内容正文:
《无敌卷王》三年级语文下册·RJ版
周周练二
(考查范围:课文3~4、语文园地)》
一、给加点字选择正确的读音,打“/”。
1.我发现荷叶挨(āii)挨挤挤的,有的荷花露出嫩黄色的小莲蓬(png
beng),有的饱胀(chang zhang)得马上要破裂似的。
2.我在一个记录(Iúù)本上看到过,青蛙是益(yiyi)虫。
二、读拼音,写词语。
hua ban
pò
iè
zi
shi
sui feng
ting zhi
wu dao
三、先补充词语,再按要求做题。
翩翩起()》
顺顺(
)(
严丝合()
咯咯作(
1.写出两个和画“
”的词语结构相同的词语:
2.意思是“缝隙密合,也用来形容言行周密,没有一点儿漏洞”的词语是
四、按要求完成句子练习。
1.很喜欢蚂蚱
国画家是画的尖头(连词成句,并加上标点符号)
2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词造句)
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
,告诉我
五、快乐阅读。
(一)》
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣
儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gūgǔ)朵儿,看起来
饱胀得马上要破裂似(si shi)的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美:看看那一朵,也很
美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.用“\”划去文中加点字的错误读音。
2.第2自然段中表示颜色的词语有
3.从选文可以看出作者是用闻和看的方法来观察荷花的。
到的
是荷花的清香,
到的是荷花和荷叶的特点。
4.请你用“
”和“
”分别画出选文中描写荷叶和荷花的姿态的句子。
(二)山茶花
你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色
的…有的一株树上就有好多颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。壁如山茶花
的白吧☐那是怎样的白呢☐像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹☐一样
沁入人的心脾☐但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼
前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果认为是一团黑,那就大错特错了,那是
日丽下千尺清潭的深沉,带着波光又带着阳光。那粉红的呢?也许(
九天的织女用早晨的红霞和睛午的白云在天机上织的轻绢,(
)可以比
拟吧。山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六
角形和八角形的花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊!
多美啊…
1.在文中“☐”里加上恰当的标点符号。
2.从下面选择合适的关联词填入文中括号里。
只有…才……
只要…就…
3.请用“”画出短文的中心句。
4.从字里行间你读出了作者对山茶花怀着一种什么感情?