内容正文:
10.63.511.甲班12.7200
30°,.∠PN=∠C=30°,.∠BPC=∠BPN+∠CPN=90
13.解:(1)100(2)50.”补金条形图略.(3)1500×1612=420
(2)过点P作PN∥AB,过点Q作QM∥AB.,AB∥CD,∴AB∥
100
PN∥QM∥CD.∠B+∠BPN=180',∠NPQ=∠PQM
(人).答:该校八年级中“经常使用”类型的家长约有420人
∠(QM+∠C=180.,∠B=125,∠C=140,,∠BPN=180
14.解:(1)50(2)204%(3)补全额数分布直方图略.(4)由颠数
-∠B=55.∠CQM=180°-∠C=40.:∠PQC=70,
分布直方图知,在抽查的50人中,作业时间不超过1.5h的只有9
∠PQM-∠PQC-∠CQM-30'..∠NPQ=∠PQM-30'.
人,建议减少该校初中学生的书而家庭作业量。
∠BPQ=∠BPN+∠NPQ=85.(3)∠2+∠4+∠6=∠1+∠3
周测(7.1~7.2.1)
+∠5+∠7.
1.B2.D3.C4.B5.D6.7.140°8.49.DE BC DF
周测(8.1-8.2)
内错角10.781.312.120213.智
L.C2.B3.B4.C5.C6.B7.D8.-89.2(或3)10.6
11.512.2
14.解::∠COE=53°,.∠DOF=∠COE=53.:AB⊥CD,
∠BOD=90,∴.∠BOF=∠BOD+∠DOF=143.
1解:1式-士0,2)原式-√-√-
15.解:(1)∠1的同旁内角是∠M)E.∠AOE,∠ADE:∠2的内错角
是∠MOE,∠AOE.(2)水下都分向上折膏了30,理由如下:
(3)原式=-立-0.125+2.5-1,875,
∠BOM=145,.∠AOM=180°-∠BOM=35.∠MOE
14.解:(1)两边同时乘2,得=8.两边同时开立方,得x=2.(2)两边
∠AOE-∠A0M=65°-35°=30°.∴.水下部分向上折弯了30°.
同时除以3.得(x+1)=9.两边同时开平方,得x+1一士3,解得
16.解:(1)图略,过点C作AB的垂线,垂足为,过点D作AB的垂
r=一4或r=2.
线,垂足为D,C”,D即为所求,(2)在CD'上离村正C越来越远,
15.解:由题意,得g=9.8m/2,d=20m,则p=√d=,8X20
而离村庄D越来越近,
14(ms).容:其行进的速度为14ms.
17,解:(1)∠C0M=120,∠D0F=∠COM=120,:(0G平分
16.解:(1)定义若x=a,则r叫作4的五次方根,(一2)=一32,
∠DOF,·∠F0G=号∠DOF=60.(2)∠F0G的同位角是
,一32的五次方根为一2.(2)(2x一4)=16,2x一4=士2,x=3
或x=1:
∠BMF,(3):∠C0M=120°,.∠(0F=180°-∠COM=60.
17.解:(1)由题意,得n一2=3,2m一n一5=2,解得m=5,对=3.∴.4
∠EMB-号∠COF.∴∠BMB=30.∴∠AM0-30.
/5+8=√13,b=√3-T=√2.(2)la一61与√@+2互为相反
周测(7.2.2~7.3)
数,.a一6+a+2h=0.a一6=0,a十2h=0,解得a=6,b
1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.B9.两个角是邻补角
一3.e+5的立方根是2,.c十5一8,解得c一3..a-2b-c一6
这两个角互补10.AB∥CD.EF∥CG11.5012.40°13.130
-2×(一3)-3=6+6-3=9..4一2b-c的平方根是±w5=士3.
14.∠C两直线平行,内错角相等∠CDE同旁内角互补,两直
单元测试(二)实数
线平行∠BFD吗直线平行,同位角相等:∠BFD对顶角相
1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.28.-29.2-55-2
等
10.>11,412.-14913.53
15.解:AB∥CD,,∠DAB+∠ADC=180.,.∠DAB=180°
∠ADC=60.∠DAE=10',.∠EAB=∠DAB-∠DAE=
41)派,号(2)-名,-0.?(3)吾,-万.-元
50.AF平分∠BAE,∠FAB=文∠EAB=25:AB∥EF
1.2112111211112…(每两个相邻的2中间依次多一个1)
、7
.∠AFE=∠FAB=25.
40-8-2,0,-0.2,-7
16.解:(1)①②为题设,③为结论,证明如下:,DF∥AE,∴.∠A
15.解:(1)原式=2+9一2=9.(2)原式=(1+3-5)×√互--2
∠DFB.:∠FDE-∠A..∠FDE-∠DFB..DE∥BA.①③为
题投,②为结论,证明如下::DF∥AE,DE∥BA,∠A
(3)原式=6×元-(6)'=1-6=一5,(4)原式=5-2+2
6
∠DFB,∠FDE=∠DFB,,∠FDE-∠A.②③为器设,①为结
√3-2+1=3-22.
论,证明如下::DE∥BA,,∠FDE=∠DFB.:∠FDE=∠A,
16.解:设另一张较大的桌面的边长为xdm,则x十5=169,x=169
∴,∠A=∠DFB..DF∥AE.(2),∠FDE=∠A,∠A=∠BDF
=2∠EID,∠FDE+∠BDF+∠EDC=180,∴.∠A+∠A+
一25=144.144的算术平方根为12,x=√/14耳=12.答:另一
张桌面的边长应为12dL.
号∠A=180.∠A=72.:DF∥AE.∠AFD+∠A=180
17.解:(1)3-2(2)(m+2)十1m+11=(3-2+2)+|3-2十
.∠AFD-180°-∠A=108°.
1-3十w3-1-2+√5.(3),12+4与√-4互为相反数,∴12
17.解:(1)∠BA=∠ECD=90',∠BCD=150,,∠TDCA=
+4|+d-A=0.12e+41≥0,√d-4≥0..|2c+4|=0,
∠BCD-∠BCA=150°-90=60°..∠A(E=∠ECD-∠DCA
√/d-4=0..c=-2,d=4.,2e+3d+8=2×(-2)+3×4+8
-90°-60°=30°.(2)∠BCD+∠ACE=180°.理由如下::∠BCD
16..2e+3d十8的平方根为士4.
=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,∠ACE=∠DE-∠ACD
90°-∠ACD,.∠BCD+∠ACE=180.(3)120'成60
单元测试(三)平面直角坐标系
单元测试(一)相交线与平行线
1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.(-1,-3)8.(-2,-2y
9.(1,2)10.(0,4)11.(一3,1)(容案不唯一)12.(3,0)13.10
1.C2.B3.D.4.C5.A6.B7.书8.409.在同一平m内,
14.解:(1)汽车站的坐标是(1,1),消防站的坐标是(2,一2),(2)家·
如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行10.要把河
游乐场·公园·姥姥家·宠物店·郎局·家,
流的水引到水池A中,过点A向河岸作垂线,垂足是B,沿线段AB
15.解:(1)图略.(2)由图可知,B(0,3),((4,4).(3)将三角形AB(
修水渠,才能使水第最短(答案不唯一)11.107”12.113.96
先向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到三角形
I4.已闻EB DBE两直线平行,内错角相等已知BEC DBE
A'B'C.(答案不唯一)
ECDA两直线平行,同位角相等
16.解:(1)翼山,大象馆,(2)蛇山,(3)如图,蛇山的坐标是(300,200),
15.解:OE⊥CD,,∠COE=∠D0E=90,∠AOE=20,
水族馆的坐标是(5G0,0),大象馆的坐标是(300,一300).
∠BOD=∠COA-∠COE-∠AOE=70'·∠AOD-∠AOE+
17.解:(1)a+21+(b-4)2=0,4+2=0.b-4=0..4=-2,6
∠DOE=110.,OF平分∠AOD..∠AO0F=∠DOF=55..
=4..A(-2.0),B(4,0).AB=1-2-4「=6.C(0.3),.CO
∠EOF=∠AOF-∠AOE=35,∠BF-∠DOF+∠BOD
125°.
=3.“S0度=号AB,C0-号×6×3=,(2)设点M的坐标
16.解:(1)(2)图略.(3)3a
为(x,0).则AM=|x-(-2)|=1x+21,又”S-mxw=
17.解:(1)过点P作PN∥AB..∠BPN+∠B-180.:∠B-120,
∠BPN=180-∠B=60°.,AB∥CD,.PN∥CTD.又:∠C=
号56em心号AM:0C-分×9,即号+2X3=品+2到
46
士下·梦考落案班级:
姓名:
分数:
单元测试(一)
相交线与平行线
(时间:40分钟满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共28分)
7.电动曲臂式高空作业车在高空作业时只需
1,在下列各组由运动项目图标组成的图形
一个人就可操作机器连续完成升降、前进、
中,将其中一个图形只经过平移就能得到
后退、转向等动作,极大地减少了操作人员
另一个图形的是
的数量,降低了劳动强度.如图,这是工作
心
子
中的电动曲臂式高空作业车示意图,其中
AB∥CD∥EF,BC∥DE.若∠ABC=50°,
A
13
D
则∠DEF的度数为
2.下列图形中,∠1与∠2是内错角的是
B
3.下列命题是假命题的是
A.110
B.130
A.两点之间,线段最短
C.1409
D.160
B.两直线平行,同旁内角互补
二、填空题(每小题4分,共24分)
C.如果a=b,那么a十c=b十c
8.如图,两条直线相交于点O.若∠1十∠2
D.如果a”=b,那么a=b
80°,则∠1=
4.如图,下列条件中,不能判定1∥12的是
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
72
C.∠3=∠5
第8题图
第11题图
D.∠3+∠4=180
5.P是直线I外一点,A,B,C分别是I上三
9.将命题“在同一平面内,垂直于同一条直线
点.已知PA=1,PB=2,PC=3,则点P到
的两条直线互相平行”改写为“如果…那
(的距离
么…”的形式:
A.不大于1
B.小于1
C.等于2
D.等于3
10.数学具有广泛的应用性.请写出一个将
6.如图,将边长为5的正方形ABCD沿BC
“垂线段最短”应用于生活的例子:
向右平移至正方形DCEF的位置,则图中
阴影部分的面积是
A.5
B.25
11.如图,直线a∥b,把一块含30°角的直角三
C.50
角板按如图所示的方式放置.若∠1=
D.以上都不对
43°,则∠2
)七下·邀试每
名較课堂
5
12.如图,将周长为8cm的三角形ABC沿
(2)画出三角形ABC先向右平移5格,再
BC方向平移得到三角形DEF,连接AD.
向上平移2格后得到的三角形DEF,
若四边形ABFD的周长是10cm,则三角
(3)若每一个小正方形的边长为a,则三角
形ABC平移的距离是
cm.
形ABC的面积为
B
第12题图
第13题图
13.如图,将一条长方形纸带进行两次折叠,
17.(14分)问题情境:“公路村村通”的政策让
折痕分别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=
公路修到了山里,蜿蜒的盘山公路连接了
42°,则∠2的度数是
山里与山外的世界.图1为河南鹤壁市淇
三、解答题(共48分)
县的一段盘山公路,数学活动课上,老师把
14.(10分)如图,A,B,C三点在同一条直线
山路抽象成数学模型,并提出了以下问题:
上,∠DAE=∠AEB,∠BEC=∠D.求
(1)如图2,AB∥CD,∠B=120°,∠C=
证:∠DBA=∠C.完成下列证明过程.
30°,求∠BPC的度数.
D
(2)将图2改为图3,其中AB∥CD.
∠B=125°,∠PQC=70°,∠C=140°,
求∠BPQ的度数.
(3)如图4,AB∥CD,试问∠1,∠2,∠3,
B
∠4,∠5,∠6,∠7之间的数量关系是
证明:,∠DAE=∠AEB(
什么?请直接写出你的结论。
.DA∥
1
B
∠D=∠
又:∠BEC=∠D(
∠
=∠
∴.BD∥
.∠
=∠C(
15.(12分)如图,直线AB与CD相交于点
O,OE⊥CD,OF平分∠AOD,∠AOE=
20°,求∠EOF和∠BOF的度数.
16.(12分)如图,在正方形网格中有一个三角
形ABC,按要求进行下列作图(只借助网
格,不写作法,需要写出结论).
(1)过点B画出AC的平行线.
6
树七下·测以善