第3单元练习题变式&易错题整理-【跳跳熊同步练】2024-2025学年新教材一年级下册数学课后小复习（北师大版2024）

第三单元 第单元练习题变式(教材P27-43) 建议用时:40分钟 实际用时:___ 分钟 quān yi quān suàn yi suàn 1.(教材P42第1题变式)圈一圈,算一 算 。 想:把12分成10和, #### (1)12-8=(根) 先算10-8=, 再算□+2= 想:把5分成4和 D (2)14-5=(个) 先算14-4=, 再算10-□=□ ##6#6### 想:因为7+=13, (3)13-7=(个) ##### ##### 所以13-7=。 tián yi tián 2.填一填。 (1)(教材P42第3题变式)在 里填上“→”“<”或“=” 12○5+6 18-89 16-7O19-9 6○14-6 14-78 12-3O4+5 (2)在 里填上合适的数,使所有车厢上的算式的得数相等。 /7 13-5 xun yi xun tián xihào 3.选一选。(填序号) (1)先算10-9=1,再算1+2=3,这种方法计算的算式是( )。 ①11-9 ②12-9 ③13-9 (2)从第二行拿( )根胡萝卜到第一行,两行的胡萝下就一样多了。 ## # # ①2 ②3 ③6 29 数学1年级BSD下 (3)下面哪个问题不能用“15-8”解决?( __~ ①桃子比苹果少几个? ②苹果和桃子一共有多少个? 15个 8个 ③再减几个苹果,苹果就和桃子一样多了? kàn tú liè shì jì suàn 4.(教材P39第2题变式)看图列式计算。 (1)共有17个。 (2) ##篇## ##篇# ?个 □□=□(个) □□□=□(个) yuán yuan yuán lái you tong yàng duā de tiē zhì he kā piàn 5.(教材P37第4题变式)元 元原来有同样多的贴纸和卡片。 xiàn zài yuán yuan de kā piàn bī tiē zhǐ duā jì zhāng 现在元元的卡片比贴纸多几张? 我送给了成成13张 贴纸和5张卡片。 □□=□(张) 元元 qing ti chā liāng gè sh xue wèn ti bing jié dá 6.(教材P42第5题变式)请提出两个数学问题并解答。 栽树的 有7人。 浇水的有8人 一共要栽13棵树。 已经栽了9棵。 (1)问题1: (2)问题2: - □□=□( □□□= _~ jiāng 。 fēn bie tián ri shi suàn shi cheng Iì 7. 将6,7,8,9分别填入里,使算式成立。 □+□-□=□ 在每个算式里每个 □+□-□=□ 数只能用一次。 30 第三单元 第单元易错题整理 (教材P27-43) 建议用时:20分钟 实际用时:___ 分钟 bǐ yi b { suàn yi suàn 1.比一比,算一算。 ## 1只猴子分1个挑,还剩 _ )个桃。 □C□=□(个) xing yi xiāng zuò yi zuò 2. 想一想,做一做。 (1)英英比浩浩多写了多少 我写了14个字。 我写了5个字。 个字? □□=□(个) 英英 浩浩 (2)下面哪些问题还可以用上面的算式解答?在括号里画“V”。 ①英英和浩浩一共写了多少个字? ②浩浩比英英少写了多少个字? ③浩浩和英英写的字相差多少个? ④浩浩再写多少个字就和英英一样多了? yin háng pái dui bàn yè wú wāng āyi ling q de pài dui hào mā shi 3.(创新情境)银行排队办业务,王阿姨领取的排队号码是8, lI shū shu ling qū de pái dui hào mā shi wáng ā yí he lī shū shu zhong jiān yl 李叔叔领取的排队号码是15。王阿姨和李叔叔中间一 gong yǒu duo shao rén zài pái dui 共有多少人在排队? le le zài zuo yi dào shi xue ti shf bn lái ying gāi jin q t què jiā shàng 4. 乐乐在做一道数学题时,本来应该减去6,他却加上 le zhè yàng de dào de jie guo shi nǐ zhi dào zheng què de jié guo shi duo shao 了6,这样得到的结果是14,你知道正确的结果是多少 mg 吗?数学1年级BSD下 3.AA△A△A△△△△△△△△ 2和5，所以左边中间应填的数为13-2 00000000 5=6。再从下面的线开始算，已知2和4， 14-8=6 所以右下角应填的数为13-2-4=7，那 4.618 753 么右边中间应填的数为13-5-7=1。同 294 理可求得第二幅图中○里的数。 解析解决此类问题时，优先选择所给 整理与复习 数字比较多的横行、竖行或斜行去计算。 1.②2.(1)116(2)87 比如本题，先从含有数字2和4的横行以 3.6+9=1515-6=9(或15-9=6) 及含有数字3和4的竖行计算，然后以此 4.868(从左到右) 类推，即可填出所有数字。 5.(1)16-7=9 第9课时 做个减法表 (2)答案不唯一，如：奇奇两天一共看了多 1.10-110-210-310-410-10-610-710-810-9 11-211-311-411-511-611-711-811-9 23 12-412-512-612-712-812-9 少个故事？ 13-413-513-613-713-813-9 14-514-614-714-814-9 15-615-715-815-9 7+4=11(个) 16-716-816- 17-817-9 18-9 口答：奇奇两天一共看了11个故事。 减号前面的数得数 第三单元练习题变式 2.567654 1.(圈一圈略) 3.答案不唯一，如： (1)42224 11-413-614-715-8 (2)911019(3)666 11-512-613-715-9 2.(1)>> <<<= @ ②⑥⑧ (2)312147 ⑥13① ⑨16① ②④⑦ ⑤-④-⑦ 3.(1)②(2)②(3)② 解析翻先从有两个已知数的线开始算。 4.(1)17-8=9 如第一幅图，先从左边的线开始算，已知 (2)12-5=7(或12-7=5) -12 省案详糕超重高阅 5.13-5=8 解新可以借助示意图来分析，用☐表 6.(1)浇水的和栽树的一共有多少人？ 示王阿姨，用○表示李叔叔，用★表示王阿 8+7=15(人) 姨和李叔叔中间的人，画出示意图如下： (2)还要栽多少棵树？ ☐☆★★★★★O 13-9=4(棵) 第8位 第15位 7.示例：7+8-6=96+9-7=8 由上图可以发现王阿姨和李叔叔中间一 解析露解答此类填写算式的问题，要先 共有6人在排队。 仔细观察算式，分析其特点，再将所给的 4.14-6=88-6=2 数填入算式，并检验算式是否成立。题目 解析，解决此类问题时，采用将错就错 中的算式是两个数相加再减去一个数等 的方法，本题中，可先根据“加上6，得到 于另一个数，可以转化成☐+口=☐+口 的结果是14”求出原来的加数为14-6= 来思考。四个数中，7+8=6+9，根据此 8,由此可求出正确的结果为8-6=2。 算式，可以写出☐+口=口+口的不同 填法。 期中复习检测 第三单元易错题整理 -、1.18191012 2.117 1.511-6=5 解析比较两种物体数量的多少时，不要 3.(1)12141517(2)1782 被表象所迷惑，要采用一一对应的方法。 (3)91119 2.(1)14-5=9 4.1417 (2)②(V)③(V)④(V) 解析。十位上的数字是1，个位上的 3.15-8=7(人)7-1=6（人） 数字比十位上的数字多3，则个位上的 口答：王阿姨和李叔叔中间一共有6人在 数字是4，这个两位数是14：个位上的 排队。 数字是7，十位上的数字比个位上的数 -13