内容正文:
潍坊十中电子备课卡(课时备课)
2015-2016 学年第 一 学期 初一年级及学科 思品 备课人 唐瑛 教案序号
课题
不一样的环境,不一样的我[来源:Z*xx*k.Com]
课型
复习
课时
教学
目标
复习目标
▲1整合基础知识,构建知识网络,把握内在联系,记忆巩固。
※2运用所学知识,提高自己分析问题、解决问题的能力。
重点难点
提高学生分析问题、解决问题的能力
教具学具
导学案
集体备课
通过导学案的方式,坚持以学生为主体,教师为主导的原则,通过自主学习、合作学习的方式,力求让学生在课堂上自我建构,形成知识网络,掌握相关知识点,提高学生分析问题、解决问题的能力。
个
性[来源:学科网]
备
课
教师活动
学生活动
一、课前复习
1.整合基础知识,构建知识网络(找出各知识点之间的内在联系)
二、课内探究
1。走进新的学习生活
同学们,进入新的学习生活,你或者他或许会遇到一些困惑,经过这个单元的学习,对下面情景中的困惑,你能帮到他们吗?
情境
你的做法
进入中学大门,成为一名中学生,既感到很高兴,但又感到孤单。
自己在小学时的学习成绩感觉还可以,但现在发现有很多同学比自己优秀,这让自己很没自信。
班级中的同学来自不同的小学,感觉找不到小学时班集体的温暖。
[来源:Zxxk.Com]
答题方向提示:①适应新的学习生活要首先从心理上认可和接受,确立新的目标,加强对自我的管理,克服依赖心理。②学会学习,转变学习方式,选择适当的学习方法,养成良好的学习习惯。③融入新的班集体,与同学建立起淳朴、融洽的同学关系,自觉遵守并维护班集体纪律,树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动。
2.学会学习
刚刚走入初中
校园,校园是新的,同学是新的,就连课程也有很多是小学没有接触过的。感谢有思想品德课程,在思想品德老师的引导下,学习了《走进新的学习生活》,同学们一下子有了豁然开朗的感觉。
(1).为了适应新的学习生活,你学会了哪些学习方法?
(2).小学六年养成很多学习习惯,你觉得哪些习惯继续适合初中学习,哪些习惯应该摒弃?
答题方向提示:1.学生可根据自己的情况,列举自己学会的学习方法即可。
2.继续适合初中学习的习惯,比如:学习有计划并严格执行,遇到问题独立思考,之后才