内容正文:
由各点的横坐标可知 0?6%591!%19"6#9%0@6
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5
9
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1
9"
6
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#9
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#"
"
5
"
!
图 #
当 "8"时%如图 $%作 0?
&
+轴%过点 (作 (?
$
+
轴%交 0?于点 ?%过点 )作 )@
$
+轴交 0?于
点@!
由各点的横坐标可知 0?6%591!%19"6#9%0@6
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6
#9
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5
""
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6
#"
"
5
"
!
图 $
综上所述%用含 "的式子表示
0(
0)
为
#"
"
5
"
!
#
!"!!年德州市初中学业水平考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ "" "#
/ - - , , - . / , , / .
$!/!!解析"实数
"
#
#+!##
1
& 都是有理数#只有槡$是
无理数!故选/!
!!-!!解析"根据中心对称图形的定义#一个图形绕
某个点旋转 ")+:后与原来的图形完全重合#只有 -
选项中的图形符合4故选-4
%!-!!解析""#5#"# 6$"##故 .选项错误#不符合题
意$!#"#" $ 6)"'#故-选项正确#符合题意$"$%"# 6
"
&
#故,选项错误#不符合题意$!"1$" # 6"#1#"$5
$
#
#故/选项错误#不符合题意!故选-!
#!,!!解析"从上面看#是一个矩形#矩形内部有一条
偏左的实线!故选,!
&!,!!解析"0"+个数字中#出现次数最多的数字是
"+#出现 %次#3众数是 "+#故 .选项错误#不符合
题意$这 "+个数字按照从小到大的顺序排列后#第
&#'个数字是 *#*!3中位数是
*
5
*
#
6
*#故 -选项错
误#不符合题意$平均数是
(
5
)
?
#
5
*
?
$
5
"+
?
%
"+
6
*#故
,选项正确#符合题意$方差 ## 6
"
"+
)! (
1
*"
#
5
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1
*"
#
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#
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*"
#
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$
5
!*
1
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#
?
%*
6
"#故 /选项
错误#不符合题意!故选,!
'!-!!解析"如图#0&(AA)*#
3
#
&5*
6
#
&
6
%&:!
3
#"
6
")+:
1
#
*
1
#
&5*
6
")+:
1
%&:
1
$+:
6
"+&:!故
选-!
(!.!!解析"如图#过点'作'*
$
&)#交&)的延长线于
点*!
0()
$
&)#3()AA'*!
3
"
&()
%"
&'*!3
()
'*
6
&(
&'
#
即
+!'
'*
6
"
%!&
#解得'*6#!(!
3石坝的高度为 #!( @!故选.!
)!/!!解析"由图象可知#函数的最大值为 '#故选项
.不符合题意$由图象可知#当 +
-
# 时#,随 +的增
大先增大后减小#故选项 -不符合题意$当 +
+
$
时#设,与+的解析式为,69+#把!$#'"代入#得 '6
$9#解得96##3,与 +的解析式为 ,6#+#令 +6"#
则,6##故选项,不符合题意$当+
-
$时#设,与+
的解析式为,62+5$!2
.
+"#把!$#'"#!'#$"代入
,
6
2+
5
$#得
'
6
$2
5
$#
$
6
'2
5
$#
{ 解得 261"#
$
6
*!
{ 3,与 +的解
析式为,61+5*!令+6&#则,61&5*6%#令+6##则
,
6
#
?
#
6
%#故选项/符合题意!故选/!
*!,!!解析"0/116!"#1""1!"1#"6"#1#"5#6!"
1
""
#
5
"8+#3/
1
18+!故选,!
$"!,!!解析"如图#连接 &/#&*#&*
交 ')于点 /;#连接 (/;!0四边
形&'()是正方形#3点 &与点 (
关于直线 ')对称!3&/6(/!
3*/
5
(/
6
*/
5
&/
-
&*#&*的长
即为*/5(/的最小值!又0'*6'(1(*6'1#6%#
3在BC
"
&'*中#&*6 &'#5'*槡
#
6
'
#
5
%槡
#
6 槡# "$!
故选,!
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
#(#
$$!/!!解析".!由题图可知&(8&'#故
此选项不符合题意$-!由题图可知&(
8&'#故此选项不符合题意$,!如图#
)*垂直平分'(#')6()!0&)5')8
&'#3 &(
6
&)
5
()
6
&)
5
')8&'#即 &(8&'#故此
选项不符合题意$/!题图中不能判断出 &'与 &(
的大小关系#故此选项符合题意!故选/!
$!!.!!解析"
!
当 +
+
+2"时#如图 "!
0
"
&'(为等边三角形#3
#
&('
6
'+:!
3*5
6槡$(*6槡$+!
3,
6
%
"
5*(
6
"
#
*5%(*
6
槡$
#
+
#
!
3此时 ,关于 +的函数图象是开口向上的抛物线
的一部分$
图 "
!
图 #
!
图 $
"
当 "
+
+2$时#如图 ##过点<作B<
$
*-于点B!
0
"
&'(为等边三角形#3
#
&('
6
'+:!
0B<
6槡$!3(B6"!3)<6*B6(*1(B6+1"!
3,
6
%梯形)*(<6
"
#
!+
1
"
5
+"%槡$ 6槡$+1
槡$
#
!
3此时,关于+的函数图象是一条线段$
$
当 $
+
+
+
% 时#如图 $#过点 1作 1?
$
*-于
点?!
0
"
&'(为等边三角形#
3
#
&('
6
#
&'(
6
'+:!
01?
6槡$#3(?6"#(16#!3&16#!
0
#
&
6
#
&/1
6
#
&1/
6
'+:#
3
"
&/1为等边三角形!3/16#!
0'(
6
%#(*
6
+#3'*
6
%
1
+!3*0
6槡$!%1+"!
3,
6
%梯形/'(11%
"
0'*
6
"
#
?
!#
5
%"
?槡$1
槡$
#
!%
1
+"
#
6
1
槡$
#
!%
1
+"
#
5槡$ $!
3此时 ,关于 +的函数图象是开口向下的抛物线
的一部分!故选.!
$%!#!!解析"1#的相反数是 #!
$#!槡#!!解析" 槡")1槡) 6槡$ #1槡# # 6槡#!
$&!
"
$
!!解析"记参观动植物园(看电影(近郊露营三
种度假方案分别为.#-#,!画树状图如下图所示!
由图可得共有 * 种等可能的结果#其中小明和姐
姐抽取的度假方案相同的结果有 $ 种#所以小明
和姐姐抽取的度假方案相同的概率是
$
*
6
"
$
!
$'!
1
"2+2%!!解析"
$!+
5
#"
1
+8%#
!
"
5
#+
$
8+
1
"#
"{
解不等式
!
#得+81"#解不等式
"
#得+2%!
3不等式组的解集是1"2+2%!
$(!
槡"+#
#
!!解析"如图#连接()#
过点(作(/
$
&'于点/!由勾股
定理#得&'6 '(#5&(槡
#
6槡% ##
3')
6
"
%
&'
6槡#!
0
"
&'(是等腰直角三角形#3(/6'/6
"
#
&'
6
槡# #!3)/6槡#!在 BC")/(中#()6 (/
#
5
)/槡
#
6
)
5槡 # 6槡"+#3弧 ((;的长度为
*+
#
?槡"+
")+
6
槡"+#
#
!
$)!!$%&"或!#%'"!!解析"0四边形&'(;);是菱形#
3&);
6
&'
6
%
#
5
$槡
#
6
&!可分两种情况讨论&!""
将点)直接向右平移 %个单位$!#"将点)向上平
移 "个单位#再向右平移 $个单位!
$*!解#!""原式6
!2
5
#"!2
1
#"
2
1
#
1
&
2
1
#
[ ] $21#
2
1
$
6
2
#
1
%
1
&
2
1
#
$
2
1
#
2
1
$
6
2
#
1
*
2
1
$
6
!2
5
$"!2
1
$"
2
1
$
6
2
5
$!
!#"
%+
1
,
6
$%
!
#+
1
&,
61
$%
"
{
!
?
&
1
"
%得 ")+6")%解得+6"!把+6"代入
!
%得
%
1
,
6
$%解得,6"!所以方程组的解为
+
6
"%
,
6
"!
{
!"!解#!""#+A#+!6"++!故答案为 "++!
!#"最喜欢,类活动的人数为 "++1#+1"+1$+6%+%
补全条形统计图如下&
!$"$'+:
?
$+
"++
6
"+):!
!%"" &++
?
%+
"++
6
'++!名"!
答&估计该校最喜欢,类活动的学生有 '++名!
!$!解#!""设电流C与电阻D之间的函数解析式为C6
9
D
%由图象知%函数图象过点!)%'"!3'6
9
)
%解得
9
6
%)!3电流C与电阻D之间的函数解析式为C6
%)
D
!
!#"蓄电池的电压是CD6'?)6%)!K"!
!$"0限制电流不能超过 "+ .%
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
#)#
3
%)
D
+
"+!3D
-
%!)!
3用电器的可变电阻应控制的范围为D
-
%!)
%
!
!!!解#!""设绿地的长和宽增加的长度都为+@!由题
意%得!$&5+"!"&5+"6)++!整理%得 +#5&++1#(&6
+!解得+
"
6
&%+
#
61
&&!不合题意%舍去"!
3$&
5
+
6
%+%"&
5
+
6
#+!
答&新的矩形绿地的长为 %+ @%宽为 #+ @!
!#"设扩充后的矩形绿地的长为 &,@%则宽为 $,@!
由题意%得 &,1$&6$,1"&!解得 ,6"+!3扩充后的
矩形绿地的长为 &+ @%宽为 $+ @!3&+?$+6" &++!@#"!
答&新的矩形绿地的面积为" &++ @#!
!%!!""解#相切
!#"证明#如图%过点 .作
.*
$
&(于点*%连接.&!
0&'
6
&(%.为底边 '(的
中点%3.&平分
#
'&(!
0.)
$
&'%.*
$
&(%
3.*
6
.)!
0.)是
,
.的半径%3.*是
,
.的半径!
3&(是
,
.的切线!
!$"解#如图%过点.作.-
$
)/于点-%连接.&!
0&'
6
&(%
#
&
6
*':%3
#
'
6
!")+:
1
*':"
A
#
6
%#:!
0.)
$
&'%3
#
').
6
*+:%
#
'.)
6
")+:
1
%#:
1
*+:
6
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0.)
6
./%.-
$
)/%)/
6
%%3
#
).-
6
#%:%)-
6
-/
6
#!
在BC
"
).-中%EFG
#
).-
6
)-
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6
EFG #%:
*
+!%"%
3.)
*
)-
+!%"
6
#
+!%"
*
%!*!
3
,
.的直径6#?%!*6*!)!
!#!解#!""已知二次函数 ,6"+#5$+5E的图象经过点
&!+%
1
""%'!"%
1
#"%若求该二次函数的解析式%需
要再给出一个点的坐标%根据已知的二次函数的
解析式为,6+#1%+5"%令 +6#%则 ,6##1%?#5"6
1
$!3添加条件点(!#%1$"即可!!答案不唯一"
!#"0二次函数的解析式为 ,6+#1%+5"%令 ,6'%
则+#1%+5"6'%解得+61"或+6&!3当函数值,2
'时%自变量+的取值范围为1"2+2&!
!$",
6
+
#
1
%+
5
"
6
!+
1
#"
#
1
$%3将二次函数,6+#1
%+
5
"!+2+"的图象向右平移 % 个单位长度后%,6
!+
1
'"
#
1
$!+2%"!
3F的解析式为
,
6
!+
1
'"
#
1
$!+2%"%
,
6
+
#
1
%+
5
"!+
-
%"!
{
0点0!$%2"在 F上%326!$1'" #1$6'!
!%"存在!
设点?的坐标为!+%,"!
0点&的坐标为!#%+"%3.&6#!
0%
"
.&?
6
*%3
"
#
.&$,
6
*!3,
6
*!
令!+1'"#1$6*%解得+6'1槡# $或+6'5槡# $!舍去")
令+#1%+5"6*%解得+6#5槡# $或+6#1槡# $!舍去"!
综上所述%满足条件的点 ?的坐标为!'1槡# $%*"
或!#5槡# $%*"!
!&!!""解#'筝形(的对角线互相垂直
!#"解#四边形 &*')或四边形 &-()或四边形
&*:-!!写出一个即可"
!$"证明#
!
由题意可知&*6&)%&)6&-%
3&*
6
&-%3
#
&*-
6
#
&-*!
0
#
&*:
6
#
&-:
6
*+:%
3
#
&*:
1
#
&*-
6
#
&-:
1
#
&-*!
3
#
-*:
6
#
*-:!3
#
-*:
6
"
#
!")+:
1
#
:"!
0
#
&*:
6
#
&-:
6
*+:%3
#
*&-
5
#
:
6
")+:!
0
#
*&'
6
#
)&'%
#
)&(
6
#
-&(%
3
#
'&(
6
"
#
#
*&-
6
"
#
!")+:
1
#
:"!
3
#
'&(
6
#
-*:!
"
如图%连接 )5!0&)6&-%
#
)&5
6
#
-&5%
&5
6
&5%
3
"
&)5
'"
&-5!;.;"!
3
#
&)5
6
#
&-5!
由
!
知
#
&*-
6
#
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3
#
&)5
6
#
&*-!
0
#
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5
#
&)'
6
*+:
5
*+:
6
")+:%
3
#
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5
#
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6
")+:!
由
!
知
#
'&(
6
#
-*:%3
#
')5
5
#
'&5
6
")+:!
3&%'%)%5四点共圆!
3
#
&5'
6
#
&)'
6
*+:!
$
!"!#年德城区学业水平第一次练兵
$与陵城区联考%
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ "" "#
/ - , , - . / , - . / ,
$!/!!解析"071"76"#71#76##"2##
3
1
"8
1
#!则 #8"81"81#!
那么最小的数为1#!故选/4
!!-!!解析"由几何体的三视图可得该几何体是 -
选项中几何体!故选-4
%!,!!解析"0乙(丙的平均数最大#丙(丁的方差
最小#
3丙成绩好且状态稳定!故选,4
#!,!!解析".4!1$+" $ 61#(+$#故.不符合题意$
-4(+
5
&+
6
"#+#故-不符合题意$
,4!+
1
$"
#
6
+
#
1
'+
5
*#故,符合题意$
/4$+
#
%%+
#
6
"#+
%
#故/不符合题意!故选,4
&!-!!解析"0在水中平行的光线#在空气中也是平
行的#
#
"
6
%&:#3
#
$
6
#
"
6
%&:!
0水面与杯底互相平行#
#
#
6
"#+:#
3
#
%
6
")+:
1
#
#
6
'+:!
3
#
$
5
#
%
6
"+&:!故选-4
'!.!!解析"0反比例函数,6
9
+
!9
.
+"的图象经过
点!1"##"#
39
61
"
?
#
61
#2+!
3一次函数解析式为,61#+1##根据9#$的值得出
图象经过第二(三(四象限#不经过第一象限!故选.4
(!/!!解析"0点)#*为边'(的三等分点#
3')
6
)*
6
(*!
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
#*#
! !# ! ! !% ! ! !& !
$$第
!
卷!选择题!共 "#分"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!本大题共 $%小题#共 "#分"
!!下列实数为无理数的是 #!!$
()
$
%
*)&)% +)
' 槡0 ,)3
"!下列图形是中心对称图形的是 #!!$
(
!
*
!
+
!
,
#!下列运算正确的是 #!!$
()"
%
-
%"
%
.
3"
"
*)#%"
%
$
3
.
#"
/
+)"
3
%"
%
.
"
/
,)#"
'
#$
%
.
"
%
'
#
%
%!如图所示几何体的俯视图为 #!!$
!!!
(
!!!!!
*
!!!!!
+
!!!!!
,
&!某射击爱好者的 $&次射击成绩#单位'环$依次为 2"1"$&"#"1"#"$&"$&"1"$&"则下列结论正确的是
#!!$
()众数是 1 *)中位数是 #!0
+)平均数是 1 ,)方差是 $!%
'!将一副三角板#厚度不计$如图摆放"使含 3&9角的三角板的斜边与含 "09角的三角板的一条直角边
平行"则
"!
的角度为 #!!$
()$&&9 *)$&09 +)$$&9 ,)$%&9
第 /题图
!!!!!
第 2题图
!!!!!
第 #题图
(!如图"把一根长为 "!0 <的竹竿$%斜靠在石坝旁"量出竿长 $ <处离地面的高度为 &!/ <"则石坝的
高度为 #!!$
()%)2 < *)3)/ < +)%)# < ,)%)$ <
)!如图是,关于*的一个函数图象"根据图象"下列说法正确的是 #!!$
()该函数的最大值为 2 *)当*
,
%时",随*的增大而增大
+)当*.$时"对应的函数值,.3 ,)当*.%和*.0时"对应的函数值相等
*!已知1."%'""2."'%#"为任意实数$"则1'2的值 #!!$
()小于 & *)等于 & +)大于 & ,)无法确定
!+!如图"正方形$%&'的边长为 /"点(在%&上"&(.%!1是对角线%'上的一个动点"则(1-&1的
最小值是 #!!$
槡 槡 槡 槡()/ % *)3 0 +)% $3 ,)" $3
第 $&题图
!!!!!
第 $%题图
!!!在
!
$%&中"根据下列尺规作图的痕迹"不能判断$%与$&大小关系的是 #!!$
(
!
*
!
+
!
,
!"!如图"
!
$%&为等边三角形"边长为 " ;<"矩形'(.8的长和宽分别为 " ;<和槡3 ;<"点&和点(重
合"点%"&#($".在同一条直线上"令矩形'(.8不动"等边三角形$%&以每秒 $ ;<的速度向右移
动"当点&与点.重合时停止移动"设移动*秒后"等边三角形$%&与矩形'(.8重叠部分的面积
为,"则,关于*的函数图象大致是 #!!$
(
!
*
!
+
!
,
第
"
卷!非选择题!共 $&%分"
二!填空题!本大题共 /小题#共 %"分"
!#!
'
%的相反数为!!!!!
!%!计算'槡$#'槡# .!!!!!
!&!假期前"小明家设计了三种度假方案'参观动植物园&看电影&近郊露营!妈妈将三种方案分别写在
三张相同的卡片上"小明随机抽取 $张后"放回并混在一起"姐姐再随机抽取 $ 张"则小明和姐姐抽
取的度假方案相同的概率是!!!!!
!'!不等式组
3#*
-
%$
'
*5""
$
-
%*
3
5*
'
${ 的解集是!!!!!
!(!如图"
!
$%&是等腰直角三角形"
"
$&%
.
1&9"$&
.
%&
.
""'是斜边 $%上一点"且
%'
.
$
"
$%"将
!
$%&绕点'逆时针旋转 1&9"得到
!
$:%:&:"%:&:交$%于点("其中
点&的运动路径为弧&&:"则弧&&:的长度为!!!!!
!)!如图"线段$%"&'端点的坐标分别为$#'$"%$"%#3"'$$""%$"'#'$"0$"且$%
$
&'"将&'平
移至第一象限内"得到&:':#&:"':均在格点上$!若四边形 $%&:':是菱形"则所有满足条件的点 ':
的坐标为!!!!!
三!解答题!本大题共 2小题#共 2#分"
!*!!#分"#$$化简' 0-%'
0
0
'
%
( ) %0'%
0
'
3
( #%$解方程组'
"*
'
,
.
3"
%*
'
0,
.'
3!
{
"+!!$&分"某中学计划以+爱护眼睛"你我同行,为主题开展四类活动"分别为('手抄报(*'演讲(+'社
区宣传(,'知识竞赛!为了解全校学生最喜欢的活动#每人必选一项$的情况"随机调查了部分学生"
根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图'
请根据以上信息"解答下列问题'
#$$本次共调查了!!!!名学生(
#%$请将条形统计图补充完整(
#3$在扇形统计图中",类活动对应扇形的圆心角为多少度*
#"$若该校有 $ 0&&名学生"估计该校最喜欢+类活动的学生有多少!
#
"+""年德州市初中学业水平考试
!时间%$%&分钟!总分%$0&分"
! !' ! ! !( ! ! !) !
"!!!$&分"已知蓄电池的电压为定值"使用该蓄电池时"电流;#单位'($与电阻<#单位'
#
$是反比例
函数关系"它的图象如图所示!
#$$请求出这个反比例函数的解析式(
#%$蓄电池的电压是多少*
#3$如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不能超过 $& ("那么用电器的可变电阻应控制在什
么范围*
""!!$%分"如图"某小区矩形绿地的长&宽分别为 30 <"$0 <!现计划对其进行扩充"将绿地的长&宽增
加相同的长度后"得到一个新的矩形绿地!
#$$若扩充后的矩形绿地面积为 #&& <"求新的矩形绿地的长与宽(
#%$扩充后"实地测量发现新的矩形绿地的长宽之比为0:3!求新的矩形绿地面积!
"#!!$%分"如图 $"在等腰三角形$%&中"$%.$&"/为底边%&的中点"过点/作/'
#
$%"垂足为'"
以点/为圆心"/'为半径作圆"交%&于点1"2!
#$$$%与
(
/的位置关系为!!!!!(
#%$求证'$&是
(
/的切线(
#3$如图 %"连接'1"'1.""
"
$
.
1/9"求
(
/的直径!#结果保留小数点后一位!参考数据'>?@ %"9
'
&!"$";A>%"9
'
&!1$"8B@ %"9
'
&!"0$
"%!!$%分"如图"题目中的黑色部分是被墨水污染了无法辨认的文字"导致题目缺少一个条件而无法
解答"经查询结果发现"该二次函数的解析式为,.*%'"*-$!
#$$请根据已有信息添加一个适当的条件'!!!!!(
#%$当函数值,6/时"自变量*的取值范围是!!!!!(
#3$如图 $"将二次函数,.*%'"*-$#*6&$的图象向右平移 " 个单位长度"与 ,.*%'"*-$#*
,
"$的
图象组成一个新的函数图象"记为 =!若点+#3"0$在 =上"求0的值(
#"$如图 %"在#3$的条件下"点$的坐标为#%"&$"在 =上是否存在点-"使得 )
!
/$-
.
1* 若存在"求
出所有满足条件的点-的坐标(若不存在"请说明理由!
"&!!$"分"教材呈现
以下是人教版八年级上册数学教材第 03页的部分内容!
如图"在四边形$%&'中"$'.&'"$%.&%!我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做
+筝形,!
概念理解
#$$根据上面教材的内容"请写出+筝形,的一条性质' (
#%$如图 $"在
!
$%&中"$'
#
%&"垂足为 '"
!
($%与
!
'$%关于 $%所在的直线对称"
!
.$&与
!
'$&关于$&所在的直线对称"延长(%".&相交于点8!请写出图中的+筝形,'!!!!!(#写
出一个即可$
应用拓展
#3$如图 %"在#%$的条件下"连接(."分别交$%"$&于点1">"连接%>!
!
求证'
"
%$&
.
"
.(8(
"
求证'
"
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.
1&9!