内容正文:
! #! ! ! #" ! ! ## !
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!本题共 "#小题"每小题 $分"共 $#分#
!!下列式子为多项式'*('1的因式的是 "!!#
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"
%!象棋起源于中国$中国象棋文化历史悠久% 如图所示是某次对弈的残图$如果建立平面直角坐标系$
使棋子+帅,位于点"(*$("#的位置$则在同一坐标系下$经过棋子+帅,和+马,所在的点的一次函数
解析式为 "!!#
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第 0题图
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第 1题图
&!如图$在正方形网格内$线段67的两个端点都在格点上$网格内另有#$%$&$$四个格点$下面四个
结论中$正确的是 "!!#
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(!如表中列出的是一个二次函数的自变量'与函数(的几组对应值&
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则下列关于这个二次函数的结论中$正确的是 "!!#
%&图象的顶点在第一象限 )&有最小值(6
+&图象与'轴的一个交点是"("$## -&图象开口向下
)!一个不透明小立方块的六个面上分别标有数字 "$*$'$$$0$1$其展开图如图 " 所示% 在一张不透明
的桌子上$按图 *方式将三个这样的小立方块搭成一个几何体$则该几何体能看得到的面上数字之
和最小是 "!!#
%&'" )&'* +&'' -&'$
图 "
!
图 *
第 4题图
!!!!!!!!!
第 "#题图
!*!如图$在甲(乙(丙三只袋中分别装有球 *4个$*4个$0个$先从甲袋中取出 *'个球放入乙袋$再从乙
袋中取出"*'7*(#个球放入丙袋$最后从丙袋中取出 *(个球放入甲袋$此时三只袋中球的个数都相
同$则 *'
7
(的值等于 "!!#
%&"*6 )&1$ +&'* -&"1
二!填空题!本题共 0小题"每小题 $分"共 *#分#
!!!若七边形的内角中有一个角为 "##3$则其余六个内角之和为!!!!%
!"!设有边长分别为 2和4"2?4#的%类和)类正方形纸片$长为 2宽为4的+类矩形纸片若干张% 如
图所示要拼一个边长为 274的正方形$需要 "张%类纸片$"张)类纸片和 *张+类纸片% 若要拼
一个长为 '274$宽为 *27*4的矩形$则需要+类纸片的张数为!!!!%
!#!如图$
#
#%&为等边三角形$点$$+分别在边%&$#%上$
"
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2
1#3% 若%$2$$&$$+2*!$$则#$
的长为!!!!%
第 "'题图
!!!!!!!
第 "$题图
!$!如图$在正方形网格中$每个小正方形的边长都是一个单位长度$点#$%$&$$$+均在小正方形网格
的顶点上$线段#%$&$交于点,$若
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$则
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#%+的度数为!!!!%
!%!若关于'的一元一次不等式组
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负整数解$则所有满足条件的整数 2的值之和是!!!!%
三!解答题!本题共 6小题"共 4#分#
!&!!"#分#计算&
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*
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*
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!'!!"#分#如图$网格中每个小正方形的边长均为 "$
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#%&的顶点均在网格的格点上%
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#%&向下平移 '个单位长度得到
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#
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#%&绕点&顺时针旋转 4#度得到
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#
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*
$画出
#
#
*
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*
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"'#在"*#的运动过程中请计算出
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#%&扫过的面积%
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""#求证&无论/为何值$方程总有实数根)
"*#若'
"
$'
*
是方程的两个实数根$且
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*
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"
7
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"
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2(
0
*
$求/的值%
&
"*"$年博山区学业水平第一次模拟试题
!时间&"*#分钟!总分&"0#分#
! #$ ! ! #% ! ! #& !
!)!!"#分#为了防洪需要$某地决定新建一座拦水坝% 如图$拦水坝的横断面为梯形 #%&$$斜面坡度
1
2
'@$是指坡面的铅直高度#,与水平宽度%,的比% 已知斜坡&$长为 *#米$
"
&
2
"63$求斜坡#%
的长% "结果精确到 #!"米$参考数据&B;: "63
,
#!'"$IJB"63
,
#!40$89: "63
,
#!'*#
"*!!"*分#某中学八年级共有 1##名学生$从中随机抽取了 *#名学生进行信息技术操作测试$测试成
绩"单位&分#如下&
6"!4#!6*!64!44!40!4"!6'!4*!4'!6.!4*!4$!66!4*!6.!"##!61!60!41
""#请按组距为 0将数据分组$列出频数分布表$画出频数直方图)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!频数直方图
!!!!!!!! !!频数分布表
成绩分组 6#<'
'
60
划记
频数
!
"*#求这组数据的中位数)
"'#若 60分以上成绩为优秀等次$请预估该校八年级学生在同等难度的信息技术操作测试中达到
优秀等次的人数%
"!!!"*分#如图$在平面直角坐标系中$一次函数(2/'7"与反比例函数(2
.
'
的图象在第一象限内交
于#"2$$#和%"$$*#两点$直线#%与'轴相交于点&$连接0#%
""#求一次函数与反比例函数的表达式)
"*#当'?#时$请结合函数图象$直接写出关于'的不等式/'7"
+
.
'
的解集)
"'#过点%作%$平行于'轴$交0#于点$$求梯形0&%$的面积%
""!!"'分#如图$#%为
%
0的直径$$#和
%
0相交于点,$#&平分
"
$#%$点&在
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0上$且&$
)
$#$
连接%,$#&交%,于点6%
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0的切线)
"*#求证&#&.6&2%&*)
"'#已知%&* 2'6,.$&$求
#,
#%
的值%
"#!!"'分#在平面直角坐标系'0(中$已知点#在(轴正半轴上%
""#如果四个点"#$##$"#$*#$""$"#$"("$"#中恰有三个点在二次函数(22'*"2为常数$且 2
*
##
的图象上%
!
求 2的值)
"
如图 "$已知菱形#%&$的顶点%$&$$在该二次函数的图象上$且#$
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(轴$求菱形的边长)
#
如图 *$已知正方形#%&$的顶点%$$在该二次函数的图象上$点%$$在(轴的同侧$且点%在
点$的左侧$设点%$$的横坐标分别为/$"$试探究 "(/是否为定值% 如果是$求出这个值)如果
不是$请说明理由)
"*#已知正方形#%&$的顶点%$$在二次函数(22'*"2为常数$且 2?##的图象上$点%在点$的
左侧$设点%$$的横坐标分别为/$"$直接写出/$"满足的等量关系式%
图 "
!!
图 *
⑥2024年博山区学业水平第一次模拟试题
8.C【解析】设二次函数的表达式为y=ax+br+c(a
答案速查
≠0),
1
23
4
5
6
9
10
9a-3b+c=16.
ra=1,
由题意,得{c=-5,
解得b=-4,
B
A
19a+3b+c=-8,
lc=-5
1.C【解析】:x-36=(x+6)(x-6),
∴.二次函敏的表达式为y=x2-4x-5=(x-5)(x+1)
.x-6是多项式x2-36的因式。故选C。
(x-2)2-9
2A【解桥1从的31415926335,-区
∴函数的图象开口向上,顶点坐标为(2,-9),图象
与x轴的交点是(-1,0)和(5,0)。
中随机抽取一个数,抽到无理数的有5,河这2种
∴,顶点在第四象限,函数有最小值-9
可能,所以抽到无理载的概奉是弓故造A。
故A,B,D选项不正确:C选项正确,符合题意。故
选C。
3D【解析】3+25-35≠26,故A选顷不正确,
9.B【解析】由正方体表面展开图的“相间、Z端是对
不符合题意;(-a)=-a°≠a°,故B选项不正确,不
面”可知,“1”与“3”,“2”与“4”,“5”与“6”是对面,
1,11,232
特合题意2a。20+20a如故C选项不正
因此要使题图2中几何体能看得到的面上数字之
和最小,最右边的那个正方体所能看到的4个面的
1,b13a1
确,不特合题意3b。3x方京,故D选项正
数字为1,2,3,5,最上边的那个正方体所能看到的5
个面的数字为1,2,3,4,5,左下角的那个正方体所
确,符合题意。故选D。
能看到的3个面的数字为1,2,3。所以该几何体能
4D【解析】:m个3相加可记为3m,n个4相乘可
看得到的面上数字之和最小为11+15+6=32。故
记为4°,
选B。
.∴.计算3+3+…+3+4×4×…×4的结果是3m+4。
10.A【解析】由题意,得5-2'+2+2=29+2'-2=29+
期个3
■4
故选D
2-2-2',即5+2=29+2'-2-29-2。
5A【解析】由“帅"位于点(-2,-1)可得出“马"位于点
2×2-2=24,
得2=16.
(1,2)
12×2'=2,
2'=8
设经过棋子“帅”和“马”所在的,点的一次函数解析
.2+y=2×2=16×8=128。故选A
式为y=x+b(k≠0),
11.800°【解析】由题意可得七边形的内角和为
632解得低
(7-2)×180°=900°,
lb=1。
:该七边形的一个内角为100°,
,y=x+1。故选A。
∴.其余六个内角之和为900°-100°=800°
6B【解析】若连接AB,将点A平移到点P,即为向
12.8【解析】(a+b)2=a+62+2ab,
上平移3个单位,将点B向上平移3个单位后,点B
即S支E方每=S,+Sm+2Sc,
不在直线PQ上,
“要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类
故AB与PQ不平行,A选项错误,不符合题意;
纸片,1张B类纸片和2张C类纸片。
若连接BC,将点B平移到点P,即为向上平移4个
(3a+b)(2a+2b)=6a2+2b+8ab,即Sew=6S+
单位,再向右平移1个单位,将点C按,点B方式平
2Sg+8Sc.
移后,点C在直线PQ上,
∴.若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需
故BC∥PQ,B选项正确,符合题意;
要C类纸片的张数为8。
若连接BD,AD,并延长与直线PQ相交,
133【解析】△ABC为等边三角形,
根据垂直的意义,BD,AD与PQ不垂直,
.∠B=∠C=60°,BC=AC
C,D进项错误,不符合题意。故选B。
,∠ADB=∠ADE+∠BDE=∠CAD+∠C,∠ADE=∠C,
7.C【解析】由题意,得∠B=∠B=30°,AB=A'B=6,
BD DE
AC=A'C=4,如图,当BC=B'C'时,
LBDE=-LCD。△BDE∽△CD。·CGAD
△ABC≌△A'B'C'(SSS),∴.∠C'=∠C=n°。
当BC≠B'C'时,
BD=4DC.BD-4 BC.
5
A'C=A'C",∴.∠A'C"C'=∠C=n°。
.∠A'C"B'=180°-n°。
AD CA BC 5
.∠C=n°或180°-m°。故选C
DE BD 4
5
DE=2.4,∴.AD=
×DE=3
4
14.90°+a【解析】如图,
18
(2)解:由题意知,x,+x2=2m-1,x1x2=-3m2+m,
,_x+x(x,+2)
5
XX2 X2
-222
(2m-13-2=-
整理,得5m2-7m+2=0。
5
C B
-3m2+m
E
由图可知,CD=HE=1,CG=B明=4,∠CCD=∠BHE=90P,
解得m=1或m=方
.△CGD≌△BHE(SAS)。∴.∠GCD=∠HBE。
19解:如图,过点D作DE⊥BC,垂足为E,
CG∥BD.∴.∠CAB=∠ABD
∠CFB=∠CAB+∠(GCD=,
i=3:4
.∠ABD+∠HBE=a
B FE
,∴.∠ABE=∠ABD+∠DBH+∠HBE=90°+a
由题意,得AF⊥BC,DE=AF
+3
x≤5.
:斜面AB的坡度i=3:4,
15.4【解析】不等式组{
≤4,解得
+2
x≥1
AF 3
2x-a≥2,
2
BF 4
:至少有2个整数解,
02
∴.设AF=3x米,则BF=4x米
4.a≤6a
在R1△ABF中,
解分式方程-4
-1
AB=√AF+BF=√(3x)+(4x)=5x(米)
y-22-
=2,得y=2
在Rt△DEC中,∠C=18°,CD=20米。
,y的值是非负整数,a≤6,
∴.DE=CD·$in18°≈20x0.31=6.2(米)。
.当a=5时y=2:
∴.AF=DE=62米
当a=3时,y=1;
31
当a=1时,y=0。
3x=6.2,解得x=15
,y=2是分式方程的增根,
∴.AB=5x≈10.3米
.a=5舍去。
.斜坡AB的长约为10.3米。
.满足条件的a的值有3和1。
20.解:(1)列出频数分布表如下。
3+1=4,
频数分布表
.所有满足条件的整数a的值之和是4。
80<t≤
85<x≤
成绩分组
90<x≤
95<x≤
16.解:原式=3+5-2-9+3-√5=-5
85
90
95
100
17.解:(1)如图,△4,B,C,即为所求作。
划记
正
正
正T
F
频数
4
6
>
画出频数直方图如下:
C(C)
频数直方图
频数
>
(2)如图,△A,B,C,即为所求作
(3)S=2x3-
2x2x1-x2x1-1
×3×1=
5
2
2
AC=√+32=√10
90m(/10)25
AM
六Sm形e,三
360
2 To
80859095100成绩/分
“在(2)的运动过程中,△ABC扫过的面积=
(2)将这20名学生的成绩从小到大排列,处在中
55
C.m22
向位置的两个数的平均数为”01=90.5.因此中
18.(1)证明:△=[-(2m-1)]2-4×1×(-3m2+m)
位数是90.5
=4m2-4m+1+12m2-4m
=16m2-8m+1
(3)600x16
0
480。
=(4m-1)2≥0」
答:该校八年级600名学生中,测试成绩达到优秀
所以无论m为何值,方程总有实数根。
等次的人数大约为480。
19
21,解:(1):反比例函数y=冬的图象过B(4,2),
∴.BP·DC=3PF·DC。∴.BP=3PF
AB为⊙O的直径,
.k=4×2=8。
∴.∠AFB=90°。.PF⊥AD
8
AC平分∠DAB,PE⊥AB,.PF=PE。
.反比例函数的表达式为y=
把A(a,4)代人y=8
,得a=
8
2
、n.2F·pp
2AF.PF
.A(2,4)。
2PE
2BP·AF
加切子解得6
AF PF PF 1
六ABBP3PF3
.一次函数的表达式为y=一x+6。
23.解:(1)①在y=x2中,令x=0,得y=0,
(2)观察函数图象,得当x>0时,mx+n≥一的解集
(0,0)在二次函数y=ax(a为常数,且a≠0)的
图象上,(0,2)不在二次函数y=ar(a为常数,且
为2≤x≤4。
(3)A(2.4).
a≠0)的图象上。
∴.直线OA的表达式为y=2x
四个点(0,0),(0,2),(1,1),(-1,1)中恰有三
过点B(4,2)作BD平行于x轴,交OA于点D,
个点在二次函数y=ax(a为常数,且a≠0)的图
.D(1,2)a
象上,
.BD=4-1=3
∴,二次函数y=(a为常数,且a≠0)的图象上的
在y=-x+6中,令y=0,得x=6
三个点是(0,0),(1,1),(-1,1)
C(6.0)。∴.0C=6。
把(1,1)代入y=ax,得a=1。
1
②如图I,设BC交y轴于点G。
·2(3+6)×2=9。
·梯形OCBD的面积为9。
22.(1)证明:如图1,连接0C
0A=OC.
.∠OAC=∠OCA
AC平分∠DAB
∴∠DAC=∠OAC
∴∠DAC=∠OCAa
图1
∴.DA∥OC。
设菱形的边长为21,则AB=BC=CD=AD=21,
CD⊥DA
点BC关于y轴对称
.OC⊥CD
∴BG=CG=1e
0C是⊙0的半径.
图
B(-1,2)。
六CD是⊙O的切线。
.0G=t。
(2)证明:AB为⊙0的直径,
:AG=√AB-BG=31,
∴∠ACB=90°
.0A=0G+AG=2+31。
AC平分∠DAB,∴.∠DAC=∠BAC
∠DAC=∠PBC,.∠BAC=∠PBC
.D(21,2+3t)a
又:∠ACB=∠BCP,∴△ACB△BCP
把(21,+3t)代人y=x2,
ACBC
÷BC PC
∴.AC·PC=BC。
得5=,解得4=或=0似会去
(3)解:如图2,过点P作PE⊥AB于点E,
由(2)可知,AC·PC=BC,
BC=3PF·DC,
蓬形的边长为浮。
.AC·PC=3PF·DC
③n-m是定值。理由如下:
CD⊥DA,
如图2,过点B作BF⊥y轴于点F,过点D作DE1
∠AIDC=90°
y轴于点E。
AB为⊙O的直径,
B
EO
.∠BCP=90°。
.∠ADC=∠BCP
,∠DAC=∠CBP
.△MCD∽△BPC
图2
AC DC
·BP-CPAC,CP=BP·DC。
图2
一
20
点B,D的横坐标分别为m,n,
.B(m,m2),D(n,n2)。
:BF=m,OF=m2,DE=n,OE=n2
:四边形ABCD是正方形,
∠DAB=90°,AD=AB。
∴.∠FAB=90°-∠EAD=∠EDA。
:∠AFB=∠DEA=90°,
图5
·△ABF≌△DAE(AAS)。
.BF=m,OF=am',DE=n,OE=an
.BF=AE,AF=DE .m=n2-AF-m2,AF=ne
同理可得△ABF≌△DAE(AAS)。
,m=n-n-m2。∴m+n=(t-m)(n+m)。
∴.BF=AE,AF=DE
点B,D在y轴的同侧,∴m+n≠0。
..m=an'-AF-am',AF=n
'.n-m=1。
∴.m=an2-n-am2。
(2):点B,D的横坐标分别为m,n,
.'.m+n=a(+m)(-m)。
∴.B(m,am2),D(n,an)。
m+n≠0,n-m=。
①如图3,当点B,D在y轴左侧时,过点B作BF⊥
综上所述,m,n满足的等量关系式为m+n=0或
y轴于点F,过点D作DE⊥y轴于点E。
1
n-m=-
⑦2024年周村区学业水平第一次模拟试题
答案速查
1
2
3
4
567
89
10
C CA CC BB CAC
图3
1C【解析】A.该图形是轴对称图形,不是中心对称
∴.BF=-m,OF=am2,DE=-n,OE=an2。
图形,故A选项不合题意;B.该图形是轴对称图形,
同理可得△MBF≌△DME(AAS)。
不是中心对称图形,故B选项不合题意:C该图形
.BF=AE,AF=DE
既是中心对称图形,又是轴对称图形,故C选项符
:.-m=am2-AF-an2,AF=-ne
合题意;D.该图形是轴对称图形,不是中心对称图
形,故D选项不合题意。故选C。
.-m=am'+n-an2。∴m+n=a(n-m)(n+m)。
2.C【解析】由题可知,2-x≥0,解得x≤2。故选C。
1
”m+n≠0,.-m=一:
3.A【解析】:∠BAC+∠ABC+∠ACB=18O°,
∴.∠BAC=180°-45°-60°=75°。故选A。
②如图4,当点B在y轴左侧,点D在y轴右侧时,
4.C【解析】若x+1=0,则x=-1,故A选项错误,不
过点B作BF⊥y轴于点F,过点D作DE⊥y轴于
符合题意:若1al>1,则a>1或a<-1,故B选项错
点E。
误,不符合题意:若点A,B,C不在同一条直线上,则
AC+BC>AB,故C选项正确,符合题意:若AM=BM,
则点M不一定为线段AB的中点,故D选项错误,
不符合题意。故选C。
5.C【解析】从上面看得该儿何体的俯视图是
D
故选C。
CO
图4
6.B【解析】根据题意,得△=(-1)2-4a=0,
:BF=-m,OF=am,DE=n,OE=an
解得a=子。故选B
同理可得△ABF≌△DAE(AAS)。
.BF=AE,AF=DE
7.B【解析】AC=-5,BC=12,AB=13,AC2+BC=
AB,∴.△ABC为直角三角形,∠ACB=90°。
.-m=m2+AF-an2,AF=n。
:CD=DB,AE是△ABC的中线,
∴.-m=am2+n-an2。
.m+n=a(tm)(n-m)。
DE⊥BC,CE=2BC=6。DE/AC
1
∴.m+n=0或n-m=
六E是△ABC的中位线。DE=4C。
③如图5,点当B,D在y轴右侧时,过点B作BF⊥
如图,过点F作FH⊥AC于点H,交DE于,点G
y轴于点F,过点D作DE⊥y轴于点E。
∴四边形CEGH是矩形,∴GH=CE=6
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