精品解析：湖南省衡阳市常宁市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024年下学期期末监测试卷 九年级化学 考生注意：本试卷共6页，四道大题，满分100分，考试时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请把答案填入下列表格中） 1. 中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 【答案】A 【解析】 【详解】A、春节放烟花，燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意； B、端午赛龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、中秋赏明月过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、重阳插茱萸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 过滤 D. 倾倒液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； B、检查该装置气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，且松开手后在导管的末端形成一段水柱，则证明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中没有玻璃棒引流，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，试管应倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，标签未向着手心，操作错误，不符合题意； 故选B。 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的 D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，但二氧化碳排放过多会导致温室效应，说法错误，符合题意； B、工业上可用分离液态空气法制氧气，说法正确，不符合题意； C、氧气约占空气体积的，其用途是供给呼吸、支持燃烧，说法正确，不符合题意； D、氮气化学性质不活泼，可用作保护气来延长食品保质期，说法正确，不符合题意。 故选：A。 4. 下列关于实验现象的描述中，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质 【答案】B 【解析】 【详解】A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验的结论，不是现象，故选项A错误； B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项B正确； C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，故选项C错误； D．铁丝在空气中不能剧烈燃烧，故选项D错误。 故选B。 【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 5. 下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（　　） A. 气体可压缩储存于钢瓶中是因为分子间有间隙 B. 水壶烧水沸腾，壶盖被顶起说明分子的大小是可以变化的 C. 墙内开花墙外香因为分子在不断运动 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小 【答案】B 【解析】 【详解】A、气体可压缩储存于钢瓶中是因为分子间有间隙，正确； B、水壶烧水沸腾，壶盖被顶起说明温度升高，分子之间间隔变大，错误； C、墙内开花墙外香因为具有香味的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，正确； D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子质量很小、体积很小，正确； 故选B。 6. 下列物质中属于混合物的是 A. 液态氧气 B. 干冰 C. 冰水混合物 D. 加热高锰酸钾后的固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、液态氧气只含氧气这一种物质，属于纯净物，A选项错误； B、干冰是固态的二氧化碳，只含有二氧化碳这一种物质，属于纯净物，B选项错误； C、冰水混合物中，冰和水都是由水分子构成，只是状态不同，属于纯净物，C选项错误； D、加热高锰酸钾后，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出，剩余的固体中一定含有锰酸钾和二氧化锰两种物质，属于混合物，D选项正确。 故选：D。 7. 某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是 A. 图中的单质为氧气 B. 反应的产物均为无毒物质 C. 反应前后元素的化合价均无变化 D. 反应的化学方程式为NH3+NON2+H2O 【答案】B 【解析】 【分析】根据分析，该反应是由氨气与一氧化氮在一定条件下生成氮气与水。 【详解】A、根据分析，氮气是由氮元素组成的单质，图中的单质为氮气，该选项说法不正确； B、根据分析，该反应的产物为氮气与水，均为无毒物质，该选项说法正确； C、氨气中氮元素化合价为-3，一氧化氮中氮元素化合价为+2，生成物氮气属于单质，氮元素化合价为0，故反应前后氮元素的化合价发生变化，该选项说法不正确； D、根据分析，该反应的化学方程式为：4NH3+6NO5N2+6H2O，该选项说法不正确； 故选B。 8. 树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是 A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电 【答案】D 【解析】 【详解】A、植树造林扩大绿化面积，有利于环境保护，正确； B、减少自驾燃油汽车出行，减少有害气体排放，有利于保护环境，正确； C、开发利用氢能等新能源，有利于保护资源和环境，正确； D、进一步扩大燃煤发电，产生大量有害物质，不利于保护环境，错误。 故选D。 9. 稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬的相对原子质量为164.9g B. 钬的元素符号为ho C. 钬原子中核外电子数为67 D. 钬元素是非金属元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故A错误； B、根据元素周期表中一格提供的信息，钬的元素符号为Ho，故B错误； C、根据元素周期表中一格提供的信息，核外电子数=原子序数=质子数=67，故C正确； D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁；可知是金属元素，故D错误。 故选C。 10. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2.8 1 16 10 反应后的质量/g 0 9.8 6.4 a A. a=13.6 B. 甲和丙为反应物 C. 该反应是化合反应 D. 甲、乙发生改变的质量比为7：22 【答案】C 【解析】 【分析】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，根据质量守恒定律，则有2.8g+1g+16g+10g=0g+9.8g+6.4g+ag，a=13.6；反应前后甲的质量减少了2.8g-0g=2.8g，则甲为反应物；反应前后乙的质量增加了9.8g-1g=8.8g，则乙为生成物；反应前后丙的质量减少了16g-6.4g=9.6g，则丙为反应物；反应前后丁的质量增加了13.6g-10g=3.6g，则丁为生成物；故该反应为甲和丙在一定条件下反应生成乙和丁。 【详解】A、由分析可知，a=13.6，故A说法正确； B、由分析可知，反应前后甲和丙的质量均减少，则甲和丙为反应物，故B说法正确； C、由分析可知，该反应为甲和丙在一定条件下反应生成乙和丁，该反应的生成物是两种，不符合化合反应“多变一”的特点，故不属于化合反应，故C说法错误； D、由分析可知，甲、乙发生改变的质量比为（2.8g-0g）：（9.8g-1g）=2.8g：8.8g=7：22，故D说法正确； 故选：C。 11. 安全无小事，人人需谨慎。下列做法符合安全要求的是 A. 加油站、面粉加工厂严禁烟火 B. 携带易燃易爆物品乘坐公共汽车 C. 家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D. 为节约空间，易燃易爆物可紧密堆积 【答案】A 【解析】 【详解】A、加油站、面粉加工厂附近可燃物较多，应严禁烟花，防止发生爆照，该选项正确； B、禁止携带易燃易爆物品乘坐公共汽车，该选项不正确； C、天然气为可燃物，泄漏时不能用打火机检测泄漏位置，防止发生爆照，该选项不正确； D、存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高或过密，防止其缓慢氧化放热而发生燃烧或爆炸，该选项不正确。 故选A。 12. 下列关于CO、的说法正确的是 A. 结构：都是由分子构成，且分子种类相同 B. 组成：都是由碳元素和氧元素组成 C. 性质：常温常压下均是气体，都能溶于水 D. 用途：可用于灭火，CO可用于人工增雨 【答案】B 【解析】 【详解】A、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子种类不同，A选项错误； B、一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO2）都是由碳元素和氧元素组成，B选项正确； C、常温常压下，一氧化碳和二氧化碳均是气体，但一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水 ，C选项错误； D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；固态二氧化碳（干冰）升华吸热，可用于人工增雨，而一氧化碳不能用于人工增雨，D选项错误。 故选：B。 13. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸。下列有关水杨酸的说法正确的是 A. 水杨酸属于氧化物 B. 水杨酸由16个原子构成 C. 水杨酸由3种元素组成 D. 水杨酸中碳、氧元素质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。水杨酸（C7H6O3）由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，A选项错误。 B、水杨酸是由水杨酸分子构成的，一个水杨酸分子由7个碳原子、6个氢原子和3个氧原子，共16个原子构成，不能说水杨酸由16个原子构成，B选项错误。 C、从水杨酸的化学式C7H6O3可知，它是由碳、氢、氧 3 种元素组成，C选项正确。 D、水杨酸中碳、氧元素质量比为，不是7∶3，D选项错误。 故选：C。 14. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将带火星的木条分别伸入 B 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 C 除去气体中少量的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜 D 区别过氧化氢和水 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都会使带火星的木条熄灭，无法鉴别，该方案不能达到目的，A选项错误； B、氢气（H2）燃烧生成水，甲烷（CH4）燃烧也生成水和二氧化碳，在火焰上方罩干而冷的烧杯，都会出现水珠，无法鉴别，该方案不能达到目的，B选项错误； C、二氧化碳不能与灼热的氧化铜反应，一氧化碳（CO）能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可除去二氧化碳中少量的一氧化碳，且不引入新杂质，该方案能达到目的，C选项正确； D、过氧化氢和水都是无色液体，通过观察颜色无法区分，该方案不能达到目的，D选项错误。 故选：C。 15. 某同学做了一个有趣的高低蜡烛实验：将烧杯罩在两支高低不同的燃着的蜡烛上方，利用气体浓度传感器测量两支蜡烛从点燃前到全部熄灭后，烧杯内a、b处氧气的浓度变化（如下图所示），实验结束后还观察到烧杯内壁附着黑色固体。下列分析不正确的是 A. 烧杯内壁附着的黑色固体可能是炭黑，原因是蜡烛不充分燃烧 B. CO2的密度比空气大，所以该实验可观察到低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 C. 燃烧过程中a处O2浓度低于b处O2浓度，因此，发生火灾时应弯腰或匍匐前进 D. 蜡烛熄灭一段时间后，a、b两处氧气的浓度相同，原因是分子在不断运动 【答案】B 【解析】 【详解】A、如果氧气不足，蜡烛会不完全燃烧生成炭黑，故烧杯内壁附着的黑色固体可能是炭黑，不符合题意； B、由图可知，a处氧气浓度低于b处，应该是蜡烛燃烧放出热量，温度升高，二氧化碳的密度变小，从而导致容器上部二氧化碳浓度高，氧气浓度低，从而导致高处蜡烛先熄灭，低处蜡烛后熄灭，符合题意； C、燃烧过程中a处O2浓度低于b处O2浓度，低处氧气浓度大，故发生火灾时应弯腰或匍匐前进，不符合题意； D、蜡烛熄灭一段时间后，a、b两处氧气的浓度相同，原因是分子在不断运动，氧分子不断扩散，不符合题意。 故选B。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 16. 用化学用语填写。 （1）两个氮原子_______。 （2）氯化钠中的阳离子_______。 （3）地壳中含量最多的金属元素_______。 【答案】（1）2N （2）Na+ （3）Al 【解析】 【小问1详解】 元素符号前的数字表示原子个数，则两个氮原子的符号为2N。 【小问2详解】 氯化钠中的离子为钠离子和氯离子，其中阳离子为钠离子，离子符号的表示方法为：在元素符号右上角标出离子所带电荷数，且数字为“1”时省略不写，则符号为Na+。 【小问3详解】 地壳中含量最多的金属元素为铝，符号为Al。 17. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了锌元素的相对原子质量。如图1是锌元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图2是几种微观粒子的结构示意图。请回答下列问题。 （1）由图1可知锌元素的原子序数为_______。 （2）图2中与锌原子具有相似化学性质的粒子是_______（填字母）。 （3）图2所示粒子共表示_______种元素。 【答案】（1）30 （2）A （3）3 【解析】 【小问1详解】 根据图示信息可知，锌元素的原子序数为：30； 【小问2详解】 原子最外层电子数决定了原子的化学性质，最外层电子数相同的原子，化学性质相似。锌原子的最外层电子数为2，图2中A的最外层电子数为2，两者化学性质相似； 【小问3详解】 A～D中，B和C两种粒子的质子数相同，所以属于同种元素的粒子，A～D中共表示三种元素。 18. 再生水是国际公认的“城市第二水源”，是生产生活中的污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图所示。 （1）一级处理时，污水经过格栅后，还需要向其中加入混凝剂，格栅对污水起到的作用是_______（填常用净水操作名称）。 （2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是_______。 （3）二次处理后的水，经过消毒处理，得到再生水，消毒属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 【答案】（1）过滤 （2）吸附水中的色素和异味 （3）化学 【解析】 【小问1详解】 格栅能除去较大的不溶物，作用是过滤。 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，它的作用是：吸附水中的可溶性杂质，除去臭味。 【小问3详解】 消毒过程中，有新物质生成，属于化学变化。 19. 阅读下列材料，并回答问题。 塑料随处可见，科学家们在实现塑料可持续使用方面开展了大量研究，但能源成本一直是个“拦路虎”。“液态阳光”是指将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料，中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化成甲烷，最终转化为甲醇，为实现“液态阳光”迈出了关键一步。甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的特点。代替煤炭作为燃料，排放的将减少80%以上，氮氧化物减少90%以上，可助力中国完成碳中和目标。 （1）用甲醇燃料代替煤炭作为燃料，可以减少_______的排放，从而减少对空气的污染。 （2）“液态阳光”，就是人工模拟光合作用，通过一系列工业操作，辅之以催化剂，将太阳能转化成液能量体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为_______能。 （3）下列有关“液态阳光”的说法不正确的是_______（填字母）。 A. 利用和转化为液体燃料的过程中吸收能量 B. “液态阳光”技术的发展有助于实现塑料可持续利用 C. 单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷过程中质量增加 D. “液态阳光”技术可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化 【答案】（1）、氮氧化物 （2）化学 （3）C 【解析】 【小问1详解】 根据材料 “代替煤炭作为燃料，排放的PM2.5将减少 80% 以上，氮氧化物减少 90% 以上” 可知，甲醇燃料代替煤炭作为燃料，可以减少PM2.5和氮氧化物的排放。 【小问2详解】 太阳能转化成液能量体燃料甲醇，甲醇具有化学能，这个过程是将太阳能转化为化学能。 【小问3详解】 A、利用CO2和H2O转化为液体燃料的过程需要吸收太阳能，A选项正确； B、文中提到科学家在实现塑料可持续使用方面有研究，“液态阳光” 能解决能源成本问题，有助于实现塑料可持续利用，B选项正确； C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷过程中质量不变，C 选项错误； D、“液态阳光” 技术将太阳能转化为可储存、可运输的燃料，可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化，D选项正确。 故选：C。 20. 氢气作为新能源，被认为是理想的清洁、高能燃料。图1是用硫化氢气体制备氢气的模拟工艺流程图。 （1）将图1中四种物质按硫元素化合价由低到高排序：_______。 （2）图1流程中可循环利用的物质有_______（写出化学式）。 （3）图2为HI转化为的示意图，请写出图中反应的化学方程式_______。 【答案】（1）H2S、S、SO2、H2SO4 （2）H2SO4、I2 （3） 【解析】 【小问1详解】 化合物中元素正负化合价之和为0，单质中元素化合价为0。H2S中氢元素显+1价，则硫元素化合价为−2价；S为单质，硫元素化合价为0价；SO2中氧元素显−2价，则硫元素化合价为+4价；H2SO4中氢元素显+1价，氧元素显−2价，则硫元素化合价为+6价。所以按硫元素化合价由低到高排序为H2S、S、SO2、H2SO4。 【小问2详解】 从图 1 工艺流程可以看出，H2SO4在反应过程中既有消耗又有生成，I2也在流程中循环参与反应，所以可循环利用的物质是H2SO4和I2。 【小问3详解】 由图 2 可知，该反应是HI、O2反应生成I2、H2O，化学方程式为：。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 21. 化学小组进行氧气制取实验与制作制氧机的实践活动。 【活动一】氧气的制取及性质 （1）某同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，其选择的发生和收集装置是_______（填字母），写出反应的化学方程式：_______。 （2）图F装置中留少量水的作用_______。 【活动二】设计并制作简易制氧机。 （3）查阅资料：超氧化钾产氧效率高，适合作生氧剂。 ①原理分析：，，则X的化学式为_______。 ②动手实践：如图G、H为同学们利用家中饮料瓶、吸管等制作的简易制氧机，其中G瓶的作用是_______（答一点即可）。 【答案】（1） ①. AC ②. （2）吸收硫燃烧生成的二氧化硫，防止污染空气 （3） ①. H2O ②. 观察氧气的产生速率（或储存氧气、净化氧气等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，发生装置选 A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，要收集干燥的氧气，用向上排空气法，收集装置选 C，则装置组合是AC； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是空气污染物，能溶于水并与水反应，所以留少量水可吸收二氧化硫。 【小问3详解】 ①根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。第二个反应，反应后K、O、H的个数分别是4、10、4，反应前除2X外K、O、H的个数分别是4、8、0，则2X含有2个O、4个H，X含有1个O、2个H，X的化学式为H2O； G 瓶中装有水，氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，通过观察气泡产生情况可判断氧气产生速率；也能在一定程度上储存氧气，同时水可以吸收一些可能存在的杂质，对生成的氧气进行简单净化 。 22. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似， 受热分解后得到三种常见的氧化物。 某兴趣小组对草酸的有关性质进行探究。 【提出猜想】 （1）猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变色； 猜想二：三种氧化物可能是和_______（填化学式），该猜想的依据是_______。 【查阅资料】 ①无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。 ②向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。 【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体依次通过图中装置。 【实验结论】 （2）当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中出现_______的实验现象时，证明猜想二是正确的。写出B中发生反应的化学方程式_______。 【实验反思】 （3）装置A和装置B能否对调顺序，为什么？________。 【答案】（1） ①. H2O ②. 质量守恒定律 （2） ①. 黑色沉淀 ②. （3）不能，因为如果对调顺序，气体通过澄清石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验 【解析】 【小问1详解】 根据草酸 (H2C2O4) 的化学性质与碳酸相似， 受热分解后得到三种常见的氧化物，再依据质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，反应物中有碳、氢、氧三种元素，那反应后的生成物也应该含碳、氢、氧三种元素，所以生成的三种氧化物可能是 CO2、CO 和H2O。故填：H2O；质量守恒定律； 【小问2详解】 无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色，观察到装置A中变蓝，说明有水生成；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用于验证二氧化碳，所以B 中变浑浊，说明有二氧化碳生成；由题中资料可知“向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀”，观察到C中出现产生黑色沉淀的实验现象，证明有一氧化碳气体，即猜想二是正确的。故填：黑色沉淀； B中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca(OH) 2+CO2═CaCO3↓+H2O； 【小问3详解】 装置 A 和装置 B 不能对调顺序，理由：如果对调顺序，气体通过澄清石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验，故填：不能，因为如果对调顺序，气体通过澄清石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验。 四、计算题（本大题共1小题，共5分） 23. 某补钙剂主要成分为碳酸钙。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小化取10g补钙剂样品放入烧杯中，分两次加入质量分数相同的稀盐酸，实验过程如图所示（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。请计算： （1）完全反应生成气体的质量为______g。 （2）补钙剂中碳酸钙的质量分数。 【答案】（1）3.3 （2）设补钙剂中碳酸钙的质量为x， 解得x=7.5g 则补钙剂中碳酸钙的质量分数为 答：补钙剂中碳酸钙的质量分数为75%。 【解析】 【小问1详解】 根据反应前后物质的总质量不变，则生成气体的质量为10g+50g+50g-106.7g=3.3g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期期末监测试卷 九年级化学 考生注意：本试卷共6页，四道大题，满分100分，考试时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请把答案填入下列表格中） 1. 中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 2. 规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 过滤 D. 倾倒液体 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的 D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 4. 下列关于实验现象的描述中，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质 5. 下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（　　） A. 气体可压缩储存于钢瓶中是因为分子间有间隙 B. 水壶烧水沸腾，壶盖被顶起说明分子的大小是可以变化的 C. 墙内开花墙外香因为分子在不断运动 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小 6. 下列物质中属于混合物的是 A. 液态氧气 B. 干冰 C. 冰水混合物 D. 加热高锰酸钾后的固体 7. 某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是 A. 图中的单质为氧气 B. 反应的产物均为无毒物质 C. 反应前后元素的化合价均无变化 D. 反应的化学方程式为NH3+NON2+H2O 8. 树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是 A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电 9. 稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬的相对原子质量为164.9g B. 钬的元素符号为ho C. 钬原子中核外电子数为67 D. 钬元素是非金属元素 10. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2.8 1 16 10 反应后的质量/g 0 9.8 6.4 a A. a=13.6 B. 甲和丙为反应物 C. 该反应是化合反应 D. 甲、乙发生改变的质量比为7：22 11. 安全无小事，人人需谨慎。下列做法符合安全要求的是 A. 加油站、面粉加工厂严禁烟火 B. 携带易燃易爆物品乘坐公共汽车 C. 家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D. 为节约空间，易燃易爆物可紧密堆积 12. 下列关于CO、的说法正确的是 A. 结构：都是由分子构成，且分子种类相同 B. 组成：都是由碳元素和氧元素组成 C. 性质：常温常压下均是气体，都能溶于水 D. 用途：可用于灭火，CO可用于人工增雨 13. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸。下列有关水杨酸的说法正确的是 A. 水杨酸属于氧化物 B. 水杨酸由16个原子构成 C. 水杨酸由3种元素组成 D. 水杨酸中碳、氧元素质量比为 14. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将带火星的木条分别伸入 B 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 C 除去气体中少量的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜 D 区别过氧化氢和水 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 15. 某同学做了一个有趣的高低蜡烛实验：将烧杯罩在两支高低不同的燃着的蜡烛上方，利用气体浓度传感器测量两支蜡烛从点燃前到全部熄灭后，烧杯内a、b处氧气的浓度变化（如下图所示），实验结束后还观察到烧杯内壁附着黑色固体。下列分析不正确的是 A. 烧杯内壁附着的黑色固体可能是炭黑，原因是蜡烛不充分燃烧 B. CO2的密度比空气大，所以该实验可观察到低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 C. 燃烧过程中a处O2浓度低于b处O2浓度，因此，发生火灾时应弯腰或匍匐前进 D. 蜡烛熄灭一段时间后，a、b两处氧气的浓度相同，原因是分子在不断运动 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 16. 用化学用语填写。 （1）两个氮原子_______。 （2）氯化钠中的阳离子_______。 （3）地壳中含量最多的金属元素_______。 17. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了锌元素的相对原子质量。如图1是锌元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图2是几种微观粒子的结构示意图。请回答下列问题。 （1）由图1可知锌元素的原子序数为_______。 （2）图2中与锌原子具有相似化学性质的粒子是_______（填字母）。 （3）图2所示粒子共表示_______种元素。 18. 再生水是国际公认的“城市第二水源”，是生产生活中的污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图所示。 （1）一级处理时，污水经过格栅后，还需要向其中加入混凝剂，格栅对污水起到的作用是_______（填常用净水操作名称）。 （2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是_______。 （3）二次处理后的水，经过消毒处理，得到再生水，消毒属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 19. 阅读下列材料，并回答问题。 塑料随处可见，科学家们在实现塑料可持续使用方面开展了大量研究，但能源成本一直是个“拦路虎”。“液态阳光”是指将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料，中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化成甲烷，最终转化为甲醇，为实现“液态阳光”迈出了关键一步。甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的特点。代替煤炭作为燃料，排放的将减少80%以上，氮氧化物减少90%以上，可助力中国完成碳中和目标。 （1）用甲醇燃料代替煤炭作为燃料，可以减少_______的排放，从而减少对空气的污染。 （2）“液态阳光”，就是人工模拟光合作用，通过一系列工业操作，辅之以催化剂，将太阳能转化成液能量体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为_______能。 （3）下列有关“液态阳光”的说法不正确的是_______（填字母）。 A. 利用和转化为液体燃料的过程中吸收能量 B. “液态阳光”技术的发展有助于实现塑料可持续利用 C. 单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷过程中质量增加 D. “液态阳光”技术可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化 20. 氢气作为新能源，被认为是理想的清洁、高能燃料。图1是用硫化氢气体制备氢气的模拟工艺流程图。 （1）将图1中四种物质按硫元素化合价由低到高排序：_______。 （2）图1流程中可循环利用的物质有_______（写出化学式）。 （3）图2为HI转化为的示意图，请写出图中反应的化学方程式_______。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 21. 化学小组进行氧气制取实验与制作制氧机的实践活动。 【活动一】氧气的制取及性质 （1）某同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，其选择的发生和收集装置是_______（填字母），写出反应的化学方程式：_______。 （2）图F装置中留少量水的作用_______。 【活动二】设计并制作简易制氧机。 （3）查阅资料：超氧化钾产氧效率高，适合作生氧剂。 ①原理分析：，，则X的化学式为_______。 ②动手实践：如图G、H为同学们利用家中饮料瓶、吸管等制作的简易制氧机，其中G瓶的作用是_______（答一点即可）。 22. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似， 受热分解后得到三种常见的氧化物。 某兴趣小组对草酸的有关性质进行探究。 【提出猜想】 （1）猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变色； 猜想二：三种氧化物可能是和_______（填化学式），该猜想的依据是_______。 【查阅资料】 ①无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。 ②向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。 【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体依次通过图中装置。 【实验结论】 （2）当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中出现_______的实验现象时，证明猜想二是正确的。写出B中发生反应的化学方程式_______。 【实验反思】 （3）装置A和装置B能否对调顺序，为什么？________。 四、计算题（本大题共1小题，共5分） 23. 某补钙剂主要成分为碳酸钙。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小化取10g补钙剂样品放入烧杯中，分两次加入质量分数相同的稀盐酸，实验过程如图所示（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。请计算： （1）完全反应生成气体的质量为______g。 （2）补钙剂中碳酸钙的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $