内容正文:
Unit1 Music
知识清单(六大知识题型)总梳理
·模块一 课本词汇清单
·模块二 词汇详解清单
·模块三 重点短语清单
·模块四 核心知识清单
·模块五 重点语法清单
·模块六 书面表达清单
模块一
课本词汇清单
6
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5
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1.musician /mjuˈzɪʃn/ n.音乐家;作曲家
2.playlist /ˈpleɪlɪst/ n.音乐播放清单
3.download /ˌdaʊnˈləʊd/ v.下载
4.folk /fəʊk/ n.民间音乐
5.classical /ˈklæsɪkl/ adj.古典的;经典的
6.theme /θiːm/ n.(乐曲的)主题,主旋律
7.beauty /ˈbjuːti/ n.美;美丽
8.lyrics /ˈlɪrɪks/ n.(pl.)歌词
9.jasmine /ˈdʒæzmɪn/ n.茉莉
10.rock /rɒk/ n.摇滚乐
11.pop /pɒp/ n.流行音乐
12.title /ˈtaɪtl/ n.(乐曲等的)名称,标题,题目
13.popularity /ˌpɒpjuˈlærəti/ n.流行
14.unknown /ˌʌnˈnəʊn/ adj.不出名的;无名的
15.well-known /ˌwel ˈnəʊn/ adj.众所周知的
16.both...and...不仅……而且……
17.best-known /ˌbest ˈnəʊn/ adj.最知名的
18.melody /ˈmelədi/ n.旋律;曲调
19.preference /ˈprefrəns/ n.偏爱;偏好
20.chorus /ˈkɔːrəs/ n.合唱团;歌唱队
21.charity /ˈtʃærəti/ n.慈善
22.choose /tʃuːz/ v.选择;挑选
23.actually /ˈæktʃuəli/ adv.的确;真实地;事实上
24.raise /reɪz/ v.提升;筹集
25.homeless /ˈhəʊmləs/ adj.无家的
26.stutter /ˈstʌtə(r)/ n.&v.口吃;结巴
27.smoothly /ˈsmu:ðli/ adv.连续而流畅地
28.silent /ˈsaɪlənt/ adj.不说话的;沉默的
29.advise /ədˈvaɪz/ v.劝告;忠告;建议
30.not only...but also...不仅……而且……
31.rhythm /ˈrɪðəm/ n.节奏;韵律
32.calmly /ˈkɑːmli/ adv.沉着地
33.shy /ʃaɪ/ adj.羞怯的;腼腆的
34.relax /rɪˈlæks/ v.放松;休息
35.gain /ɡeɪn/ v.获得;硬的
36.confidence /ˈkɒnfɪdəns/ n.信心;信任
37.courage /ˈkʌrɪdʒ/ n.勇气
38.solo /ˈsəʊləʊ/ n.独唱;独奏
39.describe /dɪˈskraɪb/ v.描述;形容
40.recommendation /ˌrekəmenˈdeɪʃn/ n.正式建议;提议
41.offer /ˈɒfə(r)/ v.主动提出;自愿给予
42.what’s more而且;另外
43.widely /ˈwaɪdli/ adv.普遍地;广泛地
44.spirit /ˈspɪrɪt/ n.精神;心灵
45.athlete /ˈæθliːt/ n.运动员
模块二
词汇详解清单
7B U1词性转换
1
musician
n.
音乐家;作曲家
music
n.
音乐
musical
adj.
音乐的;与音乐相关的
2
beauty
n.
美;美丽
beautiful
adj.
美丽的
beautifully
adv.
美丽地
beautify
v.
使……变美
3
popularity
n.
流行;受欢迎
popular
adj.
流行的;受欢迎的
popularize
v.
使流行;普及
4
unknown
adj.
无名的;不出名的
well-known
adj.
众所周知的;著名的
best-known
adj.
最知名的
5
prefer
v.
更喜欢;宁愿
preference
n.
偏爱;偏好
6
choose
v.
选择;挑选
choice
n.
选择;选择权
7
actually
adv.
实际上;事实上
actual
adj.
实际的;真实的
8
silent
adj.
沉默的;无声的
silence
n.
沉默;寂静
silently
adv.
沉默地;无声地
9
relax
v.
放松;休息
relaxation
n.
放松
relaxed
adj.
放松的;感到轻松的
relaxing
adj.
令人放松的;使人轻松的
10
courage
n.
勇气;胆量
encourage
v.
鼓励;激励
encouragement
n.
鼓励;激励的行为
11
confidence
n.
自信;信心
confident
adj.
自信的
12
describe
v.
描述;形容
description
n.
描述;描绘
13
recommendation
n.
建议;推荐
recommend
v.
建议;推荐
7B U1词汇详解
1. music: 音乐;乐曲(不可数)
musical n.音乐剧;
musician 音乐家;乐师;作曲家;
a piece of music= music piece 一首音乐作品
listen to music 听音乐
2.recommend sth to sb 给某人推荐某物
recommend sb sth
recommendation n.推荐
recommend a song to the students 给学生们推荐一首歌曲
3.collect
collection n. 收集品
collect music:收集音乐
a collection of stamps 邮票集
4.on my playlist 在我的播放列表中
on next week’s playlist 在下周的歌单上
5.theme 主题;(乐曲的)主旋律;(演讲、文章或艺术作品的)题目;
popular themes 流行主题
6.style 风格;样式;方式;…式的;款式;作风
hot styles:热门款式
7.lyrics 歌词;抒情诗;
the words to a song
8.perform v. 执行;表演;演出; performance n.表演 performer n.表演者
perform on the stage.上台表演
9. compose v.创作(音乐);作曲;撰写;写作;组成;构成
composer n.创作者
be composed of 由...组成
compose music谱曲;作曲
10.Symphony 交响曲;交响乐;
Symphony No. 5 第五交响曲,命运交响曲
11.complete v. 完成 adj. 完全的
completely adv.
complete=finish doing
12.praise n.赞扬;赞美 v.表扬
praise sb. for sth 为…表扬某人
13.popular adj流行的,受欢迎的
popularity n.人气;受欢迎;流行;
be popular among/with sb.
在….当中受欢迎,流行
14.know---knew ---known.
be famous for = be well-known for
以… 出名
15.fight—fought—fought v. 战斗;作战;
fight against pollution 对抗污染
16.work n.(文学,艺术)著作,作品
one of the most popular works 最受欢迎的作品之一
17. invite v. 邀请;(正式)邀请,请求 invitation(s) n. 邀请;请柬;
invite sb. to do sth 邀请某人去做….
18.seem to do 似乎要做某事
seem adj.(系动词)
The performance seems interesting 表演似乎很有趣
19.journey 旅行;(尤指长途)行程
The Journey to the West 西游记
20.have sth in mind
考虑、想到、心中有(某事)”
keep sth in mind = remember
21. check out 查看,观察;调查
check in登记
22.choose—chose—chosen
choice n.选项,选择的人或物
23.raise=collect; v.提升;引起;抚养;;筹款
V.饲养,=keep
v.举起= put up
raise money for homeless animals
为无家可归的动物筹款
24.confident adj. [ˈkɒnfɪdənt]有自信心的
confidence n. 自信
25.worth adj. 值得的
be worth doing 值得做…
The book is worth reading.
这本书值得读
26.give talks to sb. 给…做演讲
lecture n. 演讲
27.fashion n. 时尚;时装业,流行
fashionable adj. 流行的,时尚的
28. stutter n/v口吃
without a stutter
without stuttering
a bad stutter 严重的口吃
29. smooth adj光滑的;顺利的;平坦的
smoothly adv流畅地,丝滑地
30. make fun of = laugh at 嘲笑,取笑某人
Play a trick on sb戏弄某人
31.keep silent = keep quiet 保持沉默
= be in silence
32. advise doing sth 建议做…
=suggest doing sth
advise sb. to do 建议某人去做…
suggest sb do sth
some advice 一些建议
= some suggestions
33. calm adj. 平静的;镇静的
V.冷静 calm down
keep calm
breathe calmly
34.rhythm n节奏;节律;韵律
the rhythm of music 音乐节奏
35.decide to do 决定去做…
decision n.
make a decision
make decisions
36. encourage v.鼓励
encouragement n.鼓励
courage n.勇气
encourage sb to do sth. 鼓励…去做…
37.describe v.描述 description n.
describe the power of music 描述音乐的力量
38.magic n. 魔力,魔术
adj有魔力的
V.施展魔法
·
magic show魔术表演
39. discover v.发现
discovery n.发现,露出
40.refresh v. 使恢复精力
refreshment n.精力恢复;点心;小吃;
refreshed adj. 神清气爽的
refreshing adj令人有精神的
get refreshed 恢复活力
I feel refreshed and energetic when I enjoy rock music.当我欣赏摇滚乐时,我感到神清气爽精力充沛。
41. do well in = be good at +doing
be good at writing 善长写作
42.stress v.强调,重读,施压
n.压力,负荷,重读
stressed adj焦虑不安的;有压力的;
make me less stressed 让我压力更小
43. energy n. 能量;精力;活力
energetic adj.精力充沛的;充满活力的;
44. call on 呼吁,号召;要求
call on students to recommend songs to play 呼吁学生推荐歌曲来播放
45.what’s more = besides = in addition
另外,还有
in addition=additionally
46. be based on 以….为基础,根据
The Butterfly Lovers, a modern musical is based on a traditional Chinese story.
47. steal –stole—stolen 偷
steal sth from sb.
48. team spirit 团队精神
49. parallel structure 平行结构;
50.wide adj宽的;广泛的;…宽的;
width n宽度
widely adv广泛地
The idea is now widely accepted.这个思想现在已获得普遍接受。
51. bring sth to sb
bring sb sth
bring music and joy to the whole family
为全家带来音乐和欢乐
52.(be) in prison 在监狱里
be free自由了,被释放了
53.mean V.意味着;意思是;打算;计划;
adj.吝啬的;小气的;刻薄的;
n.折中办法
meaning n.含义
meaningful adj 有意义的
meaningless adj无意义的
54. refuse v. 拒绝;
refuse to do sth
56. fall—fell—fallen
fall in love with sb. 爱上某人
模块三
重点短语清单
重点词组表达
第一组
1.电台
a radio station
2.最知名的作品
the best-known work
3.民歌
a folk song
4.敲门
knock on/at the door
5.变成聋子
go deaf
6.给人们带来快乐
bring joy to people
7.这旋律听起来不错。The melody sounds nice.
8.这乐曲在全世界都很有名。The music piece is well-known around the world,
9.你可以想象到白色的花和美丽的女孩。 You can picture the white flowers and beautiful girls.
10.这首交响乐主要讲述的是人们如何与生活中的困难做斗争。
The symphony is about how people fight against difficulties in life.
第二组
1.古典音乐
classical music
2.核实
check out
3.看上去很有趣
look interesting
4.慈善演出
charity show
5.筹集资金
raise money
6.流浪动物
homeless animals
7.这里有三场音乐演出。Here are three music shows.
8.你想和我一起去吗?Would you like to go with me?
9.这很难选。It's hard to choose.
10.老师问我们对春游活动有什么想法。
The teacher asked us what we had in mind for the spring outing activities.
第三组
1.一个三岁的男孩
a three-year-old boy
2.过去常常做某事
used to do something
3.开始说话
begin/start speaking/to speak
4.努力尝试
try hard
5.保持安静
keep silent
6.建议做某事
advise/suggest doing something
7.决定做某事
decide to do something
8.鼓励某人做某事
encourage somebody to do something
9.感到害羞
feel shy
10.他的话没有流畅地说出来。His words didn't come out smoothly.
第四组
1.号召某人做某事
call on somebody to do something
2.最热门的三首歌
the most popular three songs
3.在歌单上
on the playlist
4.最伟大的歌曲之一
one of the greatest songs
5.而且
what's more
6.被广泛使用
be widely used
7.团队精神
team spirit
8.运动项目
sports events
9.一段强有力的旋律
a strong/powerful melody
10.每次听这首歌,我都想去跟着唱。Every time I listen to the song, I want to sing along.
第五组
1.一部著名的音乐剧
a famous musical
2.拒绝做某事
refuse to do something
3.变成一对蝴蝶
turn into a pair of butterflies
4.以……为基础
be based on
5.一个真实的故事
a true story
6.在坐牢
be in prison
7.与……陷人爱河
fall in love with
8.给…带来音乐和欢乐
bring music and joy to
9.这部现代音乐剧是根据一个中国传统故事改编的。
The modern musical is based on a traditional Chinese story.
10.他获得自由以后,努力想过上有意义的生活。He tried to find a meaningful life after he was free.
模块四
核心知识清单
1.a way in which music was created or played,such as rock.pop and folk.
音乐的创作或演奏方式,如摇滚、流行和民谣。
(1)in which引导定语从句修饰主语a way,such as来列举具体的例子。这个句子说明了音乐的不同创造或演奏方式,例如摇滚、流行和民谣。
主语(Subject)“a way”指一种方式或方法。定语从句(Attributive Clause)“in which music was created or played”修饰“a way”,具体说明是关于音乐的创造或演奏的方式。
(2)was created是一般过去时的被动语态,其基本结构为was/were+过去分词。
【例句】Many trees were planted in the park.
公园里曾种植了许多树木。
(3)“such as...”提供例子,对前面的名词或概念进行举例说明,在这里可以和like替换。
【例句】She has many hobbies,such as painting,dancing,and playing the piano.
她有许多爱好,比如绘画、跳舞和弹钢琴。
2.They all look interesting.It’s hard to choose!
它们看起来都很有意思。真难选择!
(1)all强调主语They所指代的“三场表演”看起来都非常有趣。当数量在三者或三者以上的时候用all,强调“所有的”。
【例句】All the students passed the exam.
所有学生都通过了考试。
(2)look在这里是系动词,后加形容词表示“看起来怎么样”。
【拓展】sound great听起来很棒
smell good闻起来很香
feel soft摸起来很软
(3)it是形式主语,使得句子更加简洁,而真正的主语是to choose这个不定式语,作为句子的重点。
【例句】It’s tough to decide!真难决定!
It’s difficult to say!很难说!
3.I tried hard,but the words didn’t come out smoothly.
我努力尝试,但说话并不流畅。
(1)try hard努力尝试hard这里是副词,修饰try的程度。
【例句】We must try hard to achieve our goals.
我们必须努力实现我们的目标。
(2)words come out smoothly说话流畅
【例句】With more practice,your words will come out smoothly.
经过更多的练习,你的话语会流畅地说出来。
4.It felt great when the words came out without a stutter.
当话语没有口吃地说出来时,感觉很棒。
(1)it在这里用作形式主语,指代后面提到的说话时没有口吃的情况。
【例句】It was a relief when the rain stopped.
雨停了,这让人松了一口气。
(2)feel great感到舒服的,feel作系动词,后面跟形容词。
【例句】I feel great when I help others.
帮助别人时我感觉很棒。
5. ... it is widely used in many sports events around the world to show team spirit and encourage the athletes.
……它在世界各地的许多体育事中被广泛使用,以展示团队精神和鼓励运动员。
(1)it在句中指代We Will Rock You这首歌,is widely used是一般现在时的被动语态,其基本结构为am/is/are+过去分词。副词widely强调使用的程度。
【例句】The book is widely read by students and teachers.
这本书被学生和老师广泛阅读。
(2)to show team spirit and encourage the athletes不定式中含有两个并列的动词短语,表示歌曲被广泛使用的目的。
【例句】To make a chocolate cake,Mum goes to the supermarket to buy a packet of chocolate powder.为了制作巧克力蛋糕,妈妈去超市买了一包巧克力粉。
模块五
重点语法清单
考向一:表示并列关系的并列连词
表示并列关系的常见连词有:and (和;又;而且), as well as( 也 ; 和 ), both...and...( 既……又……), not only...but also...( 不仅……而且……), neither...nor... (既不……也不……)。
►We are singing and they are dancing. 我们在唱歌,他们在跳舞。
►I’m learning French as well as English. 我学法语,还学英语。
►Not only English but also French is spoken in Canada. 在加拿大,人们不仅说英语,而且说法语。
考向二:表示转折关系的并列连词
连词
用法
例句
but
意为"但是",表示意义递进的转折或前后两个事实相反。
His mother won’t be there, but his father might.
他母亲不会去那里,但他父亲也许会去。
while
意为"但是,然而",强调对比性的转折。
I like English while he likes math.
我喜欢英语而他喜欢数学。
yet
意为"可是;然而",表示转折时,前面可与and连用,且这两个部分的主语是一致的。
I failed again, and yet I never give up.
我又失败了,然而我绝不放弃。
1.although或though在引导让步状语从句时,主句不可使用转折连词but,但是可以使用yet或still。►Although she is in poor health,(yet) she works hard.虽然她的身体不好,但是她工作非常努力。
2.however 意为"然而,不过",可放在句首、句中或句末,不能像but那样直接连接两个句子,常用逗号与句子其他部分隔开。
(×)We all tried our best, however we lost the game.
(√)We all tried our best.However, we lost the game.
(√)We all tried our best, but we lost the game.
考向三:表示选择关系的并列连词
连词
意义
例句
or
或者;否则
Hurry up, or you will be late.
快点,否则你会迟到的。
or else
否则;要不然
Be careful or else you will make a mistake.
小心,否则你将会犯错误。
rather than
而不是
I will do it myself rather than ask him to do it.
我会亲自去做这件事,而不是叫他去做。
not…but
不是……而是……
John is not her father but her uncle.
约翰不是她的父亲而是她的的叔叔
either…or
或者……或者……
Either Alice or her father cooks meals at home.
要么爱丽丝要么她爸爸在家做饭。
whether…or
不管是……还是……
They haven’t decided whether they will go to London or Berlin。他们尚未决定是去伦敦还是去柏林。
考向四:表示因果关系的并列连词
连词
意义
例句
for
意为"因为",用来补充说明或表示推测性的理由,不能置于两个并列分句的句首,只能放在两个分句的中间。
It must have rained last night, for the ground is wet.
昨晚一定下雨了,因为地面是湿的。
so
表示"因此;所以"时,不能与because 连用。
He worked hard, so he passed the exam.
他努力学习,所以通过了考试。
考向五:系动词
连系动词指连接主语和表语的动词,主要用来说明主语的身份、性质、特征或状态。连系动词只有主动形式。
分类
例词
表示感官
look 看起来 sound听起来 taste 尝起来 smell闻起来 feel摸起来
表示状态、变化等
be是 keep(使保持 turn 变成 get 变得 remain 依然 prove 证明是
go 变得 grow 逐渐变得 appear 显得 seem看起来 become 变得
例I like soft and gentle music. It sounds nice.我喜欢柔和的音乐。这种音乐听起来不错。
模块六
书面表达清单
假如你是李明,你的三个好朋友分别喜欢不同的音乐。请根据下面的表格中的内容写一篇英语短文。
Name
Favourite music
Favourite musician
Reason
Peter
pop music
Leehom Wang
make people relaxed
Linda
classical
music
Lang Lang
play the piano well
Tim
rock music
Cui Jian
make people excited
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hello, everyone! I’m Li Ming. I have three good friends. They like different kinds of music. Peter likes pop music best. He likes Leehom Wang because his music makes people relaxed. Linda’s favourite music is classical music. Her favourite musician is Lang Lang because he plays the piano well. Tim likes rock music. Of all the musicians, he likes Cui Jian, a famous Chinese rock singer, best. He thinks Cui Jian’s music can make people excited.
【详解】[总体分析]
①题材:本文是一篇材料作文;
②时态:时态为“一般现在时”;
③提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏表格中给出的关键信息,介绍三个好朋友最喜欢的音乐类型、音乐人及喜欢的原因。
[写作步骤]
第一步,总写自己有三个好朋友,喜欢不同种类的音乐;
第二步,分别介绍三个好朋友喜欢的音乐类型、音乐人及喜欢的原因。
[亮点词汇]
①different kinds of 不同种类的
②play the piano 弹钢琴
[高分句型]
He likes Leehom Wang because his music makes people relaxed.(because引导原因状语从句)
$$