用孔子的名言,阐明诗歌在民族文化中的重要性。然后结合材料内容,点明学习古典诗词对于任何一位中华儿女都有很大意义。接着分三个层次阐述意义所在:第一,有助于深入了解民族文化传统和文化精神,增强文化的归属感;第二,有助于增强民族文化自信心和自豪感;第三,有助于全面提升人们的思想境界和审美水平。最后总结并提倡呼告。整篇演讲稿中心明确突出,层次清楚,分析深刻到位。
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