内容正文:
消灭易错
易错点01 字 音
A组 中考真题
1.(2024·浙江·中考真题)阅读演讲稿开头,根据要求完成任务。
志向是漫漫人生路上的基石,志向是实现梦想的阶梯,_____________。我们应树立远大志向,把人生梦想①_____________时代洪流,让péng_____________勃青春与家国情怀共振,就能找到施展才华的舞台,为国家发展②_____________源源不断的动力。当然,美好梦想不会自动成真,实现梦想往往是一个漫长而jiān_____________辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。
(1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。
péng 勃 jiān 辛
(2)文章①②处应分别填入哪个词?选择正确的答案( )
A.汇入 汇聚 B.汇聚 汇入
(3)在画横线处续写句子,和画波浪线部分构成排比。
2.(2022·浙江杭州·中考真题)阅读下面语段,完成小题。
笔走龙蛇的汉字,你是否认识?浩如烟海的典jí( ),你读过多少?诸子百家,经千载磨砺,仍字字珠玑,熠熠生辉;唐诗宋词,任寒来shǔ( )往,犹气韵生动,声声入耳。中华文化,哺育心灵成长,构建我们的精神世界。
根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
(1)典jí( ) (2)寒来shǔ( )往
(3)千载 (A.zǎi B.zài) (4)哺育 (A.fǔ B.bǔ)
3.(2023·浙江·中考真题)阅读“前言”,完成各题。
三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
典(yǎ) 浸(rùn) 异彩纷(chéng)
(2)给文中加点字“载”选择正确的读音( )
A.zài B.zǎi
4.(2022·浙江台州·中考真题)阅读语段,完成任务。
读一卷唐诗,观一城山海,这是美丽的台州;看一lǚ________曙光,品一桌海鲜,这是鲜甜的台州。唐朝时,台州是中华和合文化的重要发地;明朝时,台州是lǚ________行家徐霞客的首游地。这是一座如诗如画的宜居城市,一座诗与远方邂逅的城市。
(1)加点字“台”在文中读音正确的一项是( )
A.tāi B.tái
(2)根据拼音,写出相应的汉字。
一lǚ 曙光 lǚ 行家
(3)填入文中正确的一项是( )
A.祥 B.详
5. (2022·浙江绍兴·中考真题)阅读语段,完成任务。
“东南山水越为首”,绍兴“千岩jìng① 秀、万壑争流”的山水画卷,吸引了无数文人墨客。他们登临唱和,以诗抒怀,绍兴也因此成为渐东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞,溯曹娥江入剡溪,经沃洲天姥,抵天台石梁,走一走这条自然之路,xīn② 赏江南风光;走一走这条诗歌之路,líng③ 听文人心声;走一走这条人文之路,领lüè④ 历史韵味!
(1)根据拼音和语境填写汉字。
① ② ③ ④
(2)选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。
A.惠风和畅 B.曲高和寡 C.和颜悦色 D.和光同尘
B组 中考模拟
1.(2024·浙江宁波·一模)阅读下列文案,完成下面小题。
跟着诗文去旅行,我们能欣赏到山海之广①mào________,人文之奇妙,大美祖国果真②xuàn________烂多彩。在旅途中,我们触摸着文字,去聆听历史,感知人文底蕴。渐渐地,我们可参悟人生哲理,消解浮③zào________之气,心灵得到慰藉,情思得以寄托。
(1)根据拼音写汉字。
①mào ②xuàn ③zào
(2)给加点字标注正确读音。
藉
2.(2024·浙江·二模)阅读下面文字,完成题目。
星星们像钻石镶嵌在夜mù①______________之上,它们离我们那么远,却仿佛又在眼前。我趴在南岸,从草叶的缝xì②______________往河里看——星星在洗澡、在悠游、在串门,而一颗空中落下的鸟粪吓跑了河里所有的星星……观星使人感觉自己是近视眼,看不清它们,而它们又确凿(A.záo B。zuó)地存在着。星星没有老,是人老了。人到老,对星星的了解也就是这些。印裔物理学家钱德拉塞卡比我们知道得多一些,说星星也会变瘦、变矮。群星疏lǎng③______________,它们身后的银河如一只宽长的手臂,保护它们免于坠入无尽的虚空。
(选自鲍尔吉•原野《银河的手臂》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①夜mù ②缝xì ③疏lǎng
(2)为文中加点词选择恰当的读音。( )
确凿(A.záo B。zuó)
(3)结合下图“白”与“自”的字形演变流程,推测“自”的古代字形像人体的( ),后假借作第一人称代词,指自己。
A.嘴巴 B.鼻子 C.眼睛 D.耳朵
3.(2024·浙江宁波·一模)请阅读下面文字,完成下列题目。
八千年来,宁波从井头山文明的一支木(jiǎng)________到东方大港的巨锚,从天一阁朗朗的书声到奋斗四方的宁波帮,滨海而居的宁波人创造了开放包容、创新进取的灿烂文明,栉风沐雨至今,仍(xīn)________火相传、弦歌不辍,迸发出更强大的生命力。翻开这一幅幅风云际会的历史长卷,一个个鲜活有力的文化符号跃然而出。
宁波市文史研究馆、宁波广播传媒有限公司联合策划推出“宁波文化符号”系列,试图对宁波独特的城市精神和文化IP进行提炼,并加以弘扬和光大。让我们不妨________,在一砖一瓦、一草一木之中,静静探索宁波城市那最隐秘古老又最鲜活有力的文化基因吧!
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①木(jiǎng) ②(xīn) 火相传
(2)加点字“辍”读音正确的一项是( )
A.zhuì B.chuò
(3)请在第二段划线处填入恰当的成语( )
A.窥斑见豹 B.目不窥园
4.(2023·浙江杭州·模拟预测)下面是班级同学听记下的文字,请阅读并按要求完成小题。
诗路是一条以文化为精神,以诗歌为象征,以水路古道为织带的生活(qī) 居之路。 的古越大地,自古便受文人墨客青睐,留下了上万首诗词名篇。在浙江(bǎn) 图上,大运河、曹娥江、钱塘江、婺江、瓯江,循着水系流动衍生出的浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路和瓯江山水诗路;在空间形态上,把“文”这个字深深镌刻在了浙江大地上。乘着诗歌这叶扁舟,便能徜徉在江南美景中。
(1)同学在听记时遇到两个不会写的字,请根据拼音写出相应的汉字。
(qī) 居 (bǎn) 图
(2)有同学对语段中两个加点字的读音产生分歧,请选出恰当的读音。
镌(A.juān B.juàn)刻 扁(A.biǎn B.piān)舟
(3)同学没听清楚“ ”这一处的短语,请根据语境选出恰当的短语。
A鬼斧神工 B.钟灵毓秀
5.(2024·浙江宁波·一模)阅读下列文案,完成各题。
跟着诗文去旅行,我们能欣赏到山海之广①mào______,人文之奇妙,大美祖国果真②xuàn________烂多彩。在旅途中,我们触摸着文字,去聆听历史,感知人文底蕴。渐渐地,我们可参悟人生哲理,消解浮③zào_______之气,心灵得到慰藉,情思得以寄托。
(1)根据拼音写汉字。①mào ②xuàn ③ zào
(2)给加点字标注正确读音。藉________
6.(2024·浙江台州·一模)阅读《新周刊·新年的第一份书单》的序言,完成各题。
为什么要坚持阅读?这是老生cháng 谈的话题。 当热搜频繁更新,短视频高度qīn 占人们的时间,直播成为最大的公共话题策源地……阅读似乎退到了国人精神生活的角落。但如果仔细聆听, 还是能在公共cáo 杂的背后, 听到流动的文学性。
诗人韩东的一首《温柔的部分》,大概能概括书本对我们精神世界的锚(A.máo B.miáo)定作用:“我有过寂寞的乡村生活,它形成了我生活中温柔的部分,每当厌倦的情绪来临,就会有一阵风为我解脱,至少我不那么无知,我知道粮食的由来。”
书页是( ) , 字行是( ) ,书写是耕耘,阅读是收获,这永远是“精神粮食”的重要由来。
(1)根据拼音写汉字。
老生 cháng 谈 qīn 占 cáo 杂
(2)给文段中的加点字“锚”选择正确的读音( )
A.máo B.miáo
(3)根据语境,为空白处选出恰当的词语( )
A.田垄 田地 B.田地 田垄
7.(2024·浙江杭州·三模)请阅读下面文字,完成下列题目。
挖掘遗产价值 传承园林文化
中国园林文化绵延数千年,传承了诗意①栖居的营建智慧,塑造了“天人和谐”的人居环境范式,形成了自然意趣与人文精神深度融合的民族审美。在当前千余项世界遗产中,园林或为遗产本身,或为遗产②载体。在已公布的5000余处全国重点文物保护单位中,不少与园林直接或间接相关,它们以皇家园林、私家园林、公共风景区等形式存于历史长河中,历久③ mí 新。
中国园林凝聚了中华民族对自然与生命的信仰追求、美学理想和情感寄托,记录了世界历史长河中光辉璀璨的文明篇章。发掘中国园林文化精神和内涵,保护传统造园技术和艺术,传承人居环境营建理念和智慧,是赓续文化④xīn 火的应有之义。
( 节选自人民网·人民日报海外版 )
阅读上面文字,给加点字选择正确注音和根据拼音写汉字。
① 栖( )居 A.qī B.xī ②载( )体 A.zài B.zǎi
③历久mí 新 ④文化 xīn 火
8.(2024·浙江舟山·三模)阅读活动前言,为加点字选择正确读音,根据拼音填写汉字。
活动前言
浙江,中国古代文明的发 xiáng( )地之一。徜徉在历史的长河中,万年前浦江上山的一粒稻米,七千年前河姆渡的一个榫卯,五千年前良渚古城的一块玉琮,承载(A.zǎi B.zài)着浙江文化的厚重和智慧。大禹治水的因势利导,浙东学派的义利双行,漫入江南烟雨,凝结成“两浙人文天下冠”的深 suì( ) 与豪迈。
让我们一起开启这段寻脉之旅……
(1)承载 ( )(A.zǎi B.zài) (2)发 xiáng ( ) (3)深 suì( )
9.(2023·浙江杭州·一模)根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
国学是国人的文化基因,中国人应对国史与文化怀有温情和敬意。要推进文化自信自强,就要复兴国学,从历史深处寻找民族精神基因,从民族基因深gēng( )精神家园,温古jiàn( )今,探寻传统元素的转化与新生。作为一个伟大文明的存在,在中国五千多年的发展中,孔子儒学代表了文化的样态与气质,使中华民族和睦和平地共同生活了几千年。今天我们应寻绎传统,认识国学精华,发扬儒学传统,铺染中国人的生命底色。
(1)深gēng( ) (2)温古jiàn( )今
(3)复兴 (A.xīng B.xìng) (3)铺染 (A.pū B.pù)
10.(2023·浙江台州·二模)阅读语段,完成各题。
开篇
地球生命的旅程,自辽阔的海洋伊始。在一汪深邃恢弘的蔚蓝中,qián( )藏着无数关乎文明的基因密码;在日复一日的潮起潮落间,gōu( )勒着不同城市的个性轮廓;在与海相伴的春夏秋冬里,yùn( )含着诸多值得挖掘的动人故事。
今日,我们欢聚于东海之滨——玉环,听阵阵涛声,诗韵绵绵吟风景;看点点船帆,故事悠悠话变迁;吹习习海风,情意脉脉入心帘。为此,我们特设三个互动体验项目,诚邀诸位参与打卡!
(1)根据拼音填写汉字。
①qián( )藏 ②gōu( )勒 ③yùn( )含
(2)加点字“脉”在文中读音正确的一项是( )
A.mài B.mò
11.(2024·浙江金华·三模)以下是“民俗组”活动的小结材料,请你根据要求帮助他们完善。
浙江民俗丰富,底蕴(A.yùn B.wēn)深厚,既有淳朴的山地文化性格,如丽水畲族人民文化生活中不可或缺的唱山歌,不论男女老少大都善歌,并形成了一些独特的民族歌俗歌会;又有浓郁的海洋文化气息,浙江海宁农历八月十八日观潮的习俗沿(xí)______千年;还有鲜明的商贸文化特色,如台州温岭泽国三月三庙会,亦称迎赛会,历史悠久,金华义乌鸡毛换糖,换成了(xiǎng)______誉国际的都市新区……民俗已经成为浙江现代旅游活动中一个重要的吸引物。
(1)请按拼音写出正确的汉字,给加点字选择正确的读音。
①底蕴 (A.yùn B.wēn) ②沿(xí) ③xiǎng) 誉
(2)文中画线句的表述不当,请作修改,使其语言表达准确流畅,文从字顺。
12. (2024·浙江杭州·模拟预测)阅读语段,完成各题。
天地之初,一片混沌。当人们开始给万物命名,世界从此有了模样,有了想象。古人在诗词文赋里为天地万物赋予了雅称,他们深信:每一缕风、每一片云、每一阵雨……都值得被美好地记录。在古人的世界中,俯仰之间,皆有浩 hàn 的诗意。
天上的云,或许来自仙女的纤纤素手,她们xié 来几许阳光和湖水,轻轻揉搓,便凝成了云,是为纤凝。
夜晚的月,或许来自① ,是为望舒。
古人为何要给万物取雅称?也许是因为四时之景皆不同,也许是世间万物皆有灵。万物有了雅称。从此美便有了定义。
(1)根据要求,完成任务。
①根据拼音,在空缺处填写汉字。
浩 hàn xié 来
②给加点字选择正确的读音。
混沌( )( A.hún B.hùn) 纤凝( )(A.xiān B.qiān)
(2)学习画波浪线句子的想象方式,补全①处缺少的部分。
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
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消灭易错
易错点01 字 音
A组 中考真题
1.(2024·浙江·中考真题)阅读演讲稿开头,根据要求完成任务。
志向是漫漫人生路上的基石,志向是实现梦想的阶梯,_____________。我们应树立远大志向,把人生梦想①_____________时代洪流,让péng_____________勃青春与家国情怀共振,就能找到施展才华的舞台,为国家发展②_____________源源不断的动力。当然,美好梦想不会自动成真,实现梦想往往是一个漫长而jiān_____________辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。
(1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。
péng 勃 jiān 辛
(2)文章①②处应分别填入哪个词?选择正确的答案( )
A.汇入 汇聚 B.汇聚 汇入
(3)在画横线处续写句子,和画波浪线部分构成排比。
【答案】(1) 蓬 艰
(2)A
(3)示例1:志向是人生道路上的航向标
示例2:志向是夜空中给我们指明方向的北斗星
【详解】(1)本题考查字形。
蓬勃(péng):繁荣;旺盛。
艰辛(jiān):艰苦。
(2)本题考查词义辨析。
汇入:指资金或物品从一个地方流入到另一个地方。汇聚:强调多个事物或力量集中到一起,形成一个整体。
第一空,根据“把人生梦想——时代洪流”可知,这里强调人生梦想主动融入时代这个大的环境中,使用“汇入”能够形象地表达个人梦想与时代潮流相融合的意思,符合语境。
第二空,根据“为国家发展——源源不断的动力”可知,这里强调把各种力量或资源聚集起来为国家发展提供动力。使用“汇聚”更合适。
故选A。
(3)本题考查仿写句子。
画波浪线部分已经构成了两个排比句:“志向是漫漫人生路上的基石,志向是实现梦想的阶梯”。这两个句子都采用了“志向是……”的句式,并分别用“基石”和“阶梯”来比喻志向的重要性和作用。 为了保持排比句式的一致性和韵律感,续写的句子也应该采用“志向是……”的句式,并选择一个与“基石”和“阶梯”相似且能够进一步强调志向作用的词语。
示例:志向是攀登高峰的绳索。
2.(2022·浙江杭州·中考真题)阅读下面语段,完成小题。
笔走龙蛇的汉字,你是否认识?浩如烟海的典jí( ),你读过多少?诸子百家,经千载磨砺,仍字字珠玑,熠熠生辉;唐诗宋词,任寒来shǔ( )往,犹气韵生动,声声入耳。中华文化,哺育心灵成长,构建我们的精神世界。
根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
(1)典jí( ) (2)寒来shǔ( )往
(3)千载 (A.zǎi B.zài) (4)哺育 (A.fǔ B.bǔ)
【答案】 籍 暑 A B
【详解】本题考查字音和字形的识记。
(1)典籍:记载古代法制的图书,泛指古代图书。“jí”写作“籍”。
(2)寒来暑往:指四时更替,泛指时光流逝。“shǔ”写作“暑”。
(3)千载:千年。形容岁月长久。“载”读作“zǎi”。故选A。
(4)哺育:喂养,培育教养。“哺”读作“bǔ”。故选B。
3.(2023·浙江·中考真题)阅读“前言”,完成各题。
三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
典(yǎ) 浸(rùn) 异彩纷(chéng)
(2)给文中加点字“载”选择正确的读音( )
A.zài B.zǎi
【答案】(1) 雅 润 呈
(2)A
【详解】(1)本题考查字形。
典雅,diǎn yǎ,(形)优美不粗俗。
浸润,jìn rùn,一指沾濡滋润,亦谓恩泽普施;二指浸染熏陶;三指逐渐渗透,引申为积久而发生作用。
异彩纷呈,yì cǎi fēn chéng,比喻突出的成就或表现。
(2)本题考查字音。
承载 ,chéng zài,托着物体承受它的重量。
故选A。
4.(2022·浙江台州·中考真题)阅读语段,完成任务。
读一卷唐诗,观一城山海,这是美丽的台州;看一lǚ________曙光,品一桌海鲜,这是鲜甜的台州。唐朝时,台州是中华和合文化的重要发地;明朝时,台州是lǚ________行家徐霞客的首游地。这是一座如诗如画的宜居城市,一座诗与远方邂逅的城市。
(1)加点字“台”在文中读音正确的一项是( )
A.tāi B.tái
(2)根据拼音,写出相应的汉字。
一lǚ 曙光 lǚ 行家
(3)填入文中正确的一项是( )
A.祥 B.详
【答案】(1)A
(2) 缕 旅
(3)A
【详解】(1)本题考查字音。
台州(tāi zhōu):台州是一个地名,台州是浙江省下辖地级市。故选A。
(2)本题考查看拼音写汉字。
①一缕(yì lǚ):量词, 意思是一丝,一股。
②旅行(lǚ xíng ):为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。
(3)本题考查字形。
发祥地(fā xiáng dì):原指帝王祖先兴起的地方,现用来指民族、革命、文化等起源的地方。故选A。
5. (2022·浙江绍兴·中考真题)阅读语段,完成任务。
“东南山水越为首”,绍兴“千岩jìng① 秀、万壑争流”的山水画卷,吸引了无数文人墨客。他们登临唱和,以诗抒怀,绍兴也因此成为渐东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞,溯曹娥江入剡溪,经沃洲天姥,抵天台石梁,走一走这条自然之路,xīn② 赏江南风光;走一走这条诗歌之路,líng③ 听文人心声;走一走这条人文之路,领lüè④ 历史韵味!
(1)根据拼音和语境填写汉字。
① ② ③ ④
(2)选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。
A.惠风和畅 B.曲高和寡 C.和颜悦色 D.和光同尘
【答案】(1) 竞 欣 聆 略 (2)B
【解析】(1)本题考查根据拼音写汉字。
①千岩竞秀:重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。竞,读作jìng;
②欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣;认为好,喜欢。欣,读作xīn;
③聆听:听。聆,读作líng;
④领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。略,读作lüè。
(2)本题考查读音辨识。
唱和:读音chàng hè,一个人做了诗或词,别的人相应作答(大多按照原韵);唱歌时此唱彼和,互相呼应。
A.惠风和畅:读音huì fēng hé chàng,柔和的风使人感到温暖、舒适。
B.曲高和寡:读音qǔ gāo hè guǎ,曲调越高深,能跟着唱的人就越少。原比喻知音难得。后用“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗,不能为多数人所了解或欣赏。
C.和颜悦色:读音hé yán yuè sè,形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。
D.和光同尘:读音hé guāng tóng chén,涵蓄着光耀,混同着尘垢,与好坏都能相合,不自立异。后多指不露锋芒,与世无争的处世态度。
故选B。
B组 中考模拟
1.(2024·浙江宁波·一模)阅读下列文案,完成下面小题。
跟着诗文去旅行,我们能欣赏到山海之广①mào________,人文之奇妙,大美祖国果真②xuàn________烂多彩。在旅途中,我们触摸着文字,去聆听历史,感知人文底蕴。渐渐地,我们可参悟人生哲理,消解浮③zào________之气,心灵得到慰藉,情思得以寄托。
(1)根据拼音写汉字。
①mào ②xuàn ③zào
(2)给加点字标注正确读音。
藉
【答案】(1) 袤 绚 躁
(2)jiè
【详解】(1)本题考查字形。
广袤,guǎng mào,广阔;宽广。
绚烂,xuàn làn,光彩鲜明耀眼。
浮躁,fú zào,指急躁,不沉稳。
(2)本题考查字音。
慰藉,wèi jiè,安慰。
2.(2024·浙江·二模)阅读下面文字,完成题目。
星星们像钻石镶嵌在夜mù①______________之上,它们离我们那么远,却仿佛又在眼前。我趴在南岸,从草叶的缝xì②______________往河里看——星星在洗澡、在悠游、在串门,而一颗空中落下的鸟粪吓跑了河里所有的星星……观星使人感觉自己是近视眼,看不清它们,而它们又确凿(A.záo B。zuó)地存在着。星星没有老,是人老了。人到老,对星星的了解也就是这些。印裔物理学家钱德拉塞卡比我们知道得多一些,说星星也会变瘦、变矮。群星疏lǎng③______________,它们身后的银河如一只宽长的手臂,保护它们免于坠入无尽的虚空。
(选自鲍尔吉•原野《银河的手臂》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①夜mù ②缝xì ③疏lǎng
(2)为文中加点词选择恰当的读音。( )
确凿(A.záo B。zuó)
(3)结合下图“白”与“自”的字形演变流程,推测“自”的古代字形像人体的( ),后假借作第一人称代词,指自己。
A.嘴巴 B.鼻子 C.眼睛 D.耳朵
【答案】(1) 幕 隙 朗
(2)A
(3)B
【详解】(1)本题考查字形。
夜幕(mù):夜间,景色迷茫像被一幅幕布罩住一样;
缝隙(xì):裂开或自然露出的狭长的空处;
疏朗(lǎng):开阔清亮。多形容眉目清秀。
(2)本题考查字音。
确凿(záo):指真实、确定,不容怀疑。
故选A。
(3)本题考查字形与字义。
“自”,象形字。甲骨文(图1-3)的“自”字,画的就是鼻子,上面短短的一竖是鼻梁,两边弯弯的曲线,勾勒出鼻子的轮廓,中间是鼻纹,两旁是鼻翼,下面是鼻孔,这是个完整的鼻子。“自”的本义就是鼻子。
金文(图4、5)“自”字与甲骨文大致相同,形体略有变化。小篆(图10)的“自”讹变更大,表示鼻体的线条拉直了,表示孔的两边弯钩线连在一起变作“自”字底部的弧线,没有鼻孔了。隶变以后不仅把鼻体、鼻孔、鼻纹连在一起变为“目”,而且把表示鼻梁的中间的短竖讹变为“目”上左方的短撇(图9、11、12)。至此已看不出鼻子的形迹了。
“白”不是黑白的白(bái),而是“自”的异体字,它由“自”分化而出。
故选B。
3.(2024·浙江宁波·一模)请阅读下面文字,完成下列题目。
八千年来,宁波从井头山文明的一支木(jiǎng)________到东方大港的巨锚,从天一阁朗朗的书声到奋斗四方的宁波帮,滨海而居的宁波人创造了开放包容、创新进取的灿烂文明,栉风沐雨至今,仍(xīn)________火相传、弦歌不辍,迸发出更强大的生命力。翻开这一幅幅风云际会的历史长卷,一个个鲜活有力的文化符号跃然而出。
宁波市文史研究馆、宁波广播传媒有限公司联合策划推出“宁波文化符号”系列,试图对宁波独特的城市精神和文化IP进行提炼,并加以弘扬和光大。让我们不妨________,在一砖一瓦、一草一木之中,静静探索宁波城市那最隐秘古老又最鲜活有力的文化基因吧!
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①木(jiǎng) ②(xīn) 火相传
(2)加点字“辍”读音正确的一项是( )
A.zhuì B.chuò
(3)请在第二段划线处填入恰当的成语( )
A.窥斑见豹 B.目不窥园
【答案】(1) 桨 薪
(2)B
(3)A
【详解】(1)本题考查字形。
木桨:mù jiǎng,由整段木料加工而成的划船工具,其桨叶呈扁平的柳叶状,自上(柄部)而下逐渐减薄,柄上端一侧凿有一个形凹孔。
薪火相传:xīn jìn huǒ chuán,比喻学问和技艺代代流传,也泛指传延不绝。
(2)本题考查字音。
不辍:bù chuò,意思是不停止,继续不断。
故选B。
(3)本题考查成语运用。解答时,首先要理解文段的整体意思和语境,然后分析每个成语的含义和用法,最后找出最符合语境的成语。
文段描述了宁波市文史研究馆和宁波广播传媒有限公司联合策划推出的“宁波文化符号”系列,旨在提炼并弘扬宁波独特的城市精神和文化IP。接着,文段通过‘让我们不妨……’引导出一个建议性的句子,鼓励人们去探索宁波城市的文化基因。
接下来,我们来看两个选项:
窥斑见豹:这个成语的意思是从观察到的部分,可以推测到全貌。在这里,它符合语境,因为作者建议我们通过观察宁波的一砖一瓦、一草一木(即“斑”),来推测和理解宁波的文化全貌(即“豹”)。
目不窥园:这个成语的意思是形容专心致志,埋头苦读。显然,这个成语与文段的语境不符,因为它描述的是个人专注学习的状态,而不是探索城市文化的行为。
故选A。
4.(2023·浙江杭州·模拟预测)下面是班级同学听记下的文字,请阅读并按要求完成小题。
诗路是一条以文化为精神,以诗歌为象征,以水路古道为织带的生活(qī) 居之路。 的古越大地,自古便受文人墨客青睐,留下了上万首诗词名篇。在浙江(bǎn) 图上,大运河、曹娥江、钱塘江、婺江、瓯江,循着水系流动衍生出的浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路和瓯江山水诗路;在空间形态上,把“文”这个字深深镌刻在了浙江大地上。乘着诗歌这叶扁舟,便能徜徉在江南美景中。
(1)同学在听记时遇到两个不会写的字,请根据拼音写出相应的汉字。
(qī) 居 (bǎn) 图
(2)有同学对语段中两个加点字的读音产生分歧,请选出恰当的读音。
镌(A.juān B.juàn)刻 扁(A.biǎn B.piān)舟
(3)同学没听清楚“ ”这一处的短语,请根据语境选出恰当的短语。
A鬼斧神工 B.钟灵毓秀
【答案】(1) 栖 版
(2)A B
(3)B
【详解】(1)本题考查汉字字形。
栖居:读音是qī jū,栖息寄居。注意“栖”与“西”的区别。
版图:读音是bǎn tú。包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空),是主权国管辖的国家全部疆域。注意“版”与“板”的区别。
(2)本题考查汉字字音。
镌刻:读音是juān kè,即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
故选A。
扁舟:读音是piān zhōu,释义为小船;编列众舟为一舟。
故选B。
(3)本题考查成语运用。
“鬼斧神工”形容艺术技巧高超,不像是人力所能达到的。“钟灵敏秀”凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。比喻山川秀美,人才辈出。结合语境可知,这里形容古越大地,填“钟灵航秀”更合适。
故选B。
5.(2024·浙江宁波·一模)阅读下列文案,完成各题。
跟着诗文去旅行,我们能欣赏到山海之广①mào______,人文之奇妙,大美祖国果真②xuàn________烂多彩。在旅途中,我们触摸着文字,去聆听历史,感知人文底蕴。渐渐地,我们可参悟人生哲理,消解浮③zào_______之气,心灵得到慰藉,情思得以寄托。
(1)根据拼音写汉字。①mào ②xuàn ③ zào
(2)给加点字标注正确读音。藉________
【答案】(1) 袤 绚 躁
(2)jiè
【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字的能力。
①广mào——广袤:形容广阔得望不到边际,辽阔无边。
②xuàn烂多彩——绚烂多彩:形容多姿多彩或非常精彩。
③浮zào——浮躁:急躁、不沉稳。
(2)本题考查给汉字注音的能力。
慰藉(jiè):安慰、抚慰。
6.(2024·浙江台州·一模)阅读《新周刊·新年的第一份书单》的序言,完成各题。
为什么要坚持阅读?这是老生cháng 谈的话题。 当热搜频繁更新,短视频高度qīn 占人们的时间,直播成为最大的公共话题策源地……阅读似乎退到了国人精神生活的角落。但如果仔细聆听, 还是能在公共cáo 杂的背后, 听到流动的文学性。
诗人韩东的一首《温柔的部分》,大概能概括书本对我们精神世界的锚(A.máo B.miáo)定作用:“我有过寂寞的乡村生活,它形成了我生活中温柔的部分,每当厌倦的情绪来临,就会有一阵风为我解脱,至少我不那么无知,我知道粮食的由来。”
书页是( ) , 字行是( ) ,书写是耕耘,阅读是收获,这永远是“精神粮食”的重要由来。
(1)根据拼音写汉字。
老生 cháng 谈 qīn 占 cáo 杂
(2)给文段中的加点字“锚”选择正确的读音( )
A.máo B.miáo
(3)根据语境,为空白处选出恰当的词语( )
A.田垄 田地 B.田地 田垄
【答案】(1) 常 侵 嘈
(2)A
(3)B
【详解】(1)本题考查字形。
老生常谈,lǎo shēng cháng tán,原指老书生经常讲的话。后指人们听惯了的没有新意的话。
侵占,qīn zhàn,非法占据,侵占别国领土或别人的钱财以及重要东西,使用非法手段来获取一些不属于自己的东西。
嘈杂,cáo zá ,(声音)杂乱;喧闹。
(2)本题考查字音。
锚定,máo dìng,用锚定桩(如将臂式起重机或挖泥机)锚住或稳定住。故选A。
(3)本题考查词义辨析。
田地,种植农作物的土地。
田垄,分开田亩的土埂。
“书页”搭配“田地”,“字行”搭配“田垄”,故选B。
7.(2024·浙江杭州·三模)请阅读下面文字,完成下列题目。
挖掘遗产价值 传承园林文化
中国园林文化绵延数千年,传承了诗意①栖居的营建智慧,塑造了“天人和谐”的人居环境范式,形成了自然意趣与人文精神深度融合的民族审美。在当前千余项世界遗产中,园林或为遗产本身,或为遗产②载体。在已公布的5000余处全国重点文物保护单位中,不少与园林直接或间接相关,它们以皇家园林、私家园林、公共风景区等形式存于历史长河中,历久③ mí 新。
中国园林凝聚了中华民族对自然与生命的信仰追求、美学理想和情感寄托,记录了世界历史长河中光辉璀璨的文明篇章。发掘中国园林文化精神和内涵,保护传统造园技术和艺术,传承人居环境营建理念和智慧,是赓续文化④xīn 火的应有之义。
( 节选自人民网·人民日报海外版 )
阅读上面文字,给加点字选择正确注音和根据拼音写汉字。
① 栖( )居 A.qī B.xī ②载( )体 A.zài B.zǎi
③历久mí 新 ④文化 xīn 火
【答案】 A A 弥 薪
【详解】本题考查字音字形。
栖居:qī jū,栖息寄居;故选A。
载体:zài tǐ,科学技术上指某些能传递能量或运载其他物质的物质;泛指一切能够承载其他事物的事物;故选A。
历久弥新:lì jiǔ mí xīn ,经过长久的时间,不但没有衰败、陈旧,反而更新、更好;指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。
文化薪火:wén huà xīn huǒ,指的是文化的传承如同火炬的传递一般,永不熄灭。
8.(2024·浙江舟山·三模)阅读活动前言,为加点字选择正确读音,根据拼音填写汉字。
活动前言
浙江,中国古代文明的发 xiáng( )地之一。徜徉在历史的长河中,万年前浦江上山的一粒稻米,七千年前河姆渡的一个榫卯,五千年前良渚古城的一块玉琮,承载(A.zǎi B.zài)着浙江文化的厚重和智慧。大禹治水的因势利导,浙东学派的义利双行,漫入江南烟雨,凝结成“两浙人文天下冠”的深 suì( ) 与豪迈。
让我们一起开启这段寻脉之旅……
(1)承载 ( )(A.zǎi B.zài) (2)发 xiáng ( ) (3)深 suì( )
【答案】 B 祥 邃
【详解】本题考查字音字形。
(1)承载(chéng zài):承受支撑物体;
故选B。
(2)发祥(fā xiáng):兴起,发生;
(3)深邃(shēn suì):深远,深奥,深沉。
9.(2023·浙江杭州·一模)根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
国学是国人的文化基因,中国人应对国史与文化怀有温情和敬意。要推进文化自信自强,就要复兴国学,从历史深处寻找民族精神基因,从民族基因深gēng( )精神家园,温古jiàn( )今,探寻传统元素的转化与新生。作为一个伟大文明的存在,在中国五千多年的发展中,孔子儒学代表了文化的样态与气质,使中华民族和睦和平地共同生活了几千年。今天我们应寻绎传统,认识国学精华,发扬儒学传统,铺染中国人的生命底色。
(1)深gēng( ) (2)温古jiàn( )今
(3)复兴 (A.xīng B.xìng) (3)铺染 (A.pū B.pù)
【答案】 耕 鉴 A A
【详解】本题考查字音、字形。
深耕(shēn gēng):意思是农业上的辛勤耕作,引申意义为耕耘和努力。
温古鉴今(wēn gǔ jiàn jīn):借助过去的历史,作为今天的借鉴。
复兴(fù xīng):衰落以后重新兴盛起来。故选A。
铺染(pū rǎn):铺开笔头,尽可能地大面积接触纸面进行渲染。故选A。
10.(2023·浙江台州·二模)阅读语段,完成各题。
开篇
地球生命的旅程,自辽阔的海洋伊始。在一汪深邃恢弘的蔚蓝中,qián( )藏着无数关乎文明的基因密码;在日复一日的潮起潮落间,gōu( )勒着不同城市的个性轮廓;在与海相伴的春夏秋冬里,yùn( )含着诸多值得挖掘的动人故事。
今日,我们欢聚于东海之滨——玉环,听阵阵涛声,诗韵绵绵吟风景;看点点船帆,故事悠悠话变迁;吹习习海风,情意脉脉入心帘。为此,我们特设三个互动体验项目,诚邀诸位参与打卡!
(1)根据拼音填写汉字。
①qián( )藏 ②gōu( )勒 ③yùn( )含
(2)加点字“脉”在文中读音正确的一项是( )
A.mài B.mò
【答案】(1) 潜 勾 蕴 (2)B
【分析】(1)本题考查字形。
潜藏:qián cáng,隐藏、藏匿,指将某物或某种信息隐藏在深处,不轻易显露出来。
勾勒:gōu lè,用线条描绘出轮廓,形象地表现出物体的形态或场景。也可以指用文字、语言等手法描绘、刻画出事物的特点或内涵。
蕴含:yùn hán,意思是包含、含有某种意义或价值,通常指某事物内部所包含的深层次的意义或价值。也可以指文学作品中所蕴含的情感、思想等。
(2)本题考查字音。
脉脉:mò,是一个叠词,用来形容情意深长、含蓄、绵绵不断的样子。
故选B。
11.(2024·浙江金华·三模)以下是“民俗组”活动的小结材料,请你根据要求帮助他们完善。
浙江民俗丰富,底蕴(A.yùn B.wēn)深厚,既有淳朴的山地文化性格,如丽水畲族人民文化生活中不可或缺的唱山歌,不论男女老少大都善歌,并形成了一些独特的民族歌俗歌会;又有浓郁的海洋文化气息,浙江海宁农历八月十八日观潮的习俗沿(xí)______千年;还有鲜明的商贸文化特色,如台州温岭泽国三月三庙会,亦称迎赛会,历史悠久,金华义乌鸡毛换糖,换成了(xiǎng)______誉国际的都市新区……民俗已经成为浙江现代旅游活动中一个重要的吸引物。
(1)请按拼音写出正确的汉字,给加点字选择正确的读音。
①底蕴 (A.yùn B.wēn) ②沿(xí) ③xiǎng) 誉
(2)文中画线句的表述不当,请作修改,使其语言表达准确流畅,文从字顺。
【答案】(1) A 袭 享 (2)唱山歌是丽水畲族人民文化生活中不可或缺的内容,那里不论男女老少大都善歌,经常开展一些独特的民族歌俗歌会。
【解析】12.本题考查字音字形。
①底蕴(yùn):指内心蕴藏的才智、见识;事情的内涵;文化的涵养。故选A。
②沿袭(xí):依照旧传统或原有的规定行事。
③享誉(xiǎng):指在社会上取得声誉。
(2)本题考查病句的修改。
文中画线句的表述不当,根据前文“既有淳朴的山地文化性格”内容可知:画横线句子前半句的主语应改为“唱山歌”。故应调整一下语序,改为:唱山歌是丽水畲族人民文化生活中不可或缺的内容;分句“不论男女老少大都善歌”,应加上“那里”,代指丽水畲族人民;“形成”民族歌俗歌会歌会,搭配不当,应改为“开展”。故改为:唱山歌是丽水畲族人民文化生活中不可或缺的内容,那里不论男女老少大都善歌,经常开展一些独特的民族歌俗歌会。
12. (2024·浙江杭州·模拟预测)阅读语段,完成各题。
天地之初,一片混沌。当人们开始给万物命名,世界从此有了模样,有了想象。古人在诗词文赋里为天地万物赋予了雅称,他们深信:每一缕风、每一片云、每一阵雨……都值得被美好地记录。在古人的世界中,俯仰之间,皆有浩 hàn 的诗意。
天上的云,或许来自仙女的纤纤素手,她们xié 来几许阳光和湖水,轻轻揉搓,便凝成了云,是为纤凝。
夜晚的月,或许来自① ,是为望舒。
古人为何要给万物取雅称?也许是因为四时之景皆不同,也许是世间万物皆有灵。万物有了雅称。从此美便有了定义。
(1)根据要求,完成任务。
①根据拼音,在空缺处填写汉字。
浩 hàn xié 来
②给加点字选择正确的读音。
混沌( )( A.hún B.hùn) 纤凝( )(A.xiān B.qiān)
(2)学习画波浪线句子的想象方式,补全①处缺少的部分。
【答案】(1) 瀚 携或撷 B A (2)嫦娥的清澈眼眸,她遥望璀璨的银河,身心舒展,笑意粲然,便形成了月。
【解析】(1)①本题考查字形。
浩瀚(hàn):水势深广,比喻广大、繁多。
携来(xié ):手拉着手而来。撷来(xié ):采摘而来。
②本题考查字音。
混沌(hùn):中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态,也常用来形容思想模糊不清,不分明。
纤凝(xiān ):犹纤云。凝,指云气凝聚。
(2)本题考查仿句。
结合划线句“仙女的纤纤素手,她们xié来几许阳光和湖水,轻轻揉搓,便凝成了云”可以看出,“纤凝”的解释中要带有“纤”字和“凝”字,要解释“云”的成因,因此仿句中也必须有“望”字和“舒”字,要解释“月”的来历。想象内容合理即可。
示例:仙女的璀璨星眸,她们仰望星空,拈丝成线,巧手画圆,舒展开来,挂在天上,便形成了月。
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