总复习-【跳跳熊同步练】2024-2025学年新教材一年级下册数学课后小复习(北师大版2024)

2025-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 总复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊同步练·课后小复习
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50713050.html
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来源 学科网

内容正文:

2.()()( )() 第六单元易错题整理 7 > ) 4.(1)8+9=17 (2)11-9=2 5.(1)3 412 (2)82 10 72 2.(1)①③(2)③ (3)(答案不唯一)小红比小刚多捡多少个? 3.(1)()(2)()(3)()(4)(×) 77-66=11(个) 解析: 将正方形上下对折后剪开可得 口答:小红比小刚多捡11个。 到(1),将正方形沿对角线对折后剪开可 6.示例:④ ① 12+15=27(枝) 得到(2),将正方形沿上下两条对边的任 口答:菊花有27枝。 意位置折叠后剪开可得到(3),如图 第2课时图形与几何 无论怎样,一刀都剪不出图(4),反之,用 1. # 图(4)也无法拼成正方形。 A 4.13个 2.2424 综合实践 3.(1)35 三角 1正方1平行四边7 1课时 画数学连环画 (2)③④ $$ . 19-五8=1$$ 1-4=7 19-2 = $$ 4.(画图略)2 3 4 2.自己试着做一做。 5.(1)4(2)2(3)4 3.自己试着做一做。 6.示例: 总复习 二 区 第1课时数与代数 (长方形)(三角形)(正方形)(三角形) 7.11 1.3 6 36 31 3 154 4 4个一 15 5个十 5 解析: 数稍复杂的图形中某种图形的个 -25- ## 数学1年级BSD下 数时,要根据图形各自的特征来辨认这种 7.= _ 图形,并按照一定的顺序,先数单个图形, 8.45 再数由单个图形组合在一起形成的图形。 三、1.14 7 60 54 74 38 11 88 第3课时综合与实践 2.79 76 74 46(竖式略) 3.(1)8+5=13 1.(1)△□C (2)16-8=8 (3)5+50=55 (4)87-32=55 (2)□□□ 四、1.□口□Q口 (3) △△△△ (4)OLOO 2.7 376 2.(画法不唯一) 3.27人 (1)△□□△■□△□ 五、1.(1)15-8=7 (2)xxxx (2)最多:9+8=17 最少:8+5=13 3.自己试着做一做。 2.示例:① ③ 现在还剩几只密蜂? 4.6 13-5=8(只) 期未复习检测 口答:现在还剩8只蜜蜂。 一、1.③ 2.② 3.② 4.② 5.③ 6.③ 3.(1)59-18=41 二、1.17 42 26 (2)41+23=64 2.75 585 4.(1)示例:老大,老三,老二,老四 3.14 一十 (2)58-30=28 4.4 (3)示例:老三比老大少拔了多少根萝卜 5.93 30 63 58-46=12(根) 6.37 40 41 55 50 40 口答:老三比老大少拔了12根萝卜。数学1年级BSD下 总复习 第1课时数与代数(教材P90-92) 过建议用时:40分钟 实际用时:— 分钟 月 一日星期 任务·教材变式题(例题迁移)》 kan yi kan tian yi tian 1.(教材P91第2题变式)看一看,填一填。 )个十和( )个一组成( 0000 000 )里面有( )个十和( )个一。 这个数是( )。个位上是( ),表示( 十位个位 十位上是( ),表示( )。 j suan shi xido peng you men de suan fa bu 2.(教材P91第5题变式)计算“13-5”时,小朋友们的算法不 tai yi yang ging zai zheng que de suan fa hou mian hua 太一样。请在正确的算法后面画“√”。 把13分成10和3,10-5=5,5+3=8。 把5分成3和2,13-3=10,10-2=8。 -2 -3 7891011121314 因为5+8=13,所以13-5=8。 任务已综合能力题(能力迁移) IT tian shang huo 3在 里填上“>”“<”或“=” 7+6◆15 54-20◆49-20 40+15015+40 18-61 25+40◆25+4 32+2132-21 68 总复习月 can jia ti yu duan lian 4.参加体育锻炼。 的修 8人 11 9人 (1)参加游泳和滑雪的一共有多少人? □○□=□(人) (2)参加跳高的人数比滑雪多多少人? □○□=□(人) jian bei kégashùjilùbiao 5.捡贝壳个数记录表。 姓名 小刚 小芳 小明 小红 个数 66个 10个 82个 77个 名次 (1)把他们的名次排出来,填在上表中。 (2)他们四个人,最多的捡了()个,最少的捡了()个,相 差( )个。 (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 任务三·拓展创新题(思维迁移) xuan gǔhe shi de xin xT yu wen ti bing jiěda 6.选取合适的信息与问题,并解答。 ①菊花有多少枝 ②郁金香有多少枝 ③百合比玫瑰少几枝 ④百合有12枝 ⑤玫瑰有16枝 ⑥菊花比百合多15枝 ⑦郁金香比玫瑰少8枝 我选信息( )和( ),问题( 解答: 一69 数学1年级BSD下 第2课时图形与几何(教材P93、94) 过建议用时:40分钟 ●实际用时: 分钟 月用 日星期 任务·教材变式题(例题迁移) yong di yi hang de wu t ke yr hua chu di er hang de na 1.(教材P94第2题变式)用第一行的物体可以画出第二行的哪 zhong tu xing lian yi lian 种图形?连一连。 shǔyishǔxia tu zhong you ge zheng fang xing 2.(教材P93第1题变式)数一数,下图中有( )个正方形, ge chang fang xing ge san jigo xing ge yuan )个长方形,( )个三角形,( )个圆。 任务□~综合能力题(能力迁移) xiang yi xiang tian yi tian 3.想一想,填一填。 (1)右图是由( )种图形拼出来的,分别是( 个( )形,( )个( )形和 )个( )形,一共有( )个图形。 (2)( )号图形和( )号图形可以拼成②号图形,这两个图形还可以 拼成( )号图形和( )号图形。 一70- 总复习何 xia mian de tu xing dou shi you tu xing pin cheng de ta men fen bie you jT ge zhe 4.下面的图形都是由图形①拼成的,它们分别由几个这 yang de tu xing pin cheng tian zai kuo hao li ni neng yong xu xian ba ta men hua 样的图形拼成(填在括号里)?你能用虚线把它们画 chu lai ma 出来吗? ②( )个 ③( )个 ② 3 ④ ④( )个 bu quan xia mian de tu xing 5.补全下面的图形。 (1)如果在空缺处放 可以放( )个。 (2)如果在空缺处放 可以放( )个。 (3)如果在空缺处 可以放( )个。 ba xia mian de si zhang zheng fang xing zhi fen bie jian cheng xing zhuang xiang tong de si 6.把下面的四张正方形纸分别剪成形状相同的四 bu fen yong xu xian hua yi hua bing xieěyixiějian chu de shi shen me tu xing 部分(用虚线画一画),并写一写剪出的是什么图形。 任务三·拓展创新题(思维迁移) kan shui shu de you dui you kuai 7.(易错)看谁数得又对又快! )个正方形 )个三角形 一71 数学1年级BSD下 第3课时综合与实践(教材P95) 过建议用时:20分钟 ●实际用时: 分钟 月 日星期 任务·教材变式题(例题迁移) an gui lu hua yi hua 1.(教材P95第1题变式)按规律画一画。 (1)△□○△☐○ (2) 任务综合能力题(能力迁移) yong nT xT huan de fang shi biao shi xia mian de gui lu 2.用你喜欢的方式表示下面的规律。 u)单史9更单光号 (2)长影长鲁长鲁关急长 yu tong ban he zuo jiang yf ge shu xue gu shi hua cheng yi fu shu xue lian huan hua 3.与同伴合作,讲一个数学故事,画成一幅数学连环画。 任务~拓展创新题(思维迁移)】 4.☐遮住了( )颗珠子,有( )颗0,有( )颗0。 0-0-000-000000 0-00-0000000-0 一72-

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