内容正文:
总复习
第!课时 数与代数!!"!教材!/2 9&$"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
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#
建议用时 "$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'填空$
!&#$'2 里面有!%%#个 $'&%$'$&. 里面有!%%#个 $'$$&&
!"#数学书封面的长是 "2 厘米$改写成小数是!%%#米&
!##.'$2 平方米0!%%#平方分米%('&) 千克0!%%#千克!%%#克
&. 克0!%%#千克 #'.2米0!%%#米!%%#分米!%%#厘米
!-#在 里填上' 6(' 5(或' 0(&
#'( #'$(%%%%%%)'# )'#$%%%%%%-'#& -'-&
"'
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'
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!/)
$
#
#()
#用竖式计算$
2'#( 8&') 0% %%&'#& 8"'$2 0% %%.')/ 9#'2( 0% %%- 9"'&) 0
综合能力题
!*+$%&
#'芳芳根据下图写出了一个算式$她写出的算式是!%%%%%%#&
-'一根绳子长 &$'-米$第一次剪下 $'.-米$第二次比第一次多剪下 .'"米$%%%%+
请选择其中一个问题$将序号填在横线上$并解答这个问题
***************
*
*
*
*
***************
*
*
*
*
+
+
+
+
&
!
第二次剪下了多少米
"
这根绳子比原来短了多少米
#
这根绳子还剩多少米
拓展创新题
!01$%&
.'将一根 #'( 米长的竹竿竖直插入水池中$竹竿入泥的部分是
$'- 米$露出水面的部分是 $') 米& 池水深多少米+
*)&*
第"课时 数与代数!""!教材!/2 9&$"
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建议用时 "$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'用竖式计算$
-'#2 4&'# 0%%%#'$( 4"') 0%%%$'&" 4$'/ 0%%%$'-. 4&'$) 0
"'
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)
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#脱式计算#能简算的要简算$
$'.. 8$'-. 4#%%%%%%$'") 8$'") 4//%%%%%%$'. 4$'/ 4$'2
综合能力题
!*+$%&
#'认真想#仔细填$
!&#根据 "2 4-. 0&&($$在括号里填上适当的数&
"'2 4-'. 0!%%%#%$'"2 4!%%%# 0&'&(%!%%%# 4$'-. 0$'&&(
!"#两个乘数的积是 $'"($一个乘数扩大到原来的 &$$ 倍$另一个乘数缩小到原
%%来的
&
&$$$
$积是!%%%#&
!##右图可以表示算式!%%# 4!%%# 0!%%#&
& 4" & 4$'/
$'. 4" $'. 4$'/
-'蜗牛每分爬行的距离大约是 $'&# 米$乌龟每分爬行的距离比蜗牛的 "2 倍多
$'$.米$乌龟每分爬行的距离大约是多少米+
拓展创新题
!01$%&
.'甲"乙两数的和是 2$.$甲数的小数点向左移动一位后等于乙数& 甲
数是!%%%#$乙数是!%%%#&
**&*
第#课时 数与代数!#"!教材!/2 9&$"
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建议用时 "$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'认真想#仔细填$
!&#学校新购入图书)本$平均分给 - 个班$每个班分到!%%%#本&
!"#乐乐今年 &岁$奶奶的年龄是乐乐的 ( 倍$奶奶今年!%%%#岁&
!##淘气家上个月的水电费是 & 元$用于购买食品的支出比水电费的 # 倍还多
&.$ 元& 上个月淘气家用于购买食品的支出是!%%%#元&
"'
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'
!
!&$$
$
&"
#()
#解方程$
)<"& 0$%%%%%2)0&#"%%%%%2'/ 8& 0&&%%%%%()9)- 02#
综合能力题
!*+$%&
#'
!
'
!
!/2
$
2
#()
#按如下方式摆放餐桌和椅子#请你完成下面的表格$
桌子张数 & " # - . 2 ( %
可坐人数 (
-'两艘货轮同时从天津港出发开往上海港$- 时后$甲货轮落后乙货轮 ") 千米&
甲货轮每时行 ". 千米$乙货轮每时行多少千米+ "列方程并解答%
.'
!
'
!
!&$$
$
&-
#()
#深圳平安金融中心大厦高约 2$$ 米$比法国巴黎的埃
非尔铁塔的高度的 " 倍矮 -) 米& 埃非尔铁塔高约多少米+ "列方程并解答%
拓展创新题
!01$%&
2'将一个数与它本身相加"相减"相除所得的和"差"商加起来$结果是
"$"#$那么这个数是多少+
*+(*
第$课时 图形与几何!教材!/2 9&$"
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#
建议用时 "$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'
##
红领巾按角分类属于!%%%#三角形$
##
按边分类属于!%%%# 三角形&
"'
!
'
!
!&$&
$
"
#()
#给下面的立体图形再添一块$从右面看$
##
形状发生变化
的添法是!%%%#&
%%
*' %%%+' %%%,' %%%3'
#'在点子图上画一个等腰三角形(一个平行四边形和一个直角梯形$
综合能力题
!*+$%&
-'
!
'
!
!&$&
$
-
#()
#分别算出下列三角形中
'
& 的度数#并说明是什么三
角形$
!&#
'
& 0%%%%
!%%#角三角形
%%
!"#
'
& 0%%%%
!%%#角三角形
%%
!##
'
& 0%%%%
!%%#角三角形
.'下面每种小棒都各有 " 根$任意取其中的 # 根$能摆成几个不同的三角形+ 分别
写出每个三角形三条边的长度&
拓展创新题
!01$%&
2'用 - 个正方体搭一搭$使从正面看到的形状是 $共有!%%%#
种搭法& "两个正方体之间至少有一个面重合%
*!(*
第%课时 统计与概率!教材!/2 9&$"
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"
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#
建议用时 -$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'认真想#仔细填$
!&#要反映病人的体温变化情况$应选择!%%%#统计图%要反映四年级各班人
数的多少$应选择!%%%#统计图&
!"#下图是淘气 . 次数学自测成绩统计图$. 次自测的平均分是!%%#分&
第""%题图
%
第"#%题图
!##笑笑在做给一壶水加热的实验时$记录了水温变化的情况$并制成了上面的
统计图& 给水加热前$水的温度是!%%#=%水温上升到 2$ =时$用了
!%%#分$水温从 /$ =上升到 &$$ =用了!%%#分&
!-#
!23&
笑笑和她的 / 名同学参加了满分是 &$$ 分的单词大赛$比赛结束后$
得知他们的平均分是 /# 分&
##
在这次比赛中成绩最低的同学至少得了!%
%#分&
"'
!
'
!
!&$"
$
#
#()
#根据统计图回答问题$
%
!&#四年级有!%%#人近视$近视人数最
少的是!%%#年级&
!"#六年级近视的人数是二年级近视的
人数的!%%#倍&
!##观察这幅统计图$你最想说什么+
%%%%%%%%%%%%%%%
综合能力题
!*+$%&
#'下面是*地一星期的最高气温情况统计表$
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
最高气温7= &) &) "$ "" "- "$ ".
*"(*
!&#根据表中的数据$完成下面的折线
统计图&
%%%%
!"#这个星期的平均最高气温是
多少+
%
-'!
,-./
#垃圾分类家家响应"人人动手$创造美丽的生活环境$下面是某个家
庭一段时间积累的生活垃圾统计情况&
烂瓜果 陶罐 废灯管 金属衣架 废充电电池 剩饭菜 消毒剂 废纸
.$$ 克 # 千克 &$$$ 克 . 千克 .$$ 克 -.$$ 克 .$$ 克 - 千克
!&#请你将这个家庭这段时间的生活垃圾分类统计出来&
垃圾类别 有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
质量7克
!"#请你将这个家庭这段时间的生活垃圾积累情况制成统计图&
%%
拓展创新题
!01$%&
.'
!23&
曲妍每周都会进行自测$检验自己的学习成果& 她前几次自
测的平均成绩是 )- 分$这次只有达到 &$$ 分$才能把平均成绩提高到
)2 分& 这次是她第几次自测+
*#(*
!'""-%''%(%(%+
图中折线的最高点是 "- 时#说明 "- 时
的气温最高#是 '' >% 从 ( 时开始折线呈上升
趋势#说明气温从 ( 时开始升高% 气温上升幅
度最大的时间段是 ( 时到 + 时%
'!!""'-$
用- 个月节约的总电量减去前 #
!!!!!!!!!!!!!!!!
个月
的#就是 -
!!!!!!!!!!!
月节约的电量#即 '$$ 5- 7'"$ 7
"#$ 7''$ .'-$!千瓦时"%
!'"'$$ 5- 5$!&* .(#'!元"
答%学校 " 6- 月较去年同期节省电费 (#' 元$
由!""可知#- 个月共节约用电 '$$ 5-
.+$$!千瓦时"#每千瓦时电费为 $!&* 元#则较
去年同期节省电费 +$$ 5$!&* .(#'!元"%
第六单元易错题整理
"!!""8
!'"0
#!
$!平均每天植树%!#- 4-" 4#*" 3# .#+!棵"
平均每个班植树%!#- 4-" 4#*" 3( ."*!棵"
答%平均每天植树 #+ 棵#平均每个班植树 "* 棵$
先将 (
!!
个班三天植树的棵数相加#
!
再除
!
以 ##即可求出 ( 个班平均每天植树的棵数$用
三天植树的总棵数除以
!!!!!!!!!!!
(#即可求出平均每个班
植树的棵数%
总复习
第"课时!数与代数!""
"!!""(%",
!'"$!'(
'( 厘米 .
'(
"$$
米# 改写成小数是
$!'(米%
!#",$(%&%"+$%$!$",%#%,%(
!-" 1% .% 2
#!+!"&%#!#&%'!''%"!+'
$!'!#( 7"!'( ."!"
%!
#
$!,- 4,!' .,!&-!米"
答%第二次剪下了 ,!&- 米$
!
$!,- 4,!' 4$!,- .(!'+!米"
答%这根绳子比原来短了 (!'+ 米$
"
"$!- 7!$!,- 4,!' 4$!,-" .-!"'!米"
答%这根绳子还剩 -!"' 米$
!三个问题任选其一解答即可"
&!#!& 7$!- 7$!+ .'!,!米"
答%池水深 '!, 米$
!!!!!!!!!!!!!!!!
用竹竿的总长度分别减去入泥部分的
!!!!!!!!!!!!
长度和露出水面部分的长度即可%
第#课时!数与代数!#"
"!,!((+%+!,*(%$!"$+%$!-+(!竖式略"
#!"!*%'+%$!'&!计算过程略"
$!!""""!&%-!,%$!'(
!'"$!$'&
!#"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"!,%'!*%-!#,
&%#&
%!$!"# 5'( 4$!$, .#!-#!米"
答%乌龟每分爬行的距离大约是 #!-# 米$
乌龟的爬行速度比蜗牛的 '( 倍还多
$!$,米#用蜗牛的爬行速度乘 '(#再加上 $!$,#
即可求出乌龟的爬行速度%
&!,,$%,,
甲数的小数点向左移动一位后等于乙
数#说明甲数是乙数的 "$
!!!!!!!!
倍#即 ($, 里有 "$ 4"
."" !个"乙数#乙数为 ($, 3"" .,,#则甲数
为 ,,$%
第$课时!数与代数!$"
"!!""+3-%!'"&(%!#"#( 4",$
#!+.$%+.''%( .-."%+.'"!过程略"
$!(%+%"$%"'%"-%"(%'' 4-
%!解%设乙货轮每时行+千米$
!+7'," 5- .'+
+.#'
答%乙货轮每时行 #' 千米$
&!解%设埃菲尔铁塔高约+米$
'+7-+ .($$
+.#'-
答%埃菲尔铁塔高约 #'- 米$
'!解%设这个数是+$
+4+.'+%+7+.$%+3+."
'+4$ 4" .'$'#
+."$""
答%这个数是 "$""$
根据题意#设这个数是 +#则这个数与
它本身相加*相减*相除分别可列式为 +4+.
'+#+7+.$#+3+."% '+4$ 4" .'$'##解方程
得+."$""#即这个数是 "$""%
第%课时!图形与几何
"!钝角%等腰
#!0
$!
!画法不唯一"
%!!""-$9%锐
!'"*$9%直
!#""#$9%钝
根据三角形的内角和等于 "+$
!!!!!!!!!!!!!
度#用
"+$ 度减去已知的两个角的和#即可求出第三个
角的度数#然后根据三角形的分类即可得出答案%
&!能摆成 "$ 个不同的三角形$
三角形三条边的长度分别是 ' 厘米#, 厘米#,
厘米+
, 厘米#, 厘米#& 厘米+
, 厘米#, 厘米#* 厘米+
, 厘米#& 厘来#& 厘米+
, 厘米#& 厘米#* 厘米+
& 厘米#& 厘米#* 厘米+
& 厘米#* 厘米#* 厘米+
& 厘米#& 厘米#' 厘米+
* 厘来#* 厘米#' 厘米+
* 厘米#* 厘米#, 厘米$
'!(
从正面看到的形状是 #说明这个立
体图形有两层#一共有 - 个正方体#共有 ( 种搭
法#如下图%
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
"
"
"
"
&&#&
第&课时!统计与概率
"!!""折线%条形
!'"*'
!#"'(%#%,
!-"#$
#!!""',%一
!'""#
!#"要科学用眼#保护视力#经常做眼保健操$
!答案不唯一"
$!!""
!'" !"+ 4"+ 4'$ 4'' 4'- 4'$ 4'," 3& .
'"!>"
答%这个星期的平均最高气温是 '" >$
!!!
本题考查的是求平均数#将星期一到星
期日的最高气温加起来#再除以 & 即可%
%!!""'$$$%,$$$%*$$$%#$$$
根据垃圾分类的标准进行分类#
!!!
把同一
!!!!!!!!
类的质量相加即可#
!!!!!!
注意统一单位% 有害垃圾+
"$$$ 4,$$ 4,$$ .'$$$!克"$厨余垃圾+,$$ 4
-,$$ .,$$$!克"$可回收物+, 4- .*!千克"#*
千克.*$$$ 克$其他垃圾+# 千克.#$$$ 克%
!'"
由条形统计图可知#
!!!!!!
纵轴代表质量#
!
横
!!!!!!!
轴代表垃圾类别#纵轴每格表示 "$$$
!!!!!!!!!!!!!
克比较合
!
适% 根据!""题中的数据画出相应的直条即可%
&!!"$$ 7+(" 3!+( 7+-" .&!次"
& 4" .+!次"
答%这次是她第 + 次自测$
可以利用&移多补少
!!!!!
)的方法% 前几次
自测的平均成绩是 +- 分#可以看作前几次自测
每次曲妍都得了 +- 分#这次得 "$$ 分后#平均成
绩提高到 +( 分#说明有 "$$ 7+( ."-!分"补给
了前几次#每次补 +( 7+- .'!分"#共补了 "- 3
' .&!次"#所以这次是她第 & 4" .+!次"自测%
期末复习检测
一$"!千分%$!$$"
#!
"
"$$
%$!$"%
'&
"$$
%$!'&
$!+((!-
%!$!+'%$!$+%#!$-
&!'!,%#!+
由图可知#每个小格表示 $!"% 第一
个
#
在 ' 后面 , 个小格#表示 '!,$第二个
#
在 # 后面 + 个小格#表示 #!+%
'!*$9%等腰直角
(!( 3-
)!',
在用洗衣机洗衣服的 ', 分内#
"
"
"
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"
"
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"
"
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"
"
"
"
"
"
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"
"
"
"
"
"
"
"
可以
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