语文园地1(课件PPT)-【教材全练】2024-2025学年三年级下册语文同步练习(统编版)

语文园地一 语文园地一 三年级(下) 三年级(下) 《小学教材全练》PPT版 三年级(下) 语文园地一 　　边阅读，边积累，是一种很好的读书方法。请你来看看同学们那丰富的阅读积累内容吧。 一、全全在阅读中，积累了以下容易出错的字音。请你读一读，用“____”选一选。 贷款(dài　tài)　　　　贡献(gòng　gòn)　　　　资产(zī　zhī) 束缚(fù　fú) 缭乱(láo　liáo) 网络(lào　luò) 【解析】本题考查字音。注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。 二、乐乐在阅读中积累了以下词句。请你读一读，完成练习。 1.用“\”画去括号里不恰当的词语。 (1)张爷爷的手挺(机灵　灵巧)，能做各种精致的小玩意儿。 (2)几朵白云(荡漾　飘荡)在空中。 2.观察图片，仿照例句，写一写松鼠，要写出松鼠的外形 特点。 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ \ 【解析】本题考查用词的准确性和赏析词语的能力。括号里的词语是近义词，通过分析、比较，再联系具体的语境，将词语带入即可作答。机灵：聪明伶俐；机智。灵巧：灵活而巧妙。荡漾：(水波)一起一伏地动。飘荡：随风飘动。 \ 【解析】本题考查仿写能力。例句抓住了独角仙的外形特点进行了描写，我们可以认真观察图片，抓住松鼠的外形特点进行描写。 【示例】松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴像一把扫帚，特别可爱。 3.你是怎样理解以下句子的？请你和乐乐一起来体会。 (1)“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”读到这句话，我们能体会到小燕子飞行的________。 (2)“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”作者的感受真独特，把花骨朵儿的________写活了。 【解析】本题考查理解句子。仔细读两个句子，抓住关键词语来体会。从“沾了一下”体会小燕子动作轻盈的特点；从“马上要破裂似的”体会花骨朵儿的状态。 轻盈 状态 三、林林在阅读中积累了以下诗词，请你把诗词补充完整并完成练习。 　　________________，风景旧曾谙。日出_________________，春来______________。能不忆江南？ 1.“谙”的读音是___________，意思是______________。 2.这首词的第三、四句描写的景物有_______________、___ _________、__________ _______，读着这两句词，我仿佛看到了 ________________ 。 3.结尾一句表达了词人__________ ______________之情。 江南好 江花红胜火 江水绿如蓝 【解析】本题考查字音和字义。“谙”字不要只读半边。可根据词句的意思分析字义。 ān 熟悉 【解析】本题考查寻找信息和想象画面的能力。从第三、四句中可以很容易地找到描写的景物是“日、江花、江水”。再用修饰性的词语搭配景物，连缀成句即可。 太阳 江花 江水 一轮红日从江面升起， 一瞬间，把江边的鲜花照得比火还要红艳。清澈的江水倒映着两岸青山，如蓝草一般碧绿 【解析】本题考查体会诗词思想感情的能力。从词描写的江南景物，以及“能不忆江南？”这一反问句，可以感受到词人对江南美景的赞美与怀念之情。 对江南的赞美和怀念 $$