课下巩固检测练(二) 板块一 专题一 中国古代的国家制度建设-【正禾一本通】2025年高考历史高三二轮专题复习高效讲义（新教材，专题版）

[课下巩固检测练(二)]　[对应专题一　主题3、4] (建议用时：60分钟　满分：80分) 一、选择题(每小题3分，共48分) 1.(2024·山东济南三模)秦地既定，汉朝统治者“乃遣还巴中，复其渠帅罗、朴、督、鄂、度、夕、龚七姓不输租赋”，“诛羌灭两粤，番禺以至蜀南者，置初郡十七，且以其故俗治，无赋税”。这些举措旨在(　　) A.加强边地治理 B.减轻民众负担 C.尊重当地习俗 D.推动地方发展 解析：选A。据材料可知，这些措施保留了巴中、两粤两地习俗，并减免赋税，有利于更好地控制和管理边远地区，其主要目的是收拢人心，加强边地治理，故选A项；虽然措施中确实减轻了民众负担，但这是为了服务于边地治理的大目标，并非主要目的，排除B项；尊重当地习俗是这些举措的表现，而非目的，排除C项；推动地方发展是这些举措的结果，并非目的，排除D项。 2.(2024·江苏扬州调研)秦朝推行文书制度，自郡一级自上而下行文，要求遵照执行。如果县道属曹不受命的话，则按下图所示进行反馈，由县、道向上行文报郡后进行责罚。对该制度解读正确的是(　　) A.向上行文完全可以越级上报 B.体现了文书流转的科学规范 C.郡县官吏都由中央直接任命 D.有助于行政命令的有效执行 解析：选D。材料显示，秦朝的文书制度“自郡一级自上而下行文”且对不受命令的有权加以惩戒，这有效地维护了郡的权威，有助于行政命令的有效执行，故选D项；材料反映的是县道属曹不受命的情况下，县、道可以上报的情况，“完全可以越级上报”的说法错误，排除A项；材料中强调的是文书制度中的流转程序和不受命的惩戒，更侧重郡具有权威，是否科学合理则未呈现，排除B项；郡县主要官吏由中央直接任免，与材料内容无关，排除C项。 3.据历史记载，汉代将军名目繁多，最尊者为大将军和骠骑将军，其次是车骑将军和卫将军，又有前将军、后将军、左将军、右将军，这些均为重号将军，是皇帝的最高级武官。自武帝以来，重号将军往往“领尚书事”，执掌朝权，实际权力在丞相之上。据此可知，汉代(　　) A.官僚政治体系得到重新构建 B.武将专权成为普遍现象 C.皇帝与丞相的矛盾逐渐激化 D.中枢辅政权力有所分散 解析：选C。自武帝以来，原为皇帝高级武官的重号将军往往“领尚书事”，执掌朝权，实际权力在丞相之上，据此可推知，汉代统治者重用高级武官，加强尚书权力等都是加强君权、削弱相权的做法，这会导致皇帝与丞相的矛盾激化，故选C项；题干体现的是中枢机构的调整，而非官僚政治体系的重建，排除A项；汉武帝以来，重号将军的权力变大是由皇帝指定的，不是武将自己擅权专断，所以不能说武将专权成为普遍现象，排除B项；题干中的重号将军既是皇帝的最高级武官，又被任命执掌朝权，这并不属于中枢辅政权力有所分散的表现，而是权力由原有的丞相转移到重号将军手中的表现，排除D项。 4.(2024·山东滨州二模)战国至西汉初期，游侠之风盛行，游侠或以武力卓群声誉鹊起，或以履信守义闻名乡里。西汉中期以后，侠者仍存，但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日渐稀少，为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期(　　) A.国家治理能力的提升 B.王国割据势力的式微 C.儒学义利观念的强化 D.乡约教化力度的加强 解析：选A。据材料信息并结合所学可知，游侠之风从战国至西汉初期的武力彰显到西汉中期以后的退让君子之风，反映了社会风气的整体变迁。这与西汉中期国家治理体系的完善和治理能力的提升密不可分，故选A项；王国割据势力的式微是西汉中期的一个重要现象，但游侠之风的转变更多体现的是国家治理的影响，而非直接反映王国割据势力的衰弱，排除B项；儒学义利观念的强化，虽然对游侠之风的转变有一定影响，但非游侠之风转变的主要原因，排除C项；汉朝时尚未产生乡约，排除D项。 5.(2024·山东日照二模)东汉继承西汉制度，分封诸侯。但东汉的诸侯王亦多滞留京师，不治民，甚至久不就国，诸侯王国成为诸侯王租税收入的计算单位。这一现象有利于(　　) A.中央对地方的管理控制 B.强化皇室宗族血缘纽带 C.地方世家大族势力滋长 D.减轻地方百姓经济负担 解析：选A。据材料信息并结合所学可知，东汉初期，为了避免出现像西汉末年那样由地方割据导致的混乱局面，中央政府将诸侯王滞留在京城，可以方便中央政府对他们进行监督和控制，防止他们在地方上形成独立的势力，有利于中央对地方的管理控制，故选A项；材料强调的是东汉诸侯王滞留京城，不治民，有利于加强中央集权，而且诸侯王不全是皇室宗族，排除B项；这一现象说的是受封诸侯，与地方世家大族势力无关，排除C项；据材料“诸侯王国成为诸侯王租税收入的计算单位”可知，百姓仍要交税，经济负担没有减轻，排除D项。 6.据记载，西汉刺史“以六条问事(考察豪强、郡守等)”。汉成帝时，某地有人向刺史揭发当地丞尉(县丞和县尉的合称)有问题，而他则以丞尉不在自己的管辖权限之内为由，拒绝办理这个案子，并让百姓去找别的部门来解决这问题。这表明西汉刺史监察(　　) A.对象单一 B.权力较小 C.方式落后 D.范围明确 解析：选D。根据“以六条问事”“不在自己的管辖权限之内”等信息及所学可知，西汉刺史主要监察地方高官及诸侯王，材料中的“丞尉”级别低，不在其监察范围之内，这反映了刺史监察范围明确，故选D项；根据“考察豪强、郡守等”及所学可知，西汉刺史监察地方豪强、郡守及诸侯王，监察对象并不单一，且监察权力较大，排除A、B两项；材料体现不出监察方式的落后，排除C项。 7.下表为唐前期京官兼任地方官的状况表。据此推知，唐前期(　　) 道名 数量 道名 数量 关内道 25 陇右道 6 河南道 25 山南道 5 河北道 16 剑南、岭南道 3 河东道 17 淮南道 1 A.治国理念出现显著变化 B.科举选官制度功能弱化 C.地方官员行政能力匮乏 D.政治经济中心仍在北方 解析：选D。据材料“唐前期京官兼任地方官的状况表”可知，京官兼任地方官的数量北方明显高于南方，说明了北方的政治经济发展更高，更受政府重视，反映了唐朝前期政治经济中心仍在北方，故选D项；据所学知识可知，唐朝时治国理念没有出现显著的变化，排除A项；仅通过材料看不出科举选官制度功能的弱化，排除B项；材料涉及的是唐前期京官兼任地方官的状况，是中央对地方的监察，没有反映地方官员行政能力匮乏，排除C项。 8.下图为唐代吏部尚书出身阶层占比示意图。这反映出当时(　　) A.士族阶层影响仍在 B.地方势力有所膨胀 C.官员选拔方式改变 D.中枢权力机构异化 解析：选A。据图表信息可知，唐代吏部尚书出身阶层的分布中郡姓的比重占有大多数，而中国历史上郡姓与当地郡望有密切关系，反映了当时一些有名望的豪门士族对国家的选官依然存在较大影响，故选A项；当时吏部尚书的选拔和任命均需经过中央认可，体现了中央对地方管理的强化，排除B项；选拔方式主要体现在选拔过程中，材料并未体现相关信息，排除C项；中枢权力机构的异化主要体现在宦官专权和外戚干政，尚书省本来就是国家正式的中枢决策机构之一，排除D项。 9.(2024·山东青岛三模)唐朝士人存在“觅举”的风气。时人薛登批评说：“方今举士，明诏方下，固已驱驰府寺之廷，出入王公之第，陈篇希恩，奏记誓报。故俗号举人皆称觅举。”“觅举”反映了当时(　　) A.科举取士扩大了选官的范围 B.士族仍然把持着选官权力 C.荐举仍然是选官的重要途径 D.士人主动向官员自荐求仕 解析：选C。材料“唐朝士人存在‘觅举’的风气”反映唐代广大举子奔走士大夫门下，以诗文自荐求得提携的现象，说明在唐代科举制度中，荐举仍是选官的重要途径，故选C项；材料没有涉及选官范围扩大，排除A项；唐朝科举制的实行，有利于打破魏晋南北朝以来士族垄断选官大权的现象，扩大统治基础，排除B项；材料反映士人为获取考试资格，以文才为依托，积极进行自荐的现象，且唐代科举考试及第后，必须经过吏部铨试或科目选，考试及格才能被授予官职，排除D项。 10.(2024·江苏扬州调研)宋英宗治平元年(1064年)，朝中大臣开展了一场关于科举录取的争论。据表可知，这一争论所依托的时代背景是(　　) 代表人物 主张 司马光 (今山西省夏县人) “古之取士，以郡国户口多少为率。今或数路中全无一人及第，请贡院逐路取人” 欧阳修 (今江西省吉安市人) “以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。” A.经济重心南移 B.南宋取士完善 C.南北人才均势 D.北方经济占优 解析：选A。据材料可知，司马光提出按郡国户口多少为率，且提到有的路中无人及第，而欧阳修则强调天下一家，不论地域选材，这反映出当时不同地区科举录取情况的差异，结合当时经济重心逐渐南移的背景可知，南方经济发展较快，教育水平也相对提高，导致南方在科举中逐渐占据优势，所以才会出现这种争论，故选A项；此时是北宋，不是南宋，且材料重点强调的是地区差异问题，而非取士完善与否，排除B项；材料强调取士存在地区差异，并非人才均势，排除C项；北宋时期北方经济已不占优，排除D项。 11.(2024·河北邯郸模拟)宋初的“虚三级”体制——路、州、县三级中，路没有统一的行政机构和单一的行政长官，路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分掌军队、财政、刑狱、经济。其次，在州之上，不存在单一的行政区划，比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的，而它的仓司属于另一个路。上述措施(　　) A.有利于国家政局的稳定 B.旨在解决宰相专权问题 C.铲除了分裂割据的根源 D.造成了管理的复杂混乱 解析：选A。据材料并结合所学知识可知，宋代地方没有最高的行政长官和行政机构，而由四个平行机构构成，且州之上没有单一的行政区划，而是不同路的职能机构管辖同一个州，这有利于加强中央集权，维护国家政局的稳定，故选A项；“宋初的‘虚三级’体制”的设置是为了削弱地方权力，加强中央集权，而非解决中央宰相专权问题，排除B项；“铲除了分裂割据的根源”说法过于绝对，排除C项；据材料“共同构成，分掌军队、财政、刑狱、经济”可知，其分工较为明确，管理职责清晰，排除D项。 12.(2024·广西猜题卷)北宋时，哲宗下诏：“初除转运判官、提举官须实历知县以上亲民人，提点刑狱以上须实历知州或通判人。”意即监司的官员必须有出任知县、知州或通判的经验。该项措施(　　) A.防止了地方官员滥用职权 B.致使官僚队伍的不断膨胀 C.有效遏制了地方割据势力 D.有助于提升监察官员素质 解析：选D。根据材料可知，宋朝规定监司的官员必须有出任知县、知州或通判的经验，说明宋朝比较重视监察官员的实践工作经验，要求监察官员对基层有一定的了解，这有助于提升监察官员的素质，故选D项；结合所学知识可知，宋代的这些规定只是减少地方官员滥用职权的情形，并不能防止地方官员滥用职权，排除A项；宋代官僚队伍的膨胀与宋代冗官的现象有关，排除B项；结合所学知识可知，此时北宋地方割据势力已被有效控制，排除C项。 13.元朝曾一度停办科举，1315年第一次开科取士，以后三年一次。初，汉人、南人考试内容较蒙古人、色目人难度大。后来此种现象逐渐改变，其中在1333年，在所取进士百人中，近六成人的母亲为汉人，已婚的人中有近七成娶汉人为妻。这说明(　　) A.元朝民族交融趋势加强 B.政府放弃民族歧视政策 C.科举成为主要选官途径 D.民族矛盾得到极大缓和 解析：选A。无论从考试的难度差异现象逐渐改变，还是进士的家庭情况，都反映出元朝民族交融趋势加强，故选A项；材料看不出元朝政府放弃“四等人制”，排除B项；元朝科举实行不力，排除C项；民族矛盾是否缓和取决于政府的民族政策，与科举制无关，排除D项。 14.(2024·山东聊城三模)明初，政府规定由吏部和都察院对布、按二司进行考核；1466年，吏部却规定巡按御史有权考核布、按二司；1493年，进一步确立了巡按御史参与地方官吏考核的制度；到1495年，又规定如无巡抚，巡按御史即可对布、按二司自行考察。上述变化(　　) A.有利于强化中央权威 B.保证了地方监察效能 C.易导致地方士风衰败 D.拓宽了行政治理渠道 解析：选C。据材料并结合所学可知，巡按御史是中央派出监察地方的官员，直接对中央负责，1466年，吏部却授权巡按御史对布、按二司考核，至1495年又规定没有巡抚参与的情况下，巡按御史也可自行考察，即巡按御史拥有了地方官员人事升降权，上述变化容易形成巡按御史与地方官员勾结，导致地方士风衰败，故选C项；设置巡按御史初衷是为了强化中央权威，但材料中巡按御史参与地方官员考核制度化，并可自行考察，容易导致巡按御史与地方官员勾结，一定程度上影响中央权威，不利于保证地方监察效能，排除A、B两项；材料所述变化是巡按御史权力变化，拥有了考核权，但明朝整体的监察、考核等行政治理框架并没有变化，没有拓宽“渠道”，排除D项。 15.(2024·山东潍坊三模)康熙年间，知县李来章在管理粤北瑶族聚居地连山县期间，“恭撰《圣谕衍义》，置约宣讲，排延蒙师、授以小学、《孝经》，聊以云教也”。该举措旨在(　　) A.推动儒学发展 B.发展基层教育 C.强化政治认同 D.缓和社会矛盾 解析：选C。据材料“恭撰《圣谕衍义》……聊以云教也”可知，康熙年间知县李来章在治理少数民族地区时宣讲《圣谕》，且积极发展教育，这有助于强化边远地区对中央政府的认同，故选C项；这一举措虽宣扬《孝经》，但并非为了发展儒学，而是为了维护统治，强化认同，排除A项；知县李来章不仅推广了教育，还宣讲了《圣谕》，且发展教育并非其主观目的，而是其直接行为，排除B项；材料中没有涉及社会矛盾激化，不存在缓和矛盾，排除D项。 16.清朝允许地方官员自由聘用平民身份的幕友，以类似家庭教师的身份实际参与政务，但是严格限制官员举荐自己的幕友为官，并不时对敢于挑战这一规定的高级地方官员施以重罚。这些举措意在(　　) A.提高政府行政效率 B.推动社会阶层流动 C.防范地方势力发展 D.便于官吏监察考核 解析：选C。由材料“严格限制官员举荐自己的幕友为官”“施以重罚”可知，清朝为了防范地方官员权力滥用和贪污腐败，严格限制官员举荐自己的幕友为官，并对违反规定的高级地方官员施以重罚，从而防范地方势力的发展，故选C项；幕友有利于弥补官员在专业知识和行政能力上的不足，在一定程度上提高行政效率，但这并非政府限制幕友为官的目的，排除A项；材料中的措施不利于社会阶层的流动，排除B项；幕友是地方官员的协助者，而非中央派往地方监察考核官吏的人员，排除D项。 二、非选择题(共2小题，32分) 17.(2024·山东临沂二模)阅读材料，回答问题。(16分) 材料一　唐代以来，饮茶风尚日盛，茶叶几乎跟食盐一样成为生活中不可或缺的东西。“榷茶法”是北宋沿袭自唐朝的制度，规定南方各地所产茶叶只能由政府专买专卖，禁止民间私蓄、私贩，凡违禁者治罪。但是，“私藏盗贩，犯者实繁”，而且官茶滞销，获利极少。北宋中期，在一部分重臣的呼吁下，宋廷下令废除榷茶法，但当时内外大小官员对此并没有达成共识，议论纷纷。 ——摘编自邓广铭《北宋改革家王安石》 材料二　国家罢榷茶之法，而使民得自贩，于方今实为便，于古义实为宜；而有非之者，盖聚敛之臣将财利于毫末之间，而不知“与之为取”之过也……彼区区聚敛之臣，务以求利为功、而不知与之为取，上之人亦当断以义，岂可以人人合其私说然后行哉……是以国家之势，苟修其法度以使本盛而末衰，则天下之财不胜用，庸讵而必区区于此哉。 ——王安石《议茶法》 材料三　南宋以后多数论者对王安石“理天下之财”的口号提出了严厉批评。例如顾炎武就赞成批评王安石“趋利而不知义”的说法。朱元璋也极度反感王安石，称“昔汉武帝用东郭咸阳、孔僅之徒为聚敛之臣，剥民取利，海内苦之。宋神宗用王安石理财，小人竞进，天下骚然，此可为戒”。 ——摘编自李华瑞《王安石变法研究史》 (1)根据材料一并结合所学，分析北宋政府废除榷茶法的历史背景。(6分) (2)根据材料二、三并结合所学，概括王安石与后世多数论者理财观念的差异，并谈谈自己对这种差异的认识。(10分) 解析：(1)据材料一“饮茶风尚……不可或缺的东西”得出茶叶的重要性日益提升；据材料一“私藏盗贩，犯者实繁”可知，茶叶贸易可以获利，使很多人铤而走险，得出宋代商品经济的发展，民间贸易活跃；据材料一“官茶滞销，获利极少”得出榷茶法效果不佳，导致严重弊端。(2)第一小问差异，据材料二“民得自贩……实为便”得出王安石认为理财以民生为前提；据材料二“将财利于毫末之间……‘与之为取’”可知，王安石主张“预先取之，必先予之”的长远规划，得出控制短期聚敛有利于国家财政的长远发展，也符合“义”的要求；据材料三“批评王安石‘趋利而不知义’”得出多数后世论者认为追求财政收入的提升即为趋利，是“不义”的行为。第二小问认识，据材料一“民得自贩……于古义实为宜”与材料三“趋利而不知义”可知，王安石强调关注民生，后世论者强调重义轻利，得出两者的观点实际上都受到儒学观念的深刻影响；据材料三“顾炎武……赞成……‘趋利而不知义’”可知，明清时期商品经济发展后，一些学者依然不能正确看待“利”和“义”的关系，得出后世论者受到僵化的理学影响，极端化地理解“义”与“利”的区别；据材料三“朱元璋……‘剥民取利……小人竞进’”可知，以朱元璋为代表的封建统治者不能从经济发展规律的角度正确看待王安石的理财措施，得出对国家财政与民生并非对立关系，要辩证看待两者的关系。 答案：(1)茶叶的重要性日益提升；宋代商品经济的发展，民间贸易活跃；榷茶法效果不佳，导致严重弊端。 (2)差异：王安石认为理财以民生为前提，控制短期聚敛有利于国家财政的长远发展，也符合“义”的要求；多数后世论者认为追求财政收入的提升即为趋利，是“不义”的行为。认识：两方的观点实际上都受到儒学观念的深刻影响；后世论者受到僵化的理学影响，极端化地理解“义”与“利”的区别；国家财政与民生并非对立关系，要辩证看待两者的关系。 18.(2024·山东枣庄二模)阅读材料，回答问题。(16分) 时代演变：状元史话 科举考试出现后，社会各阶层人士有了入仕的机会。据文献记载，中国历史上共产生状元700多名，有明确著录籍贯的378名，其地理分布与时空变化如下所示。 历代状元籍贯表 地区 唐 五代 北宋 南宋 辽 金 元 明 清 北方小计 40 6 28 6 14 5 11 10 河南 15 16 1 2 2 1 河北 11 1 4 5 2 3 3 山东 3 3 9 1 4 1 4 5 山西 4 1 2 3 陕西 4 1 1 2 1 甘肃 3 黑龙江 1 辽宁 1 南方小计 17 10 27 74 2 78 88 江苏 7 1 4 4 17 27 浙江 2 11 1 20 20 福建 2 7 11 10 3 江西 2 1 3 3 18 2 安徽 1 2 2 2 6 7 四川 4 1 5 1 1 1 广东 1 1 3 1 广西 2 1 2 湖南 1 1 1 1 湖北 4 2 3 贵州 　　*本表资料主要来源于两《唐书》、新旧《五代史》《宋史》《辽史》《金史》《元史》《明史》《清史稿》各正史人物传，《唐才子传》《登科记考》《明清进士提名碑录》以及宋元以来主要地方志。 ——摘编自韩茂莉等《中国古代状元分布的文化背景》 (1)指出材料中状元籍贯时空分布的特征。(8分) (2)据材料并结合所学，分析影响状元籍贯时空分布的因素。(8分) 解析：(1)“历代状元籍贯表”中，唐至明清时期，河南、河北、陕西、甘肃的状元人数逐步减少，而江苏、浙江、福建、江西的状元人数逐步增多，得出状元籍贯分布的演进趋势，即状元籍贯地理分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势。唐宋两代北方籍状元占明显优势，元明清三代状元籍贯的地理分布与前代发生了明显的变化，南方籍贯状元在数额上形成了绝对优势。或者由表中江苏、杭州20人以上状元较为集中得出状元籍贯的集中分布，即唐宋时期的状元籍贯分布主要在河南河北，到明清时期，则主要集中于江浙一带。(2)结合古代中国经济重心南移的过程，从区域经济发展角度得出，唐朝北方经济发达，南宋时期，经济重心南移完成，经济中心从黄河流域转移到江南地区。或者结合科举制的发展，从国家治理角度得出，科举制度的完善；政治中心所在地的变化。另外，也可结合古代文化教育的发展得出，文化中心的南移，古代学校教育的发展。 答案：(1)从状元籍贯演进趋势上：自唐至明清，状元籍贯地理分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势。唐宋两代北方籍状元占明显优势，元明清三代状元籍贯的地理分布与前代发生了明显的变化，南方籍贯状元在数额上形成了绝对优势。从状元籍贯的集中分布角度上：唐宋时期状元籍贯分布主要在河南、河北。到明清时期主要集中于江浙一带。 (2)从区域经济发展角度：唐朝北方经济发达；南宋时期，经济重心南移完成，经济中心从黄河流域转移到江南地区。从国家治理角度：科举制度的完善；政治中心所在地的变化。从文化教育发展的角度：文化中心的南移，古代学校教育的发展等。 (2024·黑吉辽高考)阅读材料，完成下列要求。 材料　名帖亦称名刺(类似今之名片)，古已有之，在明朝士大夫的人际交往中扮演着重要角色。 明朝正德年间(1506—1521年)，宦官刘瑾受宠用事，“走其门者倾朝，名刺必红纸”，以致“京师红纸价顿长十倍”。郎瑛(1487—1566年)在其著述中写道：“予少年见公卿刺纸，不过今之白录纸二寸……今之用纸，非表白录罗纹笺，则大红销金纸，长有五尺，阔过五寸，更用一绵纸封袋递送，上下通行，否则谓之不敬……可谓暴殄天物，奢亦极矣！” 明朝前期，名帖多自署“门生”等，“必兼亲者，方加‘眷’字。至于‘通家’‘年家’，非实有可据，断断不轻用也”。明朝中期以后，士大夫交际活动日益活跃，“视其爵、齿及交谊以为斟酌”的风气日盛，衍生出“晚生”“侍生”，甚至出现“渺渺小学生”“通家治下牛马走”“门下沐恩小的”等自称，原本亲戚间使用的“眷”字亦开始滥用。 ——摘编自[日]岸本美绪《风俗与历史观：明清时代的中国与世界》等 (1)根据材料，概括明朝名帖的变化。 (2)根据材料并结合所学知识，简析明朝名帖变化的原因。 [思路点拨] 第(1)问考查归纳概括能力，带着问题精读材料，一划，划出能解答问题的句子，并标上序号；二分，对信息进行分层、分角度；三概括，要抽象概括。第(2)问考查分析问题的能力，结合明朝的时代背景，从经济、政治、思想文化等角度分析名帖变化的原因。 [参考答案] (1)制作材料由普通材质白录纸到大红销金纸；尺寸规格由简约走向奢华；称谓更加多样化，礼节性用语随意化；名帖作用由拜谒通报到成为阿附权贵、奉迎讨好的工具；等级化色彩浓厚。 (2)商品经济的发展和手工业技术的进步，为制作名帖提供了物质条件；科举制的推动，使社会阶层流动性增强，士大夫交际活动日益活跃；宦官专权，政治腐败，奢靡之风盛行；儒家礼教思想的影响，注重身份地位和人际关系的表达；社会观念的变化。 归纳概括类试题的答题技巧 1.抓要点——分层阅读材料：寻找有效信息划分层次；概括层意；合并同类项。 2.寻角度——从具体到一般，从现象到本质：按时序阶段变化划分角度；按政治、经济、文化等方面划分角度；按历史概念与要素划分角度等。 3.会表达——言简意赅，有论无史：不要具体描述，要抽象概括；不要定量表达，要定性表达；不要口语化，要用学科语言；不要长篇长句，要短句词组；做到精准化、要点化(点多面宽)、简洁化、层次化。 学科网（北京）股份有限公司 $$