5.2.2角的比较课件2024-2025学年鲁教版（2024）六年级数学下册

5.2.2 角的比较 学习目标 A B O E F O 试一试 E F O A B O 角的比较 1.度量法 2.叠合法 C E F O 说一说 图中有几个角？它们之间有什么关系？ 角的大小 角的和差 巩固练习 O A B C 画一画 温馨提示 小组合作交流后展示，你还能画出哪些角？这些角有什么共同特征吗？ C A B O 角平分线 从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线. 做一做 C A O B D ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ C A O B D 已知：如图，∠AOC和∠BOD都是直角。 （1）找出图中相等的角 （2）若∠COD=28°，求出∠AOB的度数 （3）若∠COD变小，∠AOB如何变化？ 2、在平面内有OA、OB、OC三条射线，∠AOB=60°,∠BOC=40°,求∠AOC的度数 1、在直线m上有A、B、C三点，AB=6,BC=4,求AC的长 课堂小结 3.度、分、秒是60进制的 1.角平分线 从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线. 2. 一个今天胜过两个明天 $$