内容正文:
!"1#$R%
累的常见词语"即可快速选出正确的汉字"填完
后再读一读"检查一下是否正确!
%!!""人之#相近#习相远#!$"子不学#不学#
!$"
这道题考查课文背诵'理解和运用的能
力! 熟读成诵是背诵的好方法! 可以边背课
文"边将缺少的字填在横线上! 填最后一个空
时"从题目给出的语境来看"乐乐不认真学习"
沉迷玩乐"这时妈妈要用与学习有关的句子来
劝告乐乐"所以应选第%$&句!
语文园地五
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#!!""在#再#!$"请#清#!%"近#进
这道题考查辨析同音字! 要根据字义"
结合句子语境来确定要填写的字! #在$有#
!!!!!
存
在于某地点$
!!!!!!!!!
的意思"所以是#在学校门口$(
#再$有#又一次$
!!!!!!!!!!
的意思"所以是#再见$! #请$
有#求$的意思"所以是#请你$(#清$有#纯净透
明"没有混杂的东西"跟-浊.相对$的意思"所以
是#清水$! #近$有#距离短$的意思"
!!!!!!!!!!!!
跟远相
!
对"所以是#最近$(#进$有#入'往里面去$
!!!!!!!!!
的意
思"
!!!!!
跟出相对"所以到电影院里去是#走进$!
$!!""口#
$
#示例!吹#呼
!$"扌#
$
#示例!打#拍
%!S#H1&<#&.&(出自)新华字典*!第 "$ 版"+
示例!轻快#V#:1@#'$%(出自)新华字典*!第
"$ 版"+#示例!朝霞
&!!""一场空#!$"七上八下
'!
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#
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"
这道题考查口语交际"要求把做游戏的
过程用清晰的语言表述出来! #老鹰捉小鸡$是
我们熟悉的游戏"由#我来抓-小鸡.$可知淘淘是
#老鹰$! 由#你 他们就行啦$可知妍妍是区
别于#老鹰$和其他同学的"所以是保护小鸡们的
#鸡妈妈$(昊昊和其他同学就是#小鸡$了!
(!!""
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#
#
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#
!$"示例!我最喜欢儿歌中的孙悟空#因为他本
领高强#是非分明#能看清妖怪的真面目#最后
把妖怪消灭了%
这道题考查语文综合能力! 答题前"先
和大人一起读儿歌)孙悟空打妖怪*"边读边画
!!!!!!!!!!!!!!!!
出儿歌中四个主要人物的特点和使用的兵器"
完成第%"&题的练习! 第%$&题考查评价鉴赏
的能力"只要写出自己的观点并说明理由就可
以了!
第六单元!阅读
!古诗二首
"!",#7;&'#H?2&#:*#6+#.W?
这道题考查会认的字! 注意#萍$
!!!!
是后
!!
鼻音!
#!早#角#采#尖尖
这道题考查会写的字! 答题时先读句
子和音节"再根据语境和音节写汉字!
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!
这道题考查对古诗的积累和理解! )
!!
池
上*
!!!!!!!!!!!!!
的作者是唐代诗人白居易")小池*
!!!!!!!
的作者是
!!!!!!!
宋代诗人杨万里! 这两首诗都写到了荷"
!!!!!!!!
荷是
!!!!!
夏季的景物"所以这两首诗描写的都是夏季的
景色!
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#!$"
!
这道题考查对诗句的理解! 做题时先
读诗句"再根据诗文大意选择句意!
!浪!花
"!6/&<#8"?%&'#0/1#O,#J23#H1%3
这道题考查会认的字! 平时学习时要
注意识记!
#!玩#贝#眼泪
这道题考查会写的字! 答题时先读句
子和音节"再写汉字!
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这道题考查词语的搭配! 根据课文内
容作答即可!
%!示例!!""火红的#
!$"说着笑着
这道题考查句子运用!
周末阅读复习 "六 #
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#
#
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!
%!示例!小鱼儿#一片圆圆的荷叶#小蜻蜓
一朵美丽的鲜花
!荷叶圆圆
"!8"#6#;&'#8"#)"#5
这道题考查会认的字! 做题时"先读生
字再补充音节!
#!!""伞#唱#!$"晶#美#朵
这道题考查会写的字! 答题时先读句
子和音节"再根据语境和音节写汉字!
$!示例!!""圆圆的#红红的
!$"高高的#直直的
这道题考查仿写句子的能力! 答题时"
首先要看清楚例子! 这道题是让我们写#什么
###的"## #的$的句式! 题目给出了两
幅图"第一幅图画的是一个苹果"
!!!!
可以想象苹果
的形状'
!!!!!!!!!!!!
颜色等方面的特点来补充句子! 第二
幅图画的是一棵大树"
!!
我们可以先想一想大树
!!!!!
有什么特点"再补充句子!
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#!$"
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#
!
#
示例! 小朋友#遮阳帽
这道题考查对课文的背诵情况! 答题
时先回忆课文的内容"就知道该如何进行选择
了! 仿写句子时先想一想+还有什么会在荷叶
周围出现, 它有什么特点, 然后写出来即可!
!要下雨了
"!!""O(&'#!$"OI&'
这道题考查多音字的字音! 答题时"了
解多音字的不同读音及含义"再读句子"在语境
中选择读音就非常简单了!
#!鱼#这#面#加
这道题考查会写的字! 答题时先读句
子和音节"再根据语境和音节写汉字!
$!!""吗#, #!$"呀#, #!%"呢#$ !&"吧#$
这道题考查语气词和标点符号的使用!
答题时先认真读句子"联系语境"体会句子想要
表达的语气"再根据平时说话时使用语气词的
习惯填写语气词!
%!
语文园地六
"!略
这道题考查识字和词语理解! 答题时
先仔细看图"想一想图中画的是什么"再找到相
应的词语进行连线!
#!!""在松树上#伸着手在松树上
!$"在池塘里#张着嘴在池塘里
这道题考查仿写句子的能力! 仔细观
察例子可以发现"例子是在#
!!!!
谁干什么$的基础
上"通过补充#谁%怎样地& %在什么地方&
!!!!!!!!!!!!!!!
干什
!
么$把句子说具体的! 答题时只要结合生活实
际"把#怎样地$和#在什么地方$补充完整就可
以了!
$!!""##% #!$", #!%"$ #!&"%
这道题考查对标点符号的掌握情况!
答题前先要弄清楚句子表达的语气"第%"&句是
一个陈述句"中间用逗号隔开"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
再用句号(第%$&
句表示疑问的语气"
!!!!!!!!!!!
用问号(第%%&句表示感叹
!!!!
"
!!!!
用感叹号(第%&&句是一个陈述句"
!!!!!!!!
用句号
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! 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期
字词诊断题
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一
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红红在
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耍的时候$手不小心被
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壳划破了$疼得她
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哗哗地往下流%
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读
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一
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读 !
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连
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一
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连 "
轻轻的###### 雪白的###### 青青的###### 淘气的
娃娃 小虾 浪花 步子
句子补充题
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G*02
照
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样
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子 !
7&8
写
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句
G&
子 "
例!浪花就像小娃娃%
*
浪花就像淘气的小娃娃%
"!#树上的苹果像灯笼% #树上的苹果像#######的灯笼%
例!浪花跑来了%
*
浪花唱着笑着跑来了%
"$#同学们来到学校% #同学们#######来到学校%
(*%(
第 课 晨读归类背记
重点字词%&'&()')*
#一$会认的字
#二$会写的字
A($
玩 "玩具#"玩皮球#########
%I$
眼"眼睛#"眼光#"眼镜#
'#&
泪"眼泪#"泪花#"流泪#
D,
它"它们#
E#&
贝"宝贝#"贝壳#"分贝#
?F
气"气体#"天气#"空气#
#三$易错字笔顺
眼!
#四$形近字
眼"眼睛#
很"很多{ ### # ##
贝"宝贝#
见"看见{ ### # ##
气"天气#
汽"汽车{ #
#五$词语积累
听写词语%古玩##眼泪##它们##分贝##生气
近义词%雪白(((洁白##淘气(((调皮
反义词%雪白(((乌黑##淘气(((乖巧
词语搭配%轻轻的步子##雪白的浪花##青青的小虾
课文主题%&'&(.'.*
课文采用拟人化的手法$通过描写&我'与浪花一起玩耍的欢乐场面$
抒发了作者热爱大自然*赞美大自然的思想感情%
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!" #$ %1 R
周末阅读复习 !六 "
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$&读短文$根据内容$连一连%
小蚂蚁######胖胖的######叶子
小蝴蝶 圆圆的 花儿
小蜜蜂 香香的 蘑菇
%&想一想$把正确答案的序号写在横线上%
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小花伞##
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小房子##
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小帐篷
啊$在这里避雨真好$蘑菇像 $绿叶像 $花
儿像 %
'&想一想$谁还能找到避雨的地方) 在下面写两个% "不会写的字用拼音代替#
找到了 $躲在下面避雨%
找到了 $躲在下面避雨%
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