精品解析：河南省南阳市卧龙区部分学校2024-2025学年九年级上学期化学期末模拟试卷

2024-2025学年河南省南阳市卧龙区部分学校九年级化学期末模拟练习 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题。满分50分，考试时间50分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Mg-24 Al-27 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共14分) 1. 下列发明或技术应用的过程中主要为物理变化的是 A. 甲骨刻字 B. 烧草成灰 C. 高粱酿酒 D. 火药爆炸 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲骨刻字，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； B、烧草成灰过程有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、高粱酿酒过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化，不符合题意 D、火药爆炸过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选A。 2. 深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是 A. 推广露天焚烧垃圾 B. 使用可降解塑料 C. 积极参与植树造林 D. 改进尾气处理技术 【答案】A 【解析】 【详解】A、推广露天焚烧垃圾，污染环境，行为不可取； B、使用可降解塑料，有利于减少白色污染，行为可取； C、积极参与植树造林净化空气，减少可吸入颗粒物，行为可取； D、改进尾气净化，有利于保护环境，行为可取； 答案：A。 3. 下列实验操作正确的是（　　） A、过滤 B、O2验满 C、检查装置气密性 D、取用固体粉末 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误； B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误； C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误； D、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。 故选D。 【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 4. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其对应的用途不相符的是 A. 石墨很软，用于制铅笔芯 B. 生石灰是块状固体，用于做干燥剂 C. 氧气可以供给呼吸，用于医疗急救 D. 一氧化碳具有还原性，用于工业炼铁 【答案】B 【解析】 【详解】A、石墨很软，用于制铅笔芯，性质与对应用途相符； B、生石灰与水能发生化学反应，用于做干燥剂，性质与对应用途不相符； C、氧气可以供给呼吸，用于医疗急救，性质与对应用途相符； D、一氧化碳具有还原性，用于工业炼铁，性质与对应用途相符； 答案：B。 5. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体，PM10、CO、O3不能形成酸雨。 故选A。 6. 分类法是化学学习的重要方法之一。下列分类正确的 A. 金属材料：镁 黄铜 生铁 B. 混合物：石油 空气 冰水混合物 C. 非金属元素：S Hg Cl D. 还原性物质：木炭 氢气 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A. 金属材料包括纯金属和合金，镁、黄铜、生铁是金属材料，故A选项正确； B. 冰水混合物中只含有水一种物质，是纯净物，不是混合物，故B选项错误； C. Hg是金属元素，不是非金属元素，故C选项错误； D. 二氧化碳不是还原性物质，故D选项错误。 故选A。 7. 分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类按混合物、氧化物顺序排列的是 A. 碘酒、液态氧 B. 矿泉水、生铁 C. 过氧化氢溶液、二氧化锰 D. 酒精、冰水混合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、碘酒是由碘和酒精组成的混合物，液态氧是由一种氧元素组成的纯净物，属于单质，分类不是按混合物、氧化物顺序排列； B、矿泉水是由水和可溶性矿物质组成的混合物，生铁是铁的合金，属于混合物，分类不是按混合物、氧化物顺序排列； C、过氧化氢溶液是由水和过氧化氢组成的混合物，二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的氧化物，分类按混合物、氧化物顺序排列； D、酒精是由一种物质组成的纯净物，冰水混合物是由一种物质组成的纯净物，分类不是按混合物、氧化物顺序排列； 答案：C。 8. 下列实验现象描述不正确的是 A. 电解水时，正、负两极产生的气体的体积比为1：2 B. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D. 铁丝浸入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色 【答案】C 【解析】 【详解】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，正、负两极产生的气体的体积比为1∶2，A选项正确； B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，B选项正确； C、细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，C选项错误； D、铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁、铜，现象是铁丝表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色，D选项正确。 故选：C。 9. 在体育课中，某学生在完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法不正确的是 A. 乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个乳酸分子中含有12个原子 C. 乳酸中氧元素的质量分数最大 D. 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知，乳酸由C、H、O三种元素组成，正确； B、由化学式可知，乳酸由乳酸分子构成，每个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子共12个原子构成，正确； C、乳酸中C、H、O元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最大，正确； D、乳酸中C、H、O三种元素的质量比为：，错误。 故选D。 10. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素 C. 最外层电子数相同的原子化学性质一般相似，则Mg和He化学性质也相似 D. 化合物由不同种元素组成，则只由一种元素组成的物质不可能是化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但构成物质的微粒有分子、原子和离子，则纯净物不一定由同种分子构成，该选项推理不正确； B、同种元素为质子数相同的一类原子的统称，但质子数相同的粒子不一定为同种元素，如水分子和氖原子的质子数相同，该选项推理不正确； C、最外层电子数相同的原子化学性质一般相似，He和Mg的最外层电子数均为2，但He核外只有一个电子层，属于稳定结构，Mg核外有多个电子层，属于不稳定结构，两者化学性质不同，该选项推理不正确； D、化合物中含有多种元素，则只由一种元素组成的物质不可能是化合物，该选项推理正确。 故选D。 11. 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是 待鉴别的物质 鉴别方法 A 二氧化碳和氮气 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 B 硬水和软水 分别加等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 C 过氧化氢溶液和水 分别加入等量二氧化锰粉末，观察有无气泡产生 D 氧气和空气 分别伸入带火星的木条，观察木条是否复燃 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，分别向其中伸入燃着的木条，都熄灭，不能鉴别，符合题意； B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，不符合题意； C、过氧化氢溶液加入二氧化锰会迅速分解产生氧气，水不能，使用加入二氧化锰观察是否产生气泡的方法可以鉴别，可以鉴别，不符合题意； D、氧气能使带火星的木条复燃，空气不能，插入带火星的木条，能使木条复燃的是氧气，不能的是空气，可以鉴别，不符合题意； 故选A。 【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。 12. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　） A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3 B. 乙的相对分子质量为32g C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 【答案】A 【解析】 【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O； 【详解】A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：6＝2：3，说法正确；故符合题意； B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；故不符合题意； C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，说法不正确；故不符合题意； D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意； 故选A 【点睛】本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。 13. 下列图像能正确反映对应关系的是 A. ①用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. ②将水通电一段时间 C. ③盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D. ④用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化锰会加快过氧化氢反应的速率，不会改变氧气量的多少，加催化剂和不加催化剂放出的氧气量相同，只是反应时间的不同，故A错误； B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，故B错误； C、红磷燃烧放热，气体膨胀，气压开始增大，消耗氧气，气压降低，直到反应停止，但氮气未参与反应，压强不能为0，故C错误； D、用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气中二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，故D正确。故选D。 【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。 14. 将一定质量的铝粉、铁粉、铜粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应，生成0.4g氢气，则金属混合物的质量不可能是 A. 3.6g B. 5.6g C. 11.2g D. 12.8g 【答案】A 【解析】 【详解】根据金属活动性顺序：Al＞Fe＞H＞Cu，铝和铁均可以与硫酸反应，铜与硫酸不反应； 设生成0.4g氢气需要铝的质量为x， ， 解得x=3.6g； 设生成0.4g氢气需要铁的质量为y， ， 解得y=11.2g； 将一定质量的铝粉、铁粉、铜粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应，生成0.4g氢气，则金属混合物的质量应不小于3.6g，可大于11.2g，因为铜粉可以任意加； 故选：A。 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 地壳中含量最多的元素是______，中国科学院院士______于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。 【答案】 ①. 氧##O ②. 张青莲 【解析】 【详解】地壳中含量最多的元素是氧，中国科学院院士张青莲于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。 16. 漂白粉可用于杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙〔化学式为Ca(ClO)2〕。次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为______，次氯酸钙中氯元素的化合价为______。 【答案】 ①. CO2 ②. +1##+1价 【解析】 【分析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Ca、Cl、C、O、H的个数分别是1、2、0、3、2，生成物中含Ca、Cl、C、O、H的个数分别是1、2、1、5、2，故反应物中还应含1个C、2个O，故X的化学式为CO2； 次氯酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+2）+[x+（-2）]×2=0，x=+1。 17. 煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_____；高压水枪灭火所依据的灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）。 【答案】 ①. 增大可燃物与氧气的接触面积 ②. 降低温度至可燃物的着火点以下 ③. 热值高。 【解析】 【详解】煤块经粉碎处理后可以增大可燃物与氧气的接触面积，使煤炭在空气中燃烧得更快、更充分；水蒸发能降低环境的温度低于可燃物的着火点以下而灭火；氢气的热值高、燃烧产物只有水、制备氢气的原料来源广。 18. 多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题： （1）使用下列金属制品时，主要利用了金属导电性的是___________(填标号)。 A. 烤制食物时用的铝箔 B. 铜导线 C. 黄金首饰 （2）在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细砂，目的是为了___________ （3）请用化学方程式解释，铝的化学性质活泼，但铝制品抗腐蚀性强的原因___________ 【答案】（1）B （2）防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 （3） 【解析】 【小问1详解】 A、烤制食物时用的铝箔，利用了金属的导热性，不符合题意； B、铜导线利用了金属的导电性，符合题意； C．黄金首饰利用了金具有黄色的金属光泽，显示高贵，不符合题意； 故选：B； 【小问2详解】 在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细砂，目的是为了防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底； 【小问3详解】 铝的化学性质活泼，但铝制品抗腐蚀性强，是因为在常温下，铝和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止内部铝的进一步氧化，该反应的化学方程式为：。 19. “西气东输”使天然气(主要成分是甲烷)进入千家万户，对改善环境质量意义重大； （1）甲烷完全燃烧的化学方程式为___________； （2）一定质量的甲烷在氧气中不充分燃烧，生成2.2gCO2、7.2gH2O和一定量的CO，该反应生成的CO的质量为___________g。 【答案】（1） （2）4.2 【解析】 【小问1详解】 甲烷和氧气在点燃条件生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 一定质量的甲烷在氧气中不充分燃烧，生成2.2gCO2、7.2gH2O和一定量的CO，化学反应前后元素的种类和质量均不变，7.2g水中含氢元素的质量为，则甲烷的质量为；甲烷中碳元素的质量为；2.2gCO2中含碳元素的质量为，则一氧化碳含碳元素的质量为2.4g-0.6g=1.8g，故该反应生成的CO的质量为。 20. 如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如图变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。 （1）写出所推断物质的化学式：A______，D______。 （2）写出B物质的一种用途______；写出过程①化学反应的化学方程式______。 【答案】（1） ①. H2O2 ②. H2 （2） ①. 医疗急救（合理即可） ②. 【解析】 【分析】A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，反应①是A是催化剂作用下反应生成B、C，且C与D在点燃条件下能反应生成C，则A是过氧化氢，B是氧气，C是水，D是氢气。 【小问1详解】 根据分析，A是过氧化氢（H2O2），D是氢气（H2）。 【小问2详解】 B（氧气）的用途有：供给呼吸（医疗急救、登山潜泳等）、支持燃烧（冶炼金属、气割气焊等）； 过程①可以是过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，化学方程式为：。 三、简答题(共10分) 21. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，请用微粒的观点解释下列事实。 （1）注射器中的气体通过压缩体积变小。 （2）蔗糖放入水中，搅拌后固体很快“消失”了。 【答案】（1）分子之间存在间隔，压强越大，分子之间间隔变小 （2）分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 分子之间存在间隔，注射器中的气体通过压缩，压强越大，分子之间间隔变小。 【小问2详解】 蔗糖放入水中，搅拌后固体很快“消失”了，蔗糖分子在不断运动，扩散到水中。 22. 质量守恒定律对科学研究的严谨性提出了要求，推动了科学的进步。某班同学为验证质量守恒定律，进行如下实验，请回答下列问题。 （1）甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律，此实验中气球的作用是_____。 （2）乙组和丁组同学用图B和图D所示实验进行探究，发现天平不平衡，经过讨论分析后认为，验证质量守恒定律时，对于有气体参与或生成的反应，需要在_____装置中进行。 （3）丙同学用图C实验验证了质量守恒定律，且我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会产生铜，请书写该反应的化学方程式：_____。 【答案】（1）形成封闭体系，平衡锥形瓶内外压强，防止气体受热膨胀使橡胶塞松动，气体逸出 （2）密闭 （3） 【解析】 【小问1详解】 甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律，整个装置形成密封系统，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应放热，瓶内压强增大，气球膨胀，红磷熄灭并冷却后，因反应消耗氧气，生成物为固体，瓶内压强减小，小于外界大气压强，气球变瘪，则在此实验中气球的作用是形成封闭体系，平衡锥形瓶内外压强，防止气体受热膨胀使橡胶塞松动，气体逸出，故填：形成封闭体系，平衡锥形瓶内外压强，防止气体受热膨胀使橡胶塞松动，气体逸出； 【小问2详解】 B：碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，导致天平不平衡；D：镁燃烧消耗氧气，参与的氧气的质量没有称量，导致天平不平衡，因此对于有气体参加的反应，应在密闭容器中进行实验，故填：密闭； 【小问3详解】 铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为，故填：。 23. 在一定质量和的混合溶液中加入过量的，充分反应后，过滤，得到固体和滤液。 （1）写出发生颜色变化的反应的化学方程式。 （2）写出所得固体成分的化学式。 （3）请解释和反应溶液质量变化的原因。 【答案】（1） （2）Cu、Ag、Zn （3）锌和硝酸银反应的化学方程式为，反应前后溶液溶质由硝酸银变为硝酸锌，根据化学方程式硝酸银与硝酸锌的质量比为340:189，因此Zn和溶液反应溶液质量减小 【解析】 【分析】金属活动性：Al>Zn>Cu>Ag，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来，故在一定质量、和的混合溶液中加入过量的Zn，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，锌与硝酸铝不反应。 【小问1详解】 溶液发生颜色变化是因为锌和硝酸铜反应，生成硝酸锌和铜，硝酸铜为蓝色溶液，该反应的化学方程式为，故填：； 【小问2详解】 金属活动性：Al>Zn>Cu>Ag，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来，所以在一定质量、和的混合溶液中加入过量的Zn，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，锌与硝酸铝不反应，加入的Zn是过量的，因此所得固体成分为Cu、Ag、Zn，故填：Cu、Ag、Zn； 【小问3详解】 锌和硝酸银反应的化学方程式为，反应前后溶液溶质由硝酸银变为硝酸锌，根据化学方程式硝酸银与硝酸锌的质量比为340:189，因此Zn和AgNO3溶液反应溶液质量减小，故填：锌和硝酸银反应的化学方程式为，反应前后溶液溶质由硝酸银变为硝酸锌，根据化学方程式硝酸银与硝酸锌的质量比为340:189，因此Zn和AgNO3溶液反应溶液质量减小。 24. 如图是实验室模拟炼铁的实验装置图，请回答下列问题： （1）实验中，A处发生反应的化学方程式为______。 （2）该实验的缺陷是______。 【答案】（1） （2）没有尾气处理装置 【解析】 【小问1详解】 该实验中，A处发生反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故该实验的缺陷是：没有尾气处理装置。 四、综合应用题(共10分) 25. 根据下列实验装置图回答问题： I.用高锰酸钾制氧气： （1）制备较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是______(填字母序号)，其反应的化学方程式是______。 （2）氧气性质的验证实验时：将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水的原因：______。 II.用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体： （3）仪器d的名称是______。 （4）用已有的仪器制取并检验CO2气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下： A.倒入石灰水；B.加入大理石；C.加入稀盐酸。 正确的操作顺序为______。(填字母) （5）若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从端______(“a”或“b”)进入F装置。 （6）用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 （7）石头纸是一种介于纸张与塑料之间的环保新型材料，主要成分为碳酸钙。现将10g石头纸样品置于烧杯中，向其中加入40g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯内混合物的质量为46.92g。(假设石头纸中的其他成分不参与反应)请分析并计算： ①反应生成气体的质量为______g。 ②石头纸中碳酸钙的质量分数______。 【答案】（1） ①. AC ②. （2）防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 （3）长颈漏斗 （4）BAC （5）a （6）偏小 （7） ①. 3.08 ②. 解：设参与反应的碳酸钙质量为x。 解得x=7g 则石头纸中碳酸钙的质量分数为×100%=70%， 答：石头纸中碳酸钙的质量分数为70%。 【解析】 【小问1详解】 用高锰酸钾制备较纯净的氧气时，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，则收集装置可选择C，故应选择发生装置和收集装置的组合是AC； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； 【小问2详解】 将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水，可防止高温熔化物溅落炸裂瓶底； 【小问3详解】 仪器d的名称是长颈漏斗； 【小问4详解】 用已有的仪器制取并检验CO2气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好，操作步骤是先加入大理石，再倒入石灰水，最后加入盐酸，则正确的操作顺序为BAC； 【小问5详解】 二氧化碳的密度比空气大，采用向上排空气法收集，若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从a端进入F装置； 【小问6详解】 用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，由于二氧化碳能溶于水且能与水反应，则会导致测得的二氧化碳的体积偏小； 【小问7详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年河南省南阳市卧龙区部分学校九年级化学期末模拟练习 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题。满分50分，考试时间50分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Mg-24 Al-27 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共14分) 1. 下列发明或技术应用的过程中主要为物理变化的是 A. 甲骨刻字 B. 烧草成灰 C. 高粱酿酒 D. 火药爆炸 2. 深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是 A. 推广露天焚烧垃圾 B. 使用可降解塑料 C. 积极参与植树造林 D. 改进尾气处理技术 3. 下列实验操作正确的是（　　） A、过滤 B、O2验满 C、检查装置气密性 D、取用固体粉末 A. A B. B C. C D. D 4. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其对应的用途不相符的是 A. 石墨很软，用于制铅笔芯 B. 生石灰是块状固体，用于做干燥剂 C. 氧气可以供给呼吸，用于医疗急救 D. 一氧化碳具有还原性，用于工业炼铁 5. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是 A. B. C. D. 6. 分类法是化学学习的重要方法之一。下列分类正确的 A. 金属材料：镁 黄铜 生铁 B. 混合物：石油 空气 冰水混合物 C. 非金属元素：S Hg Cl D. 还原性物质：木炭 氢气 二氧化碳 7. 分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类按混合物、氧化物顺序排列的是 A. 碘酒、液态氧 B. 矿泉水、生铁 C. 过氧化氢溶液、二氧化锰 D. 酒精、冰水混合物 8. 下列实验现象描述不正确的是 A. 电解水时，正、负两极产生的气体的体积比为1：2 B. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D. 铁丝浸入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色 9. 在体育课中，某学生在完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法不正确的是 A. 乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个乳酸分子中含有12个原子 C. 乳酸中氧元素的质量分数最大 D. 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 10. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素 C. 最外层电子数相同的原子化学性质一般相似，则Mg和He化学性质也相似 D. 化合物由不同种元素组成，则只由一种元素组成的物质不可能是化合物 11. 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是 待鉴别的物质 鉴别方法 A 二氧化碳和氮气 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 B 硬水和软水 分别加等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 C 过氧化氢溶液和水 分别加入等量二氧化锰粉末，观察有无气泡产生 D 氧气和空气 分别伸入带火星的木条，观察木条是否复燃 A. A B. B C. C D. D 12. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　） A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3 B. 乙的相对分子质量为32g C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 13. 下列图像能正确反映对应关系的是 A. ①用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. ②将水通电一段时间 C. ③盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D. ④用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 14. 将一定质量的铝粉、铁粉、铜粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应，生成0.4g氢气，则金属混合物的质量不可能是 A. 3.6g B. 5.6g C. 11.2g D. 12.8g 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 地壳中含量最多的元素是______，中国科学院院士______于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。 16. 漂白粉可用于杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙〔化学式为Ca(ClO)2〕。次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为______，次氯酸钙中氯元素的化合价为______。 17. 煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_____；高压水枪灭火所依据的灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）。 18. 多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题： （1）使用下列金属制品时，主要利用了金属导电性的是___________(填标号)。 A. 烤制食物时用的铝箔 B. 铜导线 C. 黄金首饰 （2）在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细砂，目的是为了___________ （3）请用化学方程式解释，铝的化学性质活泼，但铝制品抗腐蚀性强的原因___________ 19. “西气东输”使天然气(主要成分是甲烷)进入千家万户，对改善环境质量意义重大； （1）甲烷完全燃烧的化学方程式为___________； （2）一定质量的甲烷在氧气中不充分燃烧，生成2.2gCO2、7.2gH2O和一定量的CO，该反应生成的CO的质量为___________g。 20. 如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如图变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。 （1）写出所推断物质的化学式：A______，D______。 （2）写出B物质的一种用途______；写出过程①化学反应的化学方程式______。 三、简答题(共10分) 21. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，请用微粒的观点解释下列事实。 （1）注射器中的气体通过压缩体积变小。 （2）蔗糖放入水中，搅拌后固体很快“消失”了。 22. 质量守恒定律对科学研究的严谨性提出了要求，推动了科学的进步。某班同学为验证质量守恒定律，进行如下实验，请回答下列问题。 （1）甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律，此实验中气球的作用是_____。 （2）乙组和丁组同学用图B和图D所示实验进行探究，发现天平不平衡，经过讨论分析后认为，验证质量守恒定律时，对于有气体参与或生成的反应，需要在_____装置中进行。 （3）丙同学用图C实验验证了质量守恒定律，且我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会产生铜，请书写该反应的化学方程式：_____。 23. 在一定质量和的混合溶液中加入过量的，充分反应后，过滤，得到固体和滤液。 （1）写出发生颜色变化的反应的化学方程式。 （2）写出所得固体成分的化学式。 （3）请解释和反应溶液质量变化的原因。 24. 如图是实验室模拟炼铁的实验装置图，请回答下列问题： （1）实验中，A处发生反应的化学方程式为______。 （2）该实验的缺陷是______。 四、综合应用题(共10分) 25. 根据下列实验装置图回答问题： I.用高锰酸钾制氧气： （1）制备较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是______(填字母序号)，其反应的化学方程式是______。 （2）氧气性质的验证实验时：将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水的原因：______。 II.用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体： （3）仪器d的名称是______。 （4）用已有的仪器制取并检验CO2气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下： A.倒入石灰水；B.加入大理石；C.加入稀盐酸。 正确的操作顺序为______。(填字母) （5）若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从端______(“a”或“b”)进入F装置。 （6）用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 （7）石头纸是一种介于纸张与塑料之间的环保新型材料，主要成分为碳酸钙。现将10g石头纸样品置于烧杯中，向其中加入40g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯内混合物的质量为46.92g。(假设石头纸中的其他成分不参与反应)请分析并计算： ①反应生成气体的质量为______g。 ②石头纸中碳酸钙的质量分数______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $