内容正文:
课题
XB3 Unit2 Out of this world
课型
Grammar and Usage: Noun clauses(II)
主备人
王玉鹏
教学目标
By the end of this section, students will be able to:
1. review the key points of noun clauses.
2. explore the rules of subject clause
3. have a basic understanding of subject clauses.
过程与方法
1.Pair work
2.Activity-based teaching method
3.discussion.
教学重难点
1. review the key points of noun clauses.
2. explore the rules of subject clause
3. have a basic understanding of subject clauses.
教(学)具
Multimedia and the blackboard
教学过程
二次备课
Step 1 Lead in
Review the noun clause.
1. 什么是名词性从句
2. 名词性从句的语序
3. 名词性从句的连接词及其意义
4. Linking words in noun-clauses
类别
连接词
意义
从句成分
从属连词
that
无意义,引导陈述句
无
if
表示是否,译为是否/是不是,引导陈述句.
无
whether
表示是否,译为是否/是不是,引导陈述句.
无
连接代词
who
表示人,翻译为谁.
主语
whom
表示人,翻译为谁.
宾语
what
表示事物,翻译为什么.
主语/宾语
which
表示人/物,翻译为哪个人/物.
主语/宾语/定语
whose
表示所属关系,翻译为谁的.
定语
whoever
表示任何人,翻译为无论谁.
主语
whomever
表示人,翻译为无论谁.
宾语
whatever
表示人,翻译为谁.
主语/宾语
whichever
表示人,翻译为谁.
主语/宾语
类别
连接词
意义
从句成分
连接副词
where
表示地点,译为什么地方/哪里
状语
when
表示时间,译为什么时候
why
表示原因,译为为什么
how
表示方式,译为怎么/如何
wherever
表示地点,译为无论什么地方
whenever
表示时间,译为无论什么时候
how much
表示程度/数量,译为多么/多少
how long
表示长度,译为多长/多久
how often
表示频率,译为多久一次
Step 2. explore the rules.
1. What is subject clause? -名词性从句作主语时,叫做主语从句
eg.
2.it作形式主语代替主语从句
常用句型
(1) It +be+形容词+that从句. 做......是......的
It was clear that the girl told a lie.
(2) It+ be+名词(短语)+that从句. 做......是......的
It was a pity that your parents didn’t allow you to go shopping.
(3) It+ be+过去分词+that从句. 据……
It is said that the building was built in 1888.
3. 主语从句的主谓一致
一个主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
多个主语从句后的谓语动词用复数形式。
what引导的主语从句,谓语动词的数由后面的表语决定。
Step 3.Practice
1. 高考链接
(2021新高考1,56)_______is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes.
(2016江苏,21)It is often the case _______ anything is possible for those who hang on to hope.
(2021广东七校联考,37)_______ they found was that expressing and receiving appreciation increased happiness for both side.
(2021辽宁新高考联合调研,38)It seemed ______ he had no car, no home and no job.
(2021黑龙江双鸭山一中月考,67)_______ is responsible for the car accident is still under investigation.
2. 写作应用
3. Finish the excercise on P21.
Step 4. summary and homework
使用”it is ... that...”句式和普通主语从句造句.
教学反思
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