内容正文:
2
2023年德州市初中学业水平考试
(时间:120分钟总分:150分)
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本大题共12小题,共48分)
1-子的绝对值是
A号
B
C.-4
D.4
2.下列选项中,直线1是四边形的对称轴的是
B
C
D
3.一组数据5,6,8,8,8,1,4,若去掉一个数据,则下列统计量一定不发生变化的是
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.方差
4.如图所示几何体的俯视图为
A
B
正面
D
5.计算3+3+…+3+4×4×…×4的结果是
m个3
n个4
A.3m+n
B.m+4n
C.3M+4n
D.3m+4"
6.压力F、压强P、受力面积S之间的关系为F=PS,当压力F一定时,另外两个变量的函数图象可能是
D
7.如图,△ABC绕点A逆时针旋转一定角度后得到△ADE,点D在BC上,∠EDC=40°,则∠B的度数为
A.709
B.609
C.50°
D.40°
-7
8.已知直线y=3x+a与直线y=-2x+b交于点P,若点P的横坐标为-5,则关于x的不等式3x+a<-2x+b
的解集为
()
A.x<-5
B.x<3
C.x>-2
D.x>-5
9.如图,在∠AOB中,以点O为圆心,5为半径作弧,分别交射线OA,OB于点C,D,再分别以C,D为圆
心,C0的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点E,作射线OE,若OE=8,则C,D两点之间的距离为
A.5
B.6
C.5√2
D.8
B
E
0
DB
第9题图
第11题图
第12题图
10.某次列车平均提速v千米/小时,用相同的时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行驶
50千米,根据以上信息,下列说法正确的是
(
A.若设提速后这次列车的平均速度为x千米/小时,则可列方程为°=+50
x x-v
B.若设提速后这次列车的平均速度为x千米/小时,则可列方程为。=s+50
x-v x
C.若设提速前这次列车的平均速度为y千米小时,则可列方程为,、-s+50
ytv y
D.若设提速前这次列车的平均速度为y千米/小时,则可列方程为2=50
y ytu
11.如图,A,B,C,D是⊙0上的点,AB=AD,AC与BD交于点E,AE=3,EC=5,BD=4√5.⊙0的半径为
()
A.6
B.55
2
C.5
D.2√6
12.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(6,3),D是OA的中点,AC,BD交
丁点E,函数y-的图象过点R6,经过平移后可得到一个反比例函数的图象,则该反比例丽
数的解析式为
(
15
9
3
A.y=-
B.y=-
C.Y=
D.y=-
X
2x
第Ⅱ卷(非选择题共102分)》
二、填空题(本大题共6小题,共24分)
13.若√x-1在实数范围内有意义,请写出一个满足条件的x的值」
14.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,比较大小:(a+1)(b-1)
0(填“>”“<”或“=”).
-1a016→
8
15.一个盒子里放有草莓味、柠檬味的两种糖各1块,另一个盒子里放有草莓味、柠檬味、葡萄味的三种糖
各1块,糖的外形相同.小亮从两个盒子中各随机取出一块糖,则两块糖是不同味的概率是
16.如图,正方形ABCD的边长为4,点G在BC上,且BG=3,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交AG于点F,则
EG的长为
A
D
B
第16题图
第18题图
17.设x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+2=0的两个实数根,且(x1+1)(x2+1)=8,则m
的值为
18.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AB=3,BC=4,点E在AB上,且AE=1.F,G为边AD上
的两个动点,且FG=1.当四边形CGFE的周长最小时,CG的长为
三、解答题(本大题共7小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)》
11
9.(8分)()化简:3m-23加+2nn-,:
3x+10>5x-2(5-x),
(2)解不等式组:x+3、
5>1-x
9
20.(10分)某校劳动实践小组为了解全校1800名学生参与家务劳动的情况,随机抽取部分学生进行
问卷调查,形成了如下调查报告:
××学校学生参与家务劳动情况调查报告
调查主题
××学校学生参与家务劳动情况
调查方式
抽样调查
调查对象
××学校学生
你日常家务劳动的参与程度是
人数个
100
(单选)
90
80
A.天天参与;
62
第一项
60
B经常参与;
40
36
C.偶尔参与;
20
12
D.几乎不参与,
0
A B
CD参与程度
集、整理与描
你日常参与的家务劳动项目是
人数
100%
(可多选)
80%
78%83%
E扫地抹桌;
60%
第二项
F.厨房帮厨;
40%
38%
G.整理房间;
20%
H洗晒衣服.
0
E
F
G
H参与项自
第三项
调查结论
…
请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)参与本次抽样调查的学生有
人;
(2)若将上述报告第一项的条形统计图转化为相对应的扇形统计图,求扇形统计图中选项“天天参
与”对应扇形的圆心角度数;
(3)估计该校1800名学生中,参与家务劳动项目为“整理房间”的人数;
(4)如果你是该校学生,为鼓励同学们更加积极地参与家务劳动,请你面向全体同学写出一条倡议.
10
21.(10分)如图,某校综合实践小组在两栋楼之间的水平地面E处放置一个测角仪,经测量,∠AEB=
53°,∠CED=45°,已知BE=60米,ED=20米.求两栋楼楼顶A,C之间的距离(参考数据:sin53°≈
4
3
5,C0s53°≈
,am53=,测角仪的高度忽略不计).
53>459
E
22.(12分)如图,AC为四边形ABCD的对角线,∠CAD=60°,∠ACD=35°,∠ACB=90°,△ABC的外接
圆交CD于点E,AC所对的圆心角的度数为120°.
(1)求证:AD是△ABC的外接圆的切线;
(2)若△ABC的外接圆的半径为3,求CE的长
23.(12分)某商场购进了A,B两种商品,若销售10件A商品和20件B商品,则可获利280元;若销售
20件A商品和30件B商品,则可获利480元.
(1)求A,B两种商品每件的利润;
(2)已知A商品的进价为24元/件,目前每星期可卖出200件A商品,市场调查反映:如调整A商品
价格,每降价1元,每星期可多卖出20件,如何定价才能使A商品的利润最大?最大利润是多少?
鲁人泰
11
24.(12分)(1)如图1,AC为四边形ABCD的对角线,∠BAC=120°,∠ACD=30°,E,F,G分别为AD,
BC,AC的中点,连接EF,FG,EG.判断△EFG的形状,并说明理由;
(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=3,CD=32,点E,F分别在AD,BC上,且AE=AD,BF=3BC.
求EF的取值范围;
(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=4√3,CD=4√6,∠A+∠D=225°,点E,F分别在AD,BC上,且
AE=4D,BF=BC求EF的值
D
图1
图2
图3
25.(14分)学习了二次函数后,我们发现抛物线的形状由二次函数的二次项系数决定.已知抛物线
y=a.x2-4ax-4(a>0).
(1)如图1,将抛物线y=ax2-4ax-4在直线y=-4下方的图象沿该直线翻折,其余部分保持不变,得
到一个新的函数图象“W”.翻折后,抛物线顶点A的对应点A'恰好在x轴上,求抛物线y=ax2-4ax-4
的对称轴及a的值;
(2)如图2,抛物线y=ax2-4ax-4(a>0)的图象记为“G”,与y轴交于点B;过点B的直线与(1)中的
图象“W”(x>2)交于P,C两点,与图象“G”交于点D.
①当a=3时,求证:PC=CD;
2当a1时,请用含。的式子表示品(直接啊结果).
y
W
G
A'
-4
图1
图2
12-AB=AB
:线段DC顺时针旋转120得到线段DE.
∠ACB=∠AO,B=2∠P
.∠CDE=120°
(2)解:①如图,连接A0
∴.∠BDE=∠CDE-∠BDC=120°-45°=75.
并延长交⊙0,与点D,连
(2)如图1,连接CE
接BD,则∠ABD=90.
:线段DC顺时针旋转120得到线段DE,
·∠P=30°
.∠CDE=120°,CD=DE.
∠A02B=2∠P=60
.∴.∠DCE=∠DEC=30°
.∠D=∠A02B=60°.
.·AC=BC,∠ACB=120°,
.∠ABC=∠A=30
AB
:AB=23,AD=
25
=4
∴.∠DEC=∠ABC
sin60°3
点B,C,D.E共圆.
2
∴.∠ABE=∠DCE=30°
⊙0,的半径为2.
.∠ABE的大小不变,为30°
②如图,连接0,0并延长,交AB于点H.
六M=24B=3,0n14服
÷0,H=5m=1.0,A=2
3
图1
图2
.0,H=3
在⊙O2中,弓形AB的面积=扇形AO,B的面积-
(3)如图2,连接CE.
由(2)知,∠DCE=30°
△40,B的面积=60m×(25)21
:线段CM逆时针旋转120°得到线段CV,
360
2
×25×3=2m-
∴.∠DCN=120°,CN=CM.
3/5.
·.∠ECN=∠DCN-∠DCE=120°-30°=90°.
在⊙0,中,弓形AB的面积=扇形AO,B的面积-
CN=CM=3a,DM=2a,DE=CD=5a,
△A0,B的面积=
120π×221
2—×23×1=m一/3
则CE=√3CD=53a.
360
∴EN=CE+CW=√(55a)2+(3a)2=2√2Ia.
六图中阴影部分的面积=子-厅-(2-35)
点D在AB上,
23.2
2AC≤CD<AC
.2≤5a<4.
24.解:(1)抛物线y=x2-4mx+2m+1经过点(4,3)
2
4
∴.16-16m+2m+1=3,解得m=1.
5≤a<5
y=x-4x+3.
y=x2-4x+3=(x-2)2-1.
42
sM~8V②I
∴,此抛物线的顶点坐标为(2,-1)
5
5
(2)y=x2-4mr+2m+1=(.x-2m)2-4m2+2m+1,
②2023年德州市初中学业水平考试
.抛物线开口向上,对称轴为直线x=2m
答案速查
当2m-3≤x≤2m+1时,y的最大值为4.
2345
6789101112
,当x=2m-3时,y=4.
.(2m-3-2m)2-4m2+2m+1=4.
BCDDAABBAD
整理,得2m2-m-3=0.
或m=-1
3
1.B【解析】:负教的绝对值是它的相反数,一-4
,∴,m=
故m的值为或1
的绝对值是行故选R
2.C【解析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧
(3):抛物线y=x2-4mx+2m+1与线段AB恰有
的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,
个交点,
折痕所在的直线叫做对称抽,C选项该四边形沿着
r2m+1>0
T2m+1<0
4n+2m+1<0或-4m+2m+1>0.
!对折,两侧图形能完全重合,.【是该四边形的对
称抽.故选C
六m>l或m<-2
3.B【解析】数据5,6,8,8,8,1,4中,8出现了3次,
.这组数据的众数为8,去掉一个8后,8还是出现
25.解:(1).AC=BC
次数最多的,众数仍然是8,∴,众数没有变化.无论
六∠A=LB=180-,∠ACB.180P,120°=30r
去掉哪个数据,平均数,中位数,方差都会发生变化
2
2
故选B.
∠BDC=∠A+∠ACD=30°+15°=45
4C【解析】俯视图是从上面观察几何体看到的平面
3
图形,该几何体的俯视图为长方形里面有一个圆形
在Rt△OBF中,BF=25,设B0=r,则0F=r-2.
且长方形的长和圆之间没有空隙故选C
.BF2+OF2=BO,
5D【解析】m个3相加结果为3m,n个4相乘结果
∴.(25)2+(r-2)2=r2,解得r=6.故选A
为4”,结果为3m+4°.故选D.
12D【解析】·四边形OABC是矩形,点B的坐标为
6D【解析】当F一定时,P与S之间成反比例函数关
(6,3).,A(60),C(0.3).,点D是0A的中点
系,则函数图象是双曲线,同时自变量是正数故选D.
∴D(3,0).设直线AC的解析式为y=x+b,代入A,C
7.A【解析】由旋转的性质可得∠B=∠ADE,AB=
AD,.∠B=∠ADB.,∠ADB=∠ADE.又,∠EDC=
两点的坐标可得直线AC的解析式为y=2x+3①
1
设直线BD的表达式为y=mx+n,代入B,D两点的
40,∠B=LA0B=LADE=(180°-40P)×2=709
坐标可得直线BD的解析式为y=x-3②.联立①②
故选A.
解得x=4,y=1..直线AC和直线BD交点的坐标
8A【解析】根据直线y=3x+a和直线y=-2x+b交
点的横坐标为-5,两条直线在坐标系中的图象如图
为B41.画数)的的因泉进点公,E
所示,当<-5时,直线y=-2x+b在直线y=3x+a的
6a+b
4x-15
上方.故关于x的不等式3x+a<-2x+b的解集为
3=3解得a4
l6=-15.y=
.y三
-3
x<-5.故选A
4a+b=1,
4(x-3)-3
34故画数向左平移3个单位,
3
x-3
弄向下平移4个单位,可得反比例函处y三故
选D.
50、
13.2【解析】二次根式√x-1在实数范国内有意义,则
9.B【解析】如图,连接CE,CD,CD交OE于点F
x-1≥0,解得x≥L.因此x可以取任意大于1的数.
A
14.>【解析】根据题意可知a<0,lal<1,b>l,
∴.a+1>0,b-1>0.∴.(a+1)(b-1)>0.
【解析】把草莓味、柠檬味、葡萄味的三种糖分
别记为A,B,C
0
画树状图如图.
由作法得OC=OD=CE,OE平分∠AOB,
开始
.OF⊥CD,CF=DF
.C0=CE,CF⊥OE,
第1个盒子
0F=EF=20E=,×8=4
第2个盒子ABCABC
共有6种等可能的结果,小亮从两个盒子中各随
在R1△C0F中,CF=√OC-0F=√5-4=3.
机取出一块糖,两块糖恰是不同味的结果有4种,
.CD=2CF=6.故选B.
所以小亮从两个盒子中各随机取出一块糖,两块
10.B【解析】已知列车平均提速pkm/h,若设提速
后这次列车的平均速度为xkm/h,
糖拾是不同味的概率为4.2
63
则提速前这次列车的平均速度为(x-v)km/h.
13
16
由题意,得=+50
5
【解析】,DE⊥AG,BF∥DE,
故选B.
x-8 x
∴.BF⊥AG..∠AED=∠BFA=90
11.A【解析】连接AO,B0,OD,AO与BD交于点F
:四边形ABCD是正方形,
AB=AD..∠ACB=∠ABD,
∴.AB=AD且∠BAD=∠ADC=90
∴.∠BAF+∠EAD=90.
AO垂直平分BD.
:∠EAD+∠ADE=90°,.∠BAF=∠ADE.
.BF-BD-2/S.
「∠AFB=∠AED,
在△AFB和△DEA中,{∠BAF=∠ADE,
:∠BAE=∠BAC,
LAB=AD.
∠ACB=∠ABD,
∴△AFB≌△DEA(AAS).,AE=BF
∴△ABE△ACB.
在R1△ABG中,AB=4,BG=3.
AB AE BE
根据勾股定理,得AG=5.
六AC AB CB
GG BF.
AB 3
AB=3.BC=5gg六AB=26.
..3x4=5BF...BF=5
12
在R1△ABF中,AB=26,BF=25
..AF=2.
AE=BF=12
BG=AG-AB=5-12-13
55
17.1【解析】小(x,+1)(x2+1)=8.
21解:如图,过点C作CF⊥AB,交AB于点F
x1x2+x1+2+1=8.x1+x+x2=7.
根据题意,得x12=m+2,x,+x2=2(m+1):
∴.m2+2+2(m+1)=7.解得m=1或-3.
4≥0,.4(m+1)2-4(m2+2)≥0.
解得m≥
2m的值为1
5
【解析】如图,作,点E关于AD的对称点E',将
53、45
B
E
D
点E向右平移1个单位长度得到点K,即EK=1,
在RL△CED中,
连接CK交AD于点G,此时,四边形CGFE的周长
CD
.∠CED=45°,tan∠CED=tan45o=
=1,
取得最小值
DE
..CD=DE=20
在RI△ABE中,
∠ABB=53°,n∠A5B=Bn530=4B4
BE 3
AB 4
603AB=80.
由题意,得BF=CD=DE=20,CF=BD=BE+ED=8O
N M
∴.AF=AB-BF=80-20=60.
如图,过点K作KN⊥BC于点N,过点G作GM⊥
BC于点M.
∴.在Rt△ACF中,AC=√AF+CF=100.
KN=EB=1+3=4,EK=1,
∴.A,C之间的距离为100米
∴.NC=4-1=3
22.(1)证明:如图.设圆心为点0,连接0C
在R△CKN中,CK=√3+4=5.
:AC所对圆心角的度数为120°,
..∠A0C=120°.
.sin LKCN=5
0A=OC,∴.∠0AC=∠OCA=30°
∠CAD=60°,
GM=AB=3,GM⊥BC,
∴.∠0AD=∠0AC+∠CMD=30°+60°=90°.
六sin LGCM=CG5
GM 4
..OA⊥AD.
:∠ACB=90°,∴.AB是⊙0的直径
5Cc35
.O4是⊙0的半径
44
∴.AD是△ABC外接圆的切线,
5
19.解:(1)原式=
T3m+2-(31-2)1
(3m+2)(3m-2)
1(3m-2)(3n+2i)
=4n、4
mn m
(2)解不等式3x+10>5x-2(5-x),得x<5.
解不等式3
>1-x.得3
(2)如图,连接0E.
:∠0CA=30°,∠ACD=35°,
∴.∠0CD=∠0CA+∠ACD=30°+35°=65.
六不等式组的解集为3<<5
0C=0E,.∠0EC=∠0CD=65
20.解:(1)由第一项的条形统计图,得人数为36+90+
∴.∠C0E=180°-65°-65°=50°
62+12=200.
CE=50XmX3_5m
所以参与本次抽样调查的学生有200人,
1806
故答案为200,
23.解:(1)设A商品每件的利润为x元,B商品每件
的利润为y元
(2)36×360=648°,
根据题意,得0+20=280,
120x+30y=480
所以“天天参与”对应扇形的圆心角的度数为648
(3)1800×83%=1494(人).
解得
所以估计参与家务劳动项目为“整理房间”的人数
答:A商品每件的利润为12元,B商品每件的利润
为1494
为8元
(4)同学们可在家多帮助父母扫地抹桌和洗晒
(2)设降价a元,利润为n元
衣服.
根据题意,得0=(12-a)(200+20a)
5
=2400+240a-200a-20a2
=-20a°+40a+2400
∴.GH=EH=
2cE=5
=-20(a-1)+2420
.FH=FG+GH=4/3.
.·-20<0.
.当a=1时.w有最大值,最大值为2420
在RI△EFH中,EF=FT+Ef=5I
此时定价为24+12-1=35(元).
25解:(1)抛物线y=ar2-4ax-4的对称轴为x=
答:定价为35元时,利润最大,最大为2420元
-4
,即为x=2
24.解:(1)△EFG为直角三角形.理由如下:
2a
点E,F,G分别为AD,BC,AC的中点,
根据翻折可知点A的纵坐标为-8,即点A的坐标
∴.FG,EG分别为△ABC和△ACD的中位线.
为(2,-8).
.AB∥FG.EG∥CD.
∴4a-8a-4=-8.解得a=1.
.∠FGC=∠BAC=120°,∠AGE=∠ACD=30°.
(2)a=1,∴.图象“W”的解析式为
六∠AGF=60°.
「x2-4x-4(x≤0或x≥4),
.∠EGF=∠AGF+∠AGE=60°+30°=90°.
y=
1-x2+4x-4(0<r<4).
∴.△EFG为直角三角形.
①证明:当a=3时。
(2)如图1,连接AC,取AG=,AC,连接EG,FG
3
图象G的解析式为y宁-子4
设直线BD的解析式为y=x-4,
当x-4=x2-4x-4时,解得x=0或x=4+k.
∴点C的横坐标为4+k
当x-4=-x2+4x-4时,解得x=0(舍去)或x=4-k,
图1
点P的横坐标为4-k
AG=号AD,BF=6C
当红-4=宁一子-4时,解得=0或43站,
∴.EG∥GD,FG∥AB.
.点D的横坐标为4+3k
CF GF 2
如图1,作PM∥x轴,过点C作CM⊥x轴交PM于
∴△CFG△CBA.
CB AB 3
点M,
同理可得,△AEG∽△ADC,
Bc=ocex3v2=2
在△EFG中,2-√2<EF<2+2
(3)如图2,连接4C,取4=4C,连接BG,GR,
延长FG,过点E作EH⊥FG交延长线于点H.
图1
作CN∥x轴,过点D作DN⊥CN交CN于点N
由各点横坐标可得PM=4+k-(4-k)=2k,CVN=4+
3k-4-k=2k,∴,PM=CN.
.PM∥x轴,CV∥x轴.∴.PM∥CY∴.∠DCN=∠CPM.
图2
:DN⊥CV,CM⊥PM,∴,∠CMP=∠DNC=90
AF-AD,BF=BC EC/CD.FG//AB.
∴.△CPM≌△DCN(ASA)..PC=CD.
②当a>0且a≠1时,图象“G”"的解析式为y=ar2-
4
4ax-4(a>0且a≠1).
CF GF 3
六△CFG∽△CBA.CB-AB4
由①可知点P的横坐标为4-k,点C的横坐标为4+k
0=45=反
当-4ar之-4ar-4(o>0且a≠1)时,解得=a+
或x=0
同理可得,△4C△MC.BG=CD=×46=6
a+k
4
,点D的横坐标为
∠A+∠D=225°,
当0<a<1时,如图2,作PQ∥x轴,过点C作CQ⊥
由平行关系可得,∠EGF=135
x轴,交PQ于点Q,过点D作DT⊥x轴交PQ于
.∠EGH=45°,∠EHG=90°.
点T
6
由各点的横坐标可知PQ=4+k-(4-k)=2k,PT=2.B【解析】根据中心对称图形的定义,一个图形绕
(4-6)=1+a
40+k
某个点旋转180°后与原来的图形完全重合,只有B
选项中的图形符合.故选B.
CQ⊥PQ,DT⊥PT,.CQ∥DT.∴.△CPQ△DPT
3.B【解析】a+2a=3a2,故A选项错误,不符合题
,P℃_PQ_2k2a
意:(2a2)’=8a°,故B选项正确,符合题意:a3·a2=
小p0p7kl+a1+a
a3,故C选项错误,不符合题意:(a-b)2=a2-2ab+
a
b,故D选项错误,不符合题意.故选B
4C【解析】从上面看,是一个矩形,矩形内部有一条
偏左的实线.故选C.
5C【解析】小:10个数字中,出现次数最多的数字是
10,出现4次,众数是10,故A选项错误,不符合
题意:这10个数字按照从小到大的顺序排列后,第
5,6个数字是9,9“中位数是1
=9,故B选项错
误,不符合题意:平均数是7+8x249x3+10x4
9,故
10
B
C选项正确,特合题意:方益=[(7-9+
图2
(8-9)2×2+(9-9)2×3+(9-10)2×4]=1,故D选项
当a>1时,如图3,作PQ∥x轴,过点C作CQ⊥x
错误,不符合题意.故选C.
轴,交PQ于点Q,过点D作DT⊥x轴交PQ于
6.B【解析】如图,,AC/1DE
点T
.∠AHE=∠A=45
由各点的横坐标可知PQ=4+k-(4-k)=2h,PT=
∴.∠a=180°-∠E-∠AHE=180°-45°-30°=105°.故
4如+h_(4-k)=k1+a)
选B.
CQ⊥PQ,DT⊥PT,
∴.CQ∥DT
∴.△CPQ∽△DPT.
PC_PQ 2k
2a
PD PT-k(l+a)Ita
7.A【解析】如图,过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于
点E.
.CD⊥AD.:.CD//BE.
CD AC
.△ACDn△ABE.
BE AB'
m061
1m0.6m
BE45解得E=2.7
.石坝的高度为2.7m故选A.
8.D【解析】由图象可知,函数的最大值为6,故选项
A不符合题意;由图象可知,当x≥2时,y随x的增
大先增大后减小,故选项B不符合题意:当x≤3
时,设y与x的解析式为y=x,把(3,6)代入,得6=
3k,解得=2,∴y与x的解析式为y=2x,令x=1,
则y=2,故选项C不符合题意:当x≥3时,设y与x
的解析式为y=mx+b(m≠0),把(3,6),(6,3)代入
y=+6,释侣格:解释{公2y与玉的解
析式为y=-x+9.令x=5,则y=-5+9=4,令x=2,则
图3
y=2×2=4,故选项D符合题意.故选D.
为2a
PC
综上所述,用含a的式子表示pD为1+0
9.C【解析】,M-N=(a2-a)-(a-2)=a2-2a+2=(a
-1)2+1>0,M-N>0.故选C.
③2022年德州市初中学业水平考试
10.C【解析】如图,连接AM,AE,AE
答案速查
交BD于点M',连接CM.四边
123456
789101112
形ABCD是正方形,∴点A与点C
关于直线BD对称.∴,AM=CM
DBBCCBADCCDA
∴.EM+CM=EM+AM≥AE,AE的长
即为EM+CM的最小值.又,BE=BC-CE=6-2=4
1.D【解析】实数7,0.2,-5都是有理数,只有5是
∴.在RH△ABE中,AE=√AB+BE=√6+4=2√3.
无理数.故选D.
故选C.
一7