14 2023年寿光市学业水平第二次模拟试题(与青州市、昌邑市、临朐县、昌乐县联考)-【中考321】2025年中考化学3年真题2年模拟1年预测（山东潍坊专版）

— ７９— — ８０— — ８１— 可能用到的相对原子质量：Ｈ—１　Ｃ—１２　Ｏ—１６　Ｎａ—２３　Ｓ—３２　Ｃｌ—３５．５　Ｆｅ—５６　Ｃｕ—６４　 Ｚｎ—６５　Ａｇ—１０８ 一、选择题：本题共１１小题，每小题２分，共２２分。每小题只有一个选项符合题意。 １．２０２２年１１月３０日，神舟十五号、神舟十四号两个乘组６名航天员首次在太空“会师”。下列过程中 一定涉及化学变化的是 （　　） 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 Ａ．不同金属熔合成神舟使用的合金 Ｂ．长征二号Ｆ遥十五运载火箭点火发射 Ｃ．两艘飞船同时与空间站进行信息代传 Ｄ．神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保温层 ２．下列实验操作正确的是 （　　） Ａ．熄灭酒精灯 Ｂ．读取液体体积 Ｃ．收集二氧化碳气体 Ｄ．过滤 ３．食品袋内常放有内装铁粉和生石灰的小包。下列空气成分一定不能与它们反应的是 （　　） Ａ．氮气 Ｂ．水 Ｃ．氧气 Ｄ．二氧化碳 ４．化学符号具有独特的学科内涵。下列各项关于相关符号含义的说法正确的是 （　　） Ａ．２Ｈ２Ｏ：只能表示２个水分子 Ｂ．ＳＯ ２－ ３：只能表示硫酸根离子 Ｃ．Ｈｇ：只能表示金属汞 Ｄ． ：只能表示氩原子的结构示意图 ５．我国古代制糖中有“墙塌压糖（红糖），去土而糖白”的记载。墙土的作用可能是 （　　） Ａ．过滤 Ｂ．吸附 Ｃ．乳化 Ｄ．蒸发 ６．分类是学习化学的一种重要方法。下列分类错误的是 （　　） Ａ．盐类：胆矾、纯碱、小苏打 Ｂ．金属材料：生铁、硬铝、１８Ｋ金 Ｃ．溶液：牛奶、白酒、生理盐水 Ｄ．铵态氮肥：碳铵、氯化铵、硝酸铵 ７．乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理 和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有 （　　） ①农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌　②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污 染”　③按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运　④大力发展太阳能、风能等绿色能源 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④ ８．下列有关化学学科核心素养的理解错误的是 （　　） Ａ．化学观念：化学变化中分子改变，原子不变 Ｂ．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂 Ｃ．科学探究与实践：取适量待测溶液于试管中，滴加石蕊溶液，探究溶液的酸碱性 Ｄ．科学态度与责任：用酒精喷灯加热木炭粉和氧化铜粉末，未观察到有关现象的变化，查找原因，直 到实验成功为止 ９．航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。 下列对应解释错误的是 （　　） 选项 实验操作及现象 解释 Ａ 从水袋中挤出水，形成水球飘浮在空中 水由液态变成了气态 Ｂ 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 Ｃ 将水溶性颜料溶于水，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 Ｄ 将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成ＣＯ２气体 １０．我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质 Ｘ，合成过程中主要物质间转化 的微观示意图如下。下列说法正确的是 （　　） Ａ．催化剂不参与反应 Ｂ．转化过程中碳元素的化合价不改变 Ｃ．Ｘ的化学式为ＣＨ３ＣＯＯＨ Ｄ．该过程不遵循质量守恒定律 １１．布洛芬（Ｃ１３Ｈ１８Ｏ２）具有解热镇痛功效，可用于缓解发烧症状。下列说法正确的是 （　　） Ａ．布洛芬中含有一个氧分子 Ｂ．布洛芬分子由碳、氢、氧三种元素组成 Ｃ．布洛芬中氢元素的质量分数最大 Ｄ．布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为７８∶９∶１６ 二、选择题：本题共６小题，每小题 ３分，共 １８分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得 ３分，选对但不全的得２分，有选错的得０分。 １２．如图是Ａ、Ｂ两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列信息中正确的是 （　　） Ａ．图中阴影部分表明Ａ、Ｂ两物质的溶液都是饱和溶液 Ｂ．ｔ１℃时，Ａ、Ｂ两物质的饱和溶液中溶质质量相等 Ｃ．Ｂ中含有少量Ａ，可通过蒸发结晶的方法提纯Ｂ Ｄ．ｔ２℃时等质量的Ａ、Ｂ两物质的饱和溶液降温到ｔ１℃时析出溶质的质量：Ａ＞Ｂ １３．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 （　　） Ａ．阴离子带负电，则带负电的粒子一定是阴离子 Ｂ．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 Ｃ．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素 Ｄ．化合物是不同种元素组成的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物 １４．如图１为氯及其化合物的“价类”二维图，图２是一种制取氯气的反应原理。下列说法正确的是 （　　） 图１ 　　 图２ Ａ．缺失的物质类别Ｙ为酸，物质Ｘ的化学式为Ｃｌ２Ｏ７ Ｂ．反应Ⅰ中存在元素化合价变化 Ｃ．常用的“８４”消毒液会水解得到次氯酸（ＨＣｌＯ），ＨＣｌＯ在图１中对应的点是Ｎ Ｄ．反应Ⅱ在一定条件下进行，其化学方程式为２ＣｕＣｌ２＋Ｏ２ 一定条件 ２ＣｕＯ＋２Ｃｌ２ １５．如图所示，调节杠杆平衡，下列说法正确的是 （　　） 实验１ 实验２ 实验３ Ａ．三个实验都遵守质量守恒定律 Ｂ．实验１通入ＣＯ２一段时间后，活性炭包下沉 Ｃ．实验２加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变黑色，细铜丝团下降 Ｄ．实验３一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉吸收水分与水反应生成氧化铁 １６．向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物 质的变化关系图错误的是 （　　） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １７．在一定条件下，密闭容器中甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如图所示，下列说法正确 的是 （　　） Ａ．ｘ＝７ Ｂ．丙一定是该反应的催化剂 Ｃ．该反应属于分解反应 Ｄ．参加反应的甲和乙的质量比为１２∶１９ 三、非选择题：本题共７小题，共６０分。 １８．（８分）粮食安全是“国之大者”。 （１）守住良田沃土，保障粮食安全。 ①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸性土壤，可选用的物质为　　　　（填“消石灰”或“苛性钠”）。 ②某农田改良后ｐＨ为５．４，该地区常见农作物最适宜生长的土壤ｐＨ范围如下表所示： 农作物 茶树 油菜 水稻 萝卜 ｐＨ ５．０～５．５ ５．８～６．７ ６．０～７．０ ７．０～７．５ 该农田适合种植的农作物是　　　　。 １４２０２３年寿光市学业水平第二次模拟试题 （与青州市、昌邑市、临朐县、昌乐县联考） （时间：９０分钟　总分：１００分） — ８２— — ８３— — ８４— ③碳酸氢铵（ＮＨ４ＨＣＯ３）需密封保存于阴凉处，是因为易分解生成两种氧化物和一种有刺激性气味 的气体，该反应的化学方程式为 　。 （２）科技创新，开辟产粮新路径。 我国科学家利用ＣＯ２合成葡萄糖，该方案先用碳电还原法将ＣＯ２转化为醋酸，再利用微生物发 酵获得葡萄糖。 ①通电条件下，装置１中ＣＯ２分解成ＣＯ和常见单质Ｘ，Ｘ的化学式为 　。 ②装置２中反应的化学方程式是 　。 ③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是 　 　。 １９．（８分）用如图装置制取ＣＯ２并验证相关性质。 （１）仪器①的名称为 　。 （２）装置Ａ中发生反应的化学方程式为　　　　　 　　　　　　　　，装置Ａ的优点是　　　　　　 　　。该装置　　　（填“能”或“不能”）制取氢气。 （３）装置Ｃ的作用是　　　　　　　　　　，装置 Ｄ的作用是 　。 （４）关闭 Ｋ２，打开 Ｋ１，装置 Ｂ中溶液变红；关闭 Ｋ１，打开Ｋ２，装置Ｅ中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置Ｅ中溶液变成紫色，而装置Ｂ 中溶液仍显红色。装置Ｂ中溶液仍显红色的原因是 　。 ２０．（８分）化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③～⑥分别 为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 ⑤ 　 ⑥ （１）元素硼是　　　　（填“金属”或“非金属”）元素。 （２）③和⑤两种粒子的化学性质相似的原因是 　。 （３）⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则ｘ＝　　　　；②和⑥形成的化合物的化学式是 　 　　　　　　　　　　。 （４）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性的原因是　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）。 （５）根据上图，下列说法正确的是　　　　（填字母）。 Ａ．①～⑥中共有五种元素 Ｂ．铝的相对原子质量比硼大８ Ｃ．③对应的单质是由分子构成的 Ｄ．④在化学反应中易失去电子 ２１．（１０分）如图１是“盐的化学性质”思维导图，下表是部分物质的溶解性表（室温）。利用图表中提供 的信息回答下列问题： 图１ 　　 图２ 阳离子 阴离子 ＯＨ－ Ｃｌ－ ＣＯ２－３ Ｈ＋ 溶、挥 溶、挥 Ｎａ＋ 溶 溶 溶 Ｆｅ２＋ 不 溶 — Ｃａ２＋ 微 溶 不 （１）如果反应①中金属为铝，根据所给溶解性表应选用的盐是　　　　　　（填化学式），该反应的 化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （２）已知中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子，可用符号表达式表示为Ｈ＋＋ＯＨ－ Ｈ２Ｏ。如图２是氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图。该反应的实质可用符号表达式 表示为　　　　　　　　　　；恰好反应后的溶液中的微粒有　　　　　　　　　　（用符号表 示），该反应能发生的原因是 　。 （３）反应③为复分解反应，其微观实质是 　。 （４）写出一个符合反应④，且有沉淀生成的化学方程式： 　。 ２２．（８分）海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如下图所示： （１）为除去粗盐水中的 ＣａＣｌ２、ＭｇＣｌ２和 Ｎａ２ＳＯ４杂质，加入下列 ３种过量试剂的顺序依次可以是 　　　　（填字母）。 Ａ．Ｎａ２ＣＯ３溶液、ＮａＯＨ溶液、ＢａＣｌ２溶液 Ｂ．ＢａＣｌ２溶液、Ｎａ２ＣＯ３溶液、ＮａＯＨ溶液 Ｃ．ＮａＯＨ溶液、Ｎａ２ＣＯ３溶液、ＢａＣｌ２溶液 Ｄ．ＮａＯＨ溶液、ＢａＣｌ２溶液、Ｎａ２ＣＯ３溶液 （２）按加入试剂的正确顺序，过滤后的滤渣中有 　（填化学式）。 （３）写出生成碳酸氢钠的化学方程式： 　； 在该流程中，是先向饱和食盐水中通入过量的氨气，然后再通入过量的二氧化碳，先通入过量氨气 的目的是 　。 （４）若向分离出ＮａＨＣＯ３晶体后的母液Ｂ（含有ＮＨ４Ｃｌ）中加入过量Ｃａ（ＯＨ）２，加热则可获得一种可 以循环使用的物质，其化学式是　　　　　　　　　。 （５）海水中本身就有氯化镁，请分析反应①②转化过程的目的： 　。 ２３．（１０分）学习小组同学用下图所示实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净 的废液缸，发现废液明显变浑浊，且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列拓展学习与探究。 甲 　 乙 　 丙 【反思交流】（１）小组同学做甲图所示实验时，当溶液的颜色恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀 盐酸，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　 　　 　　　，做乙图所示实验时观察到 的现象是 　。 （２）废液呈红色，说明废液显　　　　性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有　　　　（填 化学式）。 【拓展问题】使废液变成红色的物质是什么？ 【作出猜想】猜想一：只有 ＮａＯＨ；猜想二：只有 Ｎａ２ＣＯ３；猜想三：ＮａＯＨ和 Ｃａ（ＯＨ）２；猜想四：ＮａＯＨ 和Ｎａ２ＣＯ３。 你认为以上猜想中，不合理的是猜想　　　　，理由是 　。 【查阅资料】ＣａＣｌ２溶液呈中性。 【验证猜想】静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量 ＣａＣｌ２溶液，有 白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想　　　　成立，写出有 关反应的化学方程式： 　。 ２４．（８分）化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量 分数。向装有５０ｇ废液的锥形瓶中加入质量分数为２０％的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感 器等电子设备采集信息并绘制成如图所示曲线，请据图回答相关问题（杂质可溶，但不参加反应）。 （１）该反应是　　　　（填“吸热”或“放热”）反应。 （２）恰好完全反应时，溶液的温度为　　　　℃。 （３）配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。 ①氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是 　； ②用量筒量水时仰视读数，会导致测定废液中硫酸的质量分数结果　　　　 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （４）计算废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，结果精确至０．１％）。 （５）２ＫＣｌＯ３＋２ＭｎＯ２ △ ２ＫＭｎＯ４＋Ｃｌ２↑＋Ｏ２↑　 小于 （６）ＭｎＯ２的化学性质不变以及能改变反应速率 【解析】（１）根据题目信息可知，生成的气体都是 单质，由于有氯元素和氧元素存在，所以气体单质 为氧气和氯气，所以猜想三：该气体为 Ｏ２和 Ｃｌ２的 混合物。（２）根据资料：氯气（Ｃｌ２）是一种有刺激 性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾 试纸变蓝。氧气具有助燃性，能使带火星的小木 条复燃；实验现象是带火星的木条复燃，淀粉碘化 钾试纸不变色；所以可得出结论该气体是氧气；根 据结论：猜想三成立，即该气体为 Ｏ２和 Ｃｌ２的混合 物，那么带火星的小木条复燃，淀粉碘化钾试纸变 蓝。（３）氯气能溶于水，利用排水法收集时，氯气 会溶于水导致收集不到氯气，所以不合理之处是 利用排水法收集。（４）氧气是无味气体，而实验时 发现制得的气体有刺激性气味，所以根据气味即 可排除猜想一。（５）高锰酸钾的水溶液呈紫红色， 根据题意：氯酸钾和二氧化锰混合加热后的固体， 加入足量水溶解、过滤，滤液呈现紫红色；再根据 质量守恒定律：反应物中的元素能组成的单质气 体有氯气和氧气，所以氯酸钾和二氧化锰反应生 成一种固体和两种气体的化学方程式为２ＫＣｌＯ３＋ ２ＭｎＯ２ △ ２ＫＭｎＯ４＋Ｃｌ２↑＋Ｏ２↑；单独分解氯酸 钾制取氧气，生成氯化钾和氧气，氯酸钾中的氧元 素全部转化到氧气中，根据题意加热氯酸钾和二氧 化锰的固体混合物制取氧气时，２个氯酸钾分子中 有６个氧原子，却只有 ２个氧原子转化到氧分子 中，其余的氧原子转化到高锰酸钾中去了，所以该 反应得到的氧气质量小于单独分解ｍ克氯酸钾产 生氧气的质量。（６）能够改变物质的化学反应速 率，而自身的化学性质和质量都不发生改变的物质 是该反应的催化剂，所以要验证二氧化锰是该反应 的催化剂，除了证明二氧化锰的质量保持不变外， 还要证明化学性质不变以及能够改变反应速率。 ２４．（１）不再产生气泡 （２）解：设反应生成硫酸钠的质量为ｘ。 Ｈ２ＳＯ４＋ ２ＮａＯＨ Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ 　９８　　　 　　　１４２ １９．６ｔ×１０％　　　　ｘ １４２ ９８ ＝ ｘ １９．６ｔ×１０％ ｘ＝２．８４ｔ 反应后溶质的质量分数为 ２．８４ｔ １０ｔ＋１９．６ｔ ×１００％≈ ９．６％。 答：溶液中溶质的质量分数约为９．６％。 （３）Ｎａ２ＳＯ４、ＮａＯＨ 【解析】（１）碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、二 氧化碳和水，故当不再产生气泡时，说明废水呈 中性。 １４２０２３年寿光市学业水平第二次模拟试题 （与青州市、昌邑市、临朐县、昌乐县联考） 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｂ Ｃ Ａ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｂ Ａ Ｃ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ Ｄ ＣＤ ＢＤ ＡＤ ＢＣ Ｄ ＡＤ １．Ｂ　【解析】Ａ．不同金属熔合成神舟使用的合金过程 中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；Ｂ．长征 二号Ｆ遥十五运载火箭点火发射过程中存在物质 的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故正确； Ｃ．两艘飞船同时与空间站进行信息代传的过程中 没有新物质生成，属于物理变化，故错误；Ｄ．神舟十 五号船箭组合体将在低温严酷环境下执行载人飞 行任务，对神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保 温层，在此过程中没有新物质生成，属于物理变化， 故错误。故选Ｂ。 ２．Ｃ　【解析】二氧化碳的密度比空气大，用向上排空 气法收集。故选Ｃ。 ３．Ａ　【解析】Ａ．氮气不与铁粉和生石灰反应，故选项 符合题意；Ｂ．生石灰会和水发生反应，故选项不符 合题意；Ｃ．铁粉会和氧气发生反应，故选项不符合 题意；Ｄ．生石灰会吸收包装袋中的水生成氢氧化 钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，故选项不符合题 意。故选Ａ。 ４．Ａ　【解析】Ａ．２Ｈ２Ｏ只能表示 ２个水分子，说法正 确，符合题意；Ｂ．ＳＯ２－３ 只能表示亚硫酸根离子，说法 错误，不符合题意；Ｃ．Ｈｇ能表示金属汞、汞元素和一 个汞原子，说法错误，不符合题意；Ｄ．该结构示意图 还能表示钾离子、硫离子等，说法错误，不合题意。 故选Ａ。 ５．Ｂ　【解析】吸附操作可以除去颜色和气味。故 选Ｂ。 ６．Ｃ　【解析】Ｃ选项中牛奶不具有均一性、稳定性，故 不属于溶液。故选Ｃ。 ７．Ｄ　【解析】①农业灌溉中改大水漫灌为滴灌、喷灌 可以有效节约水资源，故说法正确；②回收利用废 弃的农用塑料薄膜，可以减少“白色污染”，故说法 正确；③按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放 和搬运，方便垃圾的回收利用，防止污染，故说法正 确；④大力发展太阳能、风能等绿色能源，可以减少 污染，保护环境，故说法正确。故选Ｄ。                                                                —３５— ８．Ｂ　【解析】改变化学反应速率除采用添加催化剂的 方法外，还可以通过改变温度、增加反应物接触面 积等多种方法，故Ｂ错误。故选Ｂ。 ９．Ａ　【解析】从水袋中挤出水，形成水球飘浮在空 中，这是水的形状发生改变，但其状态依然是液态， Ａ错误；靠近水球，闻到阵阵香气，是因为泡腾片中 香料的微粒是不断运动的，向四周扩散，因此闻到 阵阵香气，Ｂ正确；将水溶性颜料溶于水，水球呈美 丽的蓝色，说明颜料溶于水形成了均一、稳定的混 合物，即溶液，Ｃ正确；将泡腾片放入水球，泡腾片 中的碳酸氢钠和酸反应生成二氧化碳气体，使水球 充满气泡并变大，Ｄ正确。故选Ａ。 １０．Ｃ　【解析】Ａ．催化剂参与化学反应，但其质量和化 学性质在反应前后保持不变，说法错误；Ｂ．在二氧 化碳中，碳元素显＋４价，在一氧化碳中，碳元素显 ＋２价，说法错误；Ｃ．由分子结构模型可知，１个Ｘ分 子中含有２个碳原子、４个氢原子和２个氧原子，则 Ｘ的化学式为ＣＨ３ＣＯＯＨ，说法正确；Ｄ．所有化学反 应均遵循质量守恒定律，说法错误。故选Ｃ。 １１．Ｄ　【解析】Ａ．布洛芬中含有布洛芬分子，一个布洛 芬分子中含有两个氧原子，此选项错误；Ｂ．物质由 元素组成，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成，此选 项错误；Ｃ．布洛芬中碳元素、氢元素、氧元素的质量 比为（１２×１３）∶（１×１８）∶（１６×２）＝７８∶９∶１６，碳 元素的质量分数最大，此选项错误；Ｄ．布洛芬中碳、 氢、氧三种元素的质量比为（１２×１３）∶（１×１８）∶ （１６×２）＝７８∶９∶１６此选项正确。故选Ｄ。 １２．ＣＤ　【解析】Ａ．图中阴影部分在曲线Ａ的上方，曲 线Ｂ的下方，表示对应温度下Ａ的饱和溶液，Ｂ的 不饱和溶液，故Ａ错误；Ｂ．ｔ１℃时，Ａ、Ｂ两物质的溶 解度相等，但溶液质量未知，无法判断饱和溶液中 溶质质量是否相等，故 Ｂ错误；Ｃ．Ｂ的溶解度随温 度变化影响不大，Ｂ中含有少量 Ａ，可通过蒸发结 晶的方法提纯Ｂ，故Ｃ正确；Ｄ．ｔ２℃时，Ａ的溶解度 大于Ｂ，Ａ的溶解度随温度变化影响较大，Ｂ的溶 解度随温度变化影响不大，等质量的 Ａ、Ｂ两物质 的饱和溶液，溶质质量：Ａ＞Ｂ，降温到 ｔ１℃时，析出 溶质的质量：Ａ＞Ｂ，故Ｄ正确。故选ＣＤ。 １３．ＢＤ　【解析】Ａ．阴离子带负电，原子中的电子也带 负电，则带负电的粒子不一定是阴离子，该选项推 理不正确；Ｂ．由分子构成的物质，分子是保持其化 学性质的最小粒子，该选项推理正确；Ｃ．同种元素 的原子的质子数相同，但具有相同质子数的粒子 不一定为同种元素，如水分子和氖原子的质子数 相同，该选项推理不正确；Ｄ．化合物是不同种元素 组成的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定 是化合物，该选项推理正确。故选ＢＤ。 １４．ＡＤ　【解析】Ａ．ＨＣｌ属于Ｙ，说明缺失的物质类别Ｙ 为酸，物质Ｘ属于氧化物，其中氯元素的化合价为 ＋７价，氧元素的化合价为－２价，则其化学式为 Ｃｌ２Ｏ７，故Ａ正确；Ｂ．反应Ⅰ的化学方程式为 ＣｕＯ＋ ２ＨＣｌ ＣｕＣｌ２＋Ｈ２Ｏ，反应前后铜元素均显＋２价， 氧元素均显－２价，氢元素均显＋１价，氯元素均显－ １价，反应过程中不存在元素化合价变化，故 Ｂ错 误；Ｃ．常用的“８４”消毒液会水解得到次氯酸 （ＨＣｌＯ），ＨＣｌＯ中氯元素的化合价为＋１价，不是图 １中对应的 Ｎ（氯元素的化合价为＋５价），故 Ｃ错 误；Ｄ．反应Ⅱ在一定条件下进行，其化学方程式为 ２ＣｕＣｌ２＋Ｏ２ 一定条件 ２ＣｕＯ＋２Ｃｌ２，故 Ｄ正确。故 选ＡＤ。 １５．ＢＣ　【解析】Ａ．实验１中，活性炭吸附二氧化碳的 过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，不能 用质量守恒定律来解释，说法错误；Ｂ．实验１中，通 入二氧化碳后，活性炭吸附二氧化碳，质量增加， 观察到活性炭包下沉，说法正确；Ｃ．铜与氧气在加 热的条件下反应生成黑色的氧化铜，固体质量增 加。实验２中，加热细铜丝团一段时间后移走酒 精灯，观察到铜丝变为黑色，细铜丝团下降，说法 正确；Ｄ．实验 ３一段时间后，铁粉包下沉，是因为 铁粉吸收水分和氧气发生锈蚀，生成铁锈，说法错 误。故选ＢＣ。 １６．Ｄ　【解析】根据金属的活动性顺序：铁＞铜＞银可 知，向硝酸铜和硝酸银的混合液中加入铁粉，铁先 和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银消耗 完全后铁和硝酸铜继续反应生成硝酸亚铁和铜， 当硝酸铜也消耗完全后反应停止，铁粉过量后，固 体质量还会继续增大，不会保持不变。故选Ｄ。 １７．ＡＤ　【解析】四种物质在反应前后的质量变化：甲 反应后质量减小了１２ｇ，丙反应前后质量不变，丁 反应前后质量增加了３１ｇ，根据质量守恒定律，化 学反应前后参加反应的物质总质量等于反应后生 成的各物质的总质量，则乙反应后质量应减小 １９ ｇ，所以反应后乙的质量为７ｇ。Ａ．根据上述分析， 乙反应后质量为７ｇ，则ｘ＝７，故该选项说法正确； Ｂ．丙反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂， 也可能是与该反应无关的物质，故该选项说法错 误；Ｃ．该反应是甲和乙反应生成丁，是两种反应物 反应生成一种生成物，属于化合反应，故该选项说 法错误；Ｄ．根据反应前后质量的变化可知，参加反 应的甲质量为１２ｇ，参加反应的乙质量为１９ｇ，则 参加反应的甲和乙的质量比为 １２∶１９，故该选项 说法正确。故选ＡＤ。 １８．（１）①消石灰　②茶树 ③ＮＨ４ＨＣＯ３ Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ＋ＮＨ３↑ （２）①Ｏ２　②２ＣＯ＋２Ｈ２Ｏ 通电 Ｃ２Ｈ４Ｏ２＋Ｏ２↑                                                                —４５— ③保持酵母菌等微生物的生命活性和代谢活动， 从而提高转化效率和产量 【解析】（１）①氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，常用 来改良酸性土壤；②由表格数据可知，茶树最适宜 生长的土壤：５．０＜ｐＨ＜５．５，油菜最适宜生长的土 壤：５．８＜ｐＨ＜６．７，水稻最适宜生长的土壤：６．０＜ｐＨ＜ ７．０，萝卜最适宜生长的土壤：７．０＜ｐＨ＜７．５，农田改 良后ｐＨ为５．４，故该农田适合种植的农作物是茶 树；③由碳酸氢铵的化学式可知，碳酸氢铵分解生 成的两种氧化物为二氧化碳和水，生成的一种有 刺激性气味的气体为氨气，故碳酸氢铵分解的化 学方程式为 ＮＨ４ＨＣＯ３ Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ＋ＮＨ３↑。 （２）①由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的 种类不变，装置 １中 ＣＯ２分解成 ＣＯ和常见单质 Ｘ，故Ｘ为氧气，化学式为 Ｏ２；②由装置 ２对应图 示可知，装置 ２中的反应为一氧化碳和水在通电 的条件下生成氧气和醋酸，化学反应方程式为 ２ＣＯ＋２Ｈ２Ｏ 通电 Ｃ２Ｈ４Ｏ２＋Ｏ２↑；③酵母菌等微生物 的生长和代谢过程受到温度的影响，过高或过低 的温度都会对其生长和代谢产生不良影响，在将 醋酸转化为葡萄糖的过程中，温度过高可能会导 致酵母菌等微生物失活或代谢减缓，降低转化效 率和产量，故利用酵母菌等微生物将醋酸转化为 葡萄糖时，温度不宜过高，原因是保持酵母菌等微 生物的生命活性和代谢活动，从而提高转化效率 和产量。 １９．（１）长颈漏斗 （２）ＣａＣＯ３＋ ２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ 可以随时控制反应的发生和停止　能 （３）吸收ＣＯ２中混有的ＨＣｌ　检验ＨＣｌ是否被完全 吸收 （４）ＣＯ２中混有ＨＣｌ气体 【解析】（１）根据图示可知①为长颈漏斗。（２）用 Ａ装置为反应的发生装置时，反应发生后，当关闭 Ｋ２、Ｋ１弹簧夹，Ｕ形管中的反应产生的气体使右侧 管中的压力增大，液体试剂被压到左侧管中，当液 位低于固体试剂时反应停止；再次打开弹簧夹，气 压恢复，液体试剂流向右侧管中，当与固体试剂接 触时反应又重新开始，则用 Ａ装置的优点为可以 随时控制反应的发生和停止；实验室常用锌粒与 稀硫酸反应制取氢气，试剂为固体与液体的组合， 且反应在常温下进行，则 Ａ装置也可以用于制取 Ｈ２。（３）稀盐酸具有挥发性，可以挥发出氯化氢气 体，碳酸氢钠能与 ＨＣｌ反应生成 ＮａＣｌ、Ｈ２Ｏ、ＣＯ２， 则Ｃ中饱和碳酸氢钠溶液可以用于吸收 ＣＯ２中混 有的ＨＣｌ；ＡｇＮＯ３能与 ＨＣｌ反应生成 ＡｇＣｌ白色沉 淀，则Ｄ装置中 ＡｇＮＯ３溶液可以检验 ＨＣｌ是否被 完全吸收；（４）ＣＯ２能与 Ｈ２Ｏ反应生成 Ｈ２ＣＯ３， Ｈ２ＣＯ３呈酸性；关闭 Ｋ２，打开 Ｋ１，产生的 ＣＯ２中混 有ＨＣｌ，进入装置Ｂ后Ｈ２ＣＯ３与ＨＣｌ共同作用使紫 色石蕊溶液变红；关闭 Ｋ１，打开 Ｋ２，ＨＣｌ被除去， ＣＯ２进入装置Ｅ中，产生的Ｈ２ＣＯ３使紫色石蕊溶液 变红；Ｈ２ＣＯ３受热易分解，则加热后 Ｂ中因 ＨＣｌ的 存在溶液还是红色，Ｅ中的溶液由红色变为紫色。 ２０．（１）非金属 （２）最外层电子数相同 （３）１７　ＡｌＣｌ３ （４）４Ａｌ＋３Ｏ２ ２Ａｌ２Ｏ３ （５）ＣＤ 【解析】（１）硼元素“硼”为石字旁，故硼元素为非 金属元素。（２）最外层电子数决定了元素原子的 化学性质，由微粒的结构示意图可知③和⑤两种 粒子最外层电子数都为６，故化学性质相似。（３） 原子得到电子后会变成带相应负电荷的阴离子， ⑥为带一个单位负电荷的离子，可知⑥对应元素 原子核外电子数为１７，在原子中，质子数＝核外电 子数，故ｘ＝１７；②为铝元素，由质子数＝原子序数 可知⑥为氯元素，②和⑥形成的化合物为氯化铝， 氯元素显－１价，铝元素显＋３价，故氯化铝的化学 式为ＡｌＣｌ３。（４）常温下铝能与空气中的氧气反 应，生成一层致密的氧化铝薄膜，故铝制品具有很 好的抗腐蚀性，该反应的化学方程式为 ４Ａｌ＋３Ｏ  ２ ２Ａｌ２Ｏ３。（５）Ａ．由题干和图可知①为硼元素， ②为铝元素，③为氧元素，④为钠元素，⑤为硫元 素，⑥为氯元素，①～⑥中共有六种元素，选项错 误，不符合题意；Ｂ．铝元素的相对原子质量为 ２６． ９８，硼元素的相对原子质量为 １０．８１，铝的相对原 子质量比硼大，即２６．９８－１０．８１＝１６．１７，选项错误， 不符合题意；Ｃ．③为氧元素，其对应单质是氧气， 氧气由分子构成，选项正确，符合题意；Ｄ．最外层 电子数小于４的原子，在化学反应中容易失去电 子，④最外层电子数为１，在化学反应中易失去电 子，选项正确，符合题意。故选ＣＤ。 ２１．（１）ＦｅＣｌ２　２Ａｌ＋３ＦｅＣｌ２ ２ＡｌＣｌ３＋３Ｆｅ （２）Ｃａ２＋＋ＣＯ２－３ ＣａＣＯ３↓　Ｎａ ＋ 、Ｃｌ－、Ｈ２Ｏ　有沉 淀生成 （３）离子相互交换，生成沉淀 （４）ＡｇＮＯ３＋ ＨＣｌ ＡｇＣｌ↓ ＋ＨＮＯ３（合理即可） 【解析】（１）由金属活动性顺序及溶解性表可知，反 应①为铝与亚铁的盐溶液（氯化亚铁）反应，氯化亚 铁的化学式为 ＦｅＣｌ２，铝与氯化亚铁反应生成氯化 铝和铁，反应的化学方程式为 ２Ａｌ＋３ＦｅＣｌ２ ２ＡｌＣｌ３＋３Ｆｅ。（２）复分解反应的实质是离子交换成 分时，结合生成水、气体或沉淀，则复分解反应发生 需要满足的条件是生成物中有水、气体或沉淀生 成。如图２可知反应中钙离子与碳酸根离子结合                                                                —５５— 生成碳酸钙沉淀，该反应的实质可用符号表达式表 示为Ｃａ２＋＋ＣＯ２－３ ＣａＣＯ３↓，恰好完全反应时，溶 液中没有钙离子和碳酸根离子，含有 Ｎａ＋、Ｃｌ－、 Ｈ２Ｏ；该反应是两种化合物互相交换成分，生成另外 两种新的化合物，属于复分解反应，会发生的原因 是有沉淀生成。（３）反应③为盐与盐反应生成两种 新盐，要满足复分解反应发生的条件，生成物需要 有沉淀生成，则其微观实质是离子相互交换，生成 沉淀。（４）反应④为盐与酸反应生成新盐与新酸， 有沉淀生成，盐酸与银的盐溶液反应生成氯化银沉 淀满足，符合的化学方程式可以为 ＡｇＮＯ３＋  ＨＣｌ ＡｇＣｌ↓ ＋ＨＮＯ３。 ２２．（１）ＢＤ （２）ＣａＣＯ３、Ｍｇ（ＯＨ）２、ＢａＳＯ４、ＢａＣＯ３ （３）ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２＋ＮＨ３ ＮａＨＣＯ３↓＋ＮＨ４Ｃｌ　 氨水显碱性，更易吸收二氧化碳（合理即可） （４）ＮＨ３ （５）富集、除杂 【解析】（１）要使过量的氯化钡除去，必须保证碳酸钠 在氯化钡之后加入。（２）ＣａＣｌ２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＮａＣｌ，ＢａＣｌ２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＢａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ，ＭｇＣｌ２＋ ２ＮａＯＨ Ｍｇ（ＯＨ）２↓＋２ＮａＣｌ，Ｎａ２ＳＯ４＋ＢａＣｌ２ ＢａＳＯ４↓＋２ＮａＣｌ；（４）２ＮＨ４Ｃｌ＋Ｃａ（ＯＨ）２ △ ２ＮＨ３↑＋ ＣａＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ，产生的氨气可循环使用。（５）使海水中 的氯化镁富集，除去其他杂质。 ２３．（１）ＨＣｌ＋ ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ　 小气球逐渐胀大 （２）碱　Ｃａ（ＯＨ）２　【作出猜想】二　乙中氢氧化钠 过量，丙中有氢氧化钠生成，且都不再参加反应，所以 一定有氢氧化钠　【验证猜想】四　ＣａＣｌ２＋Ｎａ２ＣＯ  ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ 【解析】（１）溶液的颜色由红色变为无色，说明氢 氧化钠与盐酸反应，ＨＣｌ＋ ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ，氢 氧化钠吸收二氧化碳使瓶内气体减少，气压减小， 所以气球胀大。（２）酚酞溶液变红，说明溶液显碱 性，废液变浑浊，发生反应 Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ，乙和丙都含有 Ｎａ２ＣＯ３，所以变 浑浊是因为丙中含有Ｃａ（ＯＨ）２。【作出猜想】不合 理的猜想是猜想二，乙中氢氧化钠过量，丙中有氢 氧化钠生成，且都不再参加反应，所以一定有氢氧 化钠。【验证猜想】加入过量的 ＣａＣｌ２后溶液中不 再存在 Ｎａ２ＣＯ３，溶液仍然显碱性，说明还有 ＮａＯＨ，故猜想四成立，相关反应的化学方程式为 ＣａＣｌ２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ。 ２４．（１）放热 （２）ｔ３ （３）①氢氧化钠易潮解，有强烈的腐蚀性　②偏大 （４）解：设废液中硫酸的质量为ｘ。 ２ＮａＯＨ＋Ｈ２ＳＯ４ Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ ８０　　　　９８ ４０ｇ×２０％　ｘ ８０ ９８ ＝４０ｇ ×２０％ ｘ ｘ＝９．８ｇ 废液中硫酸的质量分数为 ９．８ｇ ５０ｇ ×１００％＝１９．６％。 答：废液中硫酸的质量分数为１９．６％。 【解析】（１）由曲线图可知，该反应是放热反应。 （２）中和反应为放热反应，随着反应的进行，温度 升高，ｔ３℃时，ＮａＯＨ和 Ｈ２ＳＯ４ 恰好完全反应。 （３）①氢氧化钠易潮解，有强烈的腐蚀性，所以氢 氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量；②用量筒量 水时仰视读数，会造成水的量偏大，氢氧化钠溶液 的质量分数偏小，会导致测定废液中硫酸的质量 分数结果偏大。 １５２０２３年安丘市学业水平第三次模拟试题 （与诸城市、高密市联考） 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｃ Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ Ｄ ＢＣ ＢＤ Ａ ＡＣ Ｂ ＡＣ １．Ｃ　【解析】Ａ．“清风徐来”过程中没有新物质生成， 属于物理变化，不符合题意；Ｂ．“水落石出”过程中 没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； Ｃ．“伐薪烧炭”过程中涉及燃烧，燃烧过程中有新物 质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意； Ｄ．“愚公移山”过程中没有新物质生成，属于物理变 化，不符合题意。故选Ｃ。 ２．Ｂ　【解析】Ａ．把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切 不可把试管放在实验台上，再使劲塞进塞子，以免 压破试管，故选项Ａ错误；Ｂ．闻气体气味时，应用手 轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，故 选项Ｂ正确；Ｃ．取用液体试剂，应把瓶塞倒放，瓶口 紧挨试管口，标签向着手心，故选项Ｃ错误；Ｄ．稀释 浓硫酸时，要把浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中， 切不可将水直接加入浓硫酸中，故选项 Ｄ错误。故 选Ｂ。 ３．Ａ　【解析】Ａ．氧气用于医疗急救，因为氧气能供给 呼吸，呼吸时分解有机物，产生其他物质，属于化学 变化，所以氧气供给呼吸，属于化学性质的利用，符 合题意；Ｂ．干冰（固态二氧化碳）用于人工增雨利用 了干冰的升华吸热的物理性质，不符合题意；Ｃ．铜、 铝作导线是利用了它们能够导电的物理性质，不符 合题意；Ｄ．汽油去除油污，是因为油污可以溶解在                                                                —６５—