精品解析:云南省昆明市西山区2024—2025学年八年级上学期期末考数学试题

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2025-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 西山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-03-02
更新时间 2025-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年八年级上学期期末考试数学试题卷 (本试卷27小题,共7页;考试时间120分钟,满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上.答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回. 一、单选题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 斐波那契螺旋线也称为“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线图案.下列斐波那契螺旋线图案中属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:A. 2. 若分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查分式有意义的条件,根据分式有意义条件(分式分母不为零)建立不等式求解,即可解题. 【详解】解:分式有意义, ,解得, 故选:B. 3. 500米口径球面射电望远镜,简称FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.2018年4月18日,FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最强的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绝对值小于1的小数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.00519=5.19×10﹣3. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 4. 将一副三角板按照如图方式摆放,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形的外角性质,三角形内角和定理,关键是三角形外角性质的熟练掌握.由题意,所以根据三角形外角性质得得出答案. 【详解】解:如图: ∵, ∴, 故选:C. 5. 如图,已知,则的长是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,由即可得出答案,掌握全等三角形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵ ∴, 故选:B. 6. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法,同底数幂的除法运算,幂的乘方运算,积的乘方运算,掌握“幂的运算的运算法则”是解本题的关键. 由同底数幂的乘法运算可判断A,由幂的乘方运算可判断B,由同底数幂的除法运算可判断C,由积的乘方运算和幂的乘方运算可判断D,从而可得答案. 【详解】解:,原运算错误,故A不符合题意; ,运算正确,故B符合题意; ,原运算错误,故C不符合题意; ,原运算错误,故D不符合题意. 故选:B. 7. 如图,已知,添加哪个条件可以证明的是( ) A. B. C. D. 以上都不可以 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定定理进行逐项分析即可. 【详解】A. ,,,不符合全等三角形的判定,故该选项错误; B. ,,,不符合全等三角形的判定,故该选项错误; C. ,,,符合全等三角形的判定,故该选项正确; 故选:C. 8. 正八边形的内角和为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了多边形的内角与外角,掌握多边形的内角和公式:是解题的关键. 根据多边形的内角和公式:计算即可. 【详解】解:正八边形的内角和为, 故选:D. 9. 如图,在中,,,,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了含30度角的直角三角形的性质的应用,在直角三角形中,如果有一个角是30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半.根据含30度角的直角三角形性质得出,代入求解即可. 【详解】解:,,, ∴, 故选:D. 10. 如图,是的中线,的面积为,则面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等底等高的三角形面积相等可知,中线能把一个三角形分成两个面积相等部分. 【详解】解:∵是的中线,的面积为, ∴的面积是:. 故选:A. 【点睛】本题考查三角形的中线的性质,三角形的中线把一个三角形分成两个面积相等部分.掌握三角形中线的性质是解题的关键. 11. 分式方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,掌握解分式方程的方法,检验根是否符合题意是解题的关键. 根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,检验的方法解分式方程即可. 【详解】解: 去分母得,, 移项,合并同类项得,, 检验,当时,原分式方程中的分母不为零, ∴原分式方程的解为,   故选:D . 12. 如图,中,线段的垂直平分线分别交、于点E、D,连接,若,,则的周长为( ) A 19 B. 20 C. 21 D. 22 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,根据线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等得到,进而求解即可. 【详解】解:∵是线段的垂直平分线, ∴, ∵,, ∴的周长为, 故选:C. 13. 观察下列单项式:,,,,,按此规律,则第个单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了数字变化的规律,能根据题意发现所给单项式系数及次数的变化规律是解题的关键.观察所给单项式,发现其系数及次数的变化规律即可解决问题. 【详解】解:由题知, 所给单项式的系数依次为2,4,8,16,…, 所以第n个单项式的系数可表示为:; 所给单项式的次数依次为:1,2,3,4,…, 所以第n个单项式的次数可表示为:, 所以第n个单项式可表示为:. 故选:A. 14. 等腰三角形的两边分别是3,7,则它的周长是( ) A. 13 B. 17 C. 13或17 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了三角形的三边关系、等腰三角形的定义,正确分两种情况讨论是解题关键. 分①腰长为3和②腰长为7两种情况,再结合三角形的三边关系,利用三角形的周长公式即可得. 【详解】解:由题意,分以下两种情况: ①当腰长为3时,则这个等腰三角形的三边长分别为3,3,7, 此时,不满足三角形的三边关系,舍去; ②当腰长为7时,则这个等腰三角形的三边长分别为3,7,7, 此时,满足三角形的三边关系, 所以它的周长为; 综上,这个等腰三角形的周长为17, 故选:B. 15. 现定义新运算“※”,对任意有理数、,规定※,则的值( ) A. B. C. 2024 D. 2025 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据,可以求得所求式子的值. 【详解】解:∵, ∴ , 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16. 将因式分解后的结果为______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.用完全平方根公式分解即可. 【详解】解:. 故答案为:. 17. 已知点和点关于轴对称,则_____. 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查了平面直角坐标系-轴对称,根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,可得a、b的值,进而可得答案. 【详解】解:∵点和点关于轴对称, ∴,, ∴, 故答案为:. 18. 如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进8米后向左转,再沿直线前进8米后,又向左转,这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了___________米. 【答案】72 【解析】 【分析】本题考查了利用多边形的外角和定理求多边形的边数.根据多边形的外角和即可求出答案. 【详解】解:根据题意可知: ∵小明需要转次才会回到原点, ∴小明共走了米, 故答案为:. 19. 若,则式子的值为_____. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,先得出,再代入求值即可. 详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:4. 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查整式混合运算和实数的混合运算,解题的关键是掌握相关的运算法则. (1)算出绝对值,负整数指数幂和零指数幂,再相加减即可; (2)先展开,再合并同类项. 【小问1详解】 原式 ; 【小问2详解】 原式 21. 如图,点,,,在同一条直线上,,,.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】此题考查全等三角形的判定,关键是根据证明与全等解答. 根据等式的性质得出,再根据全等三角形的判定解答即可. 【详解】证明:如图, , ,即, 在和中, , . 22 如图,已知. (1)画出与关于轴对称的图形. (2)直接写出各顶点的坐标:(______),(______),(______) (3)求的面积. 【答案】(1)见解析 (2) (3)5 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,坐标与图形: (1)关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同得到A、B、C对应点的坐标,再描出,最后顺次连接即可; (2)根据关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同即可得到答案; (3)利用所在的长方形面积减去周围的三个小三角形面积即可得到答案. 【小问1详解】 解;如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:∵与关于轴对称,, ∴, 故答案为:; 【小问3详解】 解:. 23. 被誉为“世界杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者袁隆平,成功研发出杂交水稻,杂交水稻的亩产量是普通水稻的亩产量的2倍.现有两块试验田,块种植杂交水稻,块种植普通水稻,块试验田比块试验田少4亩.块试验田收获水稻9600千克、块试验田收获水稻7200千克,求普通水稻和杂交水稻的亩产量各是多少千克? 【答案】普通水稻和杂交水稻的亩产量分别为600千克和1200千克 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键. 设普通水稻的亩产量是x千克,则杂交水稻的亩产量是千克,根据题意列出分式方程,解方程即可. 【详解】解:设普通水稻的亩产量为x千克, 则, 解得:,, 检验:当时,, ∴是原分式方程的解, 答:普通水稻和杂交水稻的亩产量分别为600千克和1200千克. 24. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将代入计算可得结果. 【详解】解:原式 , 当时,原式. 25. 如图,在中,于点,平分交于点. (1)若,,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,角平分线的定义. (1)先由三角形内角和定理求出,再由角平分线的定义得到,由垂线的定义得到,则,根据即可解题; (2)仿照(1)的步骤求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵平分, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 26. 【阅读材料】 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个因式分解的等式.如图1-1,边长为的大正方形切去一个边长为的小正方形,剩余部分的面积为,如图1-2,把剩余部分按如图所示的方式继续切割为甲、乙、丙三个长方形(或正方形),则甲的面积为,乙的面积为,丙的面积为,所以 , 【尝试应用】 (1)利用材料中得到的因式分解等式计算:_____; (2)通过不同的方法表示同一个几何体的体积,也可以探求相应的因式分解等式.如图2-1,棱长为的实心大正方体切除一个棱长为的小正方体,剩余部分的体积按如图2-2所示的方式继续切割为甲、乙、丙三个长方体,类比第(1)题,求可得到的因式分解等式为_____; 【拓广探索】 (3)若,,且,.求的值. 【答案】(1)9800;(2);(3)的值为 【解析】 【分析】本题主要考查整式的混合运算,乘法公式,立方公式与几何图形面积,体积的计算,掌握整式的混合运算法则是解题的关键. [尝试应用] (1)根据材料提示得到,由此即可求解; (2)根据立体图形体积的计算方法,分别算出甲、乙、丙的体积,再根据整式的混合运算计算即可求解; [拓广探索] (3)运用完全平方公式变形得到,,结合(2)的计算方法得到原式,代入计算即可求解. 【详解】解:[尝试应用] (1)∵, ∴, 故答案为:; (2)棱长为的实心大正方体切除一个棱长为的小正方体,剩余部分的体积, 甲的体积为:, 乙的体积为:, 丙的体积为:, ∴剩余部分的体积为甲、乙、丙的体积之和,即, ∴, 故答案为:; [拓广探索] (3)∵, ∴, ∴, ∵,, ∴,, 根据(2)的计算得到, 同理,, ∴. 27. 已知:,点是平分线上的一点,点在射线上,作,交直线于点,作于点. (1)如图1,若,连接,作于点,则和的数量关系是_____. (2)如图2,若,连接,试判断的形状,并说明理由. (3)如图3,当,点在射线的反向延长线上时,判断线段,及之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) (2)的形状是等边三角形.理由见解析 (3).理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查角平分线的性质定理,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. (1)根据垂直定义,角平分线的性质定理得到,,再证,得到,即可求解; (2)证明:如图所示,过点作于点,则,根据题意得到,根据四边形的内角和定理得到,可证,得到,根据等边三角形的判定即可求证; (3)根据题意可证,得到,再证,得到,即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, ∵,点是平分线上的一点, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:是等边三角形,理由如下, 证明:如图所示,过点作于点,则, ∵, ∴, 在四边形中,, ∴, ∴, ∵点是平分线上的一点,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴是等边三角形; 【小问3详解】 解:,理由如下, 证明:如图所示,过点作于点, ∵点是平分线上的一点,,, ∴,, ∴,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年八年级上学期期末考试数学试题卷 (本试卷27小题,共7页;考试时间120分钟,满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上.答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回. 一、单选题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 斐波那契螺旋线也称为“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线图案.下列斐波那契螺旋线图案中属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 500米口径球面射电望远镜,简称FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.2018年4月18日,FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最强的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 4. 将一副三角板按照如图方式摆放,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知,则的长是( ) A. B. C. D. 无法确定 6. 下列运算结果正确的是( ) A B. C. D. 7. 如图,已知,添加哪个条件可以证明的是( ) A. B. C. D. 以上都不可以 8. 正八边形的内角和为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,,,,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图,是的中线,的面积为,则面积为( ) A. B. C. D. 11. 分式方程的解是( ) A. B. C. D. 12. 如图,中,线段的垂直平分线分别交、于点E、D,连接,若,,则的周长为( ) A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 13. 观察下列单项式:,,,,,按此规律,则第个单项式是( ) A. B. C. D. 14. 等腰三角形的两边分别是3,7,则它的周长是( ) A. 13 B. 17 C. 13或17 D. 16 15. 现定义新运算“※”,对任意有理数、,规定※,则的值( ) A. B. C. 2024 D. 2025 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16. 将因式分解后的结果为______________. 17. 已知点和点关于轴对称,则_____. 18. 如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进8米后向左转,再沿直线前进8米后,又向左转,这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了___________米. 19. 若,则式子值为_____. 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20. 计算: (1); (2). 21. 如图,点,,,在同一条直线上,,,.求证:. 22. 如图,已知. (1)画出与关于轴对称的图形. (2)直接写出各顶点的坐标:(______),(______),(______) (3)求的面积. 23. 被誉为“世界杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者袁隆平,成功研发出杂交水稻,杂交水稻的亩产量是普通水稻的亩产量的2倍.现有两块试验田,块种植杂交水稻,块种植普通水稻,块试验田比块试验田少4亩.块试验田收获水稻9600千克、块试验田收获水稻7200千克,求普通水稻和杂交水稻的亩产量各是多少千克? 24. 先化简,再求值:,其中. 25. 如图,在中,于点,平分交于点. (1)若,,求度数; (2)若,求的度数. 26. 【阅读材料】 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个因式分解的等式.如图1-1,边长为的大正方形切去一个边长为的小正方形,剩余部分的面积为,如图1-2,把剩余部分按如图所示的方式继续切割为甲、乙、丙三个长方形(或正方形),则甲的面积为,乙的面积为,丙的面积为,所以 , 【尝试应用】 (1)利用材料中得到的因式分解等式计算:_____; (2)通过不同方法表示同一个几何体的体积,也可以探求相应的因式分解等式.如图2-1,棱长为的实心大正方体切除一个棱长为的小正方体,剩余部分的体积按如图2-2所示的方式继续切割为甲、乙、丙三个长方体,类比第(1)题,求可得到的因式分解等式为_____; 【拓广探索】 (3)若,,且,.求的值. 27. 已知:,点是平分线上的一点,点在射线上,作,交直线于点,作于点. (1)如图1,若,连接,作于点,则和数量关系是_____. (2)如图2,若,连接,试判断的形状,并说明理由. (3)如图3,当,点在射线的反向延长线上时,判断线段,及之间的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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