精品解析：2024-2025学年山东省滨州市阳信县教科版六年级上册期末测试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期末学习力调研六年级科学试题 温馨提示： 1．全卷共4页，考试时间30分钟。 2．请细心审题，冷静思考，运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分 基础知识 一、单选题（每小题2分，共12分） 1. 平平不能用放大镜观察到的是（ ）。 A. 新型冠状病毒 B. 蝴蝶触角 C. 昆虫的足 【答案】A 【解析】 【详解】放大镜是一种具有一定放大倍数的光学仪器，一般放大倍数有限，通常在几倍到几十倍之间。蝴蝶的触角和昆虫的足，其大小相对较大，使用放大镜可以观察到它们的一些形态特征和细节，比如触角的形状、分节情况，昆虫足的结构等。 而新型冠状病毒非常微小，其直径约为 60-140 纳米，远远超出了放大镜的可观察范围，必须使用电子显微镜等高精度的仪器才能观察到。 故选：A。 2. 平平用肉眼、放大镜、显微镜观察同一片叶片时，视野最大的是（ ）。 A. 用放大镜观察 B. 用肉眼观察 C. 用显微镜观察 【答案】B 【解析】 【详解】A．放大镜虽然能对叶片局部进行放大，但会缩小观察的视野范围。 B．在观察同一片叶片时，肉眼观察的视野范围最大，因为肉眼不需要借助任何放大工具，能够直接看到叶片的整体外观和较大范围的景象。 C．显微镜主要用于观察叶片的细胞等微观结构，其放大倍数更高，观察的视野范围相比肉眼和放大镜要小得多，只能看到叶片非常小的一个局部区域。 故选：B。 3. 如图是滨州市地图，理论上（ ）最先迎来黎明。 A. 阳信县 B. 邹平县 C. 博兴县和沾化区 【答案】C 【解析】 【详解】地球自西向东自转，东边的地区比西边的地区先看到日出，也就先迎来黎明。在滨州市地图中， 无棣县、阳信县、惠民县、邹平县、博兴县、滨城区、沾化区这几个区域里，从大致方位上看， 博兴县或沾化区相对更靠东，理论上博兴县或沾化区最先迎来黎明。 故选：C。 4. 下列成语描述的属于昼夜交替对生物影响的是（ ）。 A. 春暖花开 B. 日落而息 C. 秋收冬藏 【答案】B 【解析】 【详解】A．“春暖花开” 主要描述的是季节变化中温度、光照等综合因素对植物开花的影响，侧重于季节更替而非昼夜交替。 B．昼夜交替是地球自转产生的自然现象，对生物的行为和生理活动等有着重要影响。“日落而息” 体现了生物根据昼夜变化形成的一种生活习性，太阳落山意味着夜晚来临，光照条件发生变化，大多数动物会在此时停止活动，进入休息状态，以适应昼夜环境的差异，是典型的昼夜交替对生物影响的体现。 C．“秋收冬藏” 更多体现的是季节变化导致的农作物生长规律以及人们根据季节进行的农业活动安排，也不是直接体现昼夜交替对生物的影响。 故选：B。 5. 为了探索昼夜交替现象的成因，平平提出了三种假设，经过实验验证，其中不能产生昼夜交替现象的是（ ）。 A. 地球围着太阳转，同时地球自转 B. 太阳不动，地球围着太阳转 C. 地球不动，太阳自转 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球在围绕太阳公转的同时进行自转，在自转过程中，地球面向太阳的一面为白天，背向太阳的一面为黑夜，随着地球的自转，地球上的不同地区会交替出现白天和黑夜，能够产生昼夜交替现象。 B．太阳不动，地球围着太阳转，在这种情况下，地球绕太阳公转时，地球自身也会有一半被太阳照亮，一半处于黑暗中，并且随着地球的公转，地球上的不同区域也会经历从被照亮到处于黑暗的过程，也能产生昼夜交替现象，只是昼夜交替的周期会与地球自转时不同，会是一年。 C．太阳自转只能使太阳自身的不同区域交替面向地球，但无法使地球上某一固定区域出现昼夜交替的效果，因为地球位置固定且自身不转动，始终是一半被太阳照到，另一半照不到，不会有昼夜交替现象。 故选：C。 6. 平平骑变速自行车上坡前拨动调速器，通过调节前后齿轮大小让上坡更轻松些，他把前后齿轮调节成下列（ ）种情况最省力。 A. 前小后大 B. 前大后小 C. 前后一样大 【答案】B 【解析】 【详解】自行车的前后齿轮通过链条连接，组成了一个轮轴系统。在这个系统中，前齿轮相当于轮，后齿轮相当于轴。 根据轮轴省力的原理，当动力作用在轮上时，轮越大，轴越小，就越省力；当动力作用在轴上时，轮越小，轴越大，就越费力。 骑自行车上坡时，需要更大的力，因此要让骑行更省力。当把前后齿轮调节成前小后大的情况时，此时动力作用在较小的前齿轮（轮）上，而后齿轮（轴）较大，相当于增大了轴的半径，减小了轮与轴的半径比，这样在蹬动自行车时会更省力，更有利于上坡 。 故选：B。 二、判断题（每题2分，共10分） 7. 平平想省力地把成袋的玉米运到车上，他可以利用定滑轮。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】定滑轮的特点是不省力，但可以改变力的方向。如果平平想省力地把成袋的玉米运到车上，使用动滑轮或者滑轮组会更合适，利用定滑轮不能达到省力的目的。 故题干说法错误。 8. 平平家所在小区每度电电费是0.5元，平平家某电器的铭牌为（容积：2L，额定功率：2000瓦，频率：50Hz，额定电压：220V），该电器连续工作1小时，花费电费为1元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据公式 W=Pt，已知该电器额定功率 P=2000 瓦 =2 千瓦，工作时间 t=1 小时，则该电器消耗的电能为： W=Pt=2×1=2 千瓦时，即 2 度电。 已知每度电电费是 0.5 元，则 2 度电的电费为： 2×0.5=1 元。 所以该电器连续工作 1 小时，花费电费为 1 元。 故题干说法正确。 9. 据山东省卫生计生委最新数据，最近我省流行性感冒持续上升，感冒是由微生物引起的，微生物对人类都是有害的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】感冒是由微生物中的病毒等引起的，会对人体健康造成不良影响，但是许多微生物对人类有益，比如：酵母菌可用于制作面包、酿酒等发酵食品；乳酸菌能发酵产生酸奶，有助于肠道消化； 故题干说法错误。 10. 沈括的《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这里描述了，当印刷量大时活字印刷术能提高工作效率。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】材料“北宋”“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”反映了北宋印刷技术的提高；结合所学可知，北宋平民毕升创造了活字印刷术，实现了印刷史上的一大革命；用胶泥制作的活字印排，节省了雕版的费用，提高了印制效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。 11. 印刷术中使用刻板刻字，要印出“科学”两个字，需要在刻板上刻下字是“”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤，其中印刷字体与刻板上的字是大小相等，左右相反，要印出“科学”两个字，需要在刻板上刻下的字是。 故题干说法错误。 三、填一填（共10分） 12. 下列工具属于哪种简单机械，请将对应的序号填写到所属简单机械下的方框内（多种机械组合要分别填写）。 ①挑水的扁担 ②石阶 ③水龙头 ④手摇转笔刀 ⑤核桃夹 ⑥剪刀 ⑦开瓶器 ⑧扳手 ⑨螺丝钉 ⑩螺丝刀 简单机械 杠杆 斜面 轮轴 工具 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ①⑤⑥⑦ ②. ②⑥⑨ ③. ③④⑧⑩ 【解析】 【详解】杠杆：①挑水的扁担、⑤核桃夹、⑥剪刀、⑦开瓶器 。这些工具在使用时都能绕着一个固定点转动，符合杠杆的特征。 斜面：②石阶、⑥剪刀、⑨螺丝钉 。②石阶是斜面的应用，方便人们上下；⑥剪刀的刀刃具有斜面的特征。刀刃的形状是两个斜面的组合，在剪切物体时，利用斜面能够将力分解，使物体更容易被分开 ，从而达到省力的目的。⑨螺丝钉的螺纹展开相当于一个斜面，便于拧入物体 。 轮轴：③水龙头、④手摇转笔刀、⑧扳手、⑩螺丝刀 。③水龙头的把手、④手摇转笔刀的摇把、⑧扳手的手柄和⑩螺丝刀的刀柄等相当于轮，工作部分相当于轴，转动轮可以带动轴转动，属于轮轴的应用。 第二部分 探究与应用 四、实验探究题（第13小题每1分，共6分；第14小题每空1分，共8分） 13. 黄河孕育了中华文明，哺育了中华儿女，是中华文明最主要的发源地，是我们的母亲河；我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况，取回黄河水样本进行观察。 （1）观察黄河水里的微生物，需要先制作玻片标本，盖上盖玻片的正确方法是（ ）。 A. B. C. （2）平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，放脱脂棉纤维目的主要是：_____________________________________________________________。 （3）观察标本需要使用光学显微镜，光学显微镜的使用步骤是：_____________（请按步骤顺序将字母填写在横线上）。A镜筒向下 B上片 C对光 D镜筒向上 （4）在开始观察时，平平为了更容易观察到微生物，应当用（ ）进行观察。 A. 目镜10×，物镜40× B. 目镜5×，物镜10× C. 目镜15×，物镜40× D. 目镜5×，物镜40× （5）平平用显微镜观察时，刚开始某微生物在视野中的位置如图，为了让它移到视野正中间，此时平平应将玻片标本向________移动（填方位）。 （6）平平要想更细致的观察微生物的局部构造，可以选择图中的镜头（ ）（填写2个字母）组合进行观察。 A． B． C． D． 【答案】（1）C （2）控制生物的运动速度 （3）CBAD （4）B （5）左上方 （6）BC 【解析】 【分析】1、 盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样操作能让盖玻片与载玻片之间的空气逐渐排出，防止产生气泡。气泡会干扰显微镜下的观察，使视野中出现边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形结构，影响对标本的观察效果。 2、放置脱脂棉纤维的作用：在观察水中微生物时，微生物通常处于不断运动的状态，这使得观察变得困难。脱脂棉纤维具有一定的间隙，能够限制微生物的活动范围，使它们在相对较小的空间内活动，便于观察者在显微镜下更清晰、稳定地观察微生物的形态和行为。 3、显微镜的使用 使用步骤 对光：这是使用显微镜的第一步，目的是使光源发出的光线能够通过物镜、镜筒等部件，照亮标本，从而在视野中获得明亮、均匀的光线。操作时，需要转动转换器使低倍物镜对准通光孔，然后调节反光镜或光源亮度，以及光圈大小，直到看到明亮的圆形视野。 上片：将制作好的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定好，确保标本正对通光孔的中心，这样光线才能顺利透过标本。 镜筒向下：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜碰到玻片标本，造成标本损坏或物镜镜头的损伤。 镜筒向上：在镜筒下降到接近玻片标本后，左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到模糊的物像，再调节细准焦螺旋，使物像变得清晰。 【小问1详解】 盖上盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。 故选：C。 【小问2详解】 放脱脂棉纤维的目的主要是限制微生物的运动范围，便于观察 。因为微生物会游动，脱脂棉纤维形成的间隙能阻碍其快速移动。 【小问3详解】 对光是为了使视野明亮；上片是把玻片标本放到载物台上；镜筒向下是使物镜接近玻片；镜筒向上是慢慢提升镜筒找到清晰图像。光学显微镜的使用步骤是C 对光→B 上片→A 镜筒向下→D 镜筒向上。 【小问4详解】 在开始观察时，为了更容易观察到微生物，应当用目镜 5×，物镜 10× 。刚开始观察选择低倍镜视野范围大，更容易发现微生物，该组合放大倍数相对较低。 故选：B。 【小问5详解】 显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，图中微生物在左上方，所以玻片应向左上方移动。 【小问6详解】 平平要想更细致的观察微生物的局部构造，需要更大的放大倍数，应选择图中的镜头 B（高倍目镜）和 C（高倍物镜）组合进行观察 。 故选：BC。 14. 平平家换了一种新型的门锁，门框上的“锁”有强力电磁铁，门对应的位置安装铁块，当平平用钥匙靠近电磁锁时，电磁锁电源的门禁系统会自动断电，电磁锁失去磁力，便可以开门，当电磁铁通电时很难把门拉开。平平打算研究一下这种新型门锁。 （1）平平根据所学知识猜测：电磁锁的磁性强弱和________、________等因素有关。 （2）为了验证猜想否正确，平平设计了如图三个电磁铁装置： 甲 乙 丙 通过对比甲和乙装置，可以确定电磁铁的磁性强弱与________有关系，该实验的不同条件是________，相同条件是________、________。 （3）这种电磁锁是利用了电生________（填写能量）的原理。 （4）在这个实验中电路短路，耗电大，电池容易发热，所以应注意________________________。 【答案】（1） ①. 电流强度（电池节数） ②. 线圈圈（匝）数 （2） ①. 线圈圈（匝）数 ②. 线圈圈（匝）数 ③. 电池节数（电流强度）、 ④. 铁芯粗细和长短 （3）磁 （4）不能把它长时间连接在电池上 【解析】 【分析】电磁铁磁性强弱的影响因素 ： 1、电流大小：在其他条件（如线圈匝数、铁芯）相同的情况下，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。这是因为电流越大，产生的磁场强度就越大。例如在工业上的电磁起重机，通过调节电流大小来控制其磁性强弱，从而吊运不同重量的钢铁材料。 2、线圈匝数：当电流大小和铁芯相同的时候，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。多匝线圈产生的磁场会叠加，增强整体的磁性效果。像一些继电器中的电磁铁，会通过增加线圈匝数来提高磁性，以满足控制电路的需求 。 3、 铁芯：有铁芯的电磁铁比没有铁芯时磁性强。铁芯一般是由铁磁性材料制成，它能够被磁化，从而增强电磁铁周围的磁场。比如常见的电铃，其中的电磁铁带有铁芯，能产生足够强的磁性来吸引衔铁，实现响铃功能。 【小问1详解】 电磁铁的磁性强弱主要和电流大小（电池节数）、线圈圈（匝）数有关，电流越大、线圈匝数越多，磁性越强。 【小问2详解】 甲和乙装置中，电源相同意味着电流大小相同，都有铁芯，而不同的是线圈匝数，通过对比它们吸引铁钉等物体的数量，可以探究磁性强弱与线圈匝数的关系。通过对比甲和乙装置，可以确定电磁铁的磁性强弱与线圈圈（匝）数有关系，该实验的不同条件是线圈圈（匝）数，相同条件是电池节数（电流强度）、铁芯粗细和长短。 【小问3详解】 这种电磁锁是利用了电生磁的原理 ，电流通过线圈产生磁场，从而吸引铁块。 【小问4详解】 在这个实验中电路短路，耗电大，电池容易发热，所以应注意尽量缩短通电时间，不要长时间让电路处于接通状态 ，避免损坏电池或引发其他问题。 五、综合应用题（4分） 15. 民间有“吃过夏至面，一天短一线；吃过冬至饭，一天长一线”的说法。请根据所学知识和地球公转示意图解释形成的原因。 地球公转示意图 【答案】地球围绕太阳公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，地球绕太阳公转到图中B位置，太阳直射北回归线，北半球白天达到最长，就是夏至这一天，夏至过后，太阳直射点开始向南移动，白天逐日变短；当地球绕太阳公转到图中D的位置，太阳直射南回归线，北半球白天最短，就是冬至，过了这一天，太阳直射点又开始向北移动，白天又逐日变长，地球公转导致温度的差别，形成了春、夏、秋、冬四季，也出现了白天时间长短不同。 【解析】 【详解】“吃过夏至面，一天短一线；吃过冬至饭，一天长一线” 这种说法与地球公转过程中太阳直射点的位置变化有关，以下结合地球公转示意图来解释： “吃过夏至面，一天短一线” 从地球公转示意图来看，夏至日时，地球位于公转轨道的远日点附近，太阳直射北回归线。此时，北半球各地达到一年中白昼最长、黑夜最短的一天。 过了夏至日之后，太阳直射点开始向南移动，北半球的白昼时间逐渐缩短，黑夜时间逐渐变长，每天白昼缩短的时间虽然不明显，但日积月累就有了 “一天短一线” 的说法。 “吃过冬至饭，一天长一线” 冬至日时，地球位于公转轨道的近日点附近，太阳直射南回归线。此时，北半球各地的白昼达到一年中最短，黑夜达到最长。 冬至过后，太阳直射点开始向北移动，北半球的白昼时间开始逐渐变长，黑夜时间逐渐缩短，同样，每天白昼增长的时间虽短，但能让人慢慢察觉到白昼在变长，所以就有了 “一天长一线” 的说法。 因此形成的原因为：地球围绕太阳公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，地球绕太阳公转到图中B位置，太阳直射北回归线，北半球白天达到最长，就是夏至这一天，夏至过后，太阳直射点开始向南移动，白天逐日变短；当地球绕太阳公转到图中D的位置，太阳直射南回归线，北半球白天最短，就是冬至，过了这一天，太阳直射点又开始向北移动，白天又逐日变长，地球公转导致温度的差别，形成了春、夏、秋、冬四季，也出现了白天时间长短不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末学习力调研六年级科学试题 温馨提示： 1．全卷共4页，考试时间30分钟。 2．请细心审题，冷静思考，运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分 基础知识 一、单选题（每小题2分，共12分） 1. 平平不能用放大镜观察到的是（ ）。 A. 新型冠状病毒 B. 蝴蝶的触角 C. 昆虫的足 2. 平平用肉眼、放大镜、显微镜观察同一片叶片时，视野最大的是（ ）。 A. 用放大镜观察 B. 用肉眼观察 C. 用显微镜观察 3. 如图是滨州市地图，理论上（ ）最先迎来黎明。 A. 阳信县 B. 邹平县 C. 博兴县和沾化区 4. 下列成语描述的属于昼夜交替对生物影响的是（ ）。 A. 春暖花开 B. 日落而息 C. 秋收冬藏 5. 为了探索昼夜交替现象的成因，平平提出了三种假设，经过实验验证，其中不能产生昼夜交替现象的是（ ）。 A. 地球围着太阳转，同时地球自转 B. 太阳不动，地球围着太阳转 C. 地球不动，太阳自转 6. 平平骑变速自行车上坡前拨动调速器，通过调节前后齿轮的大小让上坡更轻松些，他把前后齿轮调节成下列（ ）种情况最省力。 A. 前小后大 B. 前大后小 C. 前后一样大 二、判断题（每题2分，共10分） 7. 平平想省力地把成袋的玉米运到车上，他可以利用定滑轮。（ ） 8. 平平家所在小区每度电电费是0.5元，平平家某电器的铭牌为（容积：2L，额定功率：2000瓦，频率：50Hz，额定电压：220V），该电器连续工作1小时，花费电费为1元。（ ） 9. 据山东省卫生计生委最新数据，最近我省流行性感冒持续上升，感冒是由微生物引起的，微生物对人类都是有害的。（ ） 10. 沈括的《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这里描述了，当印刷量大时活字印刷术能提高工作效率。（ ） 11. 印刷术中使用刻板刻字，要印出“科学”两个字，需要在刻板上刻下的字是“”。（ ） 三、填一填（共10分） 12. 下列工具属于哪种简单机械，请将对应的序号填写到所属简单机械下的方框内（多种机械组合要分别填写）。 ①挑水的扁担 ②石阶 ③水龙头 ④手摇转笔刀 ⑤核桃夹 ⑥剪刀 ⑦开瓶器 ⑧扳手 ⑨螺丝钉 ⑩螺丝刀 简单机械 杠杆 斜面 轮轴 工具 （ ） （ ） （ ） 第二部分 探究与应用 四、实验探究题（第13小题每1分，共6分；第14小题每空1分，共8分） 13. 黄河孕育了中华文明，哺育了中华儿女，是中华文明最主要发源地，是我们的母亲河；我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况，取回黄河水样本进行观察。 （1）观察黄河水里的微生物，需要先制作玻片标本，盖上盖玻片的正确方法是（ ）。 A. B. C. （2）平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，放脱脂棉纤维的目的主要是：_____________________________________________________________。 （3）观察标本需要使用光学显微镜，光学显微镜使用步骤是：_____________（请按步骤顺序将字母填写在横线上）。A镜筒向下 B上片 C对光 D镜筒向上 （4）在开始观察时，平平了更容易观察到微生物，应当用（ ）进行观察。 A. 目镜10×，物镜40× B. 目镜5×，物镜10× C 目镜15×，物镜40× D. 目镜5×，物镜40× （5）平平用显微镜观察时，刚开始某微生物在视野中的位置如图，为了让它移到视野正中间，此时平平应将玻片标本向________移动（填方位）。 （6）平平要想更细致观察微生物的局部构造，可以选择图中的镜头（ ）（填写2个字母）组合进行观察。 A． B． C． D． 14. 平平家换了一种新型的门锁，门框上的“锁”有强力电磁铁，门对应的位置安装铁块，当平平用钥匙靠近电磁锁时，电磁锁电源的门禁系统会自动断电，电磁锁失去磁力，便可以开门，当电磁铁通电时很难把门拉开。平平打算研究一下这种新型门锁。 （1）平平根据所学知识猜测：电磁锁的磁性强弱和________、________等因素有关。 （2）为了验证猜想是否正确，平平设计了如图三个电磁铁装置： 甲 乙 丙 通过对比甲和乙装置，可以确定电磁铁的磁性强弱与________有关系，该实验的不同条件是________，相同条件是________、________。 （3）这种电磁锁是利用了电生________（填写能量）的原理。 （4）在这个实验中电路短路，耗电大，电池容易发热，所以应注意________________________。 五、综合应用题（4分） 15. 民间有“吃过夏至面，一天短一线；吃过冬至饭，一天长一线”的说法。请根据所学知识和地球公转示意图解释形成的原因。 地球公转示意图 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $