2.5什么在水中溶解的多（知识点+同步练习）--2024-2025学年三年级下册科学（青岛版）

2.5什么在水中溶解的多(知识点+同步练习)

知识点：

1. 像食盐，白砂糖这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，且均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象，叫做溶解。

2.在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐，不能无限溶解。 

3. 在水温相同的情况下，食盐在水中的溶解能力比小苏打强。不同物质在水中的溶解能力是不同的。
4.水加热后，能溶解更多的小苏打或食盐吗？

小苏打的溶解能力随温度的升高而增大，所以水加热后相同质量的水中可以溶解更多的小苏打；但食盐的溶解量不会随水温的升高而增加，因此水加热后不会溶解更多食盐。

同步练习：

一、选择题

1．在20℃时，先往一杯25毫升的水里放入2.4克小苏打，然后继续加入小苏打进行搅拌，下列描述正确的是（    ）。

A．后加入的小苏打继续溶解 B．后加入的小苏打沉淀在杯底

C．只要不停地搅拌，小苏打就可以一直溶解

2．吃火锅时，我们虽然没有往汤锅内继续放盐，但越吃越咸，这主要是因为（    ）。

A．汤的上部味道淡，下部味道咸 B．火锅底料中的盐没有完全溶解

C．汤内水分的蒸发导致其中盐的浓度增大

3．小苏打溶解后，继续加小苏打，小苏打会（    ）。

A．溶解 B．不溶解 C．溶解一定量后不再溶解

4．在水温相同的情况下，食盐在水中的溶解能力比小苏打（    ）。

A．强 B．一样 C．弱

5．下列能够在水中溶解的是（    ）。

A．沙子 B．木屑 C．小苏打

6．在做“100毫升水中能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法中正确的是

（    ）。

A．食盐颗粒可以大小不均

B．每次等量地向杯子中加入一小份食盐

C．用搅拌棒搅拌，溅出少量的水对实验结果没有影响

7．食盐和白糖相比，（    ）的溶解能力强。

A．食盐 B．白糖 C．无法确定

8．探究50毫升水中能溶解多少食盐时，下列做法正确的是（    ）。

A．每次向烧杯中加入的食盐量要相同

B．加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C．用玻璃棒用力搅拌，洒出一点也没关系

9．在50毫升水中，食盐和小苏打相比，（    ）。

A．两者溶解得一样多 B．小苏打溶解得多 C．食盐溶解得多

10．小明把一些食盐放入杯子，发现（    ），说明食盐溶解了。

A．食盐沉到了杯子底部 B．杯子里面的水升高了C．在水中看不到食盐

二、填空题

11．只有         个条件不同，其他条件都相同的实验称为         。

12．在50毫升相同温度的水中，食盐比小苏打溶解得         。

13．食盐和小苏打在水中的溶解能力实验是       实验，对比实验有变量和不变量。       和       是这个实验中的不变量，       和       是变量。

14．物质在水中的溶解是有一定       的，一定量的水只能溶解       的食盐。

15．在水中不断地加入食盐，我们发现             一直溶解下去。

三、判断题

16．两杯同量的水加足量能溶解的红糖，热糖水比凉糖水甜。(      )

17．搅拌能增加食盐在水中溶解的量。(      )

18．小苏打在水中的溶解能力比白糖强。(      )

19．在相同温度、同样多的水中，可以溶解同样多的食盐和小苏打。(      )

20．一般情况下，同样多的水可以溶解的小苏打比食盐量多。(      )

四、连线题

21．连线。

味精
土壤	能溶解在水中
酒精	不能溶解在水中
沙子

 

五、简答题

22．举例说明溶解在生活中的应用。

 

 

 

 

23．想让冰糖溶解的快，你有什么好方法？

 

 

 

 

六、实验题

24．探究课题：在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多？

（1）取多份食盐和小苏打，一般每份     克。

（2）向装有50毫升水的2个烧杯中，分别加入     份食盐和小苏打，然后充分             。

（3）等食盐和小苏打完全       后，再加入下一份。

（4）观察到部分物质不溶解的现象后，分别记录下溶解的份数。