内容正文:
定含有氢氧化钾,溶液 D 中一定含有氯化镁及
NH4 NO3 或 NH4 Cl,硝酸铵和氢氧化钾反应生成硝
酸钾、水和氨气,氯化铵和氢氧化钾反应生成氯化
钾、水和氨气,氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化
镁沉淀和氯化钾,则气体 G 是氨气,沉淀 H 是氢
氧化镁。 ①由分析可知,白色沉淀 F 是硫酸钡,化
学式为 BaSO4;气体 G 是氨气,化学式为 NH3;②
由分析可知,固体样品 B 中一定含有的物质是
Na2 SO4、Ba(NO3) 2;③在滤液Ⅰ中,含有的溶质是
硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠,以及氢氧化
钾和氯化镁反应生成的氯化钾,则一定存在的酸
根阴离子是氯离子和硝酸根离子,离子符号为
Cl-、NO-3; ④ 由分析可知,通过上述现象判断,
NH4 NO3、 NH4 Cl 都 含 有 铵 根 离 子, NH4 NO3 和
NH4 Cl 均能与 KOH 反应生成 NH3,所以不能确定
NH4 NO3 和 NH4 Cl 具体哪种物质存在。
20. (1)①4 ∶ 21 ②熟石灰
③Cu(OH) 2 食醋
(2)①Ba2+ 、K+ ②20. 8
③解:设 2
g 该钾肥样品中 K2 CO3 的质量为 x。
K2 CO3 +BaCl2 BaCO3 ↓+2KCl
138
x
197
1. 97
g
138
197
= x
1. 97
g
x= 1. 38
g
2
g 该钾肥样品中 K2 CO3 的质量分数为
1. 38
g
2
g
×
100% = 69. 0%
答:2
g 该钾肥样品中 K2 CO3 的质量分数为
69. 0% 。
【解析】(1)①农业生产上,常用溶质质量分数为
16% 的氯化钠溶液来进行选种,该溶液中溶质与
溶剂的质量比为 16% ∶ (100% -16% )= 4 ∶ 21;②
要改良酸性土壤,可选用的物质为熟石灰,熟石灰
是氢氧化钙的俗称,可用来改良酸性土壤,而烧碱
是氢氧化钠的俗称,是强碱,具有腐蚀性,不能用
来改良酸性土壤;③波尔多液是由硫酸铜和石灰
乳等配制成的一种杀菌剂,硫酸铜和氢氧化钙反
应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,则喷洒波尔多液
后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),即氢
氧化铜,化学式为 Cu(OH)2。 它不易用水洗净,可
与酸反应,则最好用厨房中的食醋浸泡除去。
(2)①碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯
化钾,A 点时沉淀质量不再增加,说明此时碳酸钾
和氯化钡恰好完全反应,当滴入 BaCl2 溶液 30
g
(即图中 B 点)时,氯化钡过量,则烧杯中溶液的
溶质为氯化钾和氯化钡,则溶液中一定大量存在
的金属阳离子是 Ba2+、K+;②由图可知,生成碳酸
钡沉淀的质量为 1. 97
g,消耗氯化钡的质量为
10%m,则有
K2 CO3 +BaCl2 BaCO3 ↓+2KCl
208
10%m
197
1. 97
g
208
197
= 10%m
1. 97
g
m= 20. 8
g
故 A 点处对应溶液的质量 m= 20. 8
g。
9 2024 年平阴县学业水平第一次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8
B A C D C C D C
9 10 11 12 13 14 15
A C ABD ABD ACD AC ABC
1. B 【解析】A. 冰雪融化,只是状态发生改变,没有
新物质生成,属于物理变化;B. 燃放烟花,生成二氧
化碳等新物质,属于化学变化;C. 雕琢玉石,只是形
状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D.
瓷碗摔碎,只是形状发生改变,没有新物质生成,属
于物理变化。 故选 B。
2. A 【解析】A. 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿
器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量
及时散失;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸
液飞溅,操作正确。 B. 使用胶头滴管滴加少量液体
时,注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内
壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染
胶头滴管,操作错误。 C. 给试管中的液体加热时,
试管口不能朝向有人的方向,以防止液体沸腾时喷
出伤人,操作错误。 D. 用 pH 试纸测定溶液的 pH
时,正确的操作方法为用洁净、干燥的玻璃棒蘸取
少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,把试纸显示的
颜色与标准比色卡对比来确定 pH。 用水湿润 pH
试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使
溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,操作错误。
故选 A。
3. C 【解析】A. 提倡开私家车出行会造成汽车尾气
污染,不利于环境保护,不符合题意;B. 过量施用农
药化肥会造成土壤污染、水体污染,不利于环境保
护,不符合题意;C. 处理垃圾时,投入相应分类垃圾
桶既可以节约资源,又能减少环境污染,有利于环
境保护,符合题意;D. 焚烧秸秆产生有害气体和烟
尘,不利于环境保护,不符合题意。 故选 C。
4. D 【解析】A. 甲醛有毒,不能浸泡海鲜,该选项说
法不合理;B. 高效增白剂对人体有害,该选项说法
不合理;C. 碳酸饮料中含有碳酸,多喝碳酸饮料对
人体有害,该选项说法不合理;D. 食醋是一种常用
的调味品,因此拌凉菜时可加入少量食醋,该选项
说法合理。 故选 D。
—23—
5. C 【解析】A. 夜间室内煤气泄漏,不能开灯检查,
以防发生爆炸,选项错误;B. 在火灾情况下,电梯的
供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停
电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在
其中很危险;烟雾会向电梯井道内窜,浓烟很容易
进入轿厢,最终导致人窒息而亡,因此不能乘电梯
逃生,选项错误;C. 炒菜时油锅着火,可使用锅盖盖
灭,隔绝氧气,选项正确;D. 加油站、加气站附近的
空气中混有可燃气体,接打电话产生电火花,有可
能引起爆炸,选项错误。 故选 C。
6. C 【解析】A. 铬元素的名称带有金字旁,所以铬元
素属于金属元素,选项正确;B. 元素周期表的一格
中左上角的数字就是元素的原子序数,由图可知,
铬元素的原子序数为 24,选项正确;C. 元素周期表
的一格中正下方的数字就是元素原子的相对原子
质量,由图可知,铬的相对原子质量是 52. 00,单位
是“1”不是“g”,选项错误;D. 由图可知,铬原子的
最外层电子数为 1,在化学变化中易失去电子,选
项正确。 故选 C。
7. D 【解析】A. 熟石灰是氢氧化钙的俗称,是一种
碱,能与酸性物质反应,因此熟石灰可用于改良酸
性土壤,选项说法正确;B. 烧碱是氢氧化钠的俗称,
氢氧化钠与铁不反应,因此工业生产中储运烧碱,
可用铁桶盛装,选项说法正确;C. 硫酸铜可用于配
制农用杀菌剂波尔多液,选项说法正确;D. 一氧化
碳难溶于水,室内洒水不能防止一氧化碳中毒,选
项说法错误。 故选 D。
8. C 【解析】A. 催化剂不是只能加快化学反应速率,
也能减慢化学反应速率,故选项说法错误;B. 溶液
是一种或几种物质分散到另一种物质中,形成的均
一、稳定的混合物,溶液中的溶质可能不止一种,如
可乐中溶质有多种,故选项说法错误;C. 由质量守
恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,故选
项说法正确;D. 可燃性气体和氧气混合遇明火且
在爆炸极限内才发生爆炸,故选项说法错误。 故
选 C。
9. A 【解析】A. 碱溶液能使无色酚酞试液变红,则能
使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性,故 A 正确;B.
溶液是均一、稳定的混合物,但是均一、稳定的物质
不一定是溶液,例如水具有均一、稳定性,水属于纯
净物,不属于溶液,故 B 错误;C. 离子是带电的原
子或原子团,但是带电的微粒不一定是离子,例如
质子带正电,电子带负电,故 C 错误;D. 中和反应
生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和
反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和
水,故 D 错误。 故选 A。
10. C 【解析】A. 氯化钠在水中溶解的比在汽油中的
多,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,该
选项能够达到实验目的;B. 向水中加入肥皂水,震
荡,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量
浮渣,是硬水,可以鉴别硬水和软水,该选项能够
达到实验目的;C. 实验过程中,两边试管中的铁钉
都无明显现象,说明铁只和水或只和氧气接触不
能生锈,但无法证明铁生锈需要的条件,该选项不
能达到实验目的;D. 活动性强的金属与酸的反应
更剧烈,Zn 和 Fe 的质量相等,稀盐酸浓度和体积
也相同,因此能比较铁和锌的金属活动性强弱,该
选项能达到实验目的。 故选 C。
11. ABD 【解析】A. 该反应的生成物是两种化合物,
因此该反应不属于置换反应,说法错误;B. 该反应
的反应物中的氢气是一种单质,单质中元素的化
合价为零,而生成物均为化合物,H 为+1 价,因此
反应过程中氢元素的化合价一定发生变化,说法
错误;C. 反应物中的二氧化碳是一种无机物,生成
物中的甲烷是一种有机物,因此该反应实现了无
机物和有机物之间的转化,说法正确;D. 由分析
可 知, 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 4H2 + CO2
一定条件
CH4 +2H2 O,说法错误。 故选 ABD。
12. ABD 【解析】A. 铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和
氢气,铜不和硫酸反应,所以过滤后还要洗涤、干
燥,才能除去铁粉,得到铜粉,该方案不能达到实
验目的;B. 二氧化碳不可燃也不助燃,则其中的一
氧化碳可能点不燃,还引入了新杂质氧气,该方案
不能达到实验目的;C. 铁和盐酸反应生成氯化亚
铁和氢气,有气泡产生,溶液变为浅绿色,氧化铜
和盐酸反应生成氯化铜和水,溶液变为蓝色,则能
鉴别,该方案能达到实验目的;D. 碳酸钙难溶于
水,而氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,会除去氧
化钙,该方案不能达到实验目的。 故选 ABD。
13. ACD 【解析】A. t1 ℃ 时,NH4 Cl 的溶解度是 38
g,
所以将 20
g
NH4 Cl 固体放入 50
g 水中,只能溶解
19
g
NH4 Cl 固体,充分溶解后得到溶液的质量为
19
g+50
g = 69
g,故说法错误;B. 据图可知,t2 ℃ 时
KNO3 与 NH4 Cl 的溶解度相等,所以两种饱和溶
液的溶质质量分数相等,故说法正确;C. KNO3 的
溶解度随温度的升高而增大,所以将 t2 ℃ 时 KNO3
的饱和溶液升温到 t3 ℃ ,其溶液组成不变,故溶质
质量分数不会变大,应该是保持不变,故说法错
误;D. t1 ℃ 时,KNO3 的溶解度是 30
g,KNO3 饱和
溶液的溶质质量分数为
30
g
30
g+100
g
× 100% ≈23.
1% ,故说法错误。 故选 ACD。
14. AC 【解析】A. 由金属活动性 Zn>Cu>Ag,向一定
量 AgNO3 和 Cu(NO3) 2 的混合溶液中加入 a
g 锌
粉,锌先与 AgNO3 反应生成硝酸锌和银,AgNO3
反应完,若还有锌粉,锌才能与 Cu(NO3) 2 反应生
成硝酸锌和铜;充分反应后过滤,得到室温下的蓝
色溶液(不饱和) 和滤渣,说明滤液中含有硝酸
铜;将滤渣洗涤干燥,称其质量仍为 a
g。 由 Zn+
2AgNO3 Zn(NO3) 2 + 2Ag,由反应时的质量比
—33—
可知,每 65 份质量的锌可置换出 216 份质量的
银,滤渣的质量会增加;由 Zn+Cu(NO3) 2 Zn
(NO3) 2 +Cu,每 65 份质量的锌可置换出 64 份质
量的铜,滤渣的质量会减少;反应前后滤渣的质量
不变,说明同时发生了两个反应,则滤渣中含有单
质银、铜,故滤渣中一定有单质银,故选项说法正
确。 B. 充分反应后过滤,得到室温下的蓝色溶液
(不饱和)和滤渣,说明滤液中含有硝酸铜,锌完
全反应完,滤渣中不可能含有锌,向滤渣中加入稀
盐酸不可能产生气泡,故选项说法错误。 C. 滤液
为硝酸铜和硝酸锌的混合溶液,则滤液中一定含
有 Cu2+、Zn2+,故选项说法正确。 D. 硝酸铜溶液参
加了反应,则滤液中一定不含硝酸银,向滤液中加
入稀盐酸不可能产生沉淀,故选项说法错误。 故
选 AC。
15. ABC 【解析】A. 根据质量守恒定律可知,生成二
氧化碳的质量 = 100
g+100
g-197. 8
g = 2. 2
g,故
说法正确;B. 参加反应的氯化氢的质量 = 100
g×
7. 3% = 7. 3
g,设与碳酸钠反应的氯化氢的质量为
x,参加反应的氢氧化钠的质量为 y,
Na2 CO3 +2HCl 2NaCl+H2 O+CO2 ↑
73
x
44
2. 2
g
73
44
= x
2. 2
g
x= 3. 65
g
HCl + NaOH NaCl+H2 O
36. 5
7. 3
g-3. 65
g
40
y
40
36. 5
= y
7. 3
g-3. 65
g
y= 4
g
溶液 A 中氢氧化钠的溶质质量分数为 4
g
100
g
×100% =
4% ,故说法正确;C. 由题意可得,最后所得溶液中
的溶质全部为氯化钠,设生成氯化钠的质量为 m,
由 HCl+NaOH NaCl+H2 O、Na2 CO3 + 2HCl
2NaCl+H2 O+CO2 ↑可得
HCl ~
NaCl
36. 5
7. 3
g
58. 5
m
36. 5
58. 5
= 7. 3
g
m
m= 11. 7
g
故说法正确;D. 由 B 可知未变质的氢氧化钠的质
量为 4
g, 设 变 质 的 氢 氧 化 钠 的 质 量 为 n, 由
2NaOH + CO2 Na2 CO3 + H2 O、 Na2 CO3 + 2HCl
2NaCl+H2 O+CO2 ↑可得
2NaOH
~
CO2
80
n
44
2. 2
g
80
44
= n
2. 2
g
n= 4
g
所以溶液 A 中已变质的氢氧化钠与未变质的氢氧
化钠的质量比为 4
g ∶ 4
g = 1 ∶ 1,故说法错误。 故
选 ABC。
16. (1)①N2 ②SO2 ③ZnCl2 ④Ba(OH) 2
(2)①D ②有机物 1 ∶ 8 ③B
④有机高分子材料 高 氢气燃烧后生成的产物
是水,对环境无污染
【解析】(1)①空气中含量最多的气体是氮气,化
学式为 N2;②氧化物是两种元素组成,其中一种
是氧元素的化合物,二氧化硫是氧化物,硫是非金
属元素,所以二氧化硫是非金属氧化物,化学式为
SO2;③氯化锌是一种可溶于水的盐,其化学式为
ZnCl2;④碱是解离出的阴离子都是氢氧根离子的化
合物,氢氧化钡是碱且可溶于水,化学式为 Ba
(OH)2。 (2)①牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是蛋
白质,故选 D;②葡萄糖是含碳元素的化合物,属
于有机物;在葡萄糖中,氢元素与氧元素的质量之
比为(1× 12) ∶ (16× 6)= 1 ∶ 8;③食醋中含有醋
酸,能与水垢中的氢氧化镁和碳酸钙反应,因此可
用食醋除水垢,故选 B;④塑料属于有机高分子材
料;氢气燃烧的热值比化石燃料高,从“绿色化
学”角度分析,使用氢燃料汽车最突出的优点是燃
烧产物只有水,对环境无污染。
17. (1)①化学变化 ②CaO 放出
(2)①+4 ②ZnO+H2 SO4 ZnSO4 +H2 O
过滤 复分解 ③乳化
(3)D
【解析】(1)①熟石膏与水混合后有可塑性,但不
久就硬化变成生石膏。 熟石膏失去部分结晶水的
变化过程中,有新物质产生,属于化学变化。 ②氧
化钙的俗称为生石灰,因此生石灰的主要成分是
CaO;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并放出大量
的热。 (2)①化合物中各元素的化合价代数和为
0,二氧化钛中,氧元素为- 2 价,则钛元素的化合
价为+4。 ②ZnO 和稀硫酸反应生成硫酸锌和水,
反应的化学方程式为 ZnO + H2 SO4 ZnSO4 +
H2 O;图中操作②为把固体与液体分开,属于过
滤;步骤③中发生反应的化学方程式为 ZnSO4 +
BaS ZnS↓+BaSO4 ↓,该反应满足“成分互换”
的特点,属于复分解反应。 ③加入表面活性剂后,
难溶性物质分散成极小的颗粒,极易擦拭和清洁,
因此表面活性剂起到了乳化作用。 (3)A. 乙醇完
全燃烧生成二氧化碳和水,是一种可再生绿色燃
料,故说法正确;B. 9. 2
g 乙醇中含有碳元素的质量
为 9. 2
g× 2
×12
12×2+6+16
×100% =4. 8
g,17. 6
g
CO2 中含
有碳元素的质量为 17. 6
g× 12
12+16×2
× 100% = 4. 8
g,即 9. 2
g 乙醇完全燃烧可生成 17. 6
g
CO2,故说
—43—
法正确;C. 乙醇具有可燃性,使用乙醇时应远离火
源,注意安全,故说法正确;D. 1 个乙醇分子是由 2
个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成的,故说
法错误。 故选 D。
18. (1)①ABF
②2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ ③复燃
(2)①除去混合气体中的二氧化碳 ②b ③66.
7% 4 ∶ 1 ④不受影响
【解析】(1)①反应物为固液混合,不需要加热,故
选 A 为发生装置,干燥气体需要利用浓硫酸,故选
B 干燥气体,氧气的密度比空气大,最后用向上排
空气法收集气体,故选装置 F,所以仪器的连接顺
序为 ABF;②过氧化氢在二氧化锰催化作用下反
应生成水和氧气,反应的化学方程式为 2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑;③氧气能使带火星的木条复
燃,则把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,
观察到木条复燃的现象,说明氧气能支持燃烧。
(2)①二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和
水,所以洗气瓶 C1 的作用为除去混合气体中的二
氧化碳;②进行实验时,检查完装置的气密性,在
仪器 E 硬质玻璃管中放入 12
g 该氧化铁样品后,
应该先进行的操作是通入一氧化碳气体(含少量
水蒸气和二氧化碳气体)排尽装置内的空气,防止
加热时发生爆炸,再用酒精灯加热,故选 b;③反
应充分进行后冷却,测得此时洗气瓶 C1 增重 2. 2
g,是混合气体中的二氧化碳的质量,洗气瓶 B 增
重 1. 8
g,是混合气体中水蒸气的质量,洗气瓶 C2
增重 6. 6
g,这是反应生成二氧化碳的质量,设该
氧化铁样品中 Fe2 O3 的质量为 x,
Fe2 O3 +3CO
高温
2Fe+3CO2
160
x
132
6. 6
g
160
132
= x
6. 6
g
x= 8
g
则 12
g 该氧化铁样品中 Fe2 O3 的质量分数为
8
g
12
g
×100% ≈66. 7% ;8
g 氧化铁中氧元素的质量为 8
g× 48
160
×100% = 2. 4
g,而 12
g 该氧化铁样品中的
杂质为铁粉,则铁元素的质量为 12
g-2. 4
g = 9. 6
g,所以该氧化铁样品中铁元素与氧元素的质量比
为 9. 6
g ∶ 2. 4
g = 4 ∶ 1;④若没有连接 C1 装置,通
过测量反应前后 E 处玻璃管的质量变化来计算该
氧化铁样品中 Fe2 O3 的质量分数。 若其他操作正
确,E 处玻璃管的质量变化是一个定值,所以计算
结果将不受影响。
19. (1)酚酞试液
(2)Ba(OH) 2 与 Na2 CO3 反应生成了 NaOH,所以
原物质中 NaOH 是否存在无法确定
(3)①NH3 AgCl
②BaCl2 +H2 SO4 BaSO4 ↓+2HCl
③ K+ 、 Na+ 、 H+ ④ KNO3 、 BaCl2 ⑤ 可 能
NH4 NO3 、NH4 Cl 均能与 NaOH 反应生成氨气,故
NH4 Cl 是否存在无法确定
【解析】(1)步骤一:结论为猜想一成立,则变质后
溶液中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠,碳酸钠能与
氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故现象为
产生白色沉淀,且足量的氯化钡溶液能将碳酸钠
除尽;步骤二:氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚
酞试液变红,故取步骤一中的滤液少量于试管中,
向其中滴加无色酚酞试液,溶液变红色,说明变质
后的溶液中含氢氧化钠。 (2)氢氧化钡能与碳酸
钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应生成了
氢氧化钠,会对氢氧化钠的检验产生干扰,故此方
案不可行。 (3)已知某固体混合物 A 中可能含有
KNO3、Na2 CO3、BaCl2、CuO 四种物质中的两种,向
混合物 A 中加入适量稀硫酸,得到无色滤液 C 和
白色沉淀 B,白色沉淀不溶于稀硝酸,由于硫酸和
氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,硫酸钡不溶
于酸,则沉淀 B 是硫酸钡,说明原混合物中含有氯
化钡;碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯
化钠,但碳酸钡会与稀硝酸反应产生二氧化碳气
体,沉淀溶解,因此原混合物中不含碳酸钠;加入
稀硫酸反应后溶液为无色,说明 A 中无氧化铜,则
一定含有硝酸钾。 由上述分析可知,无色滤液 C
中含有盐酸和硝酸钾;固体混合物 B 中可能含有
MgCl2、Fe2 O3、NH4 NO3、NH4 Cl 四种物质中的两种
或多种,向混合物 B 中加入适量 NaOH 溶液,加
热,得到无色气体 E、无色溶液 D 和白色沉淀 H,
无色气体 E 通入无色酚酞试液,溶液变红,说明 E
为氨气,氯化铵或硝酸铵和氢氧化钠在加热的条
件下反应生成氨气,则混合物 B 中含有 NH4 NO3、
NH4 Cl 中的一种或两种;氧化铁与氢氧化钠不反
应,由白色沉淀 H 可知混合物 B 中无 Fe2 O3,混合
物 B 中只有氯化镁和氢氧化钠反应能生成白色沉
淀氢氧化镁和氯化钠,则白色沉淀 H 是氢氧化
镁,混合物 B 中含有 MgCl2,则无色溶液 D 中一定
含有氯化钠。 向无色滤液 C 和无色溶液 D 的混
合溶液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸生成白色
沉淀 F,由 C 和 D 中都含 Cl-,则白色沉淀 F 是氯
化银,无法确定混合物 B 中是否含有 NH4Cl。 ①由
上述分析可知,无色气体 E 是氨气,化学式为
NH3,白色沉淀 F 为氯化银,化学式为 AgCl;②步
骤Ⅰ中生成白色沉淀是硫酸和氯化钡反应生成硫
酸钡沉淀和氯化氢,反应的化学方程式为 BaCl2 +
H2 SO4 BaSO4 ↓ + 2HCl;③由上述分析可知,
在无色滤液 G 中一定含有的物质是盐酸与硝酸银
—53—
反应生成的硝酸,氯化钠与硝酸银反应生成的硝
酸钠、不参与反应的硝酸钾,所以一定含有的阳离
子是 K+、Na+、H+;④由上述分析可知,在固体混合
物 A 中, 一 定 含 有 的 物 质 是 KNO3、 BaCl2;
⑤NH4 NO3、NH4 Cl 均能与 NaOH 反应生成能使无
色酚酞试液变红的氨气,故 NH4Cl 是否存在无法
确定。
20. (1)①C
②2NaHCO3
△
Na2 CO3 +H2 O+CO2 ↑
(2)①NaOH、Ba(OH) 2
②解:设 A 点时生成 NaOH 的质量为 x, 生成
BaCO3 的质量为 y,参加反应的氢氧化钡的质量为
100
g×17. 1% = 17. 1
g
Ba(OH) 2 +Na2 CO3 BaCO3 ↓+2NaOH
171
17. 1
g
197
y
80
x
80
171
= x
17. 1
g
x= 8. 0
g
197
171
= y
17. 1
g
y= 19. 7
g
A 点所得溶液的溶质质量分数为
8. 0
g
79. 7
g+100
g-19. 7
g
×100% = 5. 0%
答:A 点所得溶液的溶质质量分数为 5. 0% 。
【解析】(1)①A. CO2 气体在碱性溶液中溶解得更
多,则向饱和食盐水中先通入氨气,使溶液呈碱
性,更 易 吸 收 CO2 气 体, 故 A 说 法 正 确; B.
NaHCO3 溶解度小,则反应后,NaHCO3 首先结晶
析出,过滤即可将其分离出来,故 B 说法正确;C.
NaHCO3 结 晶 析 出 后, 剩 余 溶 液 中 的 溶 质 有
NH4 Cl、NaCl、NaHCO3,故 C 说法错误;D. 饱和溶
液析出晶体后仍是饱和溶液,则 NaHCO3 结晶析
出后,剩余溶液是 NaHCO3 的饱和溶液,故 D 说法
正确。 故选 C。 ②NaHCO3 加热后生成纯碱、水和
二氧化碳,该反应的化学方程式为 2NaHCO3
△
Na2 CO3 +H2 O+CO2 ↑。 (2)①当加入 Ba(OH) 2 溶
液 120
g(即 B 点)时,氢氧化钡有剩余,所得溶液
中一定存在的溶质是反应生成的氢氧化钠和过量
的氢氧化钡。
10 2024 年商河县学业水平第一次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8
C B D A B C B C
9 10 11 12 13 14 15
B D ABD ABC AC BD ACD
1. C 【解析】A. 光合作用,通常是指绿色植物(包括
藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时
释放氧气的过程,光合作用过程中有新物质生成,
属于化学变化,故 A 不符合题意;B. 钻木取火过程
中发生了燃烧,其过程中有新物质生成,属于化学
变化,故 B 不符合题意;C. 民间剪纸过程中只是物
体形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变
化,故 C 符合题意;D. 烟花绽放,物质燃烧过程中
有新物质生成,属于化学变化,故 D 不符合题意。
故选 C。
2. B 【解析】A. 步行、骑自行车等“低碳”出行方式
减少了二氧化碳的排放,A 符合人与自然和谐共生
这一主题,不符合题意;B. 生活垃圾和农作物秸秆
焚烧处理不仅破坏环境,又浪费资源,B 不符合人
与自然和谐共生这一主题,符合题意;C. 采用绿色
化学工艺,使原料尽可能转化为产品,是从源头消
除了污染,同时在一定程度上节约了资源,C 符合
人与自然和谐共生这一主题,不符合题意;D. 大量
使用化肥农药,造成了水体和土壤的污染,深入推
广“化肥减量增效”,可以减少大气、水等的污染,D
符合人与自然和谐共生这一主题,不符合题意。 故
选 B。
3. D 【解析】A. 量筒读数时俯视读数,读取数值大于
实际数值,会使读数偏大,故 A 不符合题意;B. 胶
头滴管倒放会使液体倒流腐蚀胶帽,故 B 不符合题
意;C. 倾倒液体时,瓶子的标签背向手心会使液体
流下时腐蚀标签,故 C 不符合题意;D. pH 试纸直
接伸入液体内,会使液体药品被污染,故 D 符合题
意。 故选 D。
4. A 【解析】A. 洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将
大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用“洗洁
精”洗涤碗筷上的油污,故选项说法正确;B. 保健
品有增强免疫力的作用,但是没有治疗作用,服用
保健品不能替代药物治疗,故选项说法错误;C. 蒸
馏水比自来水纯净,但是缺少人体所需的微量元
素,长期饮用不利于身体健康,故选项说法错误;
D. 霉变的花生中含危害人体健康的黄曲霉毒素,
不可榨油食用,故选项说法错误。 故选 A。
5. B 【解析】A. 家用电器着火时,立即用水扑灭,可
能会导致电器骤冷发生爆炸,也可能会导致触电,
选项错误;B. 煤加工成粉末状,能够增大煤与氧气
的接触面积,可使煤燃烧更充分,选项正确;C. 点燃
的火柴头竖直向上很快熄灭,是因为热量向上辐
射,使得火柴梗接受的热量较少,温度升高较慢,不
易达到火柴梗的着火点,选项错误;D. 洒在实验桌
上的酒精着火,立即用湿抹布盖灭,是因为降低了
酒精的温度使其低于着火点,选项错误。 故选 B。
6. C 【解析】A. 化学变化的实质是分子破裂成原子,
原子重新组合成新的分子,水发生分解反应实质上
是原子重新组合的过程,该叙述正确,不符合题意;
—63—
— 49 — — 50 — — 51 —
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Na—23 Mg—24 Si—28 S—32
Cl—35. 5 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137
选择题部分 共 40 分
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。 每小题给出的四个选项中,只有一个选项最
符合题目的要求)
1. 物质世界是不断运动和变化的。 下列变化中,发生了化学变化的是 ( )
A. 冰雪融化 B. 燃放烟花 C. 雕琢玉石 D. 瓷碗摔碎
2. 具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。 下列实验操作中,合理的是 ( )
A. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
B. 向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
C. 加热试管内的液体时,试管口可以朝向有人的方向
D. 测定某溶液的 pH,应先用蒸馏水将 pH 试纸润湿,再进行测定
3. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。 下列做法中,有利于环境保护的是 ( )
A. 外出旅游时,提倡开私家车到景点 B. 种植蔬菜时,过量施用农药化肥
C. 处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶 D. 处理秸秆时,直接焚烧变废为宝
4. 化学与人类的健康密切相关。 下列有关说法中,合理的是 ( )
A. 海鲜用甲醛浸泡后可放心食用 B. 生产豆芽时加入高效增白剂
C. 多喝碳酸饮料替代饮水 D. 拌凉菜时加少许食醋调味
5. 了解化学安全知识,增强安全防范意识。 下列做法符合安全要求的是 ( )
A. 夜间室内煤气泄漏,立即开灯检查 B. 高层公寓发生大火时,乘电梯逃离
C. 炒菜时油锅着火,可使用锅盖盖灭 D. 加油站、加气站附近,可以接打电话
6. “中国高铁”已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。 下图为铬元素
在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。 下列说法不正确的是 ( )
A. 铬元素属于金属元素
B. 铬元素的原子序数为 24
C. 铬的相对原子质量是 52. 00
g
D. 铬原子在化学变化中易失去电子
7. 化学与生产、生活密切相关。 下列有关说法中,不合理的是 ( )
A. 熟石灰可用于改良酸性土壤 B. 工业生产中储运烧碱,可用铁桶盛装
C. 硫酸铜可用于配制农用杀菌剂波尔多液 D. 室内洒水可防止一氧化碳中毒
8. 下列叙述中,正确的是 ( )
A. 催化剂只能加快化学反应速率 B. 任何溶液都只含一种溶质
C. 化学反应前后元素的种类不变 D. 可燃性气体和氧气混合一定会发生爆炸
9. 推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是 ( )
A. 碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
B. 溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
C. 离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
D. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
10. 设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。 下列对比实验不能达到目的的是 ( )
选项 A B C D
实验
设计
实验
目的
探究同种物质在不
同溶剂中的溶解性
鉴别硬水和软水 探究铁生锈的条件
比较 Fe 和 Zn 的金
属活动性强弱
二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。 每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合
题目的要求,全部选对得 4 分,选对两个及以上但不全的得 3 分,选对一个得 2 分,有错选的得 0 分)
11. “天宫”中资源的最大化利用是航天员生活的重要保障。 如图是资源再利用中的一个微观示意图,
有关叙述不正确的是 ( )
A. 该反应为置换反应
B. 反应过程中元素的化合价均未变化
C. 该反应实现了无机物和有机物之间的转化
D. 该反应的化学方程式为 H2 +CO2
一定条件
CH4 +H2O
12. 下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去铜粉中的铁粉 加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤
B 除去 CO2 中的 CO 通入过量的氧气后点燃
C 鉴别铁粉和氧化铜粉末 取样后,分别加入适量稀盐酸
D 除去 CaO 中混有的少量 CaCO3 加适量水溶解,过滤
13. 神奇的“风暴瓶” 能“预报天气,冷暖先知”。 制作“风暴瓶” 用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、
NH4Cl、水等。 下图为 KNO3 和 NH4Cl 的溶解度曲线,下列叙述中不正确的是 ( )
A. t1 ℃时,将 20
g
NH4Cl 固体放入 50
g 水中,充分溶解后得到溶液的质量
为 70
g
B. t2 ℃时 KNO3 与 NH4Cl 两种饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 将 t2 ℃时 KNO3 的饱和溶液(无晶体析出)升温到 t3 ℃ 时,溶液的溶质
质量分数变大
D. t1 ℃时,KNO3 饱和溶液的溶质质量分数为 30%
14. 向一定量 AgNO3 和 Cu(NO3) 2 的混合溶液中加入 a
g 锌粉,充分反应后过滤,得到室温下的蓝色溶
液(不饱和)和滤渣。 将滤渣洗涤干燥,称其质量仍为 a
g。 下列有关说法中合理的是 ( )
A. 滤渣中一定有单质银 B. 向滤渣中加入稀盐酸可能产生气泡
C. 滤液中一定含有 Cu2+、Zn2+ D. 向滤液中加入稀盐酸可能产生沉淀
15. 化学兴趣小组同学欲测定某敞口放置的氢氧化钠溶液中氢氧化钠变质的情况,取 100
g 该溶液 A
于烧杯中,向其中逐滴加入 100
g 溶质质量分数为 7. 3%的稀盐酸,恰好不再产生气泡,得到 197. 8
g
的中性溶液 B。 下列有关说法中,正确的是 ( )
A. 反应生成二氧化碳的质量是 2. 2
g
B. 溶液 A 中氢氧化钠的溶质质量分数为 4%
C. 最后所得溶液中溶质的质量为 11. 7
g
D. 溶液 A 中已变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠的质量比为 1 ∶ 2
非选择题部分 共 60 分
三、非选择题(本大题共 5 小题,共 60 分)
16. (12 分)填空。
(1)按要求从二氧化硫、氮气、氢氧化钡、氯化锌中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横
线上。
①空气中含量最多的气体: 。
②一种非金属氧化物: 。
③一种可溶于水的盐: 。
④一种可溶于水的碱: 。
(2)化学与日常生活、人体健康和社会发展息息相关。
①正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果等食物以保证营养均
衡。 牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是 (填选项序号之一)。
A. 维生素 C B. 纤维素 C. 淀粉 D. 蛋白质
②食物中的淀粉在人体内不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖(化学式
为 C6H12O6)并溶解在血液里,提供营养和能量。 葡萄糖属于 (选填“无机物”“有机物”或
“氧化物”)。 在葡萄糖中,氢元素与氧元素的质量之比为 (填最简整数比)。
③长期使用的热水壶内壁上往往有一层水垢[主要成分是 CaCO3 和 Mg( OH) 2 ],厨房中常用的下
列四种物质中,可以通过浸泡将水垢除去的是 (填选项序号之一)。
A. 食用油 B. 食醋 C. 食盐 D. 料酒
④随着汽车用量急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,普及以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽
车迫在眉睫。 为了降低汽车重量,提高能源利用效率,汽车材料中含有铝合金、镁合金、高强度钢、
塑料等,其中塑料属于 (选填“有机高分子材料” “金属材料”或“复合材料”);氢气
燃烧的热值比化石燃料的 (选填“高”“低”或“相同”),从“绿色化学”角度分析,使用氢燃
料汽车最突出的优点是 。
17. (10 分)粉笔是最常见的教学用具。 粉笔的主要成分是什么呢? 在我国,粉笔的应用大致经历了
“普通粉笔→无尘粉笔→水溶性粉笔→液体粉笔”四个阶段。
(1)普通粉笔
普通粉笔基本由熟石膏(2CaSO4·H2O)、碳酸钙和少量生石灰组成,将配料粉碎成极细的颗粒后,
加水使之粘稠,倒入模具加工成型,干燥后即可使用。 普通粉笔的粉尘污染较大,对手有轻度腐蚀,
9 2024 年平阴县学业水平第一次模拟试题
(时间:60 分钟 总分:100 分)
— 52 — — 53 — — 54 —
现已基本淘汰。
①熟石膏与水混合后有可塑性,但不久就硬化变成生石膏。 熟石膏失去部分结晶
水的变化属于
(选填“物理变化”或“化学变化”)。
②生石灰的主要成分是 (填化学式),它和水反应过程中 (选填
“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)水溶性粉笔
水溶性粉笔以水溶性乳蜡为底,钛白粉(二氧化钛)和立德粉(锌钡白)为白色
基料,同时加入表面活性剂及色彩丰富的有机染料,均匀混合成膏状后,经挤
压成型、干燥后即可使用。
①二氧化钛(TiO2)中,钛元素的化合价为 。
②锌钡白是 ZnS 和 BaSO4 的混合物,是一种用途广泛的白色颜料。 下图是用炉甘石制锌钡白的流
程图。
ZnO 和稀硫酸反应的化学方程式为 。 图中操作②的名称是 ;
步骤③处反应只生成两种沉淀,则反应类型为 (选填“化合” “分解” “置换”或“复分解”)
反应。
③水溶性粉笔的配料其实并不溶于水。 在表面活性剂的作用下,难溶于水的乳蜡、染料等有机物被
分散成极小的颗粒,因此极易擦拭和清洁,给人以粉笔“溶于水”的错觉。 在此过程中,表面活性剂
起到了
作用。
(3)液体粉笔
液体粉笔就是记号笔,主要成分是染料,通过水、二甲苯和乙醇作溶剂,所以也称为溶剂型液体粉
笔。 马克笔通常在平滑的白板上使用,可用含有乙醇的喷剂擦除。 下列有关乙醇( C2H5OH)的说
法中,不正确的是 (填选项序号之一)。
A. 乙醇是一种可再生绿色燃料
B. 9. 2
g 乙醇完全燃烧可生成 17. 6
g
CO2
C. 使用乙醇时应远离火源,注意安全
D. 乙醇由 2 个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成
18. (10 分)下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置
时,可重复选择仪器),某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。
A
B
C
D
E
F
G
H
(1)第一组同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制备并收集干燥的氧气,
按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为 (从左到右填写仪器序号字母)。
②上述制氧气的化学方程式为 。
③把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条
的现象,说明氧气能支持燃烧。
(2)第二组同学用 CO 气体(含少量水蒸气和二氧化碳气体),测定某氧化铁样品(杂质为铁粉)中
Fe2O3 的质量分数,设计了实验方案,所选仪器按“CO(含少量水蒸气和二氧化碳气体) →C1 →B→
E→C2→H”的顺序连接,并检验装置气密性。 然后进行实验。 (假设发生的化学反应都充分反应)
①该装置中,洗气瓶 C1 的作用为 。
②进行实验时,检查完装置的气密性,在仪器 E 硬质玻璃管中放入 12
g 该氧化铁样品后,进行以下
操作,其中应该先进行的是 (填选项序号之一)。
a. 用酒精灯加热 b. 通入一氧化碳气体(含少量水蒸气和二氧化碳气体)
③反应充分进行后冷却,测得此时洗气瓶 C1 增重 2. 2
g,洗气瓶 B 增重 1. 8
g,洗气瓶 C2 增重 6. 6
g,则
12
g 该氧化铁样品中 Fe2O3 的质量分数为 (计算结果精确至 0. 1% ),该氧化铁样品中铁元
素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
④若没有连接 C1 装置,通过测量反应前后 E 处玻璃管的质量变化来计算该氧化铁样品中 Fe2O3 的
质量分数。 若其他操作正确,则计算结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
19. (16 分)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中,容易与空气中的二氧化碳气体反应而变质,兴趣小组同
学欲探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分。
【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3。
【设计实验】
(1)请完善下面的表格。
实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论
步骤一:取瓶中变质后的氢氧化钠溶液少量于试管中,加
入足量 BaCl2 溶液充分反应,过滤。
步骤二:取步骤一中的滤液少量于试管中,向其中滴
加 。
产生白色沉淀
溶液变红色
猜想一成立
【反思评价】
(2)小明认为可用 Ba(OH) 2 溶液代替步骤一中的 BaCl2 溶液进行实验,大家一致认为此方案不可
行,理由是 。
(3)已知某固体混合物 A 中可能含有 KNO3、Na2CO3、BaCl2、CuO 四种物质中的两种,固体混合物
B 中可能含有 MgCl2、Fe2O3、NH4NO3、NH4Cl 四种物质中的两种或多种。 为探究固体混合物 A、固
体混合物 B 的组成,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。 (设过程中所有发生的反应都
恰好完全反应)
请根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题:
①无色气体 E 的化学式为 ,白色沉淀 F 为 (填化学式)。
②写出步骤Ⅰ中生成白色沉淀 B 的化学方程式为 。
③在无色滤液 G 中一定含有的阳离子是 。
④根据上述实验现象推断,在固体混合物 A 中,一定含有的物质是 (填化学式)。
⑤根据上述实验现象判断,在固体混合物 B 中 NH4Cl (选填“一定”或“可能”)存在;其理
由是 。
20. (12 分)回答问题。
(1)①我国著名化学家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,为我国民族工业的发展做出了杰出贡献。
“NaCl+CO2 +NH3 +H2O NaHCO3 +NH4Cl”是侯氏制碱法的重要反应之一。 下列有关说法错误
的是 (填选项序号之一)。
A. 向饱和食盐水中先通入氨气,使溶液呈碱性,更易吸收 CO2 气体
B. 反应后,NaHCO3 首先结晶析出,过滤即可将其分离出来
C. NaHCO3 结晶析出后,剩余溶液中的溶质只有 NH4Cl
D. NaHCO3 结晶析出后,剩余溶液是 NaHCO3 的饱和溶液
②过滤得到的 NaHCO3 晶体不稳定,加热后生成纯碱、水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:
。
(2)为测定某 Na2CO3 溶液的溶质质量分数,某小组同学取 79. 7
g 该溶液,向其中逐滴加入溶质质
量分数为 17. 1%的 Ba(OH) 2 溶液,反应中生成沉淀的质量与加入 Ba(OH) 2 溶液的质量关系如图
所示。 试回答:
①当加入 Ba(OH) 2 溶液 120
g(即 B 点)时,所得溶液中一定存在的溶质是 (填化学式)。
②当加入 Ba(OH) 2 溶液 100
g(即 A 点)时,恰好完全反应。 试通过计算,求 A 点所得溶液的溶质质
量分数。 (计算结果精确至 0. 1% )