精品解析:海南省陵水县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

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2025-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 陵水黎族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2025-03-02
更新时间 2025-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测 九年级化学科试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Mg-24 Ti-48 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分) 1. 下列生活常见现象中,主要涉及化学变化的是 A. 汽油挥发 B. 木炭燃烧 C. 瓷碗破碎 D. 冰块融化 【答案】B 【解析】 【详解】A、汽油挥发是汽油由液态变为气态,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,A选项错误; B、木炭燃烧是木炭与氧气反应生成二氧化碳等物质,有新物质生成,属于化学变化,B选项正确; C、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,D选项错误; D、冰块融化是冰由固态变为液态,只是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,D选项错误。 故选:B。 2. 汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】空气的组成按体积计算,大约是氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其它气体和杂质0.03%,空气里含量最多的气体是氮气,故该气体为氮气。故选C。 3. 正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示的化学实验基本操作中,错误的是 A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管中液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中所示操作正确。 B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。 C、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,容易引起失火,所以要用火柴点燃,图中所示操作错误。 D、给试管中的液体加热时,试管要与桌面成45°角,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确。 故选C。 4. 地壳是由岩石组成的固体外壳,内里有92种元素以及300多种同位素存在,其中含量最高的金属元素是 A. 氧元素 B. 氮元素 C. 铁元素 D. 铝元素 【答案】D 【解析】 【详解】地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素。 故选D。 5. 书法是中国的艺术瑰宝之一,古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是由于碳单质在常温下具有 A. 还原性 B. 稳定性 C. 氧化性 D. 助燃性 【答案】B 【解析】 【详解】墨的主要成分是碳,碳的化学性质在常温下比较稳定,不容易与其它物质发生化学反应,所以用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色; 故选:B。 6. 如图所示的公共标识中,与消防安全有关的是 A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①为易燃物质标志,与消防安全有关; ②为节约用水标志,与消防安全无关; ③为禁止吸烟标志,与消防安全有关; ④为禁止放易燃物,与消防安全有关; ⑤为禁止鸣笛标志,与消防安全无关。 故选A。 7. 航天员饮用水属于小分子团水,小分子团水由5~8个水分子构成,一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是 A. 小分子团水是由水分子构成的 B. 小分子团水中的水分子是静止的 C. 小分子团水的组成元素和普通水不同 D. 小分子团水中的水分子间没有间隔 【答案】A 【解析】 【详解】A、由题意“小分子团水由5~8个水分子构成”可知:小分子团水是由水分子构成的,说法正确,符合题意; B、小分子团水是由水分子构成的,具有分子不断运动的性质,说法错误,不符合题意; C、小分子团水是由水分子构成的,即小分子团水也由氢氧元素组成,与普通水相同,说法错误,不符合题意; D、小分子团水是由水分子构成的,具有分子间有间隔的性质,说法错误,不符合题意。 故选A。 8. 通过电解水的实验探究水的组成,下列说法正确的是 A. 电解过程中长颈漏斗中的液面保持不变 B. 该实验说明水中含有氢分子和氧分子 C. a管和b管中产生的气体质量比约为1:2 D. b管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 【答案】D 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气,a管与负极相连,产生氢气,b管与正极相连,产生氧气,实验过程中,a、b中产生气体,把液体压入长颈漏斗中,长颈漏斗内液面高度上升,故选项不正确; B、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则说明水是由氢元素和氧元素组成的,水中不含有氢分子和氧分子,故选项不正确; C、电解水生成氢气和氧气,化学方程式为,a管与负极相连,产生氢气,b管与正极相连,产生氧气,氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为4:32=1:8,故选项不正确; D、电解水生成氢气和氧气,a管与负极相连,产生氢气,氢气具有可燃性,b管与正极相连,产生氧气,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧得更旺,故选项正确; 故选:D。 9. 2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该理念的是 A. 就地焚烧塑料垃圾 B. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 C. 植树种草,增加绿地面积 D. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 【答案】A 【解析】 【详解】A、就地焚烧塑料垃圾会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不符合 “全面推进美丽中国建设” 的理念,A选项正确; B、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行,能减少汽车尾气排放,降低能源消耗,有利于环境保护,符合该理念,B选项错误; C、植树种草,增加绿地面积,可以净化空气、保持水土、调节气候等,对环境有益,符合该理念,C选项错误; D、能源结构向多元、清洁和低碳方向转型,能减少对传统化石能源的依赖,降低碳排放,减少环境污染,符合该理念,D选项错误。 故选:A。 10. 实验室制取某种气体,确定其装置不需要考虑的是 A. 反应物的状态 B. 反应条件 C. 气体的性质 D. 气体的用途 【答案】D 【解析】 【详解】实验室制取气体时,需要考虑制取气体的化学反应原理,需要考虑反应需要的药品,反应物的状态和反应条件,收集气体时需要考虑气体的性质,气体的用途由气体的性质决定,不影响气体的制法,因此不需要考虑气体的用途,故选D。 11. 下列方法可使海水转化为饮用水的是 A. 过滤 B. 静置沉淀 C. 活性炭吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤可以除去不溶于水的物质,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质,过滤后的水不能直接饮用.故选项错误; B、静置沉淀可以除去水中的悬浮物,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质,过滤后的水不能直接饮用.故选项错误; C、利用活性炭可以除去水中的色素和异味,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质,过滤后的水不能直接饮用.故选项错误; D、用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水,可以作为饮用水.故选项正确. 故选D. 12. 第十五届中国国际航空航天博览会上我国新一代中型隐身多用途战斗机歼-35A首次公开亮相。其用到钛合金作为主要材料,其中的组分镍元素在元素周期表中的信息如右下图所示,下列说法正确的是 A. 镍原子的质子数是28 B. 镍元素的符号为NI C. 一个镍原子的质量是58.69g D. 镍元素是非金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为28;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则镍原子的质子数是28,故选项说法正确; B、根据元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示该元素的元素符号,镍元素的符号为Ni,故选项说法错误; C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,而不是一个镍原子的质量是58.69g,故选项说法错误; D、镍带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误; 故选:A。 13. 在化学反应中,若与在一定条件下充分反应,则生成物C的质量 A. 不大于(a+b) B. 等于(a+b) C. 小于(a+b) D. 大于(a+b) 【答案】A 【解析】 【详解】参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和,若A、B恰好反应,则生成C的质量为ag+bg,但若没有恰好反应,则生成C的质量小于ag+bg,故选A。 14. 如下图所示,加热烧瓶中的水使沸腾,水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热但不能燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法不正确的是 A. 加热铜管的目的是产生高温水蒸气 B. P处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气 C. 该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点 D. 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触从而燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜具有导热性,加热铜管的目的是产生高温水蒸气,使温度达到火柴的着火点,故说法正确; B、因为水蒸气隔绝了氧气,所以P处火柴不能燃烧,故说法正确; C、把火柴靠近管口P处,火柴被加热,但是水蒸气使火柴使火柴隔绝了氧气,火柴不能燃烧,迅速移开火柴,火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,开始燃烧,该实验现象证明燃烧需要与氧气接触,故说法错误; D、因为水蒸气隔绝了氧气,所以P处火柴不能燃烧,火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,就会燃烧,故说法正确; 故选:C。 二、填空题(每空2分,共24分) 15. 化学与生活、生产息息相关。选择下列物质的序号填空: ①金刚石 ②活性炭 ③氧气 ④干冰 (1)可用于人工降雨的是___________。 (2)可用于切割玻璃的是___________。 (3)可用于医疗急救的是___________。 (4)可用于冰箱除臭的是___________。 【答案】(1)④ (2)① (3)③ (4)② 【解析】 【小问1详解】 干冰为固体二氧化碳,易升华吸热,可用于人工降雨,故选④; 【小问2详解】 金刚石是天然存在最硬的物质,可用来切割玻璃,故选①; 【小问3详解】 氧气能够供给呼吸,可以用于急救病人,故选③; 小问4详解】 活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素和异味,故选②。 16. 黑火药是我国古代四大发明之一,《天工开物》中记载:“凡硫黄配硝而后,火药成声”。其反应的化学方程式为S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑(此反应发生时放出大量热、物质体积快速增大)。请回答下列问题。 (1)从原子视角分析:反应前后物质质量守恒的原因______。 (2)从分子视角分析:反应放出大量热与物质体积快速增大的关系_____。 【答案】(1)反应前后原子的种类、数目、质量不发生变化 (2)反应时放出大量的热使温度迅速升高,分子间间隔快速增大 【解析】 【小问1详解】 从原子的角度可知,反应前后物质质量守恒是因为化学反应前后原子种类、个数、质量都不变; 【小问2详解】 从分子视角分析,发生化学反应时,会放出大量热,使温度升高,温度升高导致分子间间隔增大。 17. 随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。下图为某种家用型分子筛制氧机工作时气体变化的微观示意图,空气经过分子筛时氮气被吸附,氧气通过。 (1)此分子筛工作原理类似的实验操作是___________。 (2)分离过程中的变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 (3)请在方框中画出微粒图示。 【答案】(1)过滤 (2)物理 (3) 【解析】 【小问1详解】 此分子筛工作原理是大分子的不能通过,小分子能通过,类似的实验操作是过滤。 【小问2详解】 分离过程中没有新物质生成,变化属于物理变化。 【小问3详解】 由分子筛工作原理可知,氮分子不能通过,氧分子能通过,如图: 。 18. 中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当,资源化利用二氧化碳是实现“碳中和”的重要途径。下图为二氧化碳转化的微观示意图,请回答下列问题: (1)在物质丙()中,碳、氢原子个数比为___________(最简整数比)。 (2)写出该反应的化学方程式___________。 (3)发生反应后,分子总数目___________(填“增多”“不变”或“减少”)。 【答案】(1)1:2 (2) (3)减少 【解析】 【小问1详解】 在物质丙(C2H4)中,碳、氢原子个数比为2:4=1:2; 【小问2详解】 由图示可知,二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成乙烯和水,化学方程式; 【小问3详解】 由化学方程式可知,反应前分子数为8,反应后为5,分子总数减少。 三、简答题(每小题4分,共8分) 19. 水是一切生命体存在所必须的物质,我们必须爱护水资源,请回答下列问题: (1)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是什么? (2)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施。 【答案】(1)煮沸 (2)一水多用,洗澡水冲厕所(其它合理答案均可得分) 【解析】 【小问1详解】 可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故生活中通过煮沸的方法降低水的硬度; 【小问2详解】 节约用水,可采取“一水多用”的方法,如洗澡水冲厕所,淘米水浇花等。 20. 国家外交部和我省政府于12月4日下午举行海南自贸港全球推介活动。为了营造良好的自贸港环境,我们要坚持“绿色、循环、低碳”的理念。 (1)写出使用新能源汽车对环境保护和能源利用的重要意义。 (2)列举出两种适合海南推广使用的新能源。 【答案】(1)减少对环境影响,节约能源 (2)太阳能、潮汐能(其它合理答案均可得分) 【解析】 【小问1详解】 使用新能源汽车,既能减少化石燃料使用,节约化石燃料;从环保的角度看,可以减少空气污染物的排放,有利于保护空气质量(合理即可)。 【小问2详解】 新能源是指传统能源之外的各种能源形式,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等,根据海南的地理位置建议推广风能、太阳能等新能源。 四、实验题(每空2分,共18分) 21. 根据下图中的实验装置回答以下问题。 (1)装置甲是___________(填“发生装置”或“收集装置”)。 (2)某兴趣小组的同学在实验室利用甲、乙装置进行实验。若观察到装置乙中燃着的蜡烛燃烧更剧烈,则装置甲中反应的化学方程式为___________,装置甲的优点是___________。 (3)装置丙中可观察到先熄灭的蜡烛是___________(填“c”或“d”)。据此,在火场逃生时你应___________。 【答案】(1)发生装置 (2) ①. ②. 可以控制反应的速率 (3) ①. d ②. 用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面爬行逃生 【解析】 【小问1详解】 装置甲用于盛装液体和固体药品进行反应产生气体,属于发生装置。 【小问2详解】 装置乙中蜡烛燃烧更剧烈,说明装置甲产生的是氧气,且装置甲是固液不加热型发生装置,所以是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成氧气和水,化学方程式为:; 装置甲使用了分液漏斗,通过调节分液漏斗的活塞,可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率。 【小问3详解】 氧气密度比空气大,蜡烛燃烧需要消耗氧气,所以装置丙中上方氧气先消耗完,先熄灭的蜡烛是 d; 根据这一现象可知,火灾发生时,上方空气中的氧气先消耗完,且有毒有害气体和二氧化碳等会因受热而向上方聚集,所以在火场逃生时应用湿毛巾捂住口鼻(过滤烟尘和部分有害气体),贴近地面爬行逃生。 22. “84”消毒液、溶液都是常用消毒剂,某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动。 【查阅资料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。 【实验1】 (1)取少量“84”消毒液于试管中,滴加溶液,发现有大量气泡产生。检验该气体是氧气的方法是___________(写出操作、现象、结论)。 【提出问题】在上述反应中,NaClO作用是什么? 【作出猜想】 (2)猜想一:作反应物,NaClO与溶液发生化学反应。 猜想二:作___________,类似分解溶液制氧气时MnO2的作用。 【实验2】 (3)①用下图实验装置开展实验探究。②向锥形瓶中加入50mL“84”消毒液,注射器中吸入20mL 溶液,集气瓶中装满水,量筒中无液体。③将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)。 实验序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 量筒收集到水的体积/mL 20 40 48 52 b 加入溶液的体积/mL 4 4 4 4 4 实际收集气体的总体积/mL 16 a 36 36 36 表中的数据a=___________,b=___________。 最后得出实验结论,NaClO作反应物与溶液发生化学反应。 【答案】(1)将带火星的木条伸进试管中,木条复燃,则说明该气体是氧气 (2)催化剂 (3) ①. 32 ②. 56 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以实验室一般用带火星的木条来检验氧气。该实验证明产生的气体是氧气,因此实验操作和现象是:将带火星的小木条伸入试管内,木条复燃; 【小问2详解】 猜想二是该反应中NaClO的作用与过氧化氢溶液制取氧气时二氧化锰的作用类似,而实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰的作用是作催化剂,故猜想二是作催化剂;故答案为:催化剂; 【小问3详解】 注射器中吸入20mLH2O2溶液,将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中,根据表中数据可看出,第1次加入4mL的H2O2溶液,实际收集的气体为16mL,后面继续加入过氧化氢溶液,还在产生气体,说明每4mL过氧化氢溶液完全反应,可生成16mL气体,则理论上第3次加入4mL过氧化氢溶液,可生成16mL×3=48mL<36mL,说明第3次加入4mL过氧化氢溶液时,次氯酸钠消耗完毕,则前两次加入相同质量过氧化氢溶液,产生气体体积相同,故a=16mL×2=32mL; 由表分析可得,第3次加入4mL的H2O2溶液,量筒收集到水的总体积为48mL,第4次加入4mL的H2O2溶液,量筒收集到水的总体积为52mL,第5次加入4mL过氧化氢溶液,则表中的数据b=52mL+4mL=56mL。 五、计算题 23. 我国空间站的建造使用了大量的钛和钛合金材料。工业上在高温条件下利用镁和四氯化钛发生反应来制取钛:。 (1)中Mg的化合价为___________。 (2)若要制取2.4kg金属钛,理论上至少需要金属镁的质量是多少? 【答案】(1)+2 (2)设若要制取2.4kg金属钛,理论上至少需要金属镁的质量为x x=2.4kg 答:若要制取2.4kg金属钛,理论上至少需要金属镁的质量是2.4kg。 【解析】 【小问1详解】 氯化镁中氯元素的化合价为-1,化合物中正负化合价代数和为0,设镁元素的化合价为x,则有:x+(-1)×2=0,x=+2价; 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测 九年级化学科试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Mg-24 Ti-48 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分) 1. 下列生活常见现象中,主要涉及化学变化的是 A 汽油挥发 B. 木炭燃烧 C. 瓷碗破碎 D. 冰块融化 2. 汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 3. 正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示的化学实验基本操作中,错误的是 A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管中液体 4. 地壳是由岩石组成的固体外壳,内里有92种元素以及300多种同位素存在,其中含量最高的金属元素是 A. 氧元素 B. 氮元素 C. 铁元素 D. 铝元素 5. 书法是中国的艺术瑰宝之一,古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是由于碳单质在常温下具有 A. 还原性 B. 稳定性 C. 氧化性 D. 助燃性 6. 如图所示的公共标识中,与消防安全有关的是 A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 7. 航天员饮用水属于小分子团水,小分子团水由5~8个水分子构成,一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是 A. 小分子团水是由水分子构成的 B. 小分子团水中的水分子是静止的 C. 小分子团水的组成元素和普通水不同 D. 小分子团水中的水分子间没有间隔 8. 通过电解水的实验探究水的组成,下列说法正确的是 A. 电解过程中长颈漏斗中的液面保持不变 B 该实验说明水中含有氢分子和氧分子 C. a管和b管中产生的气体质量比约为1:2 D. b管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 9. 2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该理念的是 A. 就地焚烧塑料垃圾 B. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 C. 植树种草,增加绿地面积 D. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 10. 实验室制取某种气体,确定其装置不需要考虑的是 A. 反应物的状态 B. 反应条件 C. 气体的性质 D. 气体的用途 11. 下列方法可使海水转化为饮用水的是 A. 过滤 B. 静置沉淀 C. 活性炭吸附 D. 蒸馏 12. 第十五届中国国际航空航天博览会上我国新一代中型隐身多用途战斗机歼-35A首次公开亮相。其用到钛合金作为主要材料,其中的组分镍元素在元素周期表中的信息如右下图所示,下列说法正确的是 A. 镍原子的质子数是28 B. 镍元素的符号为NI C. 一个镍原子的质量是58.69g D. 镍元素是非金属元素 13. 在化学反应中,若与在一定条件下充分反应,则生成物C的质量 A. 不大于(a+b) B. 等于(a+b) C. 小于(a+b) D. 大于(a+b) 14. 如下图所示,加热烧瓶中的水使沸腾,水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热但不能燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法不正确的是 A. 加热铜管的目的是产生高温水蒸气 B. P处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气 C. 该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点 D. 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触从而燃烧 二、填空题(每空2分,共24分) 15. 化学与生活、生产息息相关。选择下列物质的序号填空: ①金刚石 ②活性炭 ③氧气 ④干冰 (1)可用于人工降雨的是___________。 (2)可用于切割玻璃的是___________。 (3)可用于医疗急救的是___________。 (4)可用于冰箱除臭的是___________。 16. 黑火药是我国古代四大发明之一,《天工开物》中记载:“凡硫黄配硝而后,火药成声”。其反应的化学方程式为S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑(此反应发生时放出大量热、物质体积快速增大)。请回答下列问题。 (1)从原子视角分析:反应前后物质质量守恒的原因______。 (2)从分子视角分析:反应放出大量热与物质体积快速增大的关系_____。 17. 随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。下图为某种家用型分子筛制氧机工作时气体变化的微观示意图,空气经过分子筛时氮气被吸附,氧气通过。 (1)此分子筛工作原理类似的实验操作是___________。 (2)分离过程中变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 (3)请在方框中画出微粒图示。 18. 中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当,资源化利用二氧化碳是实现“碳中和”的重要途径。下图为二氧化碳转化的微观示意图,请回答下列问题: (1)在物质丙()中,碳、氢原子个数比为___________(最简整数比)。 (2)写出该反应的化学方程式___________。 (3)发生反应后,分子总数目___________(填“增多”“不变”或“减少”)。 三、简答题(每小题4分,共8分) 19. 水是一切生命体存在所必须的物质,我们必须爱护水资源,请回答下列问题: (1)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是什么? (2)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施。 20. 国家外交部和我省政府于12月4日下午举行海南自贸港全球推介活动。为了营造良好的自贸港环境,我们要坚持“绿色、循环、低碳”的理念。 (1)写出使用新能源汽车对环境保护和能源利用的重要意义。 (2)列举出两种适合海南推广使用的新能源。 四、实验题(每空2分,共18分) 21. 根据下图中的实验装置回答以下问题。 (1)装置甲是___________(填“发生装置”或“收集装置”)。 (2)某兴趣小组同学在实验室利用甲、乙装置进行实验。若观察到装置乙中燃着的蜡烛燃烧更剧烈,则装置甲中反应的化学方程式为___________,装置甲的优点是___________。 (3)装置丙中可观察到先熄灭的蜡烛是___________(填“c”或“d”)。据此,在火场逃生时你应___________。 22. “84”消毒液、溶液都是常用消毒剂,某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动。 【查阅资料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。 【实验1】 (1)取少量“84”消毒液于试管中,滴加溶液,发现有大量气泡产生。检验该气体是氧气的方法是___________(写出操作、现象、结论)。 【提出问题】在上述反应中,NaClO作用是什么? 【作出猜想】 (2)猜想一:作反应物,NaClO与溶液发生化学反应。 猜想二:作___________,类似分解溶液制氧气时MnO2的作用。 【实验2】 (3)①用下图实验装置开展实验探究。②向锥形瓶中加入50mL“84”消毒液,注射器中吸入20mL 溶液,集气瓶中装满水,量筒中无液体。③将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)。 实验序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 量筒收集到水的体积/mL 20 40 48 52 b 加入溶液的体积/mL 4 4 4 4 4 实际收集气体的总体积/mL 16 a 36 36 36 表中的数据a=___________,b=___________。 最后得出实验结论,NaClO作反应物与溶液发生化学反应。 五、计算题 23. 我国空间站的建造使用了大量的钛和钛合金材料。工业上在高温条件下利用镁和四氯化钛发生反应来制取钛:。 (1)中Mg的化合价为___________。 (2)若要制取2.4kg金属钛,理论上至少需要金属镁的质量是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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