第4单元 繁殖 测评卷-【教材全练】2024-2025学年四年级下册科学同步练习(苏教版)

小学敦过全练， 四年级移学（下）·配套江苏版散材 7.孔雀开屏是孔雀在() 第四单元测评卷 A.求偶 B供人欣赏 C.示威 D.伸展身体 时间45分钟 感分：l00分 8.(跨学补·科李与语文)“春种一粒粟，秋收万颗子."这句话表明()。 题号 总分 A.生物与非生物的关系 B生物能够繁殖自已的后代 得分 C,生物能适应自己的环境 一、判断题。(20分) 9.下列说法中正确的是()。 1,种子萌发时根和芽都向上生长 A,种子是植物的营养器官 2在自然条件下，大多数动物通过雄雄结合产生后代 ( B用种子繁殖的植物不能用根，茎、叶来繁殖 3.种植植物时，把种子埋的越深越好。 ( C,多肉植物一殷用叶繁殖 4.鳍蜓点水实际上是蜻蜓在水中产卵。 D.用茎繁殖植物，取什么样的枝条都可以 5.腕豆的种子是靠动物来传播的。 ( 10.下列动物中，()和燕子的繁殖方式相同. 6.用茎繁殖的植物，取什么样的枝条都可以。 A.乌龟 B.马 C.兔子 D.编蚂 7.植物的根，茎、叶都能用来繁殖」 ( 11.(厦门节考试题)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是青蛙的紫 8.所有的鸡卵都能解出小鸡。 殖行为中的( )行为 9.浸泡蚕豆种子，对种子发学的速度没有影响。 ( A.求偶 B交配 C,筑巢 12.“豆橘酱”是家里做菜常用的调味品之一，它里面的“豆圈”是大豆种子中 10.角马搏斗是为了求偶。 二、选择题。(30分) 的( . A.胚 B.子叶 C,种皮 1,种子的内部构造不包括( 13.(广安市考试题)下列动物中，繁殖后代的方式与人类相同的是( A.子叶 B种皮 C.胚芽 D.胚根 A.鸡 B.青蛙 C,猫 D.鱼 2“无心插柳柳成荫”这里柳树繁察殖利用的营养器官是( ). 14.果实特点和种子的传橘方式关系密切，具有下列特点的果实中，不适合 A根 B.茎 C.叶 D.种子 动物传播的是( )。 3.野樱桃的种子是靠( )来传播的。 A.果实味道鲜美，动物喜欢食用 A.自身 且动物 C.水 D.风 B种子轻并长有翅膀或羽毛状的附属物 4.(太原市考试题)悬怜木的种子有( ),可以常风来传插。 C.果实外表带钩或刺 A.冠毛 B钩刺 C.气室 D.果皮肥厚多汁 5.红薯主要是用( )来繁殖的。 15.下面说法正确的是()。 A.茎 B种子 C.根 D.叶 A.在母体内发育到一定阶段后才出生的动物是卵生动物 6.下列动物中，( )是胎生动物。 B爸爸下班后带回来几条金鱼，金鱼属于胎生动物 C,奇奇打算期化小鸡，他先查找了相关资料，然后在妈妈的帮助下借助 了一些工具，成功解化并开始饲养小鸡 D.蜻艇点水是在喝水 三、连线题。(10分) 六、综合题。(30分) 1.把下列植物果实的特点与种子的传播方式用线连起来。(4分) 1,为了研究种子的萌发，围丽把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯 果实在成熟时会突然炸裂 风力传播 中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾 轻，带翅或绒毛 动物传播 的湿润，并每天观察记录。(14分) 有小刺或多肉，且好吃 自体传播 (1)一天后，丽丽发现烧杯里的水变少了，这说明种子的萌发需 生长在水边，散落时能滚动 水力传播 要 2植物除了可以用种子繁殖外，还可以用根，茎，叶繁殖，请将下列植物的紫 (2)几天后，丽雨发现蚕豆种子长出了根、，茎和叶，根是下图中的 殖方法与其所属的正确繁殖类型连起来。(6分) 发育成的，茎和叶是下图中的 发育成的。（填字母） 把红薯浸在水中，用刀切下带芽的红薯块，埋入土中 根繁殖 (3)图中C叫 ,它在种子萌发过程中的作用是 从菊花的主茎上剪下一根纸条，插人土中 从宝石花上摘下一片叶，摆放在土中 茎繁殖 (4)植物传播种子的方式有很多，风仙花主要是常 传播种子的。 蓟的根能钻出地面，长成一株新的植物 与风仙花传播种子方式一样的植物还有 (写出一种). 把水仙的解茎浸人水中，就能生根、发芽、开花 2观察图片，回客相关问题。(16分 把长寿花的叶子插在土里就能成活 叶繁殖 四、排序题。(4分) 把小鸡从受精扇到出壳的过程按顺序排列 (1)弹涂鱼“跳舞”和孔雀开屏都是为了()。(2分》 A.争抢领地 B.求偶 C捕食 (2)弹涂鱼和孔雀都是( )动物。(2分) 五、简答题。(6分) A胎生 B.那生 C卵胎生 你知道哪些植物可以利用根，茎，叶繁殖吗？ (3)动物求偶后 ,会以不同的方式产生后代。(2分) ()有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然 而有些动物 产卵以后，要尽最大努力去保护扇 卵。(4分) (5)很多父母不仅要承担繁重的 任务，还要教会小动物 的本领。如小北极熊跟随妈妈，要用 年左右的时间学习如何在 北极严酷的环境中生存。(6分)答案与解析 四年级型学（下） 第四单元测评卷（测评卷P) 一、1X【解析】种子萌发时，根向下生 8.B【解析】“一粒栗”变成“万颗子”，表 长，芽向上生长。 明了生物体能够繁殖后代，雏持物种 2.√3.X【解析】种子埋的太深不利 的延续。 于种子的萌发。 9.C【解析】种子是植物的繁殖器官；植 4.√5.X【解析】豌豆的果实成熟后 物除了用种子繁殖外，还可以用营养 会炸裂，它是靠自身来传播种子的。 器官来繁殖；用茎繁殖植物时，要选择 6.X【解析】要从健康的主茎上取枝条 健康的枝条。 进行繁殖。 10.A11.A12.B13.C14.B 7.V 15.C 8.X【解析】不是所有的鸡卵都能孵出 三、1. 小鸡，只有受精的鸡卵才能孵出小鸡。 9.X10. 二、1.B【解析】种子的内部构造包括子 四、2431 叶、胚芽、胚根。 五、（答案不唯一）根繁殖：胡萝卜、红薯 2.B3.B【解析】野樱桃一般是通过被 等；茎繁殖：吊兰、马铃薯、月季等；叶 动物吃下，随着动物的粪便排出传播 繁殖：宝石花、秋海棠等。 到四面八方的。 六、1.(1)水分(2)BA 4.A【解析】能借助风力传播的果实或 (3)子叶为胚提供营养 种子的表面常生有冠毛、果翅或其他 (4)自身油菜（答案不唯一） 有助于借助风力飞翔的特殊构造。 【解析】凤仙花的果实在急剧开裂时产 5.C【解析】红薯的块根可以长出新的 生机械力或弹射力，使种子散播出去。 红薯苗。 2.(1)B(2)B(3)交配 6.A【解析】鱼、乌龟和鸟都是卵生动物。 (4)孵化孵化 7.A (5)哺育生存两