第六单元 常用的金属和盐单元复习题---2024-2025学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

沪教版（上海）九年级化学第二学期第六单元 常用的金属和盐单元复习题 一、单选题 1．对下列词语、成语或俗语中蕴含着的科学道理解释正确的是 A．尘土飞扬说明分子在不断地运动 B．真金不怕火炼说明黄金的熔点很高 C．点石成金说明化学反应改变了元素种类 D．“没有金刚钻，别揽瓷器活”说明金刚石硬度大 2．把锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合液中，充分反应后过滤，滤出的金属中一定含有（　　） A．Zn B．Cu C．Ag D．Cu和Ag 3．“物质性质决定用途”是化学观念之一。下列说法错误的是（　　） A．CO具有可燃性——可用作燃料 B．NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤 C．食醋具有酸性——可用于清洗热水瓶中的水垢 D．钛合金与人体有很好的相容性——制造人造骨 4．下列关于酸、碱、盐用途的说法中，错误的是(　　) A．盐酸在工业上可用于除铁锈 B．氢氧化钠可用于改良酸性土壤 C．氯化钠在医疗上可用于配制生理盐水 D．小苏打可用于治疗胃酸过多症 5．“人生在勤，勤则不匮”，下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 施用碳酸氢铵后用土盖住 碳酸氢铵受热易分解 B 在食品包装袋中充入氮气 性质稳定，且不能供给微生物呼吸 C 利用厨余垃圾制肥料，为花草施肥 厨余垃圾含有N、P等元素 D 花田施用草木灰（含K2CO3） K2CO3溶液可使酚酞变红 A．A B．B C．C D．D 6．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 往溶液中加入足量的锌粉，过滤 B 检验氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 C 鉴别氢气和氮气 闻气体气味，根据气体气味判断 D 鉴别二氧化碳和一氧化碳 点燃，看是否能燃烧 A．A B．B C．C D．D 7．近年来，我国大力弘扬中华优秀传统文化，体现了中华民族的“文化自信”。下列有关说法错误的是 A．成语“蜡炬成灰”中包含了化学变化 B．“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”描述的是物理变化 C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 D．《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体 8．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（　　） A．金属活动性：乙＞甲＞丙 B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 C．相对原子质量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙 9．证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中正确的是 A．酸雨的pH值小于7，pH值小于7的雨水一定是酸雨 B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．碳酸盐能与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 D．碱性溶液的，若测得某溶液的，则该溶液一定是碱性溶液 10．下列物质鉴别方案和结论不正确的是（　　） 选项 鉴别物质 实验方案 实验结论 A 氧气和二氧化碳 带余烬的木条 使带余烬的木条复燃的是氧气 B 氯酸钾和高锰酸钾 观察固体颜色 白色固体是氯酸钾 C 浓氨水和食盐水 加热蒸干 有固体残留的是食盐水 D 硬水和软水 加入肥皂水 产生泡沫少且形成白色垢状物的是软水 A．A B．B C．C D．D 11．分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是 A．氧化物：二氧化锰、氧气、水 B．复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵 C．空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D．有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶 12．小圳同学在探究金属与酸的反应时，将足量镁片、铝片（均已去除氧化膜）分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应（装置如图甲），用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是（　　） A．反应结束后二者产生氢气的体积相等 B．曲线①为镁与盐酸反应的压强变化曲线 C．反应结束后，消耗质量较多的金属是Mg D．AB段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小 二、非选择题 13．阅读下面科普短文，回答相关问题。 1799年，伏特把一块锌板和一块锡板浸在盐水里，发现连接两块金属的导线中有电流通过，制成了世界上第一块电池——“伏特电堆”。 1836年，英国的丹尼尔对“伏特电堆”进行了改良，制成了如图1所示的电池。电池几经变化，演变成现在的多种电池，其中用量最大是普通干电池，其结构如图2所示。普通干电池电压随使用时间而下降，直至报废，所以也称为一次性电池。给电池以反向电流，使电池电压回升。能反复使用的电池称为“蓄电池”。汽车用铅酸电池充电时发生反应的化学方程式为：，燃料电池又称“连续电池”，即只要活性物质连续地注入，就能不断地进行放电的一类电池，专用于燃料电池电动汽车（如图3），氢燃料电池就是其中的一种，它靠氢气在空气中燃烧产生电能。 依据短文回答下列问题： （1）Zn-Cu电池中发生反应的化学方程式为　 　。 （2）普通干电池使用的金属材料有　 　。 （3）请补全下列反应的化学方程式：　 　 （4）目前，国家大力推广电动汽车的使用。关于这一举措，你认为下列说法正确的是 A．使用纯电动汽车可以减少化石燃料的使用 B．要想通过发展纯电动汽车改善环境，还必须减少火力发电 C．各种蓄电池的回收和处理是必须解决的问题 D．氢燃料电池汽车使用时对环境无污染 14．“生命吸管”是军事上的重要发明，它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题，主要原理与自来水的净化过程相似(如图)。 （1）图中双层纺织网的主要作用是____(填字母)。 A．去除有害菌和病毒 B．除去颗粒较大的难溶性物质 （2）通过“生命吸管”净化后的水属于　 　(填“纯净物或“混合物”)。 （3）将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后，可变成软水(图中阴离子未画出)，交换后的水仍然呈电中性。 ①一个Ca2+可以交换出　 　个Na+。 ②阳离子交换柱长时间使用后，Na+变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是　 　。 （4）猜测，“生命吸管”中碘树脂的主要作用是　 　。 15．临城崆山白云洞是全球同纬度最大的溶洞，溶洞中形态各异的石笋和钟乳石让入不禁赞叹大自然的鬼斧神工。某兴趣小组的同学取了一些洞中石笋旁的白色固体和洞顶滴落下的水样回学校实验室进行实验探究。 【查阅资料】Ⅰ、石笋和钟乳石的形成过程：石灰石遇到溶有二氧化碳的水会生成碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，就会分解生成碳酸钙，沉积在洞底的形成石笋，沉积在洞顶的形成钟乳石。 Ⅱ、碳酸氢钙易溶于水形成无色溶液，与酸发生的反应类似于小苏打与酸的反应。 【实验1】 （1）取少量水样于试管中，加入　 　，振荡，观察到产生大量浮渣，证明该水为硬水。 【交流讨论】 （2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中通过　 　可降低水的硬度。 【提出问题】石笋旁白色固体的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：只含CaCO3； 猜想2：只含Ca（HCO3）2； 猜想3：含Ca（HCO3）2，CaCO3。 【实验2】小组同学取少量白色固体研碎后，置于烧杯中，进行了如图所示的实验。 【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：白色固体中含有碳酸钙和碳酸氢钙。 （3）操作①的名称是　 　。 （4）取少量操作①后的溶液于试管中，滴入足量稀盐酸，观察到的现象是　 　，发生反应的化学方程式为　 　。 【拓展延伸】小组同学连接了如图所示的实验装置，验证了碳酸钙能与二氧化碳和水反应。 （5）装置②中饱和碳酸氢钠溶液的作用是　 　。 （6）依据装置③中观察到的现象：　 　，得出碳酸钙能与二氧化碳和水反应的结论。 16．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图，已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，B为氧化物，C是一种常见的酸，E可用于配制波尔多液。部分生成物及反应条件已略去，试回答下列问题。 （1）写出C的化学式：　 　。 （2）上述反应中，不属于置换反应的是　 　（填序号）。 （3）反应①的化学方程式：　 　。 （4）A在生产、生活中的一种用途　 　。 17．某化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应后，测得烧杯内所有物质的总质量为109.8g。计算： （1）反应生成气体的质量 （2）计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1％) 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 【解析】【解答】A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料。A答案正确； B、氢氧化钙显碱性，常用于改良酸性土壤。B答案错误； C、食醋具有酸性，可以与水垢发生反应，可用于清洗热水瓶中的水垢。C答案正确； D、钛合金与人体有很好的相容性，可用于制造人造骨。D答案正确； 故答案为：B。 【分析】A、根据一氧化碳具有可燃性分析； B、根据氢氧化钙显碱性分析； C、根据食醋可以与水垢发生反应分析； D、根据钛合金与人体有很好的相容性分析。 4．【答案】B 【解析】【解答】A、盐酸能和铁锈主要成分氧化铁反应，故盐酸在工业上可用于除铁锈，说法正确，不符合题意； B、氢氧化钠腐蚀性太强，且价格高，改良酸性土壤是用氢氧化钙，说法不正确，符合题意； C、 氯化钠在医疗上可用于配制生理盐水，说法正确，不符合题意； D、碳酸氢钠俗称小苏打，可以和胃酸主要成分盐酸反应，故可用于治疗胃酸过多症，说法正确，不符合题意； 故选B。 【分析】A、根据盐酸用途分析； B、根据氢氧化钙用途分析； C、根据氯化钠用途分析； D、根据碳酸氢钠用途分析。 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】B 【解析】【解答】A、“蜡炬成灰”过程有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，有新物质生成属于化学变化，符合题意； C、“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，是硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应生成物和反应物都一种单质和一种化合物，属于置换反应，不符合题意； D、 雾是由微小的水滴悬浮在大气中形成的 ，是一种胶体，不符合题意； 故答案为：B 【分析】A、根据有新物质生成的变化为化学变化分析； B、根据没有新物质生成的变化为物理变化分析； C、根据一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和化合物的反应为置换反应分析； D、根据雾的大小符合胶体分析。 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】D 【解析】【解答】A、鉴别氧气和二氧化碳可以利用氧气的性质，氧气可以使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，A不符合题意； B、氯酸钾是白色固体，高锰酸钾是暗紫色固体，可以通过颜色鉴别，B不符合题意； C、浓氨水溶质为氨气，加热后会挥发，食盐水溶质是氯化钠固体，加热蒸干后会有白色固体残留，C不符合题意； D、肥皂水可以区分硬水和软水，但产生泡沫少且形成白色垢状物的是硬水，D符合题意； 故答案为：D。 【分析】鉴别物质要了解物质的物理性质和化学性质，利用两种物质性质的差异解答，才能得到正确答案。 11．【答案】D 12．【答案】D 【解析】【解答】A、由图像分析，反应结束后，装置内的压强相等，二者产生氢气的体积相等。A答案正确； B、镁的金属活动性强，镁与盐酸反应剧烈，装置内的压强短时间内会变大而且镁和盐酸反应会放出热量，使装置内的压强明显增大，曲线①为镁与盐酸反应的压强变化曲线。B答案正确； C、反应结束后，产生的氢气体积相等，质量相等。 解：设产生a克氢气消耗的金属镁的质量为x ，设产生a克氢气消耗金属铝的质量为y x=12ag y=9ag 反应结束后，消耗质量较多的金属是Mg。C答案正确； D、该实验在密闭装置内进行，实验产生的氢气无法逸散，AB段下降的原因是镁与盐酸反应放出的热量逐渐散失，瓶内气压减小。D答案错误； 故答案为：D。 【分析】A、根据反应结束后，装置内的压强相等，二者产生氢气的体积相等分析； B、根据镁的金属活动性强，镁与盐酸反应剧烈，镁和盐酸反应会放出热量分析； C、根据化学方程式计算分析； D、根据实验在密闭装置内进行，实验产生的氢气无法逸散，AB段下降的原因是镁与盐酸反应放出的热量逐渐散失，瓶内气压减小分析。 13．【答案】（1） （2）铜帽、锌筒 （3） （4）A；B；C；D 【解析】【解答】（1）图1中电池中锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的方程式为： 。 （2）图2中普通干电池使用的金属材料有锌筒、铜帽。 （3）利用在化学反应中元素守恒分析，反应前后元素种类不变，故硫酸铅和水反应生成过氧化铅、铅和硫酸，该反应的方程式为：。 （4）A：使用纯电动汽车可以减少化石燃料的使用，该说法正确，符合题意；B：要想通过发展纯电动汽车改善环境，还必须减少火力发电，该说法正确，符合题意；C：各种蓄电池的回收和处理是必须解决的问题，该说法正确，符合题意；D：氢燃料电池汽车使用时对环境无污染，该说法正确，符合题意。故答案为：ABCD. 【分析】（1）根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来解答； （2） 根据金属属于金属材料来解答； （3）根据质量守恒定律，反应前后元素种类、原子种类、数目、质量不变来解答； （4）根据电动汽车的使用减少化石燃料的燃烧，减少有毒气体的排放，防止了空气污染，节约能源，爱护环境，同时考虑电池的回收再利用的处理来解答。 14．【答案】（1）B （2）混合物 （3）2；取水样，加入肥皂水并振荡，泡沫少且有浮渣说明阳离子交换柱已失效 （4）消毒杀菌 【解析】【解答】 (1) 双层纺织网可除去颗粒较大的不溶性杂质，故答案为：B。 (2)通过"生命吸管"净化后的水，只是除去了其中难溶性杂质，仍含有可溶性杂质，属于混合物。故答案为： 混合物 ； (3)①由于交换后的水仍然呈电中性，而1个钙离子带2个单位的正电荷，1个钠离子带1个单位的正电荷，则一个可以交换出2个；生活中煮沸可将硬水软化。故答案为：2或两或二； ②由于肥皂水可鉴别硬水和软水，则检验阳离子交换柱已失效的方法是：取少量通过交换柱的水于试管中，加入适量肥皂水，振荡，若观察到泡沫较少且有较多浮渣产生，说明该阳离子交换柱已失效。故答案为：取水样，加入肥皂水并振荡，泡沫少且有浮渣说明阳离子交换柱已失效； (4)由于通过"生命吸管"得到的水可饮用，则其中碘树脂的主要作用可能为杀菌消毒。 故答案为： 消毒杀菌 。 【分析】 (1)根据净化水的方法与原理来分析； (2)根据物质的组成与分类来分析； (3)根据离子所带电荷数、硬水软化、离子的检验方法来分析； (4))根据净化水的原理来分析。 15．【答案】肥皂水；煮沸；过滤；有气泡冒出；Ca(HCO3)2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑、CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑；吸收氯化氢气体；澄清石灰水先变浑浊，然后再变澄清 16．【答案】（1）H2SO4 （2）③ （3） （4）作燃料（合理即可） 17．【答案】（1）解：生成氢气的质量为 答：生成氢气的质量为0.2g。 （2）解：设反应生成硫酸锌的质量为x，消耗锌的质量为y。 则恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为 答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为15.1%。 【解析】【分析】（1）铜锌合金中含有铜、锌，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应后，测得烧杯内所有物质的总质量为109.8g，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，由于氢气是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，减少的质量即为生成氢气的质量，计算过程见答案； （2）根据生成氢气质量及方程式中物质间质量关系计算反应的锌的质量和生成硫酸锌的质量，由质量守恒定律计算硫酸锌溶液质量，从而计算所得溶液溶质质量分数分析。 （1）铜锌合金中含有铜、锌，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应后，测得烧杯内所有物质的总质量为109.8g，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，由于氢气是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，减少的质量即为生成氢气的质量，计算过程见答案； （2）计算过程见答案。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$