第4单元第9章 绿色开花植物的生命周期【知识清单】

第4单元第9章 绿色开花植物的生命周期 第1节 种子的萌发 考点1 种子的结构 1.生物圈中的绿色开花植物，大多由种子萌发形成。虽然不同植物的种子在形态、大小和颜色等方面存在着明显的差异，但其主要结构基本相同。种子主要由种皮和胚等结构组成 2.种子类型及结构功能 甲：单子叶植物 乙：双子叶植物 ①胚乳（储存营养物质） ②子叶（储存营养物质） ③胚芽 ④胚轴 ⑤胚根； 胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成。 3.单子叶植物与双子叶植物的区别。 双子叶植物种子：子叶数目2片，无胚乳，营养物质储存的部位是子叶； 单子叶植物种子：子叶数目1片，有胚乳（胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝），营养物质储存的部位是胚乳。 4.种子萌发长成幼苗，幼苗由种子中的胚发育而来。因此，种子萌发与自身结构相关，需要结构完整，有活力的胚。 5.人工种子是模仿天然种子的结构和功能制造出来的生命有机体。人工种子包括人工种皮（具有保护作用）、胚状体（可发育为正常植株的结构）和人工胚乳（提供营养物质）。 考点2 种子萌发的环境条件 1. 种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和适量的水等环境条件。 2. 种子萌发的过程：种子萌发时，这些营养物质能促进胚根、胚轴和胚芽的生长。胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽破土而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。 3. 有些植物种子萌发时子叶伸出地面，这类植物种子一般播种不宜过深，如棉花、菜豆等的种子。有些植物种子萌发时子叶留在土里，这类植物种子可以适当深播，如玉米、小麦等的种子。 4. 有些植物种子需要经历一段时间的休眠才能在适宜条件下萌发。 第二节 植物的生长 考点1 根的结构和根的生长 1.根是绿色开花植物的营养器官，在外形上一般呈细长的圆柱状，越接近顶端越尖细。根的主要功能是将植物体固着于土壤中，并从土壤中吸收水和无机盐。 2.植物生长茂盛与否，与根的发达程度有密切关系。从根的顶端到生有根毛的一段，称为根尖。它是根生命活动最旺盛、最活跃的部分，在根的生长中有重要的作用。 3.根尖的结构及功能：根尖的结构包括根冠、分生区，伸长区和成熟区。 ①根冠位于根尖的最前端，外层细胞排列疏松。从外形上看，根冠像一顶帽子罩在分生区的前端，有保护作用。 ②分生区位于根冠之后，细胞始终保持分裂能力。分裂产生的细胞一部分加入根冠中，补充根冠因损伤脱落的细胞，其他大部分形成伸长区。 ③伸长区位于分生区之后，细胞显著伸长，体积增大，并开始分化。 ④成熟区位于伸长区之后，细胞停止伸长生长，逐步分化成熟。成熟区密被根毛，因此也称为根毛区。 考点2 根的生长 1. 根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。分生区细胞有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞。这些新的细胞，一部分保持分裂能力，另一部分开始分化。 2. 大部分分化的细胞成为根尖伸长区的细胞，它们能够迅速生长。同时，原来的伸长区生长发育成为成熟区，使根的长度不断增加。随着根尖的生长，根向土壤的深处和四周伸展，增强了根对植物体的固定作用，扩大了根对营养物质的吸收范围。 3. 植物的根具有向水生长和向肥生长等特性，这对植物吸收水和无机盐非常有利。 考点3 叶芽发育成茎和叶 1.无论是茎、叶还是花，都是由芽(bud)发育而来的。 2.芽是未展开的茎(枝)、叶或花。将来发育成茎和叶的芽，称为叶芽;将来发育成花的芽，称为花芽;将来发育成茎、叶和花的芽，称为混合芽。 3.叶芽由顶端分生组织、幼叶、芽原基和芽轴等结构组成。 1、2：顶端分生组织；3：幼叶；4：芽轴；5：芽原基 4.在适宜的条件下，幼叶发育成叶，芽轴逐渐生长发育成茎，芽原基发育成新芽。当茎发育到一定阶段，一些分生组织进行细胞分裂和分化，茎会逐渐加粗。 5.植物生长到一定阶段，采取适当的方法，可以促进或抑制茎的生长发育。例如，栽培棉花时，通过摘除顶端的芽，可以促使侧枝展开，有利于多结棉铃;栽培果树时，通过剪枝，可以避免徒长枝叶，有利于果树结实。 6.生长素是第一种被发现的植物激素。适当浓度的生长素对植物种子萌发、根和茎的生长具有促进作用。 所以，生产上常采用适当浓度的生长素溶液处理植物的枝条，促使这些枝生根。 第三节 植物的繁殖 考点1 花的结构 1. 花一般由花柄、花托、花弯、花冠、雄蕊、雌蕊等结构组成。 2. 花柄是连接花和茎的结构。 3. 花托位于花柄顶端，是花萼、花冠、雄蕊和雌蕊着生的位置。 4. 雄蕊、雌蕊与植物繁殖直接相关，是花中最重要的结构。 5. 雄蕊由花药和花丝组成，花药中有花粉。 6. 雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房中有胚珠。 考点2 果实和种子 1.花药成熟后会散发出许多微小的花粉。花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊的柱头上的过程称为传粉。包括自花传粉和异花传粉。 2.雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合，形成受精卵，这一过程称为受精。 3.受精卵是植物发育的起点。受精卵形成后，花的各部分会发生明显的变化，如花瓣、雄蕊逐渐凋落，而雌蕊的子房则继续发育，形成果实。 4.果实由雌蕊中的子房发育而成，主要包括果皮和种子两部分。 5.果皮由子房壁发育而成，种子由子房中的胚珠发育而成。种子主要由种皮和胚构成，种皮由胚珠的珠被发育而成，胚由胚珠中的受精卵发育而成，种皮对胚有保护作用。 6.果实中种子数目与胚珠的数量有关，有多少胚珠就有多少种子。 7.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 考点3 扦插、嫁接和组织培养 1.植物还能通过根、茎、叶等繁殖后代。这种方式既能使子代植物保留亲代的优良品质，又能加快植物繁殖的速度。在生产实践中，人们常用扦插、嫁接和组织培养等方式繁殖植物后代。 2.扦插通常是插枝(茎)，也可以插根或插叶。扦插时，选取合适的根、茎或叶，插入湿润的土壤或其他基质，经过一段时间，扦插的根、茎或叶可以生出芽和根，进而长成新植株。扦插简便易行,且能快速、大量 地繁育果树和花卉等。 3.嫁接 a.嫁接通常是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合形成一株完整的植物体。 b.嫁接方式包括芽接和枝接。 C.嫁接成功（接穗成活）的关键:砧木和接穗的形成层紧密结合。 D.在实际生严中,桃、苹果等果树可以用芽接的方式繁殖后代,沃柑、柠檬等果树可以用枝接的方式繁殖后代。 4.植物组织培养 a.概念无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整植物体的技术，称为组织培养。 b.特点:繁殖速度快，可大量繁殖，能有效地脱去病毒等。 【易错归纳】 1.单子叶植物与双子叶植物的区别 双子叶植物种子：子叶数目2片，无胚乳，营养物质储存的部位是子叶； 单子叶植物种子：子叶数目1片，有胚乳（胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝），营养物质储存的部位是胚乳。 2. 种子萌发的条件 ①环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 ②自身条件：胚是完整的、有生命力的且不处于休眠期。 3.植株的生长 ①根的生长一方面靠分生区的细胞的分裂增加细胞的数量；一方面靠伸长区细胞体积的增大。其中伸长区使根生长得最快。 ②枝条是由芽发育成的（芽中有分生组织），并非所有的芽都能发育成枝条，花芽会发育花。 4.果实和种子的形成 1.果实主要包括果皮和种子两部分。果皮是由子房壁发育而成的，种子是由子房里的胚珠发育而成的，胚珠的珠被发育成种皮，其中的受精卵发育成胚。 2.种子主要由种皮和胚构成，种皮对胚有保护作用。 3.常见的果实和种子 （1）桃子、柿子、梨子、杏子、核桃、苹果、橘子、香蕉、西红柿、葡萄是指果实。 （2）桃仁、杏仁、葡萄籽、辣椒籽、蒲公英种子，是指种子。 （3）苹果的食用部分是指果皮，由子房壁发育而成。 （4）胚珠数＝种子数，子房数＝果实数。 【教考衔接】 1.本章的主要考点： （1）种子的萌发 （2）植物的生长 （3）植物的繁殖 2.本章知识是学习绿色开花植物的生命周期的相关内容，在学业水平考试中多与具体情景相联系，侧重对种子结构、种子萌发的条件、根尖的结构、植物的生长及植物的繁殖等的考查。常见的题型以选择题和非选择题为主。 【通关集训】 1．明太祖朱元璋种了棵金丝楠木幼苗到现在只有碗口那么粗，金丝楠果实采收后，搓去外果皮，寿命短，阴干后即可播种。下列叙述错误的是（　　） A．金丝楠木种子有胚 B．金丝楠木种子没有果皮包被 C．金丝楠木幼苗生长过程需要营养和能量 D．金丝楠木生殖过程不受水的限制 【答案】B 【详解】AB．被子植物的种子外有果皮包被，种子由胚和种皮构成，金丝楠具有果实，属于被子植物，A正确，B错误。 C．金丝楠木幼苗生长过程中的细胞分裂、生殖和分化都需要营养和能量，C正确。 D．金丝楠木生殖过程会产生花粉管，花粉管将精子送到胚珠中，与卵细胞结合形成受精卵，所以其生殖过程不受水的限制，D正确。 故选B。 2．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（    ） A．定期洒水，保持湿度 B．装置始终充满水，保证水分供应 C．定时光照，保持温度 D．装置始终密封，防止微生物侵入 【答案】A 【详解】A．大豆种子发芽需要一定的湿度，但过多的水会导致种子缺氧。因此，定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜，同时避免缺氧，A正确。 B．如果装置始终充满水，种子会处于缺氧状态，无法进行正常的呼吸作用，从而抑制发芽，B错误。 C．种子的萌发需要一定的温度，但是不需要光照条件，C错误。 D．虽然防止微生物侵入是重要的，但密封装置同样会导致种子缺氧。而且，适当的通风也有助于保持适宜的湿度和温度，D错误。 故选A。 3．人工种子是将植物体通过组织培养获得的胚状体包含在人工胚乳和人工种皮内的一种类似种子的结构，下列相关说法错误的是（    ） A．人工种皮的功能是保护人工种子内部结构 B．人工胚乳相当于玉米种子结构中的子叶 C．人工合成的胚状体具有分裂和分化的能力 D．控制人工种子发育成新植株的物质主要存在于细胞核内 【答案】B 【详解】A．人工种皮位于种子的最外面一层，起保护内部结构的作用，A不符合题意。 B．人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质；玉米属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳内。因此，人工胚乳相当于玉米种子结构中的胚乳，B符合题意。 C．胚状体是新生植物的幼体，具有分裂和分化的能力，C不符合题意。 D．细胞核是遗传的控制中心，控制着生物的生殖和发育；因此，控制人工种子发育成新植株的物质主要存在于细胞核内，D不符合题意。 故选B。 4．为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组，浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶 B．完整子叶的一组为对照组，其余为实验组 C．实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮 D．若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果大致相同 【答案】B 【详解】A．结合分析可知，浸种的目的是使种子较快地吸水，达到能正常发芽的含水量，促进绿豆种子萌发，A错误。 B．对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，完整子叶的一组为对照组，其余为实验组，B正确。 C．绿豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，C错误。 D．绿豆种子在萌发过程中，营养物质主要来自子叶；玉米种子在萌发过程中，营养物质主要来自胚乳。所以，若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果与绿豆不同，D错误。 故选B。 5．人参的肉质根为强壮滋补药，可用于调整血压、恢复心脏功能、治疗神经衰弱及身体虚弱等。如图是人参根尖结构示意图，其中与根的生长直接相关的区域主要是（    ） A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 ②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 ③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。 ④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 由此可见，人参等植物幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠②伸长区细胞的体积的增大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．“溪童相对采椿芽，指似阳坡说种瓜”。前半句描写了一群儿童在溪边采摘香椿芽的情景。那么左图香椿的②是由下图中______发育而成的。（    ） A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】B 【详解】右图中，叶芽的基本结构包括2生长点、叶原基、1幼叶、3芽轴、4芽原基。叶芽的2生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；1幼叶将来发育成叶；3芽轴将来发育成茎；4芽原基将来发育成侧芽，因此左图中的②茎是由3芽轴发育而来的，故ACD错误，B正确。 故选B。 7．济南南部山区的蔬菜基地中常种有黄瓜、豌豆、辣椒等老百姓常吃的时令性蔬菜，以下说法不正确的是（    ） A．黄瓜属于雌雄同株植物，其花属于单生花 B．解剖黄瓜花时用手从外向内依次取下各结构观察 C．蔬菜基地常放养蜜蜂是为了帮助传粉，提高结实率 D．“谎花”不结果实是因为其只有雄蕊没有雌蕊 【答案】B 【详解】A．雌花和雄花着生在同一株植株上的植物属于雌雄同株植物，黄瓜属于雌雄同株植物。黄瓜的每朵花独着生在茎上，属于单生花，A正确。 B．观察花的结构“时，要用镊子依次取下各结构，放在纸上进行观察，B错误。 C．动物能够帮助植物传粉，蔬菜基地常放养蜜蜂是为了帮助传粉，提高结实率，C正确。 D．雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果，因为只有雄蕊，没有雌蕊，D正确。 故选B。 8．水稻是我国最主要的粮食作物，下列叙述错误的是（　　） A．用手摸刚收获的水稻种子堆会感觉里面较热 B．水稻稻瘟病是由于真菌寄生引起的水稻病害 C．水稻的种子是由子房中的受精卵发育来的 D．水稻加工成大米后，即使环境适宜也不能萌发 【答案】C 【详解】 A．水稻种子在萌发过程中，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，一部分能量转化为热能，所以用手摸刚收获的水稻种子堆会感觉里面较热，A正确。B．水稻稻瘟病是由真菌寄生引起的水稻病害，主要危害秧苗、叶片、穗和节等部位，B正确。 C．水稻属于被子植物，其种子是由子房中的胚珠发育来的，C错误。 D．水稻加工成大米后，胚被破坏了，即使环境适宜也不能萌发，因为种子的萌发需要完整的胚，D正确。 故选C。 9．火龙果花娇艳美丽，但它开花时间短，只有6～7个小时，且在夜间开放，如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法不正确的是（　　） A．火龙果开花后只需要经过传粉过程就可以结出果实 B．火龙果的花中既有雄蕊又有雌蕊，可以进行自花传粉 C．火龙果花期很短，且在夜间开放，自然状态下结实率低 D．火龙果中有很多种子，是因为子房中有很多胚珠 【答案】A 【详解】A．火龙果开花后，需要经过传粉、受精两个过程才可以结出果实，A错误。 B．火龙果的花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，可以进行自花传粉，B正确。 C．火龙果花期很短，且在夜间开放，传粉不足，自然状态下结实率低，可进行人工辅助授粉，C正确。 D．胚珠发育为种子，火龙果中有很多种子，是因为子房中有很多胚珠，D正确。 故选A。 10．无土栽培（如图）是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（　　） A．培养液为植物的生长提供了水和有机物 B．植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区 C．定期向培养液中通气有助于植物的生长 D．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间 【答案】A 【详解】A．无土栽培时所用的培养液有多种无机盐，为植物的生长提供了水和无机盐，A错误。 B． 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，是植物吸收水的主要部位，B正确。 C． 定期向培养液中通气有助于植物的根进行呼吸作用，有利于植物的生长，C正确。 D． 无土栽培脱离了土壤的限制，可以立体种植、规模化大棚种植等，为农业生产提供更广阔的空间，D正确。 故选A。 11．新课标·跨学科 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐，吸收的水有利于光合作用制造有机物。“根深”与根尖的哪些部位的活动有关（    ） A．分生区和成熟区 B．分生区和伸长区 C．根冠和分生区 D．成熟区和根冠 【答案】B 【详解】A．根尖分生区的细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，是根生长的原因之一，也是植物的根向深处伸长的原因之一，与植物的“根深”有关；成熟区出现了大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，与根的生长无关，也与植物的“根深”无关。因此，植物的“根深”与根尖的分生区有关，而与成熟区无关，故A不符合题意。 B．根尖的分生区与植物的“根深”有关；伸长区的细胞能够迅速伸长，从而使细胞体积增大，是根生长的原因之一，也是植物的根向深处伸长的原因之一，与植物的“根深”有关。因此，“根深”与根尖的分生区和伸长区有关，故B符合题意。 C．根冠位于根尖的顶端，具有保护作用，与根的生长无关，也与植物的“根深”无关；分生区与植物的“根深”有关，故C不符合题意。 D．根据以上分析，成熟区和根冠都与植物的“根深”无关，故D不符合题意。 故选B。 12．叶芽细胞的分裂和分化实现了茎和叶的生长，下图甲是叶芽的纵切面示意图，图乙是枝条示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①是芽轴将发育为b B．②是叶原基发育为③ C．③是幼叶将发育为c D．④是芽原基发育为a 【答案】B 【详解】A．①是生长点，不是芽轴，故A错误。 B．②是叶原基，将来会发育成幼叶，③是幼叶，故B正确。 C．③是幼叶，幼叶会发育成叶，图乙中的c是茎，故C错误。 D．④是芽轴，芽轴将会发育成茎，a为芽，故D错误。 故选B。 13．生物兴趣小组把辣椒对切，取出里面的种子，进行辣椒种植实践活动。 (1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当种子再满足萌发的另一个外界条件即 后，种子吸水破壳萌发。 (2)种子萌发时，发育成辣椒幼苗的结构是 。 (3)辣椒苗生长过程中，兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的 ，同时马上给辣椒苗浇一次水，这是为了 （填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止烧根烧苗的情况发生。 (4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵，辣椒是自花授粉植物，⑤中最重要的结构是 。经开花、传粉和 后，⑤中的 发育成了⑥，兴趣小组收获了自己的劳动成果。 【答案】(1)温度 (2)胚 (3) 无机盐 降低 (4) 花蕊 受精 子房 【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当满足种子萌发的温度条件后，种子即吸水破壳萌发。 （2）胚是种子的主要部分，由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。 （3） 水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐；在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的无机盐。 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。故施肥后要浇水降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，让作物细胞正常吸水，防止烧根烧苗的情况发生。 （4）花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是⑤花的主要结构。 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。 花经过传粉受精后发育如图： 因此，⑤花中的子房发育成了⑥果实。 14.“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”，诗中描写了早春田间油菜花盛开的美丽景象。下图是油菜植株以及油菜花的结构示意图，请回答： (1)小红外出赏花，看到鲜艳的油菜花忍不住想将图一中D的顶端带花摘下，遭到同伴的制止。这是因为植株的顶端有 组织，如果被摘除，油菜将不能再往上生长。 (2)小红回家后决定在自家花园里种植油菜。播下油菜种子后，连续几天降雨导致水浸满花园，造成出芽率低，分析其原因主要是 。 (3)如图二，经过小红细心的管理，油菜花开满枝头。从繁殖角度来说，油菜花最重要的结构是 ；成熟的花粉是从[ ] 中散放出来的。 (4)一段时间后，油菜花凋谢，植株长出一串串绿油油的菜荚B（图一），在植物体的结构层次上，B属于 ，它是由图二中的③发育而来，通常每个菜荚中都有多个A的原因是 ；但也有不少菜荚内部是空心的，这可能是油菜开花后 过程受到影响。 (5)通过查阅资料小红得知，炒菜用的植物油（菜籽油）就是利用图一中油菜成熟的[ ] 加工制成。 【答案】(1)分生 (2)缺乏充足的空气 (3) 雄蕊和雌蕊 ⑤花药 (4) 器官 油菜花的子房内有多粒胚珠 传粉 (5)A种子 【详解】（1）植物的分生组织的细胞具有很强的分裂能力，一般位于根尖、茎尖、芽尖。因此小红外出赏花，看到鲜艳的油菜花忍不住想将图一中D茎的顶端带花摘下，遭到同伴的制止。这是因为植株的顶端有分生组织，如果被摘除，油菜将不能再往上生长。 （2）种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。因此播下油菜种子后，连续几天降雨导致水浸满花园，造成出芽率低，分析其原因主要是缺乏充足的空气。 （3）一朵花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因为雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有关。因此从繁殖角度来说，油菜花最重要的结构是雄蕊和雌蕊； 雄蕊的花药内生花粉，花丝起支持作用。因此成熟的花粉是从⑤花药中散放出来的。 （4）被子植物由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成。因此一段时间后，油菜花凋谢，植株长出一串串绿油油的菜荚B果实，在植物体的结构层次上，B果实属于器官。 油菜花完成受精后子房继续发育，子房发育成果实、胚珠发育成种子。因此通常每个菜荚中都有多个A种子的原因是油菜花的子房内有多粒胚珠。 植物在开花期间遇到连阴雨、刮大风或低温等恶劣天气，都会影响植物的传粉，从而影响果实的形成。可见如果传粉不足会影响果实和种子的形成。因此有不少菜荚内部是空心的，这可能是油菜开花后传粉过程受到影响。 （5）油菜的种子由种皮和胚两部分组成，胚含有两片子叶，子叶贮存营养物质。因此炒菜用的植物油（菜籽油）就是利用图一中油菜成熟的A种子加工制成。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4单元第9章 绿色开花植物的生命周期 第1节 种子的萌发 考点1 种子的结构 1.生物圈中的绿色开花植物，大多由种子萌发形成。虽然不同植物的种子在形态、大小和颜色等方面存在着明显的差异，但其主要结构基本相同。种子主要由种皮和胚等结构组成 2.种子类型及结构功能 甲：单子叶植物 乙：双子叶植物 ①胚乳（储存营养物质） ②子叶（储存营养物质） ③胚芽 ④胚轴 ⑤胚根； 胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成。 3.单子叶植物与双子叶植物的区别。 双子叶植物种子：子叶数目2片，无胚乳，营养物质储存的部位是子叶； 单子叶植物种子：子叶数目1片，有胚乳（胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝），营养物质储存的部位是胚乳。 4.种子萌发长成幼苗，幼苗由种子中的胚发育而来。因此，种子萌发与自身结构相关，需要结构完整，有活力的胚。 5.人工种子是模仿天然种子的结构和功能制造出来的生命有机体。人工种子包括人工种皮（具有保护作用）、胚状体（可发育为正常植株的结构）和人工胚乳（提供营养物质）。 考点2 种子萌发的环境条件 1. 种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和适量的水等环境条件。 2. 种子萌发的过程：种子萌发时，这些营养物质能促进胚根、胚轴和胚芽的生长。胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽破土而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。 3. 有些植物种子萌发时子叶伸出地面，这类植物种子一般播种不宜过深，如棉花、菜豆等的种子。有些植物种子萌发时子叶留在土里，这类植物种子可以适当深播，如玉米、小麦等的种子。 4. 有些植物种子需要经历一段时间的休眠才能在适宜条件下萌发。 第二节 植物的生长 考点1 根的结构和根的生长 1.根是绿色开花植物的营养器官，在外形上一般呈细长的圆柱状，越接近顶端越尖细。根的主要功能是将植物体固着于土壤中，并从土壤中吸收水和无机盐。 2.植物生长茂盛与否，与根的发达程度有密切关系。从根的顶端到生有根毛的一段，称为根尖。它是根生命活动最旺盛、最活跃的部分，在根的生长中有重要的作用。 3.根尖的结构及功能：根尖的结构包括根冠、分生区，伸长区和成熟区。 ①根冠位于根尖的最前端，外层细胞排列疏松。从外形上看，根冠像一顶帽子罩在分生区的前端，有保护作用。 ②分生区位于根冠之后，细胞始终保持分裂能力。分裂产生的细胞一部分加入根冠中，补充根冠因损伤脱落的细胞，其他大部分形成伸长区。 ③伸长区位于分生区之后，细胞显著伸长，体积增大，并开始分化。 ④成熟区位于伸长区之后，细胞停止伸长生长，逐步分化成熟。成熟区密被根毛，因此也称为根毛区。 考点2 根的生长 1. 根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。分生区细胞有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞。这些新的细胞，一部分保持分裂能力，另一部分开始分化。 2. 大部分分化的细胞成为根尖伸长区的细胞，它们能够迅速生长。同时，原来的伸长区生长发育成为成熟区，使根的长度不断增加。随着根尖的生长，根向土壤的深处和四周伸展，增强了根对植物体的固定作用，扩大了根对营养物质的吸收范围。 3. 植物的根具有向水生长和向肥生长等特性，这对植物吸收水和无机盐非常有利。 考点3 叶芽发育成茎和叶 1.无论是茎、叶还是花，都是由芽(bud)发育而来的。 2.芽是未展开的茎(枝)、叶或花。将来发育成茎和叶的芽，称为叶芽;将来发育成花的芽，称为花芽;将来发育成茎、叶和花的芽，称为混合芽。 3.叶芽由顶端分生组织、幼叶、芽原基和芽轴等结构组成。 1、2：顶端分生组织；3：幼叶；4：芽轴；5：芽原基 4.在适宜的条件下，幼叶发育成叶，芽轴逐渐生长发育成茎，芽原基发育成新芽。当茎发育到一定阶段，一些分生组织进行细胞分裂和分化，茎会逐渐加粗。 5.植物生长到一定阶段，采取适当的方法，可以促进或抑制茎的生长发育。例如，栽培棉花时，通过摘除顶端的芽，可以促使侧枝展开，有利于多结棉铃;栽培果树时，通过剪枝，可以避免徒长枝叶，有利于果树结实。 6.生长素是第一种被发现的植物激素。适当浓度的生长素对植物种子萌发、根和茎的生长具有促进作用。 所以，生产上常采用适当浓度的生长素溶液处理植物的枝条，促使这些枝生根。 第三节 植物的繁殖 考点1 花的结构 1. 花一般由花柄、花托、花弯、花冠、雄蕊、雌蕊等结构组成。 2. 花柄是连接花和茎的结构。 3. 花托位于花柄顶端，是花萼、花冠、雄蕊和雌蕊着生的位置。 4. 雄蕊、雌蕊与植物繁殖直接相关，是花中最重要的结构。 5. 雄蕊由花药和花丝组成，花药中有花粉。 6. 雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房中有胚珠。 考点2 果实和种子 1.花药成熟后会散发出许多微小的花粉。花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊的柱头上的过程称为传粉。包括自花传粉和异花传粉。 2.雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合，形成受精卵，这一过程称为受精。 3.受精卵是植物发育的起点。受精卵形成后，花的各部分会发生明显的变化，如花瓣、雄蕊逐渐凋落，而雌蕊的子房则继续发育，形成果实。 4.果实由雌蕊中的子房发育而成，主要包括果皮和种子两部分。 5.果皮由子房壁发育而成，种子由子房中的胚珠发育而成。种子主要由种皮和胚构成，种皮由胚珠的珠被发育而成，胚由胚珠中的受精卵发育而成，种皮对胚有保护作用。 6.果实中种子数目与胚珠的数量有关，有多少胚珠就有多少种子。 7.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 考点3 扦插、嫁接和组织培养 1.植物还能通过根、茎、叶等繁殖后代。这种方式既能使子代植物保留亲代的优良品质，又能加快植物繁殖的速度。在生产实践中，人们常用扦插、嫁接和组织培养等方式繁殖植物后代。 2.扦插通常是插枝(茎)，也可以插根或插叶。扦插时，选取合适的根、茎或叶，插入湿润的土壤或其他基质，经过一段时间，扦插的根、茎或叶可以生出芽和根，进而长成新植株。扦插简便易行,且能快速、大量 地繁育果树和花卉等。 3.嫁接 a.嫁接通常是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合形成一株完整的植物体。 b.嫁接方式包括芽接和枝接。 C.嫁接成功（接穗成活）的关键:砧木和接穗的形成层紧密结合。 D.在实际生严中,桃、苹果等果树可以用芽接的方式繁殖后代,沃柑、柠檬等果树可以用枝接的方式繁殖后代。 4.植物组织培养 a.概念无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整植物体的技术，称为组织培养。 b.特点:繁殖速度快，可大量繁殖，能有效地脱去病毒等。 【易错归纳】 1.单子叶植物与双子叶植物的区别 双子叶植物种子：子叶数目2片，无胚乳，营养物质储存的部位是子叶； 单子叶植物种子：子叶数目1片，有胚乳（胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝），营养物质储存的部位是胚乳。 2. 种子萌发的条件 ①环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 ②自身条件：胚是完整的、有生命力的且不处于休眠期。 3.植株的生长。 ①根的生长一方面靠分生区的细胞的分裂增加细胞的数量；一方面靠伸长区细胞体积的增大。其中伸长区使根生长得最快。 ②枝条是由芽发育成的（芽中有分生组织），并非所有的芽都能发育成枝条，花芽会发育花。 4.果实和种子的形成 1.果实主要包括果皮和种子两部分。果皮是由子房壁发育而成的，种子是由子房里的胚珠发育而成的，胚珠的珠被发育成种皮，其中的受精卵发育成胚。 2.种子主要由种皮和胚构成，种皮对胚有保护作用。 3.常见的果实和种子 （1）桃子、柿子、梨子、杏子、核桃、苹果、橘子、香蕉、西红柿、葡萄是指果实。 （2）桃仁、杏仁、葡萄籽、辣椒籽、蒲公英种子，是指种子。 （3）苹果的食用部分是指果皮，由子房壁发育而成。 （4）胚珠数＝种子数，子房数＝果实数。 【教考衔接】 1.本章的主要考点： （1）种子的萌发 （2）植物的生长 （3）植物的繁殖 2.本章知识是学习绿色开花植物的生命周期的相关内容，在学业水平考试中多与具体情景相联系，侧重对种子结构、种子萌发的条件、根尖的结构、植物的生长及植物的繁殖等的考查。常见的题型以选择题和非选择题为主。 【通关集训】 1．明太祖朱元璋种了棵金丝楠木幼苗到现在只有碗口那么粗，金丝楠果实采收后，搓去外果皮，寿命短，阴干后即可播种。下列叙述错误的是（　　） A．金丝楠木种子有胚 B．金丝楠木种子没有果皮包被 C．金丝楠木幼苗生长过程需要营养和能量 D．金丝楠木生殖过程不受水的限制 2．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（    ） A．定期洒水，保持湿度 B．装置始终充满水，保证水分供应 C．定时光照，保持温度 D．装置始终密封，防止微生物侵入 3．人工种子是将植物体通过组织培养获得的胚状体包含在人工胚乳和人工种皮内的一种类似种子的结构，下列相关说法错误的是（    ） A．人工种皮的功能是保护人工种子内部结构 B．人工胚乳相当于玉米种子结构中的子叶 C．人工合成的胚状体具有分裂和分化的能力 D．控制人工种子发育成新植株的物质主要存在于细胞核内 4．为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组，浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶 B．完整子叶的一组为对照组，其余为实验组 C．实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮 D．若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果大致相同 5．人参的肉质根为强壮滋补药，可用于调整血压、恢复心脏功能、治疗神经衰弱及身体虚弱等。如图是人参根尖结构示意图，其中与根的生长直接相关的区域主要是（    ） A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 6．“溪童相对采椿芽，指似阳坡说种瓜”。前半句描写了一群儿童在溪边采摘香椿芽的情景。那么左图香椿的②是由下图中______发育而成的。（    ） A．4 B．3 C．2 D．1 7．济南南部山区的蔬菜基地中常种有黄瓜、豌豆、辣椒等老百姓常吃的时令性蔬菜，以下说法不正确的是（    ） A．黄瓜属于雌雄同株植物，其花属于单生花 B．解剖黄瓜花时用手从外向内依次取下各结构观察 C．蔬菜基地常放养蜜蜂是为了帮助传粉，提高结实率 D．“谎花”不结果实是因为其只有雄蕊没有雌蕊 8．水稻是我国最主要的粮食作物，下列叙述错误的是（　　） A．用手摸刚收获的水稻种子堆会感觉里面较热 B．水稻稻瘟病是由于真菌寄生引起的水稻病害 C．水稻的种子是由子房中的受精卵发育来的 D．水稻加工成大米后，即使环境适宜也不能萌发 9．火龙果花娇艳美丽，但它开花时间短，只有6～7个小时，且在夜间开放，如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法不正确的是（　　） A．火龙果开花后只需要经过传粉过程就可以结出果实 B．火龙果的花中既有雄蕊又有雌蕊，可以进行自花传粉 C．火龙果花期很短，且在夜间开放，自然状态下结实率低 D．火龙果中有很多种子，是因为子房中有很多胚珠 10．无土栽培（如图）是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（　　） A．培养液为植物的生长提供了水和有机物 B．植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区 C．定期向培养液中通气有助于植物的生长 D．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间 11．新课标·跨学科 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐，吸收的水有利于光合作用制造有机物。“根深”与根尖的哪些部位的活动有关（    ） A．分生区和成熟区 B．分生区和伸长区 C．根冠和分生区 D．成熟区和根冠 12．叶芽细胞的分裂和分化实现了茎和叶的生长，下图甲是叶芽的纵切面示意图，图乙是枝条示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①是芽轴将发育为b B．②是叶原基发育为③ C．③是幼叶将发育为c D．④是芽原基发育为a 13．生物兴趣小组把辣椒对切，取出里面的种子，进行辣椒种植实践活动。 (1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当种子再满足萌发的另一个外界条件即 后，种子吸水破壳萌发。 (2)种子萌发时，发育成辣椒幼苗的结构是 。 (3)辣椒苗生长过程中，兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的 ，同时马上给辣椒苗浇一次水，这是为了 （填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止烧根烧苗的情况发生。 (4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵，辣椒是自花授粉植物，⑤中最重要的结构是 。经开花、传粉和 后，⑤中的 发育成了⑥，兴趣小组收获了自己的劳动成果。 14.“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”，诗中描写了早春田间油菜花盛开的美丽景象。下图是油菜植株以及油菜花的结构示意图，请回答： (1)小红外出赏花，看到鲜艳的油菜花忍不住想将图一中D的顶端带花摘下，遭到同伴的制止。这是因为植株的顶端有 组织，如果被摘除，油菜将不能再往上生长。 (2)小红回家后决定在自家花园里种植油菜。播下油菜种子后，连续几天降雨导致水浸满花园，造成出芽率低，分析其原因主要是 。 (3)如图二，经过小红细心的管理，油菜花开满枝头。从繁殖角度来说，油菜花最重要的结构是 ；成熟的花粉是从[ ] 中散放出来的。 (4)一段时间后，油菜花凋谢，植株长出一串串绿油油的菜荚B（图一），在植物体的结构层次上，B属于 ，它是由图二中的③发育而来，通常每个菜荚中都有多个A的原因是 ；但也有不少菜荚内部是空心的，这可能是油菜开花后 过程受到影响。 (5)通过查阅资料小红得知，炒菜用的植物油（菜籽油）就是利用图一中油菜成熟的[ ] 加工制成。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$