精品解析:山东省德州市德城区2024-2025学年上学期期末考试九年级数学试题

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2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 德城区
文件格式 ZIP
文件大小 6.15 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末检测九年级数学试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 博物馆是展示历史、文化和艺术的重要场所,其标志设计往往蕴含着丰富的文化内涵和美学价值.下列博物馆标志中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的概念,一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:选项A、B、C不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原图重合,所以不是中心对称图形; 选项D能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原图重合,所以是中心对称图形; 故选:D. 2. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了抛物线的顶点坐标,正确理解抛物线的顶点式求顶点坐标是解题的关键.抛物线的顶点坐标是.直接利用顶点式求解即可. 【详解】抛物线的顶点坐标是. 故选:A. 3. 如图,已知,且相似比为,若,则下列线段长度能确定的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形的对应角相等,对应边的比相等是解题的关键,由相似三角形的性质得出,再由相似比为,且,即可得解. 【详解】∵∽ 相似比为,, , 线段长度能确定, 故选:. 4. 下列方程中,有两个相等实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的根,解一元二次方程,熟练掌握开平方法解方程是解题的关键. 分别对每一个选项运用直接开平方法进行解方程即可判断. 【详解】解:A、,故该方程无实数解,故本选项不符合题意; B、,解得:,故本选项符合题意; C、,,解得,故本选项不符合题意; D、,,解得,故本选项不符合题意. 故选:B. 5. 如图,是由绕A点旋转得到的,若,,,则旋转角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先利用已知条件求出,然后利用旋转角的定义即可求解. 【详解】解:,, , , , 是由绕点旋转得到的, 旋转角, 旋转角的度数为. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了旋转的性质,解题的关键是正确找出旋转角. 6. 如图,点A,B,C均在上,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质,三角形内角和定理.,得到,根据三角形内角和定理求出,根据圆周角定理得到,求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 7. 如图,以原点为位似中心,将按相似比2放大,得到,点是抛物线的顶点,点在抛物线上,则抛物线的解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了位似图形的性质,待定系数法求二次函数的解析式.利用位似图形的性质求得点,再利用待定系数法求解即可. 【详解】解:∵将放大为原来的2倍,得到,点, ∴点,即点, ∵点是抛物线的顶点, ∴, 将代入得,, 解得, ∴抛物线的解析式是,即. 故选:A. 8. 一块含角的直角三角板和一块量角器如图摆放(三角板顶点A与量角器0刻度处重合),量角器与三角板交于点D,经测量知,点E为中点,点F为弧上一动点,则的最小值为(  ) A. 9 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查点到圆上的最值问题,等腰三角形的判定与性质,勾股定理及垂径定理,设量角器刻度处为点G,为半圆的直径,设的中点为O,则点O为圆心,连接,证明为等腰直角三角形,由当点O,E,F在一条直线上时,取得最小值,即可解答. 【详解】解:设量角器刻度处为点G,如图, 则为半圆的直径,设的中点为O,则点O为圆心,连接, ∵点E为中点, ∴,, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵点F为弧上一动点, ∴当点O,E,F在一条直线上时,取得最小值. ∴的最小值为. 故选:C. 9. 年暑假期间,我市科技馆举行了“筑梦启航,探索科学”活动.活动结束以后,所有同学们互赠礼物,共送出份礼物,则参加此次活动的同学人数为( ) A. 人 B. 人 C. 人 D. 人 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用.熟练掌握一元二次方程的应用是解题的关键. 设参加此次活动的同学人数为人,依题意得,,计算求出满足要求的解即可. 【详解】解:设参加此次活动的同学人数为人, 依题意得,, 解得,或(舍去), 故选:C. 10. 如图,,点是的角平分线上的一点,半径为4的经过点,将向左平移,当与射线相切时,平移的距离是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了切线的性质、平移的性质、直角三角形的性质、平行线的性质、矩形的判定与性质等知识,设为向左平移后与相切的圆,切点为,连接交于,过作于,于,则即为平移的距离,,,先由直角三角形的性质得,再由矩形的性质得,则,由平行线的性质得,求出,然后由直角三角形的性质即可得出答案,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:设为向左平移后与相切的圆,切点为,连接交于,过作于,于,如图所示, 则即为平移的距离,,, ∵,是的平分线, ∴, ∵, ∴, ∵,,, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, 由平移的性质得,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, 即平移的距离为, 故选:. 11. 如图,已知菱形的面积是24,E,F分别是菱形的边的中点,连结与交于点G,则的面积为( ) A. B. C. 3 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了菱形的性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是正确的作出辅助线,技巧性较强. 延长交延长线于点,则,证明,即可得出,根据菱形的面积,求出的面积,然后可得出的面积. 【详解】解:如图,延长交延长线于点, ∵点F是边的中点, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵点是中点, ∴, ∴, ∵菱形的面积为24, ∴的面积为6, ∴的面积为, 故选:A. 12. 在平面直角坐标系中,二次函数(都是正整数)的图象与轴有两个不同的交点.若和都大于1,则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 的最小值是25 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,二次函数图象与轴的交点坐标问题,根据都是正整数,得到抛物线的开口向上,对称轴在轴的左侧,根据和都大于1,得到,得到对称轴在的左侧,进而得到,当时,,根据二次函数与一元二次方程的关系,结合根与系数的关系,得到,,逐一进行判断即可. 【详解】解:∵二次函数(都是正整数)的图象与轴有两个不同的交点. ∴是的两个实数根, ∵都是正整数, ∴,,抛物线的开口向上,对称轴直线在轴的左侧, ∵和都大于1, ∴, , ∴对称轴在的左侧,, ∴,,故B选项错误,符合题意; ∴,故A选项正确,不符合题意, ∴当时,, 则,故C选项正确,不符合题意; ∵, ∴, ∵都是正整数, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵都是正整数,, ∴的最小值为1, 当时,, ∴, ∴, ∴的最小值为5, ∵, ∴的最小值也为5, ∴的最小值为:;故D选项正确,不符合题意; 故选B. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分) 13. 如图,该图案绕其中心至少旋转__________度后能与原图案完全重合. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了利用旋转设计图案,旋转对称图形,根据已知图形得出最小旋转角度数是解答关键. 观察图形可得,图形由四个形状相同的部分组成,从而能计算出旋转角度. 【详解】解:图形可看作由一个基本图形每次旋转,旋转次所组成, 所以最小旋转的角为. 故答案为:. 14. 若关于的一元二次方程的两个根互为相反数,则的值为______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据原方程的两个根互为相反数,利用根与系数的关系,可得出,解之即可得出的值. 本题考查了根与系数的关系,牢记“一元二次方程的两根之和等于,两根之积等于”是解题的关键. 【详解】解:关于的一元二次方程的两个根互为相反数, , 解得:, 的值为. 故答案为:. 15. 物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像.设,.小孔到的距离为,则小孔到的距离为_____. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了相似三角形的应用,由题意得,,过作于点,交于点,利用已知得出,进而利用相似三角形的性质求出即可,熟练掌握相似三角形的性质是解题关键. 【详解】由题意得:, ∴, 如图,过作于点,交于点, ∴,, ∴,即, ∴(), 即小孔到的距离为, 故答案为:. 16. 把一个球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知,求这个球的直径 ____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是熟练掌握垂径定理.过作于交于,求得,设半径为,则,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】解:过作于交于,如图所示: 则, 设半径为,则, 根据勾股定理得,, 解得:, 这个球的直径为. 故答案为:. 17. 已知抛物线经过两点,若分别位于抛物线对称轴的两侧,且,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,可得抛物线对称轴为直线,开口向上,根据已知条件得出点在对称轴的右侧,且,进而得出不等式,解不等式即可求解. 【详解】解:∵, ∴抛物线的对称轴为直线,开口向上, ∵分别位于抛物线对称轴的两侧, 假设点在对称轴的右侧,则,解得, ∴ ∴点在点的右侧,与假设矛盾,则点在对称轴的右侧, ∴ 解得: 又∵, ∴ ∴ 解得: ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 18. 如图,在中,,,点为的中点,点在边上,且满足,,垂足为,交于点,则的值为____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,解直角三角形,延长交于点,过点作交的延长线于点,设,则:,,根据同角的余角相等,得到,利用正切值求出,进而求出,再利用正切值求出,证明,即可得出结论. 【详解】解:延长交于点,过点作交的延长线于点, ∵,点为的中点, ∴, ∵, ∴设,则, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 故答案为:. 三、解答题(本题共7小题,共78分.) 19. 解方程: (1) (2) 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)根据公式法解一元二次方程即可; (2)根据因式分解法解一元二次方程即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴, ∴, ∴,; 【小问2详解】 因式分解得:, ∴或, ∴,. 【点睛】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的几种解法是解本题的关键. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(每个方格的边长均为1个单位长度). (1)将绕点逆时针旋转,画出旋转后得到的,并直接写出点,的坐标:_______,_______; (2)若点是内任意一点,试写出将绕点逆时针旋转后点的对应点的坐标:________. 【答案】(1)作图见解析, (2) 【解析】 【分析】本题综合考查了利用旋转变化作图,熟知网格结构特点找出变换后的对应点的位置是解题的关键. (1)分别找出、、绕点逆时针旋转的对应点、、的位置,然后顺次连接即可; (2)根据各点坐标的变化规律即可得出结论. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求, 故答案为:. 【小问2详解】 解:∵点,,点的坐标是,的坐标是, ∴点P的对应点的坐标是. 故答案:. 21. 如图,是一块锐角三角形余料,边,高,要把它加工成矩形零件,使一边在上,其余两个顶点分别在边上,交于H点. (1)当点P恰好为中点时, mm. (2)若矩形的周长为220mm,求出的长度. 【答案】(1)60 (2)20 【解析】 【分析】对于(1),根据相似三角形的性质,可得到; 对于(2),根据可得,进而得到对应高之比等于相似比,,从而得到的长. 【小问1详解】 解:∵P为中点,, ∴, ∴, ∴. 故答案为:60; 【小问2详解】 解:∵四边形为矩形, ∴. ∵, ∴, ∴ ∴. ∴四边形为矩形, ∴. ∵矩形的周长为, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质和判定,矩形的性质,理解相似三角形的对应高的比等于相似比是解题的关键. 22. 暑假期间,为了加强青少年积极参加体育锻炼,强盛体育用品店开展乒乓球拍促销活动. (1)据市场调研发现,强盛体育用品店近几个月的乒乓球拍销售量逐月提升,已知6、7、8三个月的销售情况如下表: 销售时间 6月 7月 8月 销售量 500副 720副 每月的月销售增长率相同,求表格中的值. (2)强盛体育用品店乒乓球拍的进价为40元/副,每天的销售量(副)与销售单价(元)之间的关系为,请问该体育用品店的销售单价定为多少元可使每天的销售利润最大? 【答案】(1) (2)元 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,理解题意列出函数式子是解题的关键. (1)设平均每月增长率为,根据6月和8月的增长情况列出方程求出增长率即可解答; (2)设每天销售利润为元,根据利润每一件利润数量列出函数式子,再根据取值范围分析求解即可. 【小问1详解】 解:设平均每月增长率为, 根据题意得:, 解得:或(不合题意舍去), ∴ ; 小问2详解】 设每天销售利润为元, 根据题意得:, ∵,抛物线开口向下, ∴当时,随的增大而减小, 又∵, ∴当时,取最大值, 答:销售单价定为90元时,每天的销售利润最大. 23. 定义:若圆内接三角形是等腰三角形,我们就称这样的三角形为“圆等三角形”. (1)如图1,是的一条弦(非直径),若在上找一点,使得是“圆等三角形”,则这样的点能找到_________个; (2)如图2,四边形是的内接四边形,连结对角线,和均为“圆等三角形”,且,. ①当时,求度数; ②如图③,当,时,求阴影部分的面积. 【答案】(1)4 (2)①;② 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,扇形的面积和三角形的面积,等边三角形的判定和性质,分类讨论是解题的关键. (1)过作直线的垂线交于,,分别以和为圆心,为半径作弧与圆的交点就是所求的点; (2)①根据圆内接四边形的性质得到,当时,当时,当时,根据等腰三角形的性质即可得到结论;②)根据圆内接四边形的性质得到推出是等边三角形,得到.连接.根据圆周角定理得到, ,求得,,根据等边三角形的性质得到,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论. 【小问1详解】 解:过作直线的垂线交于,,分别以和为圆心,为半径作弧与圆的交点就是所求的点;如图所示: 满足条件的点C共有4个, 故答案为:4; 【小问2详解】 解∶①, , 为圆等三角形,且, , ②, , 为“圆等三角形”, 是等边三角形, , 连接,,交于, ,, , ,, , 四点共线, , 与是等边三角形, , , 阴影部分的面积扇形的面积的面积 . 24. 在平面直角坐标系中,点在二次函数的图像上,记该二次函数图像的对称轴为直线. (1)求的值; (2)若点在的图像上,将该二次函数的图像向上平移5个单位长度,得到新的二次函数的图像.当时,求新的二次函数的最大值与最小值的和; (3)设的图像与轴交点为,.若,求的取值范围. 【答案】(1) (2)新的二次函数的最大值与最小值的和为; (3) 【解析】 【分析】(1)把点代入可得,再利用抛物线的对称轴公式可得答案; (2)把点代入,可得:,可得抛物线为,将该二次函数的图像向上平移5个单位长度,得到新的二次函数为:,再利用二次函数的性质可得答案; (3)由根与系数的关系可得,,结合,,再建立不等式组求解即可. 【小问1详解】 解:∵点在二次函数的图像上, ∴, 解得:, ∴抛物线为:, ∴抛物线的对称轴为直线, ∴; 【小问2详解】 解:∵点在的图像上, ∴, 解得:, ∴抛物线为, 将该二次函数的图像向上平移5个单位长度,得到新的二次函数为: , ∵, ∴当时,函数有最小值为, 当时,函数有最大值为 ∴新的二次函数的最大值与最小值的和为; 【小问3详解】 ∵的图像与轴交点为,. ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴即, 解得:. 【点睛】本题属于二次函数的综合题,利用待定系数法求解二次函数的解析式,二次函数的性质,一元二次方程根与系数的关系,熟练的利用各知识点建立方程或不等式组解题是关键. 25. 问题背景:如图(1),在矩形中,点,分别是,的中点,连接,,求证:. 问题探究:如图(2),在四边形中,,,点是的中点,点在边上,,与交于点,求证:. 问题拓展:如图(3),在“问题探究”的条件下,连接,,,直接写出的值. 【答案】问题背景:见解析;问题探究:见解析;问题拓展: 【解析】 【分析】问题背景:根据矩形的性质可得,根据点,分别是,的中点,可得,即可得证; 问题探究:取的中点,连接,得是的中位线,根据已知条件可得平行且等于,进而可得是平行四边形,得,则,根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半得出,进而可得,等量代换可得,等角对等边,即可得证; 问题拓展:过点作,则四边形是矩形,连接,根据已知以及勾股定理得出;根据(2)的结论结合已知可得,证明垂直平分,进而得出,证明,进而证明, 进而根据相似三角形的性质,即可求解. 【详解】问题背景:∵四边形矩形, ∴, ∵,分别是,的中点 ∴, 即, ∴; 问题探究:如图所示,取的中点,连接, ∵是的中点,是的中点, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴ ∴四边形是平行四边形, ∴ ∴ 又∵,是的中点, ∴ ∴ ∴, ∴; 问题拓展:如图所示,过点作,则四边形是矩形,连接, ∵, ∴, 设,则, 在中,, ∵,由(2) ∴, 又∵是的中点, ∴垂直平分 ∴,, 在中, ∴ 设,则 ∴, 又∵ ∴ ∴ 又∵ ∴ ∴. 【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,全等三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末检测九年级数学试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 博物馆是展示历史、文化和艺术的重要场所,其标志设计往往蕴含着丰富的文化内涵和美学价值.下列博物馆标志中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知,且相似比为,若,则下列线段长度能确定的是( ) A. B. C. D. 4. 下列方程中,有两个相等实数根的是( ) A. B. C D. 5. 如图,是由绕A点旋转得到的,若,,,则旋转角的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,点A,B,C均在上,若,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,以原点为位似中心,将按相似比2放大,得到,点是抛物线的顶点,点在抛物线上,则抛物线的解析式是( ) A. B. C. D. 8. 一块含角的直角三角板和一块量角器如图摆放(三角板顶点A与量角器0刻度处重合),量角器与三角板交于点D,经测量知,点E为中点,点F为弧上一动点,则的最小值为(  ) A. 9 B. C. D. 9. 年暑假期间,我市科技馆举行了“筑梦启航,探索科学”活动.活动结束以后,所有同学们互赠礼物,共送出份礼物,则参加此次活动的同学人数为( ) A. 人 B. 人 C. 人 D. 人 10. 如图,,点是的角平分线上的一点,半径为4的经过点,将向左平移,当与射线相切时,平移的距离是( ) A. 2 B. C. D. 11. 如图,已知菱形的面积是24,E,F分别是菱形的边的中点,连结与交于点G,则的面积为( ) A. B. C. 3 D. 9 12. 在平面直角坐标系中,二次函数(都是正整数)图象与轴有两个不同的交点.若和都大于1,则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 的最小值是25 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分) 13. 如图,该图案绕其中心至少旋转__________度后能与原图案完全重合. 14. 若关于的一元二次方程的两个根互为相反数,则的值为______. 15. 物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像.设,.小孔到的距离为,则小孔到的距离为_____. 16. 把一个球放在长方体纸盒内,球一部分露出盒外,其截面如图所示,已知,求这个球的直径 ____. 17. 已知抛物线经过两点,若分别位于抛物线对称轴的两侧,且,则的取值范围是___________. 18. 如图,在中,,,点为中点,点在边上,且满足,,垂足为,交于点,则的值为____. 三、解答题(本题共7小题,共78分.) 19. 解方程: (1) (2) 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(每个方格的边长均为1个单位长度). (1)将绕点逆时针旋转,画出旋转后得到的,并直接写出点,的坐标:_______,_______; (2)若点是内任意一点,试写出将绕点逆时针旋转后点的对应点的坐标:________. 21. 如图,是一块锐角三角形余料,边,高,要把它加工成矩形零件,使一边在上,其余两个顶点分别在边上,交于H点. (1)当点P恰好为中点时, mm. (2)若矩形的周长为220mm,求出的长度. 22. 暑假期间,为了加强青少年积极参加体育锻炼,强盛体育用品店开展乒乓球拍促销活动. (1)据市场调研发现,强盛体育用品店近几个月的乒乓球拍销售量逐月提升,已知6、7、8三个月的销售情况如下表: 销售时间 6月 7月 8月 销售量 500副 720副 每月的月销售增长率相同,求表格中的值. (2)强盛体育用品店乒乓球拍的进价为40元/副,每天的销售量(副)与销售单价(元)之间的关系为,请问该体育用品店的销售单价定为多少元可使每天的销售利润最大? 23. 定义:若圆内接三角形是等腰三角形,我们就称这样的三角形为“圆等三角形”. (1)如图1,是的一条弦(非直径),若在上找一点,使得是“圆等三角形”,则这样的点能找到_________个; (2)如图2,四边形是的内接四边形,连结对角线,和均为“圆等三角形”,且,. ①当时,求度数; ②如图③,当,时,求阴影部分的面积. 24. 在平面直角坐标系中,点在二次函数的图像上,记该二次函数图像的对称轴为直线. (1)求的值; (2)若点在的图像上,将该二次函数的图像向上平移5个单位长度,得到新的二次函数的图像.当时,求新的二次函数的最大值与最小值的和; (3)设的图像与轴交点为,.若,求的取值范围. 25. 问题背景:如图(1),在矩形中,点,分别是,的中点,连接,,求证:. 问题探究:如图(2),在四边形中,,,点是中点,点在边上,,与交于点,求证:. 问题拓展:如图(3),在“问题探究”的条件下,连接,,,直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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