（衡水万卷）2016届高三生物二轮复习高考周测卷（含答案解析）周测（十六） 种群和群落

2016万卷周测（十六） 考试时间：90分钟 考试范围：种群和群落 姓名：__________班级：__________考号：__________ 1 、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于实验的说法正确的是 A．将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 B．用光学显微镜观察黑藻成熟叶，看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖 C．观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来 D．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法 LISTNUM OutlineDefault \l 3 棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法不正确的是( ) A．棉蚜与棉花的种间关系是寄生 B．若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 C．调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型 D．调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 LISTNUM OutlineDefault \l 3 环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长，下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是( ) A.图中“J”型曲线的作用是对照 B.据图分析对种群Ⅲ应采取就地保护措施 C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 D.据图分析可知，破坏程度：Ⅰ最轻,Ⅱ次之,Ⅲ最重 LISTNUM OutlineDefault \l 3 为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法, 正确的是（ ） 试管编号 培养液/mL 无菌水/ml 酵母菌母液/mL 温度（ ） 甲 10 — 0.1 28 乙 10 — 0.1 5 丙 — 10 0.1 28 A． 该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量 B． 计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检 C． 3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长 D． 该实验需要设置对照实验,也需要重复实验