内容正文:
*!#0$0
要知道妈妈收到的验证码是多少%需
要把两条信息结合起来& 信息一为 #%0+ 2验
证码2#0*.%信息二为 $..0 1验证码 1#0$%&
根据两条信息可知验证码需要比 #0*.#$..0
大%需要比 #%0+##0$% 小%所以 $..0 1#0*. 1
验证码 1#0$% 1#%0+& 观察发现%满足这一
条件的只有 #0$0%即妈妈收到的验证码
是 #0$0&
第三单元易错题整理
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由大于 .000 米这个条件排除 )..0
米%由小于 ...0 米这个条件排除 .... 米%剩
下 .%-+ 米和 ..00 米%由接近 .*00 米可知%
.%-+ 米符合条件&
&!!%"##00"四千四百
!*"#00#"#0#0"四千零四"四千零四十
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!$"答案见上图$
四!测量
第"课时!铅笔有多长
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$!)0"#"+0"*"$"-0
长度单位之间的关系$% 米 (%0
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分
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米%% 分米 (%0
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厘米%% 厘米 (%0
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毫米&
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每相
邻两个长度单位之间的进率都是
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%!+ 毫米改为 + 厘米
- 米改为 - 分米
+ 分米改为 + 米
$ 厘米改为 $ 毫米
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*0 毫米(* 厘米"*# 3* (**!厘米"
答#一共长 ** 厘米$
单独 $ 个铁环的长度和是 ) /$ (
*#!厘米"%$ 个铁环连在一起后的长度比单
独 $ 个铁环的长度和短 + /# (*0!毫米"%也
就是 * 厘米%那么 $ 个完全相同的铁环连在一
起%一共长 *# 3* (**!厘米"&
第#课时!"千米有多长
"!毫米"分米"厘米"千米
#!$0"&")000"&"#0"*00
$!+
圈数 % * $ # + &
路程4米 *00 #00 &00 )00 %000 %*00
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
%!!%"+0"%%#$0
!*"亮亮一家可能在下午 � 回
到家$ !答案合理即可"
&!%0
两端都立%立 & 块标志牌有 & 3% (
+!个"间隔!见下图"%每个间隔为 * 千米%这
条公路的全长是 * /+ (%0!千米"&
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四!测量
第!课时 铅笔有多长!教材 !#-"#,
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建议用时$"$ 分钟%%%% 实际用时$ 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
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&'! !#-
"#'(
#看图填空&
"'下面物体在实际生活中的长度最接近 & 分米的是!%%#&
综合能力题
!)*$%&
#'! !#, #
#'(
#填一填&
* 分米 )!%%#厘米 -$ 毫米 )!%%#厘米 , 米 )!%%#分米
"$ 厘米 )!%%#分米 #$ 分米 )!%%#米 . 厘米 )!%%#毫米
-'! #读一读四个小动物说的话&
%%%%
把不合理的地方改过来&
拓展创新题
!+,$%&
,'把 # 个完全相同的铁环连在一起%一共长多少厘米(
%
!%"!
第"课时 !千米有多长!教材 !#+"#.
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"
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!
#
建议用时$"$ 分钟%%%% 实际用时$ 分钟%%%% 月 日%星期
教材变式题
!"#$%&
&'! !#. &
#'(
#在括号里填上适当的单位&
"'想一想%填一填&
# 分米 )!%%#厘米 +$ 毫米 )!%%#厘米 * 千米 )!%%#米
+$$$ 米 )!%%#千米 - 米 )!%%#分米 " 分米 )!%%#毫米
综合能力题
!)*$%&
#'明明沿学校操场跑 & 圈约 "$$ 米%利用下表推算一下%跑 !%%#圈约 &
千米&
圈数 &
路程4米 "$$
-'! !#. -
#'(
#亮亮一家去外婆家&
!&#亮亮家的汽车每小时行驶!%%#千米%亮亮一家到外婆家
的时间可能是!%%#%在右面钟面上表示出来&
!"#如果下午 -$$$ 沿原路返回%亮亮一家可能在什么时间回
到家(
拓展创新题
!+,$%&
,'在一条公路的一侧每隔 " 千米立一块标志牌!
%%%%%
两端都立#%从起点到终点正
好立了 + 块标志牌& 这条公路的全长是!%%%#千米&
!&"!