语文园地1(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年六年级下册语文同步练习(统编版)

语文园地一 语文园地一 六年级(下) 六年级(下) 《小学教材全练》PPT版 六年级(下) 语文园地一 一、文章主要写什么，次要写什么，是根据(　　)决定的。 A.文章的题目　　　　　　 B.文章的字数 C.文章的体裁　　　　　 D.作者想要重点表达的意思 D 二、读下面的句子，关注加点部分，完成练习。 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 1.我的发现：这句话中加点的词语不同，但是表达的意思________(相同　不同)，都表示______________________。 2.请根据语境，在括号里填上形容“心情高兴”的四字词语，不能重复。 六年级(1)班的师生团结一心，全力以赴，在学校拔河比赛中夺得冠军。参赛选手们(　　　　　　　)，班主任王老师(　　　　　　　)，班长李萌(　　　　　　　)，体育委员(　　　　　　　)。 相同 在比赛中获得第一名 欢呼雀跃 眉飞色舞 欣喜若狂 手舞足蹈 三、结合语境，给下列习俗选择对应的寓意。 A.团团圆圆　　B.年年有余　　C.福气盈门　　D.除陈布新 1.建筑上雕刻蝙蝠。(　　) 2.元宵节吃汤圆。(　　) 3.腊月二十四，掸尘扫房子。(　　) 4.过年的时候吃鱼。(　　) C 【解析】本题考查习俗的寓意。完成这道题有多种方法，如联系生活实际法、关键词推想法、谐音关联法、请教长辈或上网搜索。完成练习后，注意积累下来。 A D B 四、【新情境】下面是全全为参加学校的书法大赛写的一幅作品，请你读一读，完成练习。 1.如果请你做小评委，你的评价是(　　) A.行笔流畅，笔画相连。 B.端庄秀丽，笔画分明。 C.化繁就简，点画相连。 D.方劲古拙，蚕头雁尾。 2.这首诗的题目是《____________》，选自《____________》。 A 【解析】本题考查行楷的特点。结合书法作品进行概括评价即可。 长歌行 汉乐府 【解析】本题考查文学常识。结合自己的文学积累进行填空即可。 3.在进行优秀作品展览时，负责布展的同学不小心把作品染上了污渍，导致两句诗看不清楚了，请你帮他补充出来：______________________________________________________________ 4.全全想把这首诗中告诫人们珍惜青春时光的诗句做成书签，请你帮他抄写下来，注意使用作品中的字体，提高书写速度。 ______________________________________________________________ 5.你还积累了哪些关于珍惜时间的名言、诗句？请写下来。 ______________________________________________________________ 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【解析】本题考查用行楷书写的能力，同学们书写时要做到工整、美观。 【解析】本题考查积累能力。回忆所积累的关于珍惜时间的名言和诗句，选择一句写下来即可。 $$