内容正文:
7.3特殊角的三角函数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.正六边形的边长为4,则它的边心距为( )
A.3 B. C.4 D.
2.计算的值( )
A.3 B.1 C. D.
3.下列关于运用计算器的说法不正确的是( ).
A.用计算器计算时,在按、、这三种键之前应先按键
B.要启动计算器的统计计算功能应按的键是
C.启动计算器的统计计算功能后,要清除原有统计数据应按键
D.用计算器计算时,依次按键显示结果是0.5
4.如图,在中,,,,若用科学计算器求AC的长,则下列按键顺序正确的是( )
A. B.
C. D.
5.某款国产手机上有科学计算器,依次按键: ,显示的结果在哪两个相邻整数之间( )
A.1~2 B.2~3 C.3~4 D.4~5
6.如图,用六个全等的直角三角形恰好拼成一大一小两个正六边形,则大正六边形与小正六边形的周长之比为( )
A. B. C.2 D.3
7.利用科学计算器计算,下列按键顺序正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.利用数学课本上的计算器计算,正确的按键顺序是( )
A. B.
C. D.
9.计算:的结果是( )
A. B. C. D.
10.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AD=BC,若∠BAC=45°,∠B=75°,则下列等式成立的是( )
A.AB=2CD B. C. D.
11.在△ABC中,∠A=105°,∠B=45°,的值是( )
A. B. C.1 D.
12.若,则的形状是( )
A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
二、填空题
13.如图,在扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.已知,,则的度数为 ;折痕的长为 .
14.已知,则锐角 .
15.如图,平行四边形的边在轴正半轴上,,,一次函数的图象经过点、,反比例函数的图象经过点,则 .
16.用教材中的计算器按下列顺序依次按键:,屏幕上显示 .
17.计算:= .
三、解答题
18.计算:.
19.计算:
(1)______;
(2)_______;
(3)_______;
(4)______;
(5)______;
(6)______;
(7)______;
(8)_______.
20.+sin30°﹣
21.计算:
22.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作,垂是为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
(1)求证:;
(2)若,求∠ADE的度数.
23.计算:
24.用计算器求下列各式的值.(结果精确到)
(1);
(2);
(3).
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
《7.3特殊角的三角函数》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
D
A
B
A
B
A
B
题号
11
12
答案
A
C
1.D
【分析】已知正六边形的边长,欲求边心距,可通过边心距、边长的一半和内接圆半径构造直角三角形,通过解直角三角形求解即可.
【详解】解:如图所示,
此正六边形中,则 .
∵,
∴是等边三角形,
∵ ,
∴,
∴ .
故选:D.
【点睛】此题主要考查正多边形的计算问题,属于常规题.解答时要注意以下问题:①熟悉正六边形和正三角形的性质;②作出半径和边心距,构造出直角三角形,利用解直角三角形的知识解答.
2.A
【分析】将特殊角的三角函数值代入进行计算即可获得答案.
【详解】解:.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题关键.
3.D
【分析】根据计算器基础知识, 作用是某个键的功能即时转换为上方标注的功能;作用是启动计算器的统计计算功能;作用是将显示屏所显示的数字全部清除;用计算器计算锐角的三角函数值,即可判断选项正误,从而得到符合题意的选项.
【详解】解:A选项,用计算器计算时,在按、、这三种键之前应先按键,说法正确,不符合题意;
B选项,要启动计算器的统计计算功能应按的键是,说法正确,不符合题意;
C选项,启动计算器的统计计算功能后,要清除原有统计数据应按键,说法正确,不符合题意;
D选项,用计算器计算时,依次按键显示结果是0.866025403,不是0.5,说法错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查计算器的基础知识,用计算器求锐角的三角函数值.熟练掌握计算器的功能键及掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
4.D
【分析】本题考查了计算器三角函数,掌握是解题的关键.根据正切的定义求解即可.
【详解】解:,,
,
正确的按键顺序为
故选D
5.A
【分析】用计算器计算得得出答案.
【详解】解:使用计算器计算得,
,
∴显示的结果在1~2之间.
故选:A.
【点睛】本题考查计算器的使用,正确地操作和计算是得出正确答案的前提.
6.B
【分析】根据全等三角形的性质得到,求得,,即,得到,根据相似多边形的性质即可得到结论.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴,,
即,
∴,
∵正六边形正六边形,
∴正六边形的周长∶正六边形的周长.
故选:B.
【点睛】本题考查了正多边形与圆,特殊角的三角函数,相似多边形的判定和性质,熟练掌握特殊角的三角函数是解题的关键.
7.A
【分析】简单的电子计算器工作顺序是先输入者先算,根据按键顺序写出式子,再根据开方运算即可求出显示的结果.
【详解】
解:利用该型号计算器计算 ,按键顺序正确的是:
故选:A.
【点睛】本题主要考查了计算器-三角函数,要求学生对计算器上的各个功能键熟练掌握,会根据按键顺序列出所要计算的式子.借助计算器这样的工具做题既锻炼了学生动手能力,又提高了学生学习的兴趣.
8.B
【分析】本题主要考查了计算器-三角函数,要求学生对计算器上的各个功能键熟练掌握,会根据按键顺序列出所要计算的式子.借助计算器这样的工具做题既锻炼了学生动手能力,又提高了学生学习的兴趣.根据计算器的使用方法,可得答案.
【详解】用计算器计算,按键顺序是
故选B
9.A
【分析】原式利用特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义,乘方的意义,以及负整数指数幂法则计算即可得到结果.
【详解】解:原式
.
故选:.
【点睛】本题考查实数的运算,掌握运算顺序是解决为题的关键,先乘方、再乘除、最后加减,注意牢记特殊角的三角函数值.
10.B
【分析】连接OB、OC,过O作AB的垂线,垂足为E,交CD于点F.由已知可得AB∥CD,则OF⊥CD,且∠BOC=90°,E、F分别是AB、CD的中点;易证△BOE≌△OCF,从而BE与CF的关系,即可得AB与CD的关系.
【详解】如图,连接OB、OC,过O作AB的垂线,垂足为E,交CD于点F.
∵AD=BC,
∴,
∴∠ACD=∠BAC=45°.
∴AB∥CD.
∵OE⊥AB,
∴AB=BE,OF⊥CD.
∴CD=2CF.
∵∠BAC、∠BOC对着同一弧,
∴∠BOC=2∠BAC=90°.
∴∠EOB+∠COF=90°.
∵∠EOB+∠OBE =90°,
∴∠OBE=∠COF.
∵∠OEB=∠CFO=90°,OB=OC,
∴△BOE≌△OCF.
∴OE=CF.
∵OB=OC,
∴∠OBC=45°.
∵∠ABC=75°,
∴∠OBE=∠ABC-∠OBC=30°.
∴.
∴.
∵AB=2BE,CD=2CF,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,全等三角形的判定与性质,三角函数等知识,构造辅助线并证明△BOE≌△OCF是问题的关键.
11.A
【分析】先求出∠C=30°,再求出的值即可.
【详解】解:△ABC中,∵∠A=105°,∠B=45°,
∴∠C=180°-105°-45°=30°,
∴
故选:A
【点睛】本题主要考查三角形内角和公式,正弦定理,解决本题的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值.
12.C
【分析】根据非负数的性质得到,再由特殊角的三角函数值求出的度数,再判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
即,
由特殊角的三角函数值可知此时,
此时,
则的形状是钝角三角形,
故选C.
【点睛】本题考查了非负数的性质和特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
13. 60°/60度
【分析】根据对称性作O关于CD的对称点M,则点D、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上,再结合切线的性质和垂径定理求解即可.
【详解】作O关于CD的对称点M,则ON=MN
连接MD、ME、MF、MO,MO交CD于N
∵将沿弦折叠
∴点D、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上
∵将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.
∴ME⊥OA,MF⊥OB
∴
∵
∴四边形MEOF中
即的度数为60°;
∵,
∴(HL)
∴
∴
∴
∵MO⊥DC
∴
∴
故答案为:60°;
【点睛】本题考查了折叠的性质、切线的性质、垂径定理、勾股定理;熟练掌握折叠的性质作出辅助线是解题的关键.
14.
【分析】先由变形为,即可求解.
【详解】解:,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,灵活变形,熟记公式是解题的关键.
15.4
【分析】根据平行四边形的性质、三角函数值,结合一次函数求出D的坐标即可求解;
【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB
将y=0代入y=x-4中
记得x=4
∴A(4,0)
在平行四边形ABCD中,
∵∠OAD=∠CBA
∴
∵AD=BC=5
∴DE=4,AE=3
∴OE=OA-AE=4-3=1
∴D(1,4)
∴
故答案为:4
【点睛】本题主要考查反比例函数、平行四边形、三角函数值、一次函数,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键.
16.
【分析】本题考查了计算器的基础知识,解题的关键是分析出按键中所求的问题.根据按键的显示,求的是余弦是的角的度数,按余弦的值写出度数即可.
【详解】解:∵余弦是的角的度数是,
故答案为:.
17.
【分析】由题意代入特殊角的三角函数值,再根据实数的运算,即可得答案.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查了特殊角三角函数值、实数的混合运算,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
18.-6
【详解】解:原式
19.(1)
(2)2
(3)3
(4)
(5)1
(6)0
(7)0
(8)3
【分析】(1)本题考查有理数的加减运算,根据异号两数相加符号与绝对值大的相同,再用较大的绝对值减较小的即可得到答案;
(2)本题考查有理数的加减运算,先化减法为加法,根据异号两数相加符号与绝对值大的相同,再用较大的绝对值减较小的即可得到答案;
(3)本体考查有理数乘法的运算,根据同号两数相乘符号为正,再把绝对值相乘即可得到答案;
(4)本题考查有理数除法,先化除法为乘法,再根据异号两数相乘符号为负,再把绝对值相乘即可得到答案;
(5)本题考查积的乘方的逆应用,根据直接求解即可得到答案;
(6)本题考查实数的混合运算,先算出9的算数平方根,再加减即可得到答案;
(7)本题考查特殊三角函数的运算,根据代入求解即可得到答案;
(8)本题考查实数的混合运算,先根据立方根定义及求解,再加减即可得到答案
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
;
(4)解:原式
;
(5)解:原式
;
(6)解:原式
;
(7)解:原式
;
(8)解:原式
.
20.-
【分析】根据二次根式的运算法则,特殊角的三角函数值,以及零指数幂的概念,正确计算即可.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了二次根式的运算法则,特殊角的三角函数值,以及零指数幂的概念,正确理解相关概念,按照正确的运算顺序进行计算,是解题的关键.
21.
【分析】先计算特殊角的正弦、正切值、零指数幂,再计算加减法即可得.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了特殊角的正弦、正切值、零指数幂,熟记特殊角的正弦和正切值是解题关键.
22.(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)易证∠ADF=∠CED和∠AFD=∠DCE,即可证明△ADF∽△DEC.
(2)根据平行四边形对边相等可求得CD的长,根据△ADF∽△DEC可得,即可求得DE的长,根据勾股定理可以求得AE的长,根据tan∠ADE=即可解题.
【详解】(1)证明:∵平行四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,
∴∠B+∠DCE=180°,∠ADF=∠CED,
∵∠B=∠AFE,∠AFD+∠AFE=180°,
∴∠AFD=∠DCE,
∴△ADF∽△DEC;
(2)解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴CD=AB,AD∥BC,
∴,
∵
∴AE⊥AD,
∵△ADF∽△DEC,,
∴,即,
∴DE=12,
∵在RT△ADE中,AE2=DE2-AD2,
∴AE=6,
∴,
∴ .
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、平行四边形对边平行且相等的性质、勾股定理等知识,解题的关键是证明△ADF∽△DEC,学会转化的思想.
23.
【分析】首先计算特殊角的三角函数值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
【详解】解:
【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.
24.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查用计算器求三角函数的近似值,正确使用计算器是解题的关键.
(1)运用计算器即可计算出题中各式中的三角函数值.
(2)运用计算器即可计算出题中各式中的三角函数值.
(3)运用计算器即可计算出题中各式中的三角函数值.
【详解】(1);
(2);
(3).
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$