专题20 相似三角形压轴题的十种类型(解析版+原卷版)-2025年中考数学二轮复习专题提优重难点拓展综合训练
2025-02-28
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2份
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57页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.71 MB |
| 发布时间 | 2025-02-28 |
| 更新时间 | 2025-02-28 |
| 作者 | 勾三股四初中数学资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50716954.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题20 相似三角形压轴题的十种常见类型(解析版)
典例剖析+变式训练
类型一 综合运用全等三角形与三角形的判定和性质求点的坐标
【典例1】(2024秋•义乌市期末)已知过点B(4,1)的抛物线yx2x+c与坐标轴交于点A、C如图所示,连结AC,BC,AB,第一象限内有一动点M在抛物线上运动,过点M作AM⊥MP交y轴于点P,当点P在点A上方,且△AMP与△ABC相似时,点M的坐标为 (,)或(11,36) .
【思路引领】由两点坐标公式可求AC,BC,AB,由勾股定理可证∠ACB=90°,分两种情况讨论,由相似三角形的判定和锐角三角函数可求解.
【完整解答】解:如图,过点M作EM⊥AP于E,
∵抛物线yx2x+c过点B(4,1),
∴1=8﹣10+c,
∴c=3,
∴点A(0,3),抛物线解析式为yx2x+3,
当y=0时,则0x2x+3,
∴x1=2,x2=3,
∴点C(3,0),
∵点A(0,3),点C(3,0),点B(4,1)
∴AC=3,BC,AB=2,
∵AC2+BC2=20=AB2,
∴∠ACB=90°,
设点M(m,m2m+3),
∴ME=m,AEm2m+3﹣3m2m,
当∠AMP=∠ACB=90°,∠ABC=∠PAM时,△ACB∽△PMA,
∴tan∠ABC=tan∠PAM,
∴,
∴m,
∴点M(,),
当∠AMP=∠ACB=90°,∠BAC=∠PAM时,△ACB∽△APM,
∴tan∠BAC=tan∠PAM,
∴,
∴m=11,
∴点M(11,36),
综上所述:点M坐标为(,)或(11,36).
故答案为:(,)或(11,36).
【总结提升】本题考查了相似三角形的判定,二次函数的性质,锐角三角函数,勾股定理的逆定理等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
【变式训练】
1.(2024秋•金水区校级期中)如图,平面直角坐标系中,A(6,0),B(0,8),C为AB的中点,D在x轴上,若以A,C,D组成的三角形与△AOB相似,则D的坐标为( )
A.(3,0) B.(4,0)或
C.(3,0)或 D.(3,0)或(﹣1,0)
【思路引领】先根据勾股定理求出AB的长,进而可得出AC的长,再根据△AOB∽△ADC与△AOB∽△ACD两种情况进行讨论.
【完整解答】解:∵点A(6,0),B(0,8),
∴OA=6,OB=8,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB10,
∵C为AB中点,
∴AC=BC=5,
①如图,
当△AOB∽△ADC时,,
即,解得:AD=3,
∴OD=AO﹣AD=6﹣3=3,
∴点D(3,0),
②如图,
当△AOB∽△ACD时,,
即,解得:AD,
∴OD=AD﹣AO,
∴点D(,0),
综上可知:D(3,0)或(,0).
故选:C.
【总结提升】此题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是要进行分类讨论,不要漏解.
类型二 综合运用相似三角形的判定和性质求线段长的最值
【典例2】(2024秋•包河区期末)如图,点D为△ABC边CB延长线上一点,连接AD,AD=12,BC=10,AC2=AB(AB+BC),且△DAB∽△DCA,若AD=3AP,点Q是线段AB上的动点,则PQ的最小值是( )
A. B. C. D.
【思路引领】过点B作BH⊥AD于点H,根据△DAB∽△DCA相似三角形的性质得到,结合已知条件可得BD=4,进而可得BD=AD,根据等腰三角形的性质求得AH,根据勾股定理得到BH,当PQ⊥AB时,PQ最小,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【完整解答】解:如图,过点B作BH⊥AD于点H,
∵△DAB∽△DCA,
∴,
∴
解得BD=8(负值舍去),
∵△DAB∽△DCA,
∴,
∴,
∵AC2=AB(AB+BC),BC=10,
∴(AB)2=AB(AB+10),
解得AB=8或AB=0(舍去),
∴AB=BD=8,
∵BH⊥AD,AB=BD,
∴6,
在Rt△ABH中,BH2,
∵AD=3AP,AD=12,
∴AP=4,
∵PQ⊥AB时,PQ最小,
∴∠AQP=∠AHB=90°,
又∵∠PAQ=∠BAH,
∴△PAQ∽△BAH,
∴,
即,
∴PQ,
故选:A.
【总结提升】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线构造相似三角形是解题的关键.
【变式训练】
1.(2024秋•淮北期末)如图,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=3,AC=4,点D在线段BC上运动,P为线段DE的中点,在点D的运动过程中,CP的最小值是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【思路引领】根据相似三角形的判定与性质,证明∠DCE=90°,推出CPDE,求出DE的最小值,可得结论.
【完整解答】解:∵△ABC∽△ADE,
∴,∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD=∠CAE,,
∴△BAD∽△CAE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABD+∠ACB=90°,
∴∠ACB+∠ACE=90°,
∴∠DCE=90°,
∵DP=PE,
∴CPDE,
∵△ABC∽△ADE,
∴AD的值最小时,DE的值最小,此时CP的值最小,
∵AB=3,AC=4,∠BAC=90°,
∴BC5,
根据垂线段最短可知,当AD⊥BC时,AD的值最小,根据三角形面积得,此时AD,
∵,
∴,
∴DEAD=4,
∴CP的最小值为4=2,
故选:D.
【总结提升】本题考查相似三角形的判定和性质,垂线段最短,直角三角形斜边上的中线等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.
2.(2025•佛山一模)如图,线段AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作Rt△PCD,且使得∠DCP=60°,连接OD,则OD的最大值为 2 1 .
【思路引领】如图,作△COE,使得∠CEO=90°,∠ECO=60°,连接OP,则CO=2CE,OE=2 ,∠OCP=∠ECD,由△COP∽△CED,得比例式,从而求得ED=1(定长),由点E是定点,DE是定长,推出点D在半径为1的⊙E上,由此即可解决问题.
【完整解答】解:如图,作△COE,使得∠CEO=90°,∠ECO=60°,连接OP,则 CO=2CE,OE=2 ,∠OCP=∠ECD,
∵∠CDP=90°,∠DCP=60°,
∴CP=2CD,
∴2
∴△COP∽△CED,
∴2,
即EDOP=1(定长),
∵点E是定点,DE是定长,
∴点D在半径为的⊙E上,
∵OD⩽OE+DE,
∴OD≤21,
∴OD的最大值为21,
故答案为:21.
【总结提升】本题考查了相似三角形的判定与性质及圆的有关概念及性质,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
类型三 综合运用相似三角形的性质和判定结合二次函数求最值
【典例3】(2024秋•江阴市期末)如图,在⊙O中,直径AB=4,C是AB上一动点,作CB的垂直平分线,交⊙O于D、E两点,连接CD、BE.当点C与点O重合时,BE= 2 ;在点C的运动过程中,AC+BE的最大值为 .
【思路引领】当点C与点O重合时,则BC=CD=2,根据线段垂直平分线定义得CH=BH,根据垂径定理得DH=EH,进而得△DCH和△EBH全等,根据全等三角形的性质得CD=BE=2;连接AD,设CH=BH=x,则0<x<2,BC=2x,AC=4﹣2x,AH=4﹣x,证明△AHD和△EHB相似得EH2=BH•AH=x(4﹣x),再由勾股定理得BE,则AC+BE,由此即可得出AC+BE的值.
【完整解答】解:当点C与点O重合时,设DE与BC交于点H,如图1所示:
∵⊙O的直径AB=4,
∴BC=CD=2,
∵DE是CB的垂直平分线,
∴CH=BH,
根据垂径定理得:DH=EH,
在△DCH和△EBH中,
,
∴△DCH≌△EBH(SAS),
∴CD=BE=2,
连接AD,设DE与BC交于点H,如图2所示:
设CH=BH=x,则0<x<2,
∴BC=2x,
∴AC=AB﹣BC=4﹣2x,AH=AB﹣BH=4﹣x,
∵∠A=∠E,∠AHD=∠EHB,
∴△AHD∽△EHB,
∴,
∵DH=EH,
∴EH2=BH•AH=x(4﹣x),
在Rt△EHB中,由勾股定理得:BE,
∴AC+BE,
∴当时,AC+BE的值为最大,最大值为.
故答案为:.
【总结提升】此题主要考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,垂径定理,线段的垂直平分线,理解垂径定理,线段的垂直平分线,熟练掌握相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质是解决问题的关键.
【变式训练】
1.(2024秋•靖江市期末)如图,在等边△ABC中,点D是边BC上一个动点(不与A,B重合),点E在AC上,且∠ADE=60°.
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)若等边△ABC的边长为3,求AE的最小值.
【思路引领】(1)由等边三角形的性质得∠B=∠C=60°,而∠ADE=60°,所以∠BAD+∠ADB=∠CDE+∠ADB=120°,则∠BAD=∠CDE,即可根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明△ABD∽△DCE;
(2)由AB=BC=AC=3,得DC=3﹣BD,CE=3﹣AE,由相似三角形的性质得,则,整理得AE(BD)2,所以AE的最小值为.
【完整解答】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∵∠ADE=60°,
∴∠BAD+∠ADB=180°﹣∠B=120°,∠CDE+∠ADB=180°﹣∠ADE=120°,
∴∠BAD+∠ADB=∠CDE+∠ADB,
∴∠BAD=∠CDE,
∴△ABD∽△DCE.
(2)解:∵等边△ABC的边长为3,
∴AB=BC=AC=3,
∴DC=3﹣BD,CE=3﹣AE,
∵△ABD∽△DCE,
∴,
∴,
整理得AE(BD)2,
∵(BD)2+≥0,
∴(BD)2,
∴(BD)2的最小值为,
∴AE的最小值为.
【总结提升】此题重点考查等边三角形的性质、相似三角形的判定与性质、非负数的性质等知识,推导出∠BAD=∠CDE,进而证明△ABD∽△DCE是解题的关键.
类型四 利用相似三角形的判定和性质求线段长的最值
【典例4】(2024秋•东港区校级月考)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点C为圆心作⊙C与直线BD相切,点P是⊙C上一个动点,连接AP交BD于点T,则的最大值是( )
A.4 B. C. D.2
【思路引领】过点A作AF⊥BD于F,过点P作PE⊥BD于E,设⊙C与BD相切于点G,连接CG,并延长交⊙C于H,则HG⊥BD,根据勾股定理求出BD=10,再根据等面积法求出,,进而得到,证明△AFT∽△PET,得到,由于AF是定值,所以若要最大,则PE最大,得出当P与H重合时,GH⊥BD,此时PE有最大值,即,即可求解.
【完整解答】解:过点A作AF⊥BD于F,过点P作PE⊥BD于E,设⊙C与BD相切于点G,连接CG,并延长交⊙C于H,则HG⊥BD,
由题意可得:,
∴,即,
∴,
同理可得:,
∴,
∵AF⊥BD,PE⊥BD,
∴∠AFT=∠PET=90°,
又∵∠ATF=∠PTE,
∴△AFT∽△PET,
∴,
∵AF是定值,
∴若要最大,即最大,则PE最大,
∴当P与H重合时,GH⊥BD,此时PE有最大值,即,
∴的最大值是,
故选:D.
【总结提升】本题考查了切线的性质,矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,解题的关键是正确作出辅助线,证明,从而得出若要最大,则PE最大.
类型五 综合运用相似三角形的判定和性质一次函数求坐标
【典例5】(2024•青羊区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴,y轴于点A,B两点,过该函数图象上一点C(6,m)作CD⊥x轴于点D,E是线段AB上一动点,连接BD,EO,若以B,E,O为顶点的三角形与△BCD相似,则点E的坐标为 (﹣3,1)或 .
【思路引领】设点E,显然t<0,先求出点A(﹣6,0),点B(0,2),则OB=2,,再求出点C(6,4),则CD=4,CB,根据CD∥OB得∠EBO=∠BCD,因此当以B,E,O为顶点的三角形与△BCD相似时,有以下两种情况:①当时,△BEO∽△CBD,利用相似三角形的性质求出BE,则,由此解出t=﹣3,进而可得点E的坐标;②当时,△OBE∽△BCD,利用相似三角形的性质求出BE,则,由此解出,进而可得点E的坐标,综上所述即可得出答案.
【完整解答】解:∵点E是线段AB上一动点,
∴设点E,显然t<0,
对于一次函数,当x=0时,y=2,当y=0时,x=﹣6,
∴点A(﹣6,0),点B(0,2),
∴OA=6,OB=2,
∴,
∵点C(6,m),且点C在一次函数的图象上,
∵,
∴点C(6,4),
∵CD⊥x轴于点D,
∴OD=6,CD=4,
∴CB,
∵CD∥OB,
∴∠EBO=∠BCD,
当以B,E,O为顶点的三角形与△BCD相似时,有以下两种情况:
①当时,△BEO∽△CBD,
∴,
∴BE,
∴,
解得:t=﹣3,t=3(不合题意,舍去),
当t=3时,,
∴点E的坐标为(﹣3,1);
②当时,△OBE∽△BCD,
∴,
∴BE,
∴,
解得:,(不合题意,舍去),
当时,,
∴点E的坐标为.
综上所述:当以B,E,O为顶点的三角形与△BCD相似时,点E的坐标为(﹣3,1)或.
【总结提升】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,一次函数的图象,一次函数图象上点的坐标,理解满足一次函数表达式的点都在一次函数图象上,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解决问题的关键,分类讨论是解决问题的难点,也是易错点.
【变式训练】
1.(2015•仙游县校级模拟)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,已知OA,tan∠AOC,点B的坐标为(m,﹣2).
(1)反比例函数的解析式是 y .
(2)在y轴上存在一点,使得△PDC与△ODC相似,请你求出点P的坐标.
【思路引领】(1)因为OA,tan∠AOC的值已知,所以可过A作AE垂直x轴,垂足为E,利用三角函数和勾股定理即可求出AE=1,OE=3,从而可知A(3,1),又因点A在反比例函数的图象上,由此可求出开k=3,从而求出反比例函数的解析式;
(2)因为在y轴上存在一点P,使得△PDC与△ODC相似,而∠PDC和∠ODC是公共角,所以有△PDC∽△CDO,而点C、D分别是一次函数的图象与x轴、y轴的交点,进而可求出PD,OP的长得出P点坐标.
【完整解答】解:(1)过A作AE垂直x轴,垂足为E,
∵tan∠AOC,
∴OE=3AE,
∵OA,OE2+AE2=10,
∴AE=1,OE=3
∴点A的坐标为(3,1).
∵A点在双曲线上,
∴1,
∴k=3.
∴双曲线的解析式为y,
故答案为:y;
(2)∵点B(m,﹣2)在双曲线y上,
∴﹣2,
∴m=﹣1.5.
∴点B的坐标为(﹣1.5,﹣2).
∴,
∴
∴一次函数的解析式为yx﹣1;
过点C作CP⊥AB,交y轴于点P,
∵C,D两点在直线yx﹣1上,
∴C,D的坐标分别是:C(1.5,0),D(0,﹣1).
即:OC=1.5,OD=1,
∴DC.
∵△PDC∽△CDO,
∴,
∴PD,
又∵OP=DP﹣OD,
∴P点坐标为(0,).
【总结提升】本题考查的是反比例函数,此类题目往往和三角函数相联系,在考查学生待定系数法的同时,也综合考查了学生的解直角三角形、相似三角形的知识,是数形结合的典型题例,它的解决需要学生各方面知识的灵活运用.
类型刘 综合运用相似三角形的判定和性质一次函数求字母的值
【变式训练】
1.(2024•汉川市模拟)已知一次函数y=2x+2与x轴y轴分别交于A、B两点,另一直线y=kx+3交x轴正半轴于E、交y轴于F点,如△AOB与E、F、O三点组成的三角形相似,那么k值为( )
A.﹣0.5 B.﹣2
C.﹣0.5或﹣2 D.以上都不对
【思路引领】根据直线解析式求出点A、B、F的坐标,再根据相似三角形对应边成比例分OE和OA、OB是对应边两种情况讨论求出OE的长,然后求出直线y=kx+3的解析式,即可得解.
【完整解答】解:∵一次函数y=2x+2与x轴y轴交于A、B两点,
∴A(﹣1,0),B(0,2),
∴OA=1,OB=2,
∵直线y=kx+3交y轴于F点,
∴F(0,3),
∴OF=3,
∵△AOB与E、F、O三点组成的三角形相似,
∴或,
即或,
解得OE或OE=6,
当OE时,y=﹣2x+3,
或OE=6时,yx+3,
所以,k=﹣2或.
故选:C.
【总结提升】本题考查了相似三角形对应边成比例的性质,两直线相交的问题,难点是要分情况讨论.
2.(北京中考)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,过C点作CD⊥AB,垂足为D,且AD=m,BD=n,AC2:BC2=2:1,又关于x的方程x2﹣2(n﹣1)x+m2﹣12=0两实数根的差的平方小于192,求:m,n为整数时,一次函数y=mx+n的解析式.
【思路引领】根据△ABC∽△ACD,求出m和n之间的关系式;再根据根与系数的关系求出m、n的取值范围,然后估算,即可求得一次函数的解析式.
【完整解答】解:易证△ABC∽△ACD,∴,AC2=AD•AB,同理BC2=BD•AB,
∵,∴,∴m=2n…①,
∵关于x的方程x2﹣2(n﹣1)x+m2﹣12=0有两实数根,
∴Δ=[﹣2(n﹣1)]2﹣4(m2﹣12)≥0,
∴4n2﹣m2﹣8n+16≥0,把①代入上式得n≤2…②,
设关于x的方程x2﹣2(n﹣1)x+m2﹣12=0的两个实数根分别为x1,x2,
则x1+x2=8(n﹣1),x1•x2=4(m2﹣12),
依题意有(x1﹣x2)2<192,即[8(n﹣1)]2﹣16(m2﹣12)<192,
∴4n2﹣m2﹣8n+4<0,把①式代入上式得n③,由②、③得n≤2,
∵m、n为整数,∴n的整数值为1,2,
当n=1,m=2时,所求解析式为y=2x+1,当n=2,m=4时,解析式为y=4x+2.
【总结提升】此题结合了相似三角形和根的判别式,还要对整数值进行估算,难度较大,有利于培养同学们钻研和探索问题的能力.
类型七 利用相似三角形的判定和性质求“kAD+BD”(动点D在圆弧上)型的最值(阿氏圆)
【典例7】(2024•肇东市模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=4,以点C为圆心,3为半径做⊙C,分别交AC,BC于D,E两点,点P是⊙C上一个动点,则PA+PB的最小值为 .
【思路引领】在AC上截取CQ=1,连接CP,PQ,BQ,证明△ACP∽△PCQ,可得PQAP,当B、Q、P三点共线时,PA+PB的值最小,求出BQ即为所求.
【完整解答】解:在AC上截取CQ=1,连接CP,PQ,BQ,
∵AC=9,CP=3,
∴,
∵CP=3,CQ=1,
∴,
∴△ACP∽△PCQ,
∴PQAP,
∴PA+PB=PQ+PB≥BQ,
∴当B、Q、P三点共线时,PA+PB的值最小,
在Rt△BCQ中,BC=4,CQ=1,
∴QB,
∴PA+PB的最小值,
故答案为:.
【总结提升】本题考查阿氏圆求最短距离,熟练掌握胡不归求最短距离的方法,利用三角形相似将PA转化为PQ是解题的关键.
【变式训练】
1.(2022•南召县开学)如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点,则的最小值为 .
【思路引领】在AB上截取AQ=1,连接AP,PQ,CQ,证明△APQ∽△ABP,可得PQPB,则PB+PC=PC+PQ,当C、Q、P三点共线时,PC+PQ的值最小,求出CQ即为所求.
【完整解答】解:如图,在AB上截取AQ=1,连接AP,PQ,CQ,
∵点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点,
∴,
∵AP=2,AQ=1,
∴,
∵∠PAQ=∠BAP,
∴△APQ∽△ABP,
∴PQPB,
∴PB+PC=PC+PQ≥CQ,
在Rt△ACQ中,AC=4,AQ=1,
∴QC.,
∴PB+PC的最小值.,
故答案为:.
【总结提升】本题考查了阿氏圆问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是解题的关键.
2.(2024•锡山区校级一模)(1)如图①,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点D是边AC的中点.以点A为圆心,2为半径在△ABC内部画弧,若点P是上述弧上的动点,点Q是边BC上的动点,PQ+QD的最小值是 ;
(2)如图②,矩形ABCD中,BC=300.E为CD中点,要在以点A为圆心,10为半径的圆弧上选一处点P,边BC上选一处点Q,M、N是以Q为圆心,10为半径的半圆的三等分点处,PM+NE的最小值是 570 .
【思路引领】(1)作点D关于BC的对称点D′,连接DQ、AP,过点D作DE⊥AB交AB的延长线于E,则QD=QD,DK=DK,当A、P、Q、D在同一条直线上时,PQ+QD=AD﹣AP取得最小值,由DK∥AB,可得△CDK∽△CAB,运用相似三角形性质可得DK=3,CK=4,再由勾股定理即可求得答案;
(2)连接MQ,NQ,过点Q作QK⊥MN于K,作点A关于直线MN的对称点A,将E向左平移10得到点E,过点E作EL∥AB,过点A作AL⊥EL于L,连接A′M、A′E′、E′M,由题意得随着圆心Q在 BC上运动,MN在平行于BC且到BC距离为 的 直线上运动,再运用勾股定理可得PM+NE最小值即可.
【完整解答】解:(1)如图①,作点D关于BC的对称点D′,连接DQ、AP,过点D作DE⊥AB交AB的延长线于E,
则QD=QD,DK=DK,
∴PQ+QD=PQ+QD′=AQ﹣AP+QD′,
当A、P、Q、D在同一条直线上时,PQ+QD=AD﹣AP取得最小值,
∵∠ABC=90°,AB=6,BC=8,
∴,
∵点D是边AC的中点,
∴,
∵DK∥AB,
∴△CDK﹣△CAB,
∴,即 ,
∴DK=3,CK=4,
∴D′K=3,BK=4,
∵∠E=∠EBK=∠BKD'=90°,
∴四边形BED′K是矩形,
∴DE=BK=4,BE=DK=3,
∴AE=AB+BE=6+3=9,
∴,
∵AP=2,
∴PQ+QD的最小值,
故答案为:;
(2)如图②,连接MQ,NQ,过点Q作QK⊥MN于K,作点A关于直线MN的对称点A,将E向左平移10得到点E,过点E作EL∥AB,过点A作AL⊥EL于L,连接A′M、AE′、E′M,
∵M、N是半圆Q的三等分点,且半径为10,
∴△QMN为等边三角形,且MN∥BC,MN=10,
∵QK⊥MN,QM=10,
∴,
∴随着圆心Q在BC上运动,MN在平行于BC且到 BC距离为 的直线上运动,
∵EE'∥MN且EE=MN=10,
∴四边形EEMN是平行四边形,
∴NE=ME,
∴PM+NE=PM+ME≥AM﹣AP+ME′=AM+ME′﹣10,
∵E是CD的中点,
∴. ,
∴,
AL=BC﹣EE=300﹣10=290,
在Rt△AEL中,
,
∴PM+NE最小值=AE﹣AP=580﹣10=570,
故答案为:570.
【总结提升】本题考查了矩形的性质,轴对称—最小值问题,相似三角形的性质与判定等,巧妙的添加辅助线是解题的关键.
类型八 相似三角形与矩形、正方形的综合题
【典例8】(2024秋•成华区校级期中)在矩形ABCD中,BC>AB.沿过点B的直线折叠矩形,使点C落在AD边上点F处,折痕为BE.
【尝试】
(1)如图1,△ABF与△DFE始终保持相似关系,请说明理由.
【探究】
(2)随着折痕BE位置的变化,F点的位置随之发生变化.当AB=5时,是否存在点F,使AF•FD=10?若存在,求出此时BC的长;若不存在,请说明理由.
【延伸】
(3)如图2,折叠△ABF,使边BA落在BF上BG处,折痕为BM.若MF=AM+FD,求的值.
【思路引领】(1)根据同角的余角相等可得∠AFE=∠FED,即可证明结论;
(2)利用两个角相等证明△FAB∽△EDF,得,从而得出DE=2,再利用勾股定理解决问题;
(3)利用△FGM∽△FAB,得,设AM=x,FG=y,则AB=2x,AF=2y,利用勾股定理得出x和y的关系,进而解决问题.
【完整解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠C=∠D=90°,
由折叠知,∠BFE=∠C=90°,
∴∠AFE+∠EFD=∠EFD+∠FED=90°,
∴∠AFE=∠FED,
∴△AFB∽△DFE;
(2)存在点F,使AF•FD=10,
∵将△BCE沿BE翻折,使点C落在AD边上点F处,
∴∠BFE=∠C=90°,CE=EF,
又∵矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,
∴∠AFB+∠DFE=90°,∠DEF+∠DFE=90°,
∴∠AFB=∠DEF,
∴△FAB∽△EDF,
∴,
∴AF•DF=AB•DE,
∵AF•DF=10,AB=5,
∴DE=2,
∴CE=DC﹣DE=5﹣2=3,
∴EF=3,
∴DF,
∴AF,
∴BC=AD=AF+DF=2.
(3)∵MF=AM+FD,
∴MFAD,
由折叠知,BC=BF=AD,∠FGM=∠A=90°,
∴MFBF,
∵∠MFG=∠BFA,
∴△FGM∽△FAB,
∴,
设AM=x,FG=y,则AB=2x,AF=2y,
∴(2x)2+(2y)2=(2x+y)2,
解得y或y=0(舍去),
∴BF=2x+y=2x,
∴.
【总结提升】本题是相似形综合题,主要考查了矩形的性质,翻折的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,根据△FGM∽△FAB是解决问题(3)的关键.
【变式训练】
1.(2024春•连云港期中)【实践探究】(1)如图1,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AE⊥BD交BC于点E,则的值是 ;
【变式探究】(2)如图2,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,D为AC边上一点,连接BD,AE⊥BD,交BC于点E,若,求BE的长;
【灵活应用】(3)如图3,在矩形ABCD中,AB=9,点E,F分别在DC,AB上,以EF为折痕,将四边形BCEF翻折,使得BC的对应边B′C′恰好经过点A,过点A作AN⊥EF交BC于点N,若AB′=3,设△AC′G的面积为S1,△DEG的面积为S2,△AB′F的面积为S3,若S1﹣27S2=S3,则的值为 .
【思路引领】(1)由同角的余角相等可得∠BAE=∠ADB,再由矩形性质和垂直定义可得∠ABE=∠DAB=90°,可证得△AEB∽△DBA,即可求得答案;
(2)过点E作EM⊥AC于点M,先证得△AEM∽△BDA,可求得AM,CM=AC﹣AM,再证得△CEM∽△CBA,即可求得答案;
(3)设AN与EF交于点K,过点B作BH∥EF交CD于点H,由△AFK∽△ANB,可求得AF=5,B′F=BF=4,再证得△AGC′∽△FAB′,可得k,则AC′=4k,C′G=3k,AG=5k,AD=BC=B′C′=3+4k,DG=AD﹣AG=3+4k﹣5k=3﹣k,再证得△DEG∽△C′AG,可得DE(3﹣k),再运用三角形面积公式可求得:S1=6k2,S2(3﹣k)2,S3=6,代入S1﹣27S2=S3,解方程求得k=2,由△ANB∽△BHC,可得,再利用平行四边形性质可得BH=EF,即可求得答案.
【完整解答】解:(1)如图1,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,AB=6,AD=BC=8,
∴BD10,
∵AE⊥BD,
∴∠ADB+∠DAE=90°,
∵∠BAE+∠DAE=90°,
∴∠BAE=∠ADB,
∵∠ABE=∠DAB=90°,
∴△AEB∽△DBA,
∴,
故答案为:;
(2)如图2,过点E作EM⊥AC于点M,
则∠AME=∠BAD=90°,
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,
∴BC10,
∵AE⊥BD,
∴∠BAE+∠DAB=90°,
∵∠BAE+∠EAM=90°,
∴∠EAM=∠DAB,
∴△AEM∽△BDA,
∴,
∵,
∴AM,
∴CM=AC﹣AM=8,
∵∠CME=∠BAC=90°,∠ECM=∠BCA,
∴△CEM∽△CBA,
∴,即,
∴CE,
∴BE=BC﹣CE=10;
(3)如图3,设AN与EF交于点K,过点B作BH∥EF交CD于点H,
由对称性可知BF=B'F,AB'=BN=3,AK=NK,
∴AN3,
∴AKAN,
∵∠AKF=∠ABN=90°,∠FAK=∠NAB,
∴△AFK∽△ANB,
∴,即,
∴AF=5,
∴B′F=BF=4,
∵∠B′=∠C′=90°,
∴∠C′AG+∠C′GA=90°,
∵∠C′AG+∠B′AF=90°,
∴∠B′AF=∠C′GA,
∴△AGC′∽△FAB′,
∴,即,
令k,
则AC′=4k,C′G=3k,AG=5k,
∴AD=BC=B′C′=3+4k,
∴DG=AD﹣AG=3+4k﹣5k=3﹣k,
∵∠D=∠C′,∠DGE=∠C′GA,
∴△DEG∽△C′AG,
∴,即,
∴DE(3﹣k),
∴S1=S△AC′GAC′×C′G4k×3k=6k2,
S2=S△DEGDE×DG(3﹣k)2(3﹣k)2,
S3=S△AB′FAB′×B′F3×4=6,
∵S1﹣27S2=S3,
∴6k2﹣27(3﹣k)2=6,
解得:k1=2,k2=7,
∵C′G<CD,
∴3k<9,
∴k<3,
∴k=2,
∴AD=BC=5k+3﹣k=3+4×2=11,
∵EF⊥AN,
∴BH⊥AN,
∴∠BAN+∠ABH=90°,
∵∠CBH+∠ABH=90°,
∴∠BAN=∠CBH,
∵∠ABN=∠BCH=90°,
∴△ANB∽△BHC,
∴,
∵BH∥EF,AB∥CD,
∴四边形BFEH是平行四边形,
∴EF=BH,
∴,
故答案为:.
【总结提升】本题属于四边形综合题,考查了折叠的性质,矩形的判定与性质,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题.
类型九 相似中的“一线三等角”模型
【典例9】(2024•扬州)如图,点A、B、M、E、F依次在直线l上,点A、B固定不动,且AB=2,分别以AB、EF为边在直线l同侧作正方形ABCD、正方形EFGH,∠PMN=90°,直角边MP恒过点C,直角边MN恒过点H.
(1)如图,若BE=10,EF=12,求点M与点B之间的距离;
(2)如图,若BE=10,当点M在点B、E之间运动时,求HE的最大值;
【思路引领】(1)易证△MCB∽△HME,再代入边长求解即可;
(2)由△MCB∽△HME得出相似比,设未知数代入,得到关于HE的二次函数表达式,进而求最值即可;
【完整解答】解:(1)由题易得∠CBM=∠CMH=∠HEM=90°,
∵∠CMB+∠BCM=∠CMB+∠HME=90°,
∴∠BCM=∠HME,
∴△MCB∽△HME,
∴,
∵BC=AB=2,EH=EF=12,BE=10,
∴,解得BM=4或6,
∴点M与点B之间的距离是4或6.
(2)由(1)知,
设EH=y,BM=x,
∵BE=10,
∴EM=10﹣x,
∴,
∴yx2+5x(x﹣5)2+12.5,
∵0,
∴当x=5时,ymax=12.5,
即HE最大值为12.5.
【总结提升】本题主要考查了四边形综合题,熟练掌握相似的判定和性质、二次函数求最值、轴对称等知识点是解题关键.
【变式训练】
1.(2024•中山市一模)【感知】如图①,在正方形ABCD中,E为AB边上一点,连结DE,过点E作EF⊥DE交BC于点F.易证:△AED∽△BFE.(不需要证明)
【探究】如图②,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,连结DE,过点E作EF⊥DE交BC于点F.
(1)求证:△AED∽△BFE.
(2)若AB=10,AD=6,E为AB的中点,求BF的长.
【应用】如图③,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4.E为AB边上一点(点E不与点A、B重合),连结CE,过点E作∠CEF=45°交BC于点F.当△CEF为等腰三角形时,BE的长为 2或2 .
【思路引领】【探究】(1)利用同角的余角相等得∠ADE=∠BEF,从而证明结论;
(2)由(1)知△AED∽△BFE,得,代入计算即可;
【应用】如果CE=CF,则∠CEF=∠CFE=45°,∠ECF=90°,则点E与点A重合,点F与点B重合,不符合题意;如果CE=EF,利用AAS证明△AEC≌△BFE,得BE=AC,可得答案;如果CF=EF,则∠CEF=∠ECF=45°,则∠CFE=90°,则CE⊥AB,从而解决问题.
【完整解答】【探究】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=90°,
∴∠ADE+∠AED=90°,
∵DE⊥EF,
∴∠DEF=90°,
∴∠BEF+∠AED=90°,
∴∠ADE=∠BEF,
又∵∠A=∠B,
∴△AED∽△BFE;
(2)解:∵E为AB的中点,
∴AE=BE=5,
由(1)知△AED∽△BFE,
∴,
即,
∴BF;
【应用】解:如果CE=CF,则∠CEF=∠CFE=45°,∠ECF=90°,则点E与点A重合,点F与点B重合,不符合题意,
②如果CE=EF,则∠ECF=∠EFC,
∵∠EFC为△BEF的外角,
∴∠EFC=∠B+∠BEF,
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠A=∠B=45°,
∴∠BEF=∠EFC﹣∠B=67.5°﹣45°=22.5°,
∠ACE=90°﹣∠ECF=90°﹣67.5°=22.5°,
∴∠ACF=∠BEF,
又∵∠A=∠B,CE=EF,
∴△AEC≌△BFE(AAS),
∴BE=AC,
∵∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,
∴AC,
∴BE=2;
如果CF=EF,则∠CEF=∠ECF=45°,
∴∠CFE=90°,
在△BEC中,∠B=∠BCE=45°,
∴∠BEC=90°,
∴CE⊥AB,
又∵AC=BC,
∴点E为AB的中点,
∴BE,
综上,BE的长为2或2,
故答案为:2或2.
【总结提升】本题是相似形综合题,主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,运用分类思想是解决【应用】的关键.
类型十 相似三角形动态问题
【典例10】(2024•朝阳区校级模拟)如图,在边长为4cm的等边△ABC中,点D从点B开始以每秒2cm的速度沿射线BA方向运动,连结CD,点E在线段CD上(不与端点重合),将射线BE绕点B逆时针旋转60°得到的射线与射线CA交于点F,设点D的运动时间为t秒.
(1)如图①,当点D在边AB上时,若BE平分∠ABC,则∠BFC= 30 °.
(2)如图②,当点D在边BA延长线上时,过点D作DH∥BC交BE于点H,若点E为CD中点,
①求证:△BDH≌△FAB;
②当AF=6cm时,求t的值.
(3)若点E是CD的三等分点,当△ABF的面积等于,直接写出t的值.
【思路引领】(1)运用等边三角形性质、角平分线定义、旋转变换性质及直角三角形性质即可求得答案;
(2)①利用ASA可证得△DEH≌△CEB,再利用AAS即可证得△BDH≌△FAB;
②根据题意建立方程求解即可得出答案;
(3)分两种情况:当CECD时,当DECD时,分别求得t的值即可.
【完整解答】(1)解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE∠ABC=30°,
∵射线BE绕点B逆时针旋转60°得到的射线与射线CA交于点F,
∴∠EBF=60°,
∴∠CBF=∠CBE+∠EBF=90°,
∴∠BFC=90°﹣∠ACB=30°,
故答案为:30.
(2)①证明:∵DH∥BC,
∴∠EDH=∠ECB,∠BDH+∠ABC=180°,
∵点E为CD中点,
∴DE=CE,
又∵∠DEH=∠CEB,
∴△DEH≌△CEB(ASA),
∴DH=BC,
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,
∴DH=AB,∠BAF=180°﹣∠BAC=120°,
∵∠BDH=180°﹣∠ABC=120°,
∴∠BDH=∠BAF,
∵射线BE绕点B逆时针旋转60°得到的射线与射线CA交于点F,
∴∠EBF=60°,即∠ABF+∠DBH=60°,
又∵∠ABF+∠AFB=∠BAC=60°,
∴∠DBH=∠AFB,
∴△BDH≌△FAB(AAS);
②由①知△BDH≌△FAB,
∴BD=AF=6cm,
由题意得BD=2t cm,
∴2t=6,
解得t=3,
∴t的值为3.
(3)∵点E是CD的三等分点,
∴CECD或DECD,
当CECD时,如图,过点F作FG⊥BD于G,过点D作DK∥BC交BE的延长线于K,
则,
∵△ABF的面积等于4,
∴AB•FG=4,
∵AB=4,
∴FG=2,
∵∠FAG=∠BAC=60°,
∴sin60°,
∴AF4,
∴AF=AB,
∴∠ABF=∠AFB,
∵∠ABF+∠AFB=∠BAC=60°,
∴∠ABF=∠AFB=30°,
∴∠DBE=∠EBF﹣∠ABF=30°,
∴∠EBC=60°﹣30°=30°,
∴∠DBE=∠EBC,
∵DK∥BC,
∴∠EBC=∠K,
∴∠K=∠DBE,
∴DK=BD,
∵DK∥BC,
∴△BEC∽△KED,
∴,
∴,
∴BD=2BC=8,
∵BD=2t,
∴2t=8,
解得t=4;
当DECD,即时,如图,过点D作DK∥BC交BE的延长线于K,
则∠EBC=∠DKB,
又∵∠DBE=∠EBC=30°,
∴∠DKB=∠DBE,
∴DK=BD,
∵DK∥BC,
∴△BEC∽△KED,
∴,
∴DKBC=2,
∴BD=2,即2t=2,
解得:t=1;
综上所述,t的值为4或1.
【总结提升】本题是几何变换综合题,考查了等边三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,旋转变换的性质等,添加辅助线构造相似三角形是解题关键.
【变式训练】
1.(2023秋•莱西市期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,动点E从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为2cm/s,以AE为直径作⊙O,与AB交于点D,连接DE.设运动时间为t(s)(0<t<2),解答下列问题:
(1)t取何值时,BE平分∠ABC;
(2)设△DCE的面积为y,求y与t的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使CD与⊙O相切?若存在,求出t的值;若不存在说明理由.
【思路引领】(1)由直径所对的圆周角是直角可得∠ADE=90°,运用勾股定理可得BC=3cm,再证得△AED∽△ABC,可得DEt cm,利用角平分线性质可得DE=CE,建立方程求解即可得出答案;
(2)过点D作DG⊥AC于点G,利用相似三角形性质可得ADt cm,再运用面积法求得DGt cm,再根据三角形面积即可求得答案;
(3)过点D作DG⊥AC于点G,利用相似三角形性质和圆的性质即可求得答案.
【完整解答】解:(1)由题意得:∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,AE=2t cm,CE=(4﹣2t)cm,
∵AE是⊙O的直径,
∴∠ADE=90°,
在Rt△ABC中,BC3(cm),
∵∠ADE=∠ACB=90°,∠EAD=∠BAC,
∴△AED∽△ABC,
∴,即,
∴DEt cm,
∵∠BDE=∠BCE=90°,
∴当DE=CE时,BE平分∠ABC,
∴t=4﹣2t,
解得:t,
∴当t时,BE平分∠ABC;
(2)如图,过点D作DG⊥AC于点G,
∵△AED∽△ABC,
∴,即,
∴ADt cm,
∵DG⊥AE,AD⊥DE,
∴AE•DG=AD•DE,即2t•DGt•t,
∴DGt cm,
∴y=S△DCECE•DG(4﹣2t)•tt2t;
(3)存在某一时刻t,使CD与⊙O相切.理由如下:
如图,过点D作DG⊥AC于点G,
由(1)(2)知:AE=2t cm,OA=OD=t cm,OC=(4﹣t)cm,ADt cm,AGt cm,DGt cm,
∴OG=AG﹣OAt﹣tt,
∴CG=OC﹣AG=4t,
∵DG⊥AC,
∵CD与⊙O相切,
∴∠CDO=90°,
∴∠DGO=∠CDO,
∵∠DOG=∠COD,
∴△ODG∽△OCD,
∴,即,
解得:t,
∴当t时,CD与⊙O相切.
【总结提升】本题是圆的综合题,考查了圆的性质,切线的性质,相似三角形的判定和性质等,熟练掌握圆的性质和相似三角形的判定和性质是解题关键.
2.(2023•南关区四模)如图,AB是⊙O的直径,OA=3.动点P从点A出发,在⊙O上沿顺时针方向运动到终点B,速度为每秒π个单位.同时动点Q从点B出发,在⊙O上沿顺时针方向运动,速度为每秒3π个单位.当点P到达终点时,点Q也随之停止运动.连结OP、OQ.设点P的运动时间为t秒.
(1)⊙O的周长为 6π ;
(2)当点P与点Q重合时,求所在的扇形的面积;
(3)当OP⊥OQ时,求t的值;
(4)作半径OP的垂直平分线交⊙O于点M、N,连结PQ.当PQ将线段MN分成1:2的两部分时,直接写出t的值.
【思路引领】(1)直接利用圆的周长公式计算即可;
(2)当点P与点Q重合时,根据点P走过的弧长+弧AB的长=点B走过的弧长列出方程,求出t值,于是可求出所在扇形的圆心角度数,进而利用扇形的面积公式求解即可;
(3)分两种情况:当点P与点Q重合前,当点P与点Q重合前.根据两点走过的弧长关系列出方程,求解即可;
(4)情况一:连接OM,PM,PN,ON,PQ交MN于点H,NH:MH=1:2,根据线段垂直平分线的性质易得△OPM为等边三角形,△PON为等边三角形,进而得到四边形PMON为菱形,易得△GHN∽△PHM,根据相似三角形的性质可得,由等边三角形三线合一可知PG垂直平分ON,于是可得∠HON=∠HNO=30°,则∠AOP=30°,利用此时的长÷点P的运动速度即可得到时间;情况二:同情况一方法即可求解.
【完整解答】解:(1)⊙O的周长为2π×3=6π;
故答案为:6π;
(2)当点P与点Q重合时,
3π+πt=3πt,
解得:t,
∴点P走过的圆心角度数为90°,
∴所在的扇形的面积为;
(3)当点P与点Q重合前,OP⊥OQ,
则,
解得:t;
当点P与点Q重合后,OP⊥OQ,
,
解得:t;
综上,t或;
(4)情况一:如图,连接OM,PM,PN,ON,PQ交MN于点H,NH:MH=1:2,
∵MN垂直平分OP,
∴OM=PM,
∵OP=OM,
∴OP=OM=PM,
∴△OPM为等边三角形,
∴∠POM=60°,
同理可得:△PON为等边三角形,
∴OP=PN=ON,∠PON=60°,
∴∠MON=120°,PM=OM=ON=PN,
∴四边形PMON为菱形,
∴PM∥ON,
∴△GHN∽△PHM,
∴,即,
∴GN,
∴PG垂直平分ON,
∴NH=OH,∠HNO=∠HON,
∵∠MON=120°,OM=ON,
∴∠ONM=30°,即∠HNO=30°,
∴∠HON=∠HNO=30°,
∴∠AOP=∠PON﹣∠HON=60°﹣30°=30°,
∴t;
情况二:连接OM,PM,PN,ON,PQ交MN于点H,NH:MH=1:2,
同理可得:∠BOP=30°,
∴∠AOP=180°﹣∠BOP=180°﹣30°=150°,
∴t.
综上,t或.
【总结提升】本题主要考查圆的面积公式、扇形的面积公式、弧长公式、一元一次方程的应用、线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、菱形的判定与性质等,理清题意,学会利用分类讨论和数形结合思想解决问题是解题关键.
3.(2023•长白县一模)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,点P从点A出发,沿AC方向以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,PD⊥AC,PD=PA,点F在射线AC上,FP=2PA,以PD,PF为邻边构造矩形PDEF,设点P的运动时间为t(s).
(1)AF= 6t (用含t的代数式表示);
(2)当点B落在DE上时,求t的值;
(3)连接BF,当△ABF是等腰三角形时,求t的值.
【思路引领】(1)由点P的运动可知,AP=PD=2t,PF=2PA=4t,进而可得AF=6t;
(2)当点B落在DE上,易得四边形DPCB是矩形,则DP=BC,可求出t的值;
(3)先分析Rt△ABC,可知,AB=4cm;根据题意需要分类讨论,AB=AF,BA=BF,FA=FB三种情况,再结合等腰三角形三线合一的性质,可求解.
【完整解答】解:(1)6t[提示:由点P的运动可知,AP=2t,
∴PF=2PA=4t,
∴AF=AP+PF=6t;
故答案为:6t;
(2)当点B落在DE上时,如图1所示.
由题意可知,∠DPC=∠B=∠BCA=90°,
∴四边形DPCB是矩形,
∴DP=BC=4,即2t=4,
∴t=2.
(3)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=8,
由勾股定理可得,,
若△ABF是等腰三角形,则需要分AB=AF,
BA=BF,FA=FB三种情况:
①当 AB=AF 时,如图2所示,
此时 ,则 .
②当 BA=BF时,如图3所示,
∵BC⊥AF,
∴点C是AF的中点,即 CF=AC=8,
∴AF=6t=16,
∴;
③当FA=FB时,如图4所示,
此时点F在AB的垂直平分线MN上.
,
∵∠A=∠A,∠AMN=∠ACB=90°,
∴△AMF∽△ACB,
∴AM:AC=AF:AB,即 ,
解得 ,
综上,当△ABF是等腰三角形时,t的值为t的值为或或.
【总结提升】本题是在三角形背景下的动点问题,主要考查等腰三角形的性质,相似三角形的性质与判定,垂直平分线的性质等,同时考查分类讨论思想和数形结合思想,结合分类讨论思想画出对应图形是解题关键.本题也可建立平面直角坐标系进行解答.
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专题20 相似三角形压轴题的十种常见类型(原卷版)
典例剖析+变式训练
类型一 综合运用全等三角形与三角形的判定和性质求点的坐标
【典例1】(2024秋•义乌市期末)已知过点B(4,1)的抛物线yx2x+c与坐标轴交于点A、C如图所示,连结AC,BC,AB,第一象限内有一动点M在抛物线上运动,过点M作AM⊥MP交y轴于点P,当点P在点A上方,且△AMP与△ABC相似时,点M的坐标为 .
【变式训练】
1.(2024秋•金水区校级期中)如图,平面直角坐标系中,A(6,0),B(0,8),C为AB的中点,D在x轴上,若以A,C,D组成的三角形与△AOB相似,则D的坐标为( )
A.(3,0) B.(4,0)或
C.(3,0)或 D.(3,0)或(﹣1,0)
类型二 综合运用相似三角形的判定和性质求线段长的最值
【典例2】(2024秋•包河区期末)如图,点D为△ABC边CB延长线上一点,连接AD,AD=12,BC=10,AC2=AB(AB+BC),且△DAB∽△DCA,若AD=3AP,点Q是线段AB上的动点,则PQ的最小值是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2024秋•淮北期末)如图,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=3,AC=4,点D在线段BC上运动,P为线段DE的中点,在点D的运动过程中,CP的最小值是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2.(2025•佛山一模)如图,线段AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作Rt△PCD,且使得∠DCP=60°,连接OD,则OD的最大值为 .
类型三 综合运用相似三角形的性质和判定结合二次函数求最值
【典例3】(2024秋•江阴市期末)如图,在⊙O中,直径AB=4,C是AB上一动点,作CB的垂直平分线,交⊙O于D、E两点,连接CD、BE.当点C与点O重合时,BE= ;在点C的运动过程中,AC+BE的最大值为 .
【变式训练】
1.(2024秋•靖江市期末)如图,在等边△ABC中,点D是边BC上一个动点(不与A,B重合),点E在AC上,且∠ADE=60°.
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)若等边△ABC的边长为3,求AE的最小值.
类型四 利用相似三角形的判定和性质求线段长的最值
【典例4】(2024秋•东港区校级月考)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点C为圆心作⊙C与直线BD相切,点P是⊙C上一个动点,连接AP交BD于点T,则的最大值是( )
A.4 B. C. D.2
类型五 综合运用相似三角形的判定和性质一次函数求坐标
【典例5】(2024•青羊区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴,y轴于点A,B两点,过该函数图象上一点C(6,m)作CD⊥x轴于点D,E是线段AB上一动点,连接BD,EO,若以B,E,O为顶点的三角形与△BCD相似,则点E的坐标为 .
【变式训练】
1.(2015•仙游县校级模拟)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,已知OA,tan∠AOC,点B的坐标为(m,﹣2).
(1)反比例函数的解析式是 .
(2)在y轴上存在一点,使得△PDC与△ODC相似,请你求出点P的坐标.
类型刘 综合运用相似三角形的判定和性质一次函数求字母的值
【变式训练】
1.(2024•汉川市模拟)已知一次函数y=2x+2与x轴y轴分别交于A、B两点,另一直线y=kx+3交x轴正半轴于E、交y轴于F点,如△AOB与E、F、O三点组成的三角形相似,那么k值为( )
A.﹣0.5 B.﹣2
C.﹣0.5或﹣2 D.以上都不对
2.(北京中考)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,过C点作CD⊥AB,垂足为D,且AD=m,BD=n,AC2:BC2=2:1,又关于x的方程x2﹣2(n﹣1)x+m2﹣12=0两实数根的差的平方小于192,求:m,n为整数时,一次函数y=mx+n的解析式.
类型七 利用相似三角形的判定和性质求“kAD+BD”(动点D在圆弧上)型的最值(阿氏圆)
【典例7】(2024•肇东市模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=4,以点C为圆心,3为半径做⊙C,分别交AC,BC于D,E两点,点P是⊙C上一个动点,则PA+PB的最小值为 .
【变式训练】
1.(2022•南召县开学)如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点,则的最小值为 .
2.(2024•锡山区校级一模)(1)如图①,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点D是边AC的中点.以点A为圆心,2为半径在△ABC内部画弧,若点P是上述弧上的动点,点Q是边BC上的动点,PQ+QD的最小值是 ;
(2)如图②,矩形ABCD中,BC=300.E为CD中点,要在以点A为圆心,10为半径的圆弧上选一处点P,边BC上选一处点Q,M、N是以Q为圆心,10为半径的半圆的三等分点处,PM+NE的最小值是 .
类型八 相似三角形与矩形、正方形的综合题
【典例8】(2024秋•成华区校级期中)在矩形ABCD中,BC>AB.沿过点B的直线折叠矩形,使点C落在AD边上点F处,折痕为BE.
【尝试】
(1)如图1,△ABF与△DFE始终保持相似关系,请说明理由.
【探究】
(2)随着折痕BE位置的变化,F点的位置随之发生变化.当AB=5时,是否存在点F,使AF•FD=10?若存在,求出此时BC的长;若不存在,请说明理由.
【延伸】
(3)如图2,折叠△ABF,使边BA落在BF上BG处,折痕为BM.若MF=AM+FD,求的值.
【变式训练】
1.(2024春•连云港期中)【实践探究】(1)如图1,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AE⊥BD交BC于点E,则的值是 ;
【变式探究】(2)如图2,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,D为AC边上一点,连接BD,AE⊥BD,交BC于点E,若,求BE的长;
【灵活应用】(3)如图3,在矩形ABCD中,AB=9,点E,F分别在DC,AB上,以EF为折痕,将四边形BCEF翻折,使得BC的对应边B′C′恰好经过点A,过点A作AN⊥EF交BC于点N,若AB′=3,设△AC′G的面积为S1,△DEG的面积为S2,△AB′F的面积为S3,若S1﹣27S2=S3,则的值为 .
类型九 相似中的“一线三等角”模型
【典例9】(2024•扬州)如图,点A、B、M、E、F依次在直线l上,点A、B固定不动,且AB=2,分别以AB、EF为边在直线l同侧作正方形ABCD、正方形EFGH,∠PMN=90°,直角边MP恒过点C,直角边MN恒过点H.
(1)如图,若BE=10,EF=12,求点M与点B之间的距离;
(2)如图,若BE=10,当点M在点B、E之间运动时,求HE的最大值;
【变式训练】
1.(2024•中山市一模)【感知】如图①,在正方形ABCD中,E为AB边上一点,连结DE,过点E作EF⊥DE交BC于点F.易证:△AED∽△BFE.(不需要证明)
【探究】如图②,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,连结DE,过点E作EF⊥DE交BC于点F.
(1)求证:△AED∽△BFE.
(2)若AB=10,AD=6,E为AB的中点,求BF的长.
【应用】如图③,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4.E为AB边上一点(点E不与点A、B重合),连结CE,过点E作∠CEF=45°交BC于点F.当△CEF为等腰三角形时,BE的长为 .
类型十 相似三角形动态问题
【典例10】(2024•朝阳区校级模拟)如图,在边长为4cm的等边△ABC中,点D从点B开始以每秒2cm的速度沿射线BA方向运动,连结CD,点E在线段CD上(不与端点重合),将射线BE绕点B逆时针旋转60°得到的射线与射线CA交于点F,设点D的运动时间为t秒.
(1)如图①,当点D在边AB上时,若BE平分∠ABC,则∠BFC= °.
(2)如图②,当点D在边BA延长线上时,过点D作DH∥BC交BE于点H,若点E为CD中点,
①求证:△BDH≌△FAB;
②当AF=6cm时,求t的值.
(3)若点E是CD的三等分点,当△ABF的面积等于,直接写出t的值.
【变式训练】
1.(2023秋•莱西市期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,动点E从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为2cm/s,以AE为直径作⊙O,与AB交于点D,连接DE.设运动时间为t(s)(0<t<2),解答下列问题:
(1)t取何值时,BE平分∠ABC;
(2)设△DCE的面积为y,求y与t的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使CD与⊙O相切?若存在,求出t的值;若不存在说明理由.
2.(2023•南关区四模)如图,AB是⊙O的直径,OA=3.动点P从点A出发,在⊙O上沿顺时针方向运动到终点B,速度为每秒π个单位.同时动点Q从点B出发,在⊙O上沿顺时针方向运动,速度为每秒3π个单位.当点P到达终点时,点Q也随之停止运动.连结OP、OQ.设点P的运动时间为t秒.
(1)⊙O的周长为 ;
(2)当点P与点Q重合时,求所在的扇形的面积;
(3)当OP⊥OQ时,求t的值;
(4)作半径OP的垂直平分线交⊙O于点M、N,连结PQ.当PQ将线段MN分成1:2的两部分时,直接写出t的值.
3.(2023•长白县一模)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,点P从点A出发,沿AC方向以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,PD⊥AC,PD=PA,点F在射线AC上,FP=2PA,以PD,PF为邻边构造矩形PDEF,设点P的运动时间为t(s).
(1)AF= 6t (用含t的代数式表示);
(2)当点B落在DE上时,求t的值;
(3)连接BF,当△ABF是等腰三角形时,求t的值.
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