第1单元练习题变式&易错题整理-【跳跳熊同步练】2024-2025学年二年级下册数学课后小复习(北师大版)

2025-02-28
| 2份
| 5页
| 211人阅读
| 8人下载
教辅
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 一 除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊同步练·课后小复习
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50713064.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 单元 练习题变式!教材 !" 2&- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! # 建议用时$-$ 分钟%%%% 实际用时$ 分钟%%%% 月 日%星期 &'! !&# & #'( #圈一圈%填一填%选出竖式每一步表示的意思& !填 序号#        "'! !&# # #'( #用竖式计算& "* (- ) #+ (1 ) #* (, ) -# (* ) #'! !&# - #'( #连一连& p p p p p p p p     -'彩虹幼儿园中午加餐水果& 把下面的草莓和香蕉平均分给 , 个小朋友& !'! ,'!&#笑笑拿 "$ 元钱去超市买饮料% %% 最多能买几瓶(  !"#! #小亮家养了 #, 只小兔% %% 每个笼子最多装 - 只小兔% %% 至少需要多 少个笼子( +'一根 -$ 米长的绳子%剪下 &* 米做成两根大跳绳%剩下的都做成 # 米长的小 跳绳&    .'! #超市购进 #- 把香蕉%准备用大"小两种筐装& 如果大"小筐全部装 满%怎样装用筐总数最少(     *'按照下图的排列顺序挂彩灯%从左往右数%第 &1 盏灯是什么颜 色的( 第 #$ 盏灯呢( 第 -+ 盏灯呢( !(! 第 单元 易错题整理!教材 !" 2&- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! # 建议用时$"$ 分钟%%%% 实际用时$ 分钟%%%% 月 日%星期 &'填空& !&#一个数除以 .% %% 余数最大是!%%#% %% 最小是!%%#& !"#在算式 (* )."" 中%如果余数是 #%那么被除数是!%%#+当余 数最大时%被除数是!%%#& !##一根跳绳 * 元%,$ 元最多可以买!%%#根跳绳& 如果 # 人一根跳绳%"$ %% 人至少需要!%%#根跳绳& "'选一选& !填序号# !&#下面三幅图中%能用算式 . (# )"!束#""&!个#表示的是!%%#& !"#下面计算中正确的是!%%#& ! ## (- )."", " -+ (+ )*""" # *$ (1 )*""* !##学校买了 -" 根跳绳%平均分给二年级的 1 个班% %% 至少拿走!%%#根就 能正好分完& ! # " + # * #'找出下列各题错误的原因%把序号填在括号里%并改正& ! 商的位置书写错了 " 商与除数的乘积大于被除数 # 余数比除数大了 $ 余数和除数相等了                 -'! #"$"# 年 &$ 月 & 日是中华人民共和国成立 .- 周年纪念日%这一 天是星期日%你知道这一年的 &$ 月 #& 日是星期几吗( !)! 除数是 )%商是 $& 第&课时!租船!"" "!!%" $$$ " $$$ " $$$ $$$ " $$$ " $ !*" !$"%& '$ (+!顶"%%%!人""& #!."-"&"&"+ $!-% ') ()!个"%%-!个" ) ,% (.!个" 答#至少需要 . 个集装盒才能把售出的空气 炸锅都装下$ 此题实际是求打包 -% 个空气炸锅至 少需要多少个集装盒%就是求 -% 里面有几个 )% !! 用除法计算%-% ') ()!个"''-!个"%剩 下 - 个空气炸锅还需要一个集装盒%所以至 少需要 ) ,% (.!个"集装盒& %!+ /+ (*+!个" *+ ,# (*.!个" 答#箱子里最多剩下 # 个苹果$ 原来箱子里 最多有 *. 个苹果$ 由题可知%每个盘子里装 + 个苹果% !!!!!!!!!!!!!!!! 箱子里剩下的不够装满一个盘子% ! 也就是剩 下的苹果不够 + !!!!!!!! 个%即箱子里最多剩下 # !!!!!!! 个苹 ! 果& 已知装在盘子里的苹果有 + /+ (*+ !个"%箱子里最多剩下 # 个苹果%即可求出原 来箱子里最多有 *+ ,# (*.!个"苹果& 第'课时!租船!#" "!$& '- (+!个"%%%!个""+ #!!%"+"!*". $!$+ '& (+!页"%%+!张" 答#最多能放满 + 页$ %!!%"+0 '. (+!张"%%+!元" + 1&"不够 答#+0 元不够买 & 张票$ !*"- ,# (%%!人" %% '* (+!辆"%%%!人" + ,% (&!辆" 答#至少需要 & 辆缆车$ !$"可以解决的问题是#*0 元可以买几张票& 还剩多少元( &!%- '* ()!份"%%%!瓶" %. '$ (&!份"%%%!块" ) 2& 答#可以组成 & 份奖品$ 先求 %- !!!!!!!!!!!!!!!!! 瓶洗衣液可以做成多少份奖 品% !!!!!!! 用除法计算%%- '* ()!份"''%!瓶"( ! 再 求 %. 块香皂可以做成多少份奖品% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 用除法计 ! 算%%. '$ (&!份"''%!块"& 因为 ) 2&%所 以 %- 瓶洗衣液和 %. 块香皂最多可以做成 & 份奖品& 第一单元练习题变式 "!圈一圈略"+"% + !颗"" % !颗" " " # " $ " % " ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ! '$'  #!*) '# (- $& '. (# $) '+ (-%%$ #$ ') (+%%$ $! %!$"*"* &!!%"*0 '$ (&!瓶"%%*!元" 答#最多能买 & 瓶$ !*"$+ '# ()!个"%%$!只" ) ,% (.!个" 答#至少需要 . 个笼子$ !%"求 *0 元最多能买几瓶饮料%就是 求 *0 里面有几个 $%用除法计算%*0 '$ ( &!瓶"''*!元"%可以买 & 瓶%还剩 * 元不够 买一瓶& !*"每 # 只小兔装一个笼子%求至少 需要多少个笼子%就是求 $+ 里面有几个 #%用 除法计算%$+ '# ()!个"''$!只"%剩下的 $ 只小兔也要再装一个笼子%所以至少需要 ) ,% (.!个"笼子& '!#0 3%) (**!米" ** '$ (-!根"%%%!米" 答#可以做 - 根小跳绳&还剩 % 米$ (!$# '& (+!个"%%#!把" # '# (%!个" 答#用 + 个大筐和 % 个小筐装用筐总数最少$ )!% ,$ ,* (&!盏" %. '& ($!组"%%%%!盏" $0 '& (+!组" #& '& (-!组"%%#!盏" 答#第 %. 盏灯是蓝色的&第 $0 盏灯是红色的& 第 #& 盏灯是黄色的$ 这排彩灯按 % 盏蓝灯#$ 盏黄灯和 * 盏红灯的顺序排列%说明每组有 % ,$ ,* ( &!盏"彩灯& 求第 %. 盏灯是什么颜色的%就 是求 %. 里面有几个 !!!!!!!!! &% !! 余几% !!!!! 用除法计算% %. '& ($!组"''%!盏"%因为余数是 %%所 以第 %. 盏灯就是第 # 组的第 % 盏灯%即第 %. 盏灯是蓝色的& 用同样的方法可以求出第 $0 盏灯是红色的& 第 #& 盏灯是黄色的& 第一单元易错题整理 "!!%"&"%"!*"+."&$"!$"&"- #!!%" " "!*" % "!$" " $! " """" $ """" % """" ! %!$% 3% ($0!天" $0 '- (#!个"%%*!天" 答#这一年的 %0 月 $% 日是星期二$ 一个星期有 - !!!!!!!! 天%先用减法求出从 %0 月 %日到 %0 月 $% 日需要经过的天数%然后 用这个数除以 -%看余数是几%就要从星期日 往后数几天& 二!方向与位置 第"课时!东南西北 "!!%"南"西"!*"东"南"!$" ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 西 '%'

资源预览图

第1单元练习题变式&易错题整理-【跳跳熊同步练】2024-2025学年二年级下册数学课后小复习(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。